有關工作計劃模板匯總6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、指導思想
語文教研組將以學校新學期工作計劃為中心，以集體教研為依托，以學生發展為目標，以課題研究為突破口，以閱讀、寫字、習作教學為重點。夯實常規教學，創新工作思路，開展語文教學研究與實踐,努力為語文教師提供展示教學特色的平臺，構建積極向上的教研氛圍，提升教研組研究水平和學生語文素養，確保語文教學質量。
二、工作主題
強化管理和諧發展提高質量注重實效開拓創新
三、工作目標
總體目標：按照“發展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，把提升語文教師教學水平和學生綜合素質的發展放在首位，以落實新課改為切入點，加強管理，創新思路，努力打造一支學習研究型的教師隊伍，推動學校教育教學工作穩步發展。
具體目標：
1、管理目標：以人為本，科學管理，增強教師學習意識、責任意識、教研意識和奉獻意識，為全面提高語文教學質量，尋求新思想、新途徑、新方法。
2、教學目標：以新課標為導向，整合教育資源，落實課改新理念，構建“高效課堂”、“活力課堂”、于細微處做文章，進行“微改革”“微創新”，讓學生在輕松、快樂的氛圍中學習知識、享受學習語文的樂趣，培養、提高學生語文素養。
3、教研目標：扎實做好校本教研，以課題研究為導向，穩步推進小課題、微型課題研究，強化科研引領，提高語文教師教研水平和課堂教學質量。
4、教師成長目標：發揮老教師對年輕教師的傳、幫、帶作用，讓青年教師成長為校級骨干，創造條件，提供平臺，讓有能力的教師成長為區級、市級級骨干。
5、資料整理目標：初步試行語文優秀作業、優秀習作、活動記錄、活動掠影等各種資料的電子檔案建設。
四、主要工作及措施
1、與時俱進，牢固樹立終身學習的意識。
全體語文教師要樹立與時俱進，不斷學習的先進的教育理念、教育思想、教學方法、教學技能，學習新課標、新教材，充分掌握小學語文知識體系，要樹立終身學習的目標，要把學習與做人，教書與育人緊密結合起來。把“態度決定一切、細節決定成敗、責任勝于能力”體現到學習、生活、工作的各個方面中去。
通過各種途徑進行業務學習，教無定法，于無法中求有法。在校內，老教師、學科帶頭人發揚傳幫帶優良傳統，年輕教師勇挑重擔，積極探索學習。全體語文教師積極參加校內外各種培訓、賽教，虛心學習，勤記筆記，借助網絡學習，提高語文教學水平。
2、加強教研，強化備課過程，優化上課環節。
本學期繼續在語文教研組推行“單元分包、教案共享”的備課改革，完善“個人研究—中心發言—教學設計交流—問題討論—形成通案(母案)—個性化設計(子案)—嘗識教學—總結反思”的備課模式。以課標為依據，以教材為依托，以學生為主體，充分發揮教研組集思廣益、優化思路、求同存異，資源共享的作用。在課堂教學中，每位教師要努力構建自主、合作、探究、創新的學習方式，充分體現學生學習的自主性、互動性、實踐性和創新性。教學過程中要根據各年級段，各單元的課型特點，充分利用多媒體輔助教學，采用一法為主，多法相助的教學策略，更好地實現“三維”目標，使學生達到共同發展，和諧發展。課堂評價要更加注重人性化。努力打造“有效課堂，實效課堂，高效課堂”。
3、注重實效，作業布置、調研練習科學合理。
作業設計要注重實效，要以“雙基”訓練為目標，以發展學生思維為根本，以提高學習質量為宗旨，科學合理，份量適當，難易適度。做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發必收、有收必批、有批有評、有評必糾。批改及時、準確、細致，倡導作業評價多元化、個性化，注重啟導、示范作用。同年級盡力做到作業形式、作業量、批改量、批改形式基本統一。調研練習要難度適宜，既要檢查學生存在的問題，又要能提高學生的學習興趣，要加大試卷分析，教學情況反思的力度，及時調整和改進教學過程和思路，確保學生學習質量。
4、以人為本，關愛學生，注重習慣養成教育。
全體語文老師要堅持“面向全體，照顧差異，人本發展”的原則，注重學生全體發展，更加關注個體差異。要細化、實化、強化“培優幫困”工作，努力做到措施得力，方法細致，過程扎實，時間保障，效果明顯，真正突顯學優生更“優”、特長生更“�！�。對于基礎薄弱的學困生不放棄，給予他們更多的關心和愛護，使之成為人格上有自信、學習上有進步，體現“因材施教”的思想，真正實現以人為本，全面發展教學思想。
本學期繼續狠抓學生習慣養成教育，低年級主抓學習習慣養成、上課習慣養成、作業習慣養成、讀書習慣養成、聽講思考訴說習慣養成、正確的書寫習慣養成。中高年級繼續抓好并夯實低年級各種良好習慣的養成，主抓主動學習習慣養成、復習鞏固習慣的養成、主動積累習慣的養成、習作習慣的養成、主動閱讀課外書籍習慣的養成等，要盡力做到“抓早、抓小、抓準、抓實”。
