讀《橋》有感(15篇)
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《橋》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《橋》有感1
讀了《飛奪瀘定橋》后，我心里久久不能平靜，對紅軍戰士的敬佩之情不禁油然而生。《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰士占領瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景：紅軍為了渡過大渡河，派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋，這支隊伍就是紅一軍團的紅四團。他們想了一個辦法，使敵人中計，然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁，地勢非常危險，而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋，所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中，飛也似的向火光沖去，經過兩個小時的激烈戰斗，敵人終于被消滅了。
讀了之后，我那晶瑩的淚花在我眼眶里打轉，我從來不知我們現在的幸福生活是多么來之不易，是有成千上萬個紅軍戰士用鮮血換來的！我們胸前佩帶的紅領巾是紅軍勝利的象征，我們要好好愛護紅領巾，因為紅領巾是他們的鮮血染紅的，我們是中國人，是龍的傳人，必須要懂得為啥要好好地愛護紅領巾。現在有些小朋友不當紅領巾一回事。有的根本不去洗它。臟了、臭了就仍掉再買一條，好象一條紅領巾的價值就只有五毛錢、一元錢，還有的用紅領巾當武器使用，你們在與朋友玩耍嬉戲是，有沒有聽到紅領巾在無聲地哭泣！希望所有的學生們都要愛護、珍惜紅領巾，這也算是一種好學生的行為吧！
我們現在不愁吃、不愁穿，有時為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發脾氣，還因為挑食，怪飯菜不好吃，你們知不知道，那個時侯是連飯都吃不上，好些老百姓都是因為饑餓而死去了。看別的小朋友有一樣好玩、好看的東西，就嚷著要父母買，他們不買，就大哭大鬧，你們知道嗎？那時侯的老百姓連基本的生活都維持不了，更別說什么東西了，衣服破了，縫一縫。寒冷的冬天連棉被都沒有，只有用茅草來蓋一蓋。有些紅軍，為了我們，犧牲了自己的性命，還弄得妻離子散，這是任何人都不想看到的結果。可他們卻執意要保衛國家，可見紅軍們對共產黨忠心耿耿。作為學生，我們要好好珍惜現在的幸福時光。
讀《橋》有感2
一直以來，我對革命先輩抗戰時發生的事情很感興趣。長征二萬五千里，那么長的路，他們是怎么堅持下來的呢？于是，我找了幾個關于長征的故事讀了讀。其中，有個故事叫《飛奪瀘定橋》，我讀完后不禁感慨起紅軍堅強的意志……
這個故事發生在1953年，紅軍要渡過大渡江，大渡江上只有一座橋叫“瀘定橋”。部隊冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上奔襲，一天就走了240余里，終于到達瀘定橋。在面對已經被國軍拆的不成樣子的橋面，他們依然選擇奮力前進。橋與江面有幾丈高，攀著冰冷的鐵索，面對著敵人的槍孔，團結一心的紅軍最終擊潰了國軍，在5月29日成功的渡過瀘定橋的故事。贊揚了紅軍不畏艱險、不懼困難的精神。
其中，過橋的那一段最為驚險。紅軍抓著鐵索，一邊鋪橋板一邊向前走，國軍見了，竟放了一把火，燒掉了橋板。接著紅軍又做出了驚人的一幕——用戰士們的身體去當橋板。要知道，當時他們已經徒步行走了240余里路，居然還能有精力去抓繩索，趴在橋面上，對著敵人的槍孔，承受其他戰士的體重，忍受被子彈擊中的疼痛。這得要多么強大的意志啊！若讓一個普通人來做這件事的話，別說當橋板了，估計就連日行240里路都做不到咧！在這種極端環境下，還要面對著敵人的槍林彈雨，他們也不畏懼。因為他們已經做好了為黨拋頭顱，灑熱血的準備。若用自己一個人的生命，可以換取這次戰役的勝利，那自己的犧牲，也是值得的。這，又是誰能夠做的到的呢？
