端午節活動總結精品15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的端午節活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節活動總結1
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德,切實貫徹落實“我們的節日·端午”主題活動的通知精神,近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:
一、高度重視,制定方案
為確保此次活動順利開展,社區高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德等具體要求,全面推進我社區的精神文明創建工作。
二、開展形式多樣的活動。
1、參加開發區端午裹粽比賽。20xx年6月7日下午,XX社區組織4位居民參加了開發區端午裹棕比賽,喜迎端午節的到來。
2、“粽”情端午為愛奔跑。6月8日上午,XX社區工作人員俞XX參加了市電視臺組織在歐尚超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利,獲得了豐厚的.獎品。6月9日中午,社區工作人員和電視臺的一起把688元的獎品送到了低保戶家中,提前祝他們端午節快樂。
3、濃情端午節粽香飄萬里。在端午佳節來臨之際,6月16日下午,XX社區以“濃情端午節粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區服務中心三樓多功能室舉行。下午2點,包粽子比賽正式開始,隨著社區工作人員一聲“開始”,只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀,用糯米充實,將粽葉包好,再用細繩一繞、一捆,一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加,有技術嫻熟的大媽,也有手腳麻利的大爺,還有努力“求學”的年輕人,雖然技術參差不齊,但大家都很開心。
4、6月19日,在端午來臨之際,XX社區把活動包好的粽子煮好后,送到轄區的殘疾人困難戶家中,送去節日的問候。節日慰問活動的開展,既給殘疾人困難戶帶去了溫暖,又為促進社區和諧發展貢獻了力量。
通過此次活動的開展,不僅更好地發掘、傳承了端午節的文化內涵,讓傳統節日的氛圍更加濃厚,更是加強了居民之間的溝通,增進了鄰里之間的友情,增強了社區的凝聚力。
端午節活動總結2
端午節是中國傳統節日之一,它在每年農歷五月初五這一天舉行,也是中國最重要的傳統節日之一。在這個傳統節日中,人們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等等,以表達對中國傳統文化的熱愛和傳承。
在班級中,舉辦一些與傳統文化有關的活動也是非常有益的,不僅可以讓同學們更深入地了解中國文化,同時也可以增強同學們的集體意識和凝聚力。本文將對我們班級舉辦的端午節主題活動進行總結,希望為大家提供一些參考和啟示。
一、背景介紹
我們班級的端午節主題活動于20xx年6月11日舉行,地點在學校的操場。該活動的目的是為了豐富同學們的課余生活,讓他們了解端午節的傳統習俗和文化內涵,增強集體凝聚力和同學之間的友誼。參與本次活動的班級成員共計50人,包括班主任。另外,我們在班級內還安排了一些工作人員,協助活動的順利開展。
二、活動設計
針對本次活動,我們班級設計了以下幾項活動:
1. 粽子制作比賽
粽子是端午節傳統食品之一,因此我們在活動中舉行了粽子制作比賽。比賽流程是先安排同學們到食堂領取原料,然后到指定地點進行現場制作,最后由評委進行打分。評分標準包括粽子外觀、口感、香味等。
2. 艾草掛線比賽
艾草也是端午節傳統的食用器具,常常用來驅蚊和溫暖身體。在我們的活動中,我們安排了艾草掛線比賽。同學們要自己動手將艾草掛在指定的繩子上,并且要求掛的高度要一致,最后由評委打分。
3. 賽龍舟比賽
龍舟比賽是端午節的一項傳統體育活動,在我們的活動中也是一個重頭戲。我們將同學們分成6個小組,進行賽龍舟比賽。同學們要分別站在龍舟的前、中、后三個位置,通過協同合作來劃船。最后,同學們的排名和用時將決定勝負。
三、實施情況
整個活動在預期的時間內圓滿結束,具體情況如下:
1. 粽子制作比賽
同學們發揮得非常棒,很多同學制作的粽子看起來非常好看。不過,也有一些同學的粽子稍微有些挫,外觀不夠美觀。最終,評委們綜合各個方面進行了評分,選出了前三名,并分別頒發了獎品。
2. 艾草掛線比賽
同學們都很認真地在比賽中掛艾草,盡管在高度上不太一致,但大家都做得非常棒。評分時,評委們并沒有以高度作為唯一的評分標準,而是更注重艾草的清香和掛的位置是否合適。最終,也選出了前三名,頒發了獎品。
3. 賽龍舟比賽
賽龍舟比賽是大家最期待的活動了,大家都積極配合,為了勝利拼盡全力。盡管有時候速度不夠穩定,但同學們的決心和毅力讓精神力量贏得了勝利。最終,我們班級也選出了前三名,并頒發了獎品。
四、感受與啟示
通過本次活動的舉辦,我們不僅豐富了同學們的課余生活,也讓同學們增強了對傳統文化的.認識和了解。同時,同學們之間的溝通和合作也更加緊密了,集體的凝聚力也得到了進一步的提升。從活動中的種種細節,我們也得到了一些啟示:
1. 活動設計要貼近同學們的實際需求。
如何更好地讓同學們參與到活動中,如何讓活動更加有趣、高效、全面,都需要在設計中認真思考。每個班級的同學特點都不同,因此必須根據同學的實際需求進行針對性的設計。
2. 活動執行要注意事項。
活動的執行過程中,需要注意許多事項,包括場地衛生消毒、人員安排、設備供應等等。每個環節都必須制定詳細的方案,以保證活動的順利進行。
3. 活動評估要客觀中肯。
活動評估的標準要客觀中肯,不能過于偏頗。評價時可以從多個角度進行考慮,包括參與度、實際效果、組織質量、反饋意見等等。同時,要給予肯定和鼓勵,也要指出不足,以便更好地改進。
總之,本次活動的舉辦,為同學們提供了一個更加豐富的課余生活,也讓大家更深入地了解和認識了傳統文化。同時,在活動中的溝通和合作,也讓同學們的集體凝聚力得到了進一步的提升。相信通過本次的總結,我們可以更好地指導未來的活動舉辦,也更加重視傳統文化的傳承和發展。
端午節活動總結3
端午節是我國的傳統節日,為更好地弘揚與傳承傳統文化,營造“經典誦讀”的校園文化氛圍,同時也為了讓學生了解中國傳統節日所蘊含的意義,學校在端午節前夕以班級為單位舉行了“誦讀經典·寄情端午”詩歌朗誦活動。
