義縣一百分英語學校工作計劃方案
一、指導思想
認真落實“劍橋英語新教材”的標準，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養學生運用英語的能力和綜合素質。結合學校的實際情況，本學期教學工作以課堂教學實效為核心，以英語教師專業基本功競賽為契機，以規范教育教學管理為目標，保證劍橋英語學校的進一步發展，全面提升教師的專業水平，提高課堂教學質量，為創特色學校而奮斗。
二、工作目標
１、認真學習《中小學教師職業道德規范》，加強職業道德修養，為人師表，教書育人。
２、增強主人翁意識，提升團隊的凝聚力，打造“劍橋人”品牌。
３、加強常規教學管理，認真學習、落實《濟寧市市中區劍橋英語學校教育教學管理制度》。
４、完成20xx年的小學生考級工作。
５、組織教師專業基本功競賽活動，并組織全體教師的業務學習，提升教師的專業素質。
６、研究、探索具有劍橋英語特色的“集體備課、模擬課堂”模式。
７、研究、探索中學劍橋英語課堂教學模式。
８、各級別要按計劃完成教學進度。
９、定期安排組織觀摩課，觀看VCD光盤等教學活動，提高教師的教學水平。
10、組織好相應級別的家長會，努力提高各級別的鞏固率。
11、期末總結及新學期計劃等工作。
三、工作措施
１、加強學習
組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、英語專業和教育理論，學習以自學為主，時間為每周的星期五。要求教師做好英語專業學習筆記和教育理論讀書筆記。學期末教務處檢查，評出優秀筆記予以表彰。
教務處、各教研組可以安排集體學習時間及內容，本學期至少一次。集體學習時不能無故缺席，因病、因事不能參加學習的要履行請假手續。集體學習后，要撰寫一篇高質量的學習體會。
２、加強英語專業的提升
動員教師業余自學英語專業本科學歷或更高層次。積極參加教師基本功競賽。在競賽中獲獎者，頒發榮譽證書，將按照《濟寧市市中區劍橋英語學校教育教學管理制度》中的獎勵措施予以兌現。
３、落實常規教學管理
加強集體備課、模擬課堂的'管理，突出針對性、實效性。教研組組長切實負責，實行學校領導負責制。校長室、教務處領導分別深入教研組，參與活動，并做好記錄。
期中、期末由教務處檢查教案、教具及課件。看是否認真，是否有實用價值，并評出等級，納入量化管理。
４、加強課堂教學管理
在集體備課的基礎上，寫好教案，打造精品課堂，提高課堂教學質量。學校定期由教務處和教研組長組織各級別的公開課、觀摩課，點評并進行交流。教務處負責聽“推門課”，教研組組長也要擠時間聽課。
中學部要探索出“中學劍橋英語課堂教學模式”，創自己的特色，吸引更多的城區中學生參加劍橋的學習。５、組織教研活動：由學校派出骨干教師積極參加市中區的重要教研活動，做好記錄并進行經驗交流，不斷豐富劍橋的課堂教學。
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