在紅軍成功踏過瀘定橋后，來到城區殺敵的片段也很激烈。本來戰士們在通過瀘定橋時，都已經身負重傷，有的已經奄奄一息。但就算是這樣，他們也要跟敵人廝殺。哪怕已經鮮血涌出，子彈已經打穿了自己，但只要還剩一口氣，就要提起刀，繼續殺敵，占領陣地，直至自己犧牲的那一刻。似乎對他們來說，生死已經不重要了，長征的成功才是他們的共同目標。“放低個人的利益，抬高大家的利益。”這是現在人們的口頭禪，但又有幾個人做到了呢？然而，他們就做到了。他們才是英雄，是真正的英雄，是值得被后人紀念的英雄！他們這種可貴的精神，正是我們青少年需要學習的，是我們的榜樣！
雖然，我們無法再見到這些英雄，但是，他們的精神將被我們銘記于心。
讀《橋》有感3
五一放假的時候到合肥表哥家玩，閑著沒事翻看了他的語文書，我被其中的一篇文章《生命橋》深深感動。
一次，有兩個盜獵分子在山上發現了一群藏羚羊，就在他們開槍準備射擊時，羊群發現了險情，很快向遠處逃散。獵人舉槍追擊，追到一個峽谷時，萬丈深淵擋住了他們的去路，身體健壯的藏羚羊都紛紛縱身跳了過去，只丟下一對母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強，速度快的時候能跳數丈遠。還沒有完全長大的小羚羊跳不了那么遠。很顯然，在這種危險的情況下，它要不就是跌入深谷摔個粉身碎骨，要不就是落入盜獵者手中，而母羚羊足以跳過峽谷逃生。盜獵者緊隨其后追擊，快追到峽谷盡頭時，母子倆同時起跳，但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當的力量。母親在半空中先于小羚羊下降，小羚羊穩穩地踩在母親的背上，以此作為支點第二次起跳，順利地逃到對面的峽谷，而它的母親卻無力第二次起跳，落入深谷摔死了。
這一幕讓盜獵者震驚了！他們跪倒在地，含著淚將罪惡的槍扔到山谷里。
看完之后我也震驚了，眼淚在眼圈里打轉轉。多么偉大的母親啊！多么偉大的母愛呀！母親是世上最無私的人，母愛是世上最真摯的愛。我的媽媽是一位很普通的農村婦女，爸爸在國外打工，媽媽一個人支撐起這個家。白天下地干活，洗衣做飯；晚上還要輔導我和弟弟的作業。在我的腦海里下雨天媽媽冒雨為我送傘，夜里我發高燒媽媽送我去醫院，夏天學習時媽媽在一旁陪著我，一幕幕都浮現在我的眼前。一直以來，雖然媽媽依然是那樣的默默無聞，但是我卻深深感受到了世界上最真摯的母愛。
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿；假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛我們一輩子都報答不了，所以我們要永遠對媽媽懷抱著一顆感恩的心，讓她少一分擔心，多一份快樂,讓最愛我們的人永遠年輕。
讀《橋》有感4
前幾天讀了《生命橋》一課，使我深受感動，文章講述的是：有個狩獵隊，把羚羊趕到懸崖邊，準備活捉，可是羚羊面對黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因為自己的命是老羚羊給的，這第二次生命來的那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對一切，堅強的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當時肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續下去，一切都是值得的……
看著看著，我的眼淚情不自禁的流了下來，多么無私的老羚羊啊，作為人類我不覺的有些慚愧，如果是我們人類遇到這種情況，能像它們一樣機智，果斷，無私嗎
同時我也憎恨起這場悲劇的始作俑者——獵人。僅僅為了一頓美餐，就釀成了這場悲劇，值嗎 ！即時最后它們悔悟了，可代價也太大了吧。希望這樣的悲劇再也不要發生了……
我讀完后，非常敬佩魯迅先生，他能把握好每一分，每一秒，而不浪費時間。我們和魯迅先生比，那真是兩個級別。我們把時間用在貪圖享受、吃喝玩樂上，而魯迅把時間都用在寫作上。有好多關于珍惜時間的名言，都被我們當成過眼云煙。我們每次都把事情往后推，那些時間也像小溪水一樣流走了，永不復返。我們應該珍惜時間，要像魯迅先生那樣，把自己的全部時間都去做有意義的事情上，‘時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還會有的。’我們拿這句名言來激勵自己好好利用時間，而不是浪費時間吧！
讀《橋》有感5
今天，我在一本書上讀了一篇感人的故事，它的名字叫《橋》。