此次活動,本班圍繞“誦讀經典·寄情端午”的主題舉行,活動中,孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進行誦讀,內容涉及詩歌、散文等文體形式。其中,有家長為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。總體來講,此次活動充分調動了學生和家長的積極性,讓孩子們對端午這樣一個傳統節日有了更深刻的認識,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。本次活動,更是培養了學生對朗讀的.濃厚興趣。朗誦會上,孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我,情緒高漲,臺上孩子在朗誦時,臺下的孩子能認真傾聽。相比一年級上學期,孩子們準備更充分,朗誦語調注意了抑揚頓挫、添加了必要的動作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節》時,語調、動作、表情都非常到位,表現非常優秀。
以后在朗讀課中,要繼續加強對孩子們的訓練,期待下次的朗誦比賽會更精彩!
端午節活動總結4
為推進文明城市工作扎實開展,弘揚中華民族優秀傳統文化,傳承中華民族優良傳統,xx小學結合學校自身特點,在20xx年端午節之際,開展了“我們的節日端午”主題教育系列活動。
活動形式豐富多樣,一年級開展“端午”課本劇表演賽;二年級開展“端午”講故事比賽;三年級、四年級制作了精美的端午節手抄報;五年級開展“端午”詩朗誦比賽;六年級組織志愿幫扶活動,給社區的空巢老人送去溫暖,讓他們切實感受到節日的氛圍和社會的溫情,更是將活動推向高潮,他們通過開展一系列具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的'趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但活躍了身心,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
本次xx小學開展的“我們的節日端午”系列豐富多彩的主題教育活動,充分讓學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,從而激發了學生的民族自豪感和愛國熱情。
端午節活動總結5
為認真貫徹落實“我們的節日·端午節”主題活動,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進干部群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,巴州國土資源局在端午節期間開展了形式多樣的慶祝活動。現將活動情況總結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,局領導高度重視,及時召開會議,對端午節活動進行安排部署,并制定了計劃,要求干部職工在活動中要突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體內容,全面推進全局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
充分利用每周五政治學習,網上學習,板報,簡報等多種方式對端午節相關知識與內容進行了廣泛宣傳,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、具體活動情況
1、全局23名干部職工開展了“我們的節日·端午”相關節日和愛國知識的網上學習活動,進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高了每位干部職工文明素質。
2、在端午節來臨之際,積極參加了社區開展的“愛心粽子”端午活動。與社區一起向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節禮品,讓老人們深切感受到黨對他們的`熱愛、關心。
3、利用道德講堂,開展了經典誦讀活動,陶冶了干部職工的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。
在端午節活動中,我局充分利用傳統節慶日,對全局干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節日于現代文明結合,既陶冶了干部職的情操又激發了愛國熱情。
端午節活動總結6
根據街道要求,我社區在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午節”主題,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,普及端午節知識,大力弘揚中華民族優秀文化,激發群眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動,現將活動開展情況小結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
社區在節日期間大力宣傳端午節相關知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,讓居民群眾在了解端午節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的`愛國主義精神。
三、認真開展愛國衛生運動
在節日期間,社區在開展環境衛生綜合整治工作的同時,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,社區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
四、具體活動情況
召開以“我們的節日·端午節”為主題的端午節活動會議,會上大力宣傳端午節相關知識,讓居民群眾了解端午節的來歷和傳說故事,并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。
與開展環境衛生綜合整治工作相結合,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,使社區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
此次活動形式多樣,增強了群眾的環境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環境衛生綜合整治工作更加深入人心。
端午節活動總結7
為了有效落實我區端午節主題活動的通知精神,弘揚端午節蘊含的愛國主義道德核心,增強社區人民對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我區開展了各種慶祝端午節的活動。活動總結如下:為保證此次活動的順利開展,社會各界高度重視,及時召開會議,統籌安排端午節活動。并制定了活動計劃,要求全體員工在活動中突出愛國主義教育、講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進社區精神文明建設。
我們社區通過布告欄、簡報等多種方式廣泛宣傳端午節知識,開展“講端午節,弘揚民族傳統文化”活動。讓全體干部職工群眾了解這個傳統節日。感受中華民族傳統節日所體現的濃郁文化氣息,不斷激發愛國熱情。
