讀《丟失的東西》有感2篇

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《丟失的東西》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《丟失的東西》有感1

　　這篇文章主要講述了小作者在小時候發生的一件事：當時，小作者突然腳一滑，就急忙扶住了旁邊的梨攤，一不小心順手抓了一個梨。回到家，他爸爸見小作者手里拿著一個梨，便問他事情的經過，他不好意思的告訴了他爸爸。他爸爸叫他把梨送回去，找回丟失的一件東西，那就是誠實。

　　通過讀了這篇文章，是我深有感觸。我們小學生也一樣，同樣是社會國家未來的棟梁，就應當誠實守信，做事敢作敢當。文中的小作者雖然把梨抓到，但因為他懂得誠實守信，在父親的一番話下，他把梨還給了賣梨阿姨，這就是誠實守信的一步。我們應當像小作者一樣，心中知道誠實守信的份量，即使是犯了錯誤，都要勇于承認，敢作敢當，這就是誠實的表現。

　　這篇真不錯，我非常地喜歡，也希望小朋友向這位小作者一樣，讓誠實這一美德發揚光大。

　　這篇文章，為此，我有很多感悟。

　　這篇文章主要講述了小作者在小時候發生的一件事：當時，小作者突然腳一滑，就急忙扶住了旁邊的梨攤，一不小心順手抓了一個梨。回到家，他爸爸見小作者手里拿著一個梨，便問他事情的經過，他不好意思的告訴了他爸爸。他爸爸叫他把梨送回去，找回丟失的一件東西，那就是誠實。

　　通過讀了這篇文章，是我深有感觸。我們小學生也一樣，同樣是社會國家未來的棟梁，就應當誠實守信，做事敢作敢當。文中的小作者雖然把梨抓到，但因為他懂得誠實守信，在父親的一番話下，他把梨還給了賣梨阿姨，這就是誠實守信的一步。我們應當像小作者一樣，心中知道誠實守信的份量，即使是犯了錯誤，都要勇于承認，敢作敢當，這就是誠實的表現。

讀《丟失的東西》有感2

　　今天我讀了《丟失的東西》這篇短文之后，我明白了我們失去的東西太多了，而不需要的東西又存在。

　　這篇短文是寫一天晚上，我走在賣梨的攤子中，突然腳下一滑，準備摔倒時扶住了一個木箱，我發現木箱時看見了梨，于是我的手情不自禁的抓了一個梨。我邊走邊左思右想，這梨怎么辦呢？想著想著，我到了家，爸爸看見我手中的梨，就問我梨從哪兒來的，我把事情吞吞吐吐地跟他說了，他聽了之后，讓我明天去把梨還了回去，并找回一個珍貴的東西。那天我還梨時，終于找回了這個珍貴的東西——真誠。

　　現代人失去的東西非常多，如：誠實守信、尊老愛幼、友誼、健康……就說說學校里的.某些同學吧。張三和李四在一起玩兒，張三一不小心碰了李四，李四的臟話便脫口而出，并且手腳相加。原本和好的兩個同學為了一點小事情而失去了珍貴的友誼。失去誠實守信的同學也不少，雙休日小明盡情的玩耍，把作業堆在一邊，到了星期一來學校時，老師問他作業為什么不交？他找了一個借口——忘帶了。如果小明如實的說實話，他也就不會失去了這么寶貴的東西——誠實守信。我認為同學們失去了這么多珍貴的東西，非常不值，因為這么多珍貴的東西都是無價之寶啊，我希望丟失“珍貴的東西”的同學們盡快挽回，而把不需要的東西“扔掉”。

　　讀了這篇短文，讓我明白了一個深刻的道理：想到要做個誠實的孩子，要勇于改正錯誤。

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