文中主要講一天黎明的時候，雨大了，山洪來了，唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋，人這么多，如果在不逃的話，可能會有生命的危險，這時，他們的黨支部書記讓他們一個一個有順序的地過橋。這時他突然把一個小伙子提出來，讓他走最后，洪水越來越大，人的走完了，只剩下他們倆了，最后，洪水把他們淹沒了，原來，他們倆是父子。
讀完這個故事以后，我不禁一愣，眼睛突然濕濕的，感到這位黨支部書記把最后一絲可以逃生的希望都留給人民，如果他先走的話，他就不可能會沒洪水淹沒。這種精神是多么的可貴啊！
想到這里，不禁又想到小時侯。
一天，我在家，那時，只有五歲，我與一個小妹妹在玩游戲，玩著玩著，我就看見一個大蘋果，我馬上搶了過來，這位小妹妹說：“這個大蘋果是我的，是我媽媽放在這里的，是叫我餓了就拿來吃，快還我。”“我不，這是我先看到的，你有什么證據說明是你的。”“你是姐姐，什么都要讓給妹妹啊！”“不不，就是不。”說完，我就準備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。
讀了這個故事，我才知道，當時的我是多么自私，以后我一定要改正這個缺點。
讀《橋》有感6
讀了《橋》這篇課文，我感到正義有時會比生命還重要。
有一個村莊，早上的時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常惶恐，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前，站著他們的黨支部書記，那個全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在后面，還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子："你還算是個黨員嗎?派到后面去。"到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。
可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。在生死面前也一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說，要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數。
由這件事情，我想到了一個故事。有一個警察，但是他的兒子犯罪了，兒子和妻子都求他不要告訴警察。可是警察沒有答應，扭頭回警察局，把事情告訴了領導，親手把兒子依法處置了。
我希望所有黨員，都能夠大義滅親該多好埃。
每一個人都肩負著責任，責任心是我們做人的基矗那么共產黨員的責任是什么呢?“心系群眾，無私無畏”。有一位勞共產黨員就在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答!
面對突如其來的洪水，面對村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時時不忘自己是個共產黨員，不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會指責什么，畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”，沒有盡到一個父親的責任，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。但他卻盡到了一個共產黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋梁!
災難是考驗人格的試金石，災難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙，而另一些人則迸發出生命中最燦爛的光華!5·12地震中，有一位普通的老師—譚千秋，在地震發生的瞬間，雙臂張開趴在講臺上，用身子死死護住下面的四個孩子，孩子得救了，譚老師至死都保持了這個姿勢，他用自己的生命換來孩子們的明天，他履行了一個教師的職責。
其實，責任就是一種對社會的承諾，是一種職業操守，承擔責任是人應該具備的品德。勇于承擔你應盡的責任吧，你的人格將在這個過程中得到升華!