端午節之際,組織社區工作者向孤寡老人、留守兒童和有困難的家庭表示慰問,贈送端午節禮物,與他們包餃子,一起聚會,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的`關心。古人將五月端午稱為“健康月”,廣泛種植艾草,涂抹雄黃酒,以避災害和疾病。端午節成了全民防病避疫避毒的大節日。社區應在端午節期間認真開展除塵活動,倡導健康生活,凈化機構環境。營造強調文明衛生的良好氛圍。
在這次活動中,湘謝里社區充分利用傳統節日對全體人民進行傳統文化教育,掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮。它還繼承了端午節文化的精髓,弘揚了民族傳統遺產,為努力成為文明健康城市的締造者提供了強大的思想保證和精神動力。
端午節活動總結8
20xx年端午節到了,又是龍舟飛渡的時候,x校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動。現小結如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節“的有關知識
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的.活動,豐富“端午節“內容
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署。開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。
(2)倡導健康防疫,開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
(3)網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動,動員學生參與由開設的我們的節日·端午“主題活動,積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中,x校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
端午節活動總結9
為弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,根據市、區文明委有關文件精神,解放街道辦事處在端午節期間,圍繞'我們的節日·端午'主題,精心部署,認真組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優秀文化傳統,進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,解放街道辦事處召開了專題會議,部署安排'我們的節日·端午'主題活動。結合自身實際,制定了別具特色的我們的節日·端午'主題活動方案。
二、各種活動精彩紛呈
1、加強對未成年人的愛國主義教育。團工委與宣傳部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。開展了'培養愛國情感,樹立報國之志'主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的`事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。
2、鞏固宣傳陣地,加大宣傳力度。利用板報、廣播、宣傳板、櫥窗等載體,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。
3、各社區廣泛組織廣大群眾開展文體活動。例如:教工社區舉辦“教工社區居民慶端午共聯歡”活動。教工社區“金聲藝術團”給大家帶來了精彩的演出。演員們通過歌聲表達了對黨對祖國深深的愛戀。解放社區舉辦了“迎端午知識競答”等。
4、舉辦居民南北香粽大賽。xx月xx日上午8點30分,解放街道辦事處在解放社區以“包出顆顆粽子、送上片片愛心”為主題舉辦南北香粽大賽。賽后將包好的粽子送給轄區內的孤寡老人。讓他們在端午節里都能吃上“愛心”粽子,感受到來自政府和社會的關懷。
端午節活動總結10
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會,部署安排全縣的"我們的節日?端午"主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發了xx縣《關于組織開展"我們的節日?端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節日?端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節日?端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。xx中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動,讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx鎮結合"鄰里節"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動,xx鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。xx鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與xx社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。xx社區在xx廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。xx社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。xxx社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。
三、積極開展環境整治
節日期間,縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
四、營造濃厚節日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及xx政府網、xxxx等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節日氣氛。
首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“xx青龍峽兩日游” 活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的`xxx、xx、xxx、xx、xx等版友的祝福。 本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠團結一致。
每一個小活動里(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!