5、爭取機會，積極組織，參加各級各類競賽。
成績增強信心，成績激發熱情。本學期，語文組繼續積極開展和參與校內外賽教。積極參加省、市、區組織的賽教、課件課例、論文、錄像課、作文競賽、演講、征文、書法等活動，并力爭取得好成績。繼續開展校內外聽課評課活動，聽課后及時評課，一課一交流、一課一反思、一課一總結，及時整理交流心得。
6、抓住機遇，通力協作，開展課題研究工作。
健全制度，細化方案，著力指導每位教師加強平時教學觀察，對所參與的課題展開有效研究，解決教學問題，推出優秀成果。本學期，語文組的研究課、示范課、匯報課也將圍繞課題研究展開，為各課題的順利結題打好基礎。
7、加強管理，夯實檢查，努力完善教研組建設。
不斷完善語文教研組建設，努力使我校語文科研工作取得更大的發展和突破，為提高教育教學質量提供科學指導。充分發揮“課題帶隊伍，科研促教改，研究促質量”的整體效能，不斷濃郁我校的語文科研氣氛，使每一位教師都成為科研的參與者，教改的實驗者。不斷加強語文教研組管理，做到教研有計劃，活動有安排，落實重過程，檢查有記錄，結果有總結。教案檢查、作業批改檢查定期與隨機抽查相結合。周六集體備課有記錄，教研活動有簽到，評課落到實處。完善教研組計劃、各種檢查記錄，活動照片、各種獲獎名單教研組存檔，充實學校網站教研欄口的內容。
工作計劃 篇2
一、年級基本情況
高二年級２８個班，目前的結構是，文科１４個班，3個素質班，11個普通班；理科也是１４個班，其中6個素質班，8個普通班。
目前的高二年級學生，經過高一一年的教育管理，基本的行為習慣已經養成，高中生活已經適應。目前高二年級的教師隊伍，得到了進一步的優化、整合和補充，戰斗力進一步增強。
二、工作目標
1、嚴抓課堂教學，全面促進教學質量的提高，為高三打下堅實的基礎；
2、進一步加強教學管理和常規管理，確保各項工作開展得更為順利高效有序，使教學工作邁上一個新臺階；
3、進一步規范學生行為，開展相關活動，豐富學生生活，提升學習自信；
4、進一步加強對年輕教師的培養，使他們盡快成長，成為學校與年級的骨干力量；
5、積極配合學校各處室的工作，圓滿完成學校交給本年級的各項工作。
三、工作思路
在潘校長的督促下，在雷校長和兩位級部主任的直接領導下，在班主任和全體老師的努力下，本著以課堂教學為中心，以班風建設為重點的指導思想開展工作，強化教育教學過程管理，加強備課組建設、班主任隊伍建設，打造和諧團隊，促進教育教學質量的全面提高。
四、具體措施
�。ㄒ唬⿲W生方面
�。薄灮瘜W習方法，全面提高成績，為高三打基礎
以“三清“為抓手，利用每周的勵志報告及國旗下的講話，讓學生樹立遠大理想，不斷優化學習方法，全面提高成績，為高三打下堅實的基礎。
2、利用班會時間，抓好學生的思想教育
利用每周一的班會，根據政教處的安排及班級的實際需要，認認真真地開好每一個班會，對學生進行思想教育。
3、學生干部隊伍建設。
加強對學生干部的培訓和管理，使他們發揮學生干部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學生干部成為學生的楷模和帶頭人，積極發掘以先進典型帶動年級學生整體素質。
4、開展文體活動，豐富學生生活
一是班級文化建設。利用好教室內的版面，全面展示各班風采，包括優秀的試卷、作文、作業；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學生的繪畫、書法、手工；包括老師的寄語、班級的目標等等。
二是積極參加學校及年級組織的各項活動，比如籃球比賽，拔河比賽、元旦繪畫、書法比賽、演講比賽、元旦晚會等等；
三是進行宿舍的文化建設。讓學生自己提出創意，裝扮宿舍，美化宿舍，打造溫馨宿舍，文化宿舍。
四是出好兩操，增強體魄，磨礪意志。堅持每天出好兩操，跑得要齊，口號要響。
五是組織學生參加每周的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育、思想品德教育、行為習慣養成教育、法律法規安全教育。
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�。�、加強年級管理，強化常規考核
結合學校要求，高二年級將實行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早自習及三餐后的到位情況，每天各班的衛生、紀律各項常規情況等等，都做到日檢查，日公示。
對于教師的教案，批改作業的情況、聽課、教學反思的情況，進行定期檢查及不定期的抽查。
２、班主任要做好小組化管理