這個星期,我讀了一篇叫《橋》的文章。文章內容主要講了村的東頭有一座小橋,已無人知道它是何時建起的。小橋每天都在工作著。小河上的橋如此,生活中的橋也是這樣。在生活中,有多少人把自己變成一座座橋,讓人們通過。生活中,無時無刻,無處不有地存在各種各樣的橋。
讀完《橋》這篇文章,我想起有許許多多的人把自己變成一座座橋,讓人們通過。老一輩的革命家就像橋。架在兩個時代的中間,使人們通過他們從貧窮落后的舊社會,走上了繁榮富強的新中國。辛勤的老師們像橋一樣,架在愚昧與文明之間,默默無聞地讓學子們通過自己,走向新生活,建設更加美好的新中國。抗洪救災的戰士們就像橋,一腳跨在地獄大門,一腳跨向美好的生活,使災區的人們通過自己,脫離危險,去建設新生活。一本本寫滿親情的書籍,就如一條條小橋,架在兩代人之間,使出現的"代溝"慢慢愈合……正是由于生活中有了這樣的橋,才使我們的生活變得更加美好。
人的一生,會踏過無數的橋。我愿意做一座讓病人從危重走向健康的橋,讓人間充滿歡笑。
讀《橋》有感7
《橋》這篇文章主要講了一個小山村在山洪暴發時，大家蜂擁到一座窄橋前，危機關頭，老支書組織村民排隊過橋，并把急于過橋的兒子拉出隊伍與自己一起殿后，由于山洪來勢兇猛，父子倆最終沒能過橋，被洪水卷走，永遠地離開了朝夕相處的村民。
故事凄美感人，讀來潸然淚下。長眠于村莊邊那條河里的老支書父子倆讓我陷入了沉思。
老支書有舍生忘我的精神。在生命受到洪水威脅時，村民們都爭先恐后的要逃離危險區。可老支書置自己的生死于不顧，考慮更多的是大多數村民的安危。他面對險情臨危不懼，果斷做出讓村民先行自己殿后的決定。在生和死的抉擇中，老支書把生的希望留給了他人，把死的威脅留給了自己和兒子，這是多么崇高的獻身精神啊！
可在我們的現實生活中，有些人缺乏老支書的這種獻身精神。2008年5。12汶川大地震中，身為人民教師的范美忠卻在地震發生時，丟下全班學生不顧，獨自一人逃離險境，事后竟在網上發帖大放厥詞，為自己的失職失德辯護，毫無愧疚悔改之意，無怪乎被網友們稱之為“范跑跑”，這與老支書相比真是天壤之別啊！
老支書離我們而去了。人固然有一死，有人死，重如泰山；有人死，輕如鴻毛。老支書死得其所，他永遠活在我們心中！
讀《橋》有感8
快樂的暑假，快樂的閱讀。在暑假里，我讀過很多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》、《女巫》……其中最讓我有感觸的是《阿朗的橋》。
這本書講述的是：抗日戰爭時期，少年阿朗受朋友臨終前的托付，戴著永勝的銅鈴，跟隨馬幫加入了滇緬公路的修筑大軍。就這樣，為了幫助死去的伙伴實現未完成的愿望，少年阿朗肩負起了修路抗日的使命。在這期間，阿朗和所有的人都經歷了許許多多的困難：即將在人群爆炸的火藥箱、黑云一樣的蚊子、魔鬼般的瘴氣、猛獸般的洪水......一次次的危險與病痛、一次次的恐懼與絕望，讓少年阿朗陷入無助的深淵，可是他并沒有放棄。
我讀完這本書，心情久久不能平靜，阿朗受到一次又一次的打擊，但堅強的阿朗一次又一次的從磨難中勇敢的站了起來，他經過一次次的磨難不但沒有倒下，反而變得越來越堅強。少年阿朗的事跡告訴我們遇到困難時，要有堅強的毅力，要勇敢的去面對困難，戰勝困難。這是我們每個人都要銘記在心的道理。
這本書，讓我受到了很大的啟發，同時也給了我深深的觸動，讓我體會到了過去戰爭年代的艱苦與難熬！有很多革命先烈為了革命事業流血，流汗，甚至付出了寶貴的生命，所以我們要學習阿朗艱苦奮斗，不怕流血犧牲的精神，珍惜今天的美好生活，好好學習，為了祖國的強盛，為了祖國的未來作出應有的貢獻！
讀《橋》有感9
讀了《橋》這篇課文，我認識了一種人，他的名字叫黨員。