最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!
端午節活動總結11
端午節包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了,孩子們可開心了,總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。孩子們都已經急不可待了,看著調好料的糯米、粽葉、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的'粽子,又說又笑,成功的喜悅溢與言表。
一、家長反映
家長很支持我們的活動,所以當日來了不少的熱心家長。在活動中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎。活動結束,幼兒和家長還留了影
二、活動效果與反思
本次活動內容豐富有趣,活動效果好。
幼兒的參與很積極認真,通過談話“端午節的由來”、“棕葉飄香端午節”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識,同時也發展了動手能力,感受了節日的快樂氣氛。還有特別感謝那些即使不能來還特別有請奶奶來參加活動的家長,使活動的開展很順利。
端午節活動總結12
5月30日上午,傳統佳節;端午節來臨之際,區總工會在工會大廈舉行端午節困難職工幫扶活動啟動儀式,將價值30余萬元的物資發放給全區43個社區的貧困職工,為他們送去節日的祝福。
本次活動的主題為:節日送溫暖,心系職工情。區總工會為全區43個社區各發放了價值4000元的米、面、油等生活必需品和3000元現金,總價值30余萬元,用以幫助貧困職工減輕生活負擔,度過一個歡樂、祥和的端午佳節。
同時,區總工會還走訪了北鋼管業等6家企業,慰問一線職工,為他們送去了粽子、雞蛋等節日禮品與祝福。
結合全區正在開展的`黨的群眾路線教育實踐活動,近期,區總工會積極深入基層、深入企業,開展了一系列走訪慰問活動,努力做到;貼近企業、貼近基層、貼近民生;,強化宗旨意識,踐行群眾路線,得到了企業、職工的一致好評。
端午節活動總結13
端午節是中國傳統文化中的一個重要節日,在這一天,人們通常會食用粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等,以紀念古代愛國詩人屈原的傳說和緬懷其忠貞的精神。為了進一步宣傳和傳承中國傳統文化,我班在端午節期間舉辦了一系列的主題活動,取得了良好的效果。
活動一、制作粽子
為了讓學生更深入地了解端午節的傳統食品粽子,并讓他們親身體驗制作粽子的過程,我們在班里舉辦了制作粽子的活動。活動準備了大米、糯米、綠豆等多種食材和細心的講解,讓同學們在老師的幫助下,學會了如何包粽子。在制作的過程中,同學們也感受到了粽子背后的'文化內涵和傳統情感,讓孩子們更加熱愛中華傳統文化。
活動二、賽龍舟
賽龍舟是端午節文化中的一項重要活動。在我們班里,我們組織了同學們進行賽龍舟比賽,讓他們在游戲中體驗精神和物質的雙重快樂。每個同學都能夠參與到比賽中來,相信這份團結和互助也會隨著他們成長一起成為他們人生中最寶貴的財富。
活動三、制作香囊
香囊是端午節傳統的民間手工藝品之一,以其吸引眼球、實用性強、寓意深刻等優點而深受人們青睞。我們班里進行了一次香囊的制作活動,讓同學們在制作香囊的過程中,收集香料、剪布、縫制,體驗民間手工藝,感受民間文化的神韻。
活動四、學習端午節文化
為了讓同學們更深入地了解端午節的歷史、成因和傳承等方面的知識,我們還安排了一場專題學習活動,讓同學們聽老師詳細講解,看圖片、視頻,展開交流、思考,從而加深對端午節文化的理解和認識。
總的來說,這場班級端午節主題活動是具有意義和價值的。它不僅讓同學們近距離地感受和體驗到中國傳統文化的魅力,增強了他們的文化自信心,也讓我們看到了學生們在活動中的參與度和創造力,讓我們在教育與文化的交融中品味到教育的快樂,感受到教育的美好。
端午節活動總結14
端午節是我國中華民族傳統的節日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的'幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。
1、環境布置
主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。
2、教學活動
由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
3、家園互動
在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹立民族意識,培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節活動總結15
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會,部署安排全縣的"我們的節日。端午"主題活動。縣文明辦下發了縣《關于組織開展"我們的節日——端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節日。端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節日。端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈
1、重點加強對未成年人的愛國主義教育。
團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌
2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。
各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。XX鎮結合"鄰里節"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的'活動,鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。社區在廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。
三、積極開展環境整治
節日期間,縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
四、營造濃厚節日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及XX政府網、XX等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節日氣氛。
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