各班主任要在自己的班級做好小組化管理工作。一要分好學習小組，均衡而異質；二要抓好小組成員之間的互助與協作；三要抓好小組的學習、紀律、衛生等各項工作；四要搞好班內小組的量化考核。
3、發揮備課組的核心作用
各學科組要在備課組長的帶領下，認真備課，教學，教研，批改，輔導。同時，寫好教案，做好反思，深入推進教學改革，全面提高本年級的教育教學水平。
4、以老帶新，培養青年骨干
本學期，高二年級聘用了五位新老師，在學校“青藍工程”的大前提下，老教師加強對青年教師的指導，新教師多聽老教師的課，盡快使自己成長成為學校的骨干、名師。年級定期或不定期進行督促與檢查。
5、做好周清工作，彌補學生弱科
高二是高三的前奏，補差工作相當重要，一方面是學生自己利用周日的自習總結一周學過的內容，另一方面利用周考的形式讓學生對一周學過的內容進行總結復習。
總之，這一學期里，要在教學上更多元，更高效；在管理上，更科學，更規范；在班級上，更文明，更向上。讓年級的各項工作，完成的更出色，為學校的'發展貢獻更大的力量。
工作計劃 篇3
一、指導思想
抓“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，為實現學校教學質量的提高貢獻力量。
二、工作目標
1、全體教師要加強師德師風建設，發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神，貫徹落實學校的各項工作任務。
2、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。
3、各統考學科的各項指標力爭金灣區第一。
三、主要工作
１、加強教師思想建設
加強教師思想建設，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，認真落實學校的一系列規章制度，堅持年級例會制度，促級組工作的和諧發展。
�。病⒆ズ脤W生行為規范和養成教育
全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處，年級對班級的思想教育工作實行監督。
�。�、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查，制止學生追逐打鬧的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。
�。�、強化年級教學管理工作
認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想，抓好教學過程的管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規教學過程，認真備課，定期進行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學效率。認真批改作業，嚴格控制考試次數，注重考試質量，認真做好質量分析，作好補救工作。
5、做好優生的選拔提高工作
注重優生的思想教育工作，隨時掌握他們的思想動態，做好穩定工作，組織好學科競賽的準備工作，安排專人負責，做到人員落實，時間落實，教學內容落實，確保教學質量，讓優生能得到迅速提高。
6、配合學校安排，抓好特色活動
配合學校“科技節”、“體育節”、“藝術節”抓好級組的特色活動，本著以競賽促活動的指導思想，利用課外活動，各班組織富有特色的競賽，激發興趣，提高能力。
四、具體安排：
九月份：
1、分班
2、軍訓、學廣播操（學校）
3、新生入學教育（學校）
4、制定班級公約，班級工作計劃（班主任）
5、各科教學計劃（級組教師）
6、新生各種信息資料的統計（班主任）
7、學習習慣的養成教育
8、向老師獻真情活動
9、專題講座（主題：九·一八和愛國主義）
10、迎國慶專刊（各班）
十月份：
1、召開學生座談會（年級組）
2、成立年級家長委員會（年級組、班主任）
3、學生作業展評（年級組）
4、廣播操比賽（學校）
5、召開年級班干部座談會（年級組）
6、開展愛護自然、保護環境、節約資源的活動，寫一篇周記
7、活動課開展
8、期中考試動員（班主任）
9、學生作業檢查（教務處）
十一月份：
1、期中考試（教務處、年級組）
2、期中考試分析、總結（年級組、班主任）
3、語、數、英課堂教學研究（備課組長）
4、召開班級問題學生座談會（班主任）
5、作業檢查（家長代表）
6、班級管理交流（年級組）
7、召開家長會（年級組、班主任）
8、開展“牽手同學、共同進步”為內容的主題活動
十二月份：
1、迎元旦晚會
2、召開學生座談會（年級組）
3、收查學生評課記錄（班主任）
4、期末復習考試動員（班主任）
元月份：