有一個村莊，早上的'時候，人們被驚醒的時候，洪水早已沖到了路面上來了。人們都非常害怕，失去了理智。這個村莊此時東面沒有路，西面沒有路，只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前，站著他們的黨支部書記，他是全村擁戴的老漢，他讓大家排成一隊，要黨員排在后面，還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子：“你還算是個黨員嗎?派到后面去。”到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后，一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。
可想而知，那老頭不顧兒女私情，公正無私，大義滅親。在生死面前一點也不慌張。真是不愧作為一名黨員，他做到了一名黨員的義務和責任。很是值得我們的尊敬。
我想起了很多影視作品里遇到困難時第一個站出來的是黨員;把生的希望留給別人，把危險留給自己的是黨員;在勞動中不怕臟，不怕苦的是黨員。
想想自己在學習與生活中遇到困難總是逃避，怕吃苦，怕臟，怕累真不應該。我要向他們學習克服困難，長大后也要做一名為人民服務的黨員。
讀《橋》有感10
前天我們學了《生命橋》這課，我當場就被老羚羊那沉著、冷靜、合作的勇于獻身的精神所折服。
羚羊生活在我國的新疆、西藏、青海高原等地，從老師給我們展示的畫面中感受到它們生活的環境相當優美，而且悠閑自得。可一些不法分子卻常打它們的主意。我們的課文《生命橋》就是講述了一群羚羊為了逃避狩獵隊的捕殺，老羚羊用自己的身體架起了生命之橋，讓年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的感人故事。
讀過之后我不禁頓生感慨，在生死存亡的關頭，老羚羊以犧牲自己，換取種族生命的延續，用自己的死亡做橋墩架起延續后代生命的橋梁。這種勇于犧牲的精神是多么震撼人心，多么動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣！
在面臨種群滅絕的關鍵時刻，老羚羊竟能想出用犧牲自己挽救小羚羊的辦法來贏得種群的生存機會，面對死亡，老羚羊表現得那樣從容，那樣義無返顧，心甘情愿地用生命為下一代架起了生命橋，老羚羊的行為是多么可敬！它們對后代的愛又是多么的震撼人心呀！就連那些殘忍的獵人的心靈也被深深地震撼了，他們不由自主地放下了**！它們這種無私的、偉大的勇于獻身的愛將永遠震撼著每一個讀者的心！
讀《橋》有感11
今天，我閱讀了《飛奪瀘定橋》這篇驚心動魄的故事。
故事講述的是在1935年5月25日，紅一方面軍強渡大渡河后，要用僅有的幾只小船將大部隊全部渡過河去，可這最快也要30天時間，而追兵緊追其后，情況萬分危急。5月28日紅一方面軍接到奪取瀘定橋的命令，便日夜兼程于次日趕至作戰地點。
當時百米瀘定橋已被敵人拆去80多米橋板，并有重兵把守橋頭。下午4點，我紅軍23名勇士執行奪橋任務，他們冒著敵人的槍林彈雨，懷著革命必勝的信念奮勇前進，僅用2個小時，便創造了前無古人的勝利奇跡，拿下瀘定橋。
讀完此文，我感想萬分，我若是其中一名戰士，會像他們一樣，奮不顧身，毫無畏懼，沖向敵人嗎？面對炮火仍然信念不滅，勇往直前嗎？
看看我們平時做事無效率，磨磨蹭蹭的樣子，與紅軍比起來真乃天壤之別。我們平時一遇到難題就避而退之，怕動腦筋，這些問題與紅軍的困難比起不就是九牛一毛嗎？！我們有何理由退縮?
我們如今生活在如此幸福的年代里，過著飯來張口，衣來伸手的日子，每天吃的菜雖算不上山珍海味，但也算得上是美味了。餐桌上總是可見魚呀、肉呀、燉排骨的身影，不是西紅柿蛋湯，就有青椒爆炒肉，論文寫作再加上媽媽這位“一級大廚師”，每天絞盡腦汁，想方沒法的做出新鮮的菜式。花樣百出，品種豐富，樣樣其全。煎、炒、煮、炸全用上了。但我呢，總是不滿意，經常和媽媽“吹胡子瞪眼”，不是說這樣不好吃就說那樣不好吃，把媽媽弄得左右不是，真是太不應該了！而紅軍在戰爭年代里，個個饑寒交迫，節衣縮食，為了革命的勝利，仍然走完二萬五千里長征。現如今我們坐在寬敞明亮的教室里，讀著政府免費提供的課本，還有何理由不好好學習，報效祖國？
今天，我們生在國旗下，長在蜜罐中，是多么快樂，多么來之不易的呀！同學們，珍惜生活吧，珍惜現在所擁有的一切吧！
點評：本文語句通順，寫出了自己的真情實感，在讀完文章后能結合自己的親身經歷來談所感所想，將自己現今的生活和紅
讀《橋》有感12
最近，我們學習了第四單元。這個單元的課文講述的都是一些令人感動的事，而讓我印象最深刻的是第16課《橋》。
課文寫了一位黨支部書記面對狂奔而來的洪水時，不徇私情，沉穩地指揮村民，將村民送上了跨越死亡的生命橋，把生的希望讓給了別人，將死的危險留給了自己和兒子，最終光榮犧牲的故事。
學完這篇課文，我不禁陷入了沉思。課文中的黨支部書記為了讓村民安全逃脫，連自己和兒子的生命都可以放棄，而現在，有一些人非常自私：見好事就上，見利益就爭；為了賺錢，制造假冒偽劣產品；損人利己，損公肥私……他們為了個人的利益，已經變成了無情無義的人。這些人的卑劣和老支書的高尚相比，是多么大的反差啊！
此時此刻，我又想到了身邊的英雄——羅杰叔叔。他為了救一個素昧平生的人，毅然從十幾米高的大橋上跳入冰冷刺骨的漣水河，這又是何等奮不顧身的壯舉！他不僅挽救了一條寶貴的生命，更溫暖了日趨冷淡的人心，倡導了善良仁愛的社會風氣！
兩個和橋有關的故事，在我的腦子里不斷閃現，讓我深深感受到了英雄的無私情懷和英勇氣概。合上課本，我的心情久久無法平靜。我想，一定要向英雄學習，做一個無私奉獻、舍己為人、充滿大愛、英勇無畏的人！
讀《橋》有感13
人世間，有多少偉大地情感，友愛、母愛、父愛……然而，當我翻開書籍閱讀完《生命之橋》這篇文章后，一種動物間超越生死的情感，令我深深折服。
“這是一群被獵人逼上懸崖地藏羚羊，在它們手足無措之際，獵人原以為它們會束手就擒，但這些生靈卻出乎所有人的意料，做了一個驚人的舉動。”我的心猛下子被揪緊了，藏羚羊會去干什么呢？
“在藏羚羊所在的懸崖對岸，有一處向此處延伸的山崖，兩座山崖距離不是太遠，但藏羚羊躍不過去，而且中間隔著萬丈深淵，摔下去必死無疑。”這時，我體會到藏羚羊們那種看到生還希望地喜悅，和希望近在咫尺卻又仿佛遠在天涯地沮喪。
“這時，羚羊們做出一個奇怪的舉動，一只老藏羚羊和年輕藏羚羊為一組，先開始，一只年輕羚羊奮力向對岸躍去，到一半身體開始下沉，搖搖欲墜。就在這萬分危急地時候，剛才隨后躍出的老羚羊的身體猛然出現在年輕羚羊的身下，年輕羚羊猛地用兩蹄在老羚羊背上一蹬，成功躍向對岸，衰弱的老羚羊也無悔地墜入谷低。”我讀完，我為老羚羊感到惋惜，惋惜這為子孫后代無悔奉獻的生命。
“頓時，天空中劃出一道道令人眼花繚亂的弧線。”那是生命之橋啊！是一座老羚羊為年輕羚羊撐起的一座通往生命彼岸的橋梁，而把自己送進死亡的深谷。
羚羊們，在死亡邊緣苦苦掙扎，卻仍學會舍己為人，一只只抵達彼岸，獲得重生，一只只墜入深谷，粉身碎骨。誰看了，能不心痛呢？
然而，這時，我想到了，想到了我的母親，她不就是那只無悔奉獻的老羚羊嗎？
你可以說，人類間任何情感可能心存欺騙，帶有瑕疵，可母愛不會，母親是孩子的守護天使，無微不至地關愛著我們。