1、組織期末考試（教務處、年級組）
2、收交計劃、總結及各種檢查統計表（教務處）
3、安排假期作業及放假工作（班主任、學科教師）
工作計劃 篇4
減少服務環節，提高服務效率
服務效率是服務的一個重要環節，很多投訴都是因為服務缺乏效率而引起 �？腿颂岢龅娜魏我蠛头⻊斩际窍Ｍ鼙M快幫助其解決，而不是被推來推去，因此推行“一站式”服務勢在必行。
客人入住酒店以后，對各種服務電話均不清楚，雖然我們在電話上制作了一個小小的電話說明，但大多數客人都不會認真看，需要服務時都是拿起電話隨便撥一個電話號碼，而電話也總會被轉來轉去，如此很不方便客人，使客人對我們的服務滿足度大打折扣。我部將從減少服務環節來提高服務效率。
（一）成立賓客服務中心目前總機和服務中心均是通過電話為客服務的兩個崗位，有很多客人需要服務都是將電話打到總機或其他分機上，總機或其他分機接到服務后再轉給服務中心，這樣很輕易造成服務延緩或服務信息丟失，因為其他崗位根本不了解客人的需求，若手頭工作忙就會將服務指令延緩傳達或忘記傳達，給我們的服務帶來極大的不便，很輕易遭到客人的投訴。只有接聽電話的人才了解客人焦慮的心情，清楚客人真正的需求，更清楚哪個服務最急于去辦，合理的去通知服務 。為了減少服務環節方便客人，將總機和服務中心合并成立賓客服務中心，酒店所有的服務和查詢只需撥電話“0”，一切均可解決。
1。賓客服務中心的職能賓客服務中心也是酒店的信息中心，收集酒店所有的信息和外部對酒店有關的信息，并進行分揀、傳遞；統一接收服務信息，并準確傳遞服務指令，確保服務能及時提供。
2。賓客服務中心的工作內容①接聽電話并提供服務�？倷C和服務中心合并以后，酒店所有的外線電話和服務均由賓客服務中心接轉，非凡情況時可親自為客人提供服務，如此一來不僅提高了服務效率，保證了服務的準確性，還減輕了樓層服務員的工作量。
�、诮邮茈娫掝A定和查詢。前臺接待處目前有電話分機3部，據數據統計：9至11月接待處平均天天僅接聽的外線電話的話務量就可達20余起，加上內部打進的電話天天的話務量可達70余起，如此高的話務量使接待員根本無法全力去接待客人�？腿藦耐饷孚s到酒店辦理入住手續時均希望越快越好，但接待員接待客人時，往往要被電話打斷好幾次，使我們的服務無法保障。若賓客服務中心電腦與前臺聯網，所有的電話預定和電話查詢均可由賓客服務中心操作，不僅方便了客人，還給前臺接待員更多的時間去對客服務。
�、奂皶r更改房態確保房間出租。樓層領班查完房后可致電賓客服務中心進行電話更改房態，賓客服務中心接到通知后可立即更改房態，確保房間能及時出租。
�、荑�匙的治理�？头克械蔫�匙均由賓客服務中心來保管、分發，并進行登記。
�、菔锾幚�。賓客服務中心負責整個酒店遺拾物的儲存保管與招領，并根據規定做出處理。
�、迣﹄娫掃M行統計分析。賓客服務中心每月對所接的電話進行統計分析，分析我們的不足，更好的了解客人的需求，提高我們的服務水平
工作計劃 篇5
一、招收新團員充實各聲部（業主）
擬今年四月份在融僑各小區招收一批新團員（約30名左右）充實各聲部，這項工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。
二、修改合唱團章程，規范合唱團管理
目前已擬定了合唱團簡章草稿，經進一步修改定稿后報請俱樂部備案，根據團員變動情況調整各聲部部長，規范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。
三、加強排練，以較高的水平參加五月份的演出活動
1、“5.18”福州招商月音樂會大合唱比賽；
2、俱樂部成立晚會演出；本團將以大合唱、男女聲小組唱、男女聲對唱、女聲獨唱等有特色的節目參加俱樂部成立晚會的演出；
3、參加9月份全省激情廣場社區合唱比賽，力爭取得好成績，進一步擴大融僑社區的影響；
4、隨時參與俱樂部組織的各種公益演出活動，面向社會、促進和諧，擴大融僑品牌的影響力；
5、每月安排一次樂理講座，加強團員的培訓。
四、經費預算
1、外聘勞務費（每月）：
指揮：邱孝胥200元/次×1=200元
李松華150元/次×4=600元
聲樂指導：林立湄100元/次×4=400元
伴奏：80元/次×4=320元
小計：1520元
2、服裝：
男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元
白襯衫：90元/件×10=900元
領結：10元/個10×10=100元
增補女夏裙：90元/件×15=1350元
新做女冬裙：150元/件×44=6600元
佩件耳環：80元/副×15=750元
總計：16450元
年勞務費：1520元×12=18240元
服裝：16450元
合計：34690元
�。ü臉菂^