那是個寧靜的夏夜，一切都悄無聲息，大地一片祥和，人們酣甜地進入夢鄉。而我，卻不住地痛苦呻吟，全身滾燙，在床上翻來覆去睡不著覺，在昏迷中呼喚著：“媽媽。”或許母親聽到了，也或許母女連心，母親悄悄來到我床邊，輕聲哄著我，用那布滿繭的雙手慈愛的撫摸我的額頭。沒有了往日的嚴厲，眼中掠過一絲擔憂。她又是端茶又是送水，溫柔地把我攬在懷里喝藥，天，這還是過去我和她頂撞的母親嗎？
我醒來后，發現母親為了我操勞竟一夜未睡，兩鬢又添了幾道銀絲。
這就是人世間最偉大的情感——母愛，它不容你摻得半點虛假。
那些躍進深淵的老羚羊和母親一樣，羚羊為年輕羚羊搭起生命之橋的那一幕，會像烙印一般深刻在我腦中。
讀《橋》有感14
不知曾幾何時，我聽到過這么一句話——“只有為了人們做出了犧牲，而最后卻又飄逝在風中的人，才是真正的英雄。”
依稀記事的時候，我就喜歡那些為了人民轟轟烈烈地做事，而卻悲壯地犧牲了的人們。他們的精神激勵著我們成長，我甚至更有一種以后不去懼怕危險，犧牲，為了人們奉獻出自己的一絲綿薄之力。
他們不求功成名就，不求榮華富貴，只有在人們乃至世界都出現了危機的時候，他們才會走出幕后，一次又一次地拯救了世界。
最近我哥在讀一套玄幻小說。一天，我信手翻開一頁，看到了這樣的一段話：
“只有飄逝在風中，也許才能找回我那些已經失去了的伙伴。90年前，我就說過我不要封神，我只要我的同伴能夠復活，我只要擁有自己的愛人，我只要眾神不再把人們當成他們的棋子。”這位征服了創世神界、神界、死神界和龍界的王者的聲音在昏沉沉的天地之中越來越響。
還有這么一段：
神界中，創世神問眾神哪個地方最遠。
魯莽的火神回答：“應該是上精靈使的領域吧，就連神都去不了。”
浪漫的愛神回答：“是兩個人的心吧，兩人站在對面，卻無法交流。”
創世之神搖了搖頭。
突然，睿智的智慧上神的眼眶里流出了眼淚，他說：“世界上最遠的是你站在一個對你甚至對天下都有恩的人即將死去，你卻喚不回他的生命，這才是世界上最遠的距離。”
創世之神終于點
了點頭，露出了笑容。
這些畢竟是小說中虛假的人物，一直以來，我都在現實生活中這樣大公無私的人，今天，我終于找到了。
《橋》中的這位老漢的精神是我的一個榜樣。他大公無私，他舍己為人，他將生的希望留給了村民，卻把死的可能留給了自己，他不惜犧牲自己和兒子的生命，也要挽救所有的村民。
“他像一座山。”
當人們看見這座靠山在洪水中飄逝，當人們發覺他們的英雄就這樣死去，當人們知道他們的靠山就此倒塌……一種莫名的悲哀在心中回蕩，久久不能散去，黑暗吞噬著人們的內心，一股寒氣就此襲來。當雨水和淚水掛在人們的臉上，當他們想要留下卻又不得不離去，當心頭百感交集……他解救了全村的人，卻把自己的生命留在了洪水之中，人們在感受到了什么，是悲哀，是惆悵，還是感傷？抑或是三者皆具備？
我不知道。我只知道，老漢是一位悲情英雄，他就是那種“只有為了人們做出了犧牲，而最后卻又飄逝在風中的人，才是真正的英雄”的人。
老漢的精神到底帶給我們了什么？
讀《橋》有感15
想想紅軍長征的艱難看看自己。以前紅軍的生活是那么的艱苦他們為了我們現在能過上幸福的生活不怕犧牲。為了解放全中國他們英勇戰斗。現在我們都是衣來伸手飯來張口的小皇帝。我們現在幸福的生活都是紅軍戰士們的犧牲換來的。我們不能忘了他們所作的貢獻。我們應該向那些老紅軍學習學習他們不怕困難為了革命的目標寧愿犧牲自己。我們今天在學習上也要象紅軍戰士一樣把我們的學習當成一場戰斗在戰斗中要刻苦努力不怕困難取得最后的勝利爭取每門功課都能優秀。當年紅軍戰士們都能樂于助人互相幫助。我們今天也要在學習上互幫互助幫助我們身邊的每一個人。我們還要學習……
人生是短暫的想要充分發揮自己的才能我們就應該好好學習掌握本領。讓我們從現在開始努力學習等你有成就的時候就能好好地服務于我們的社會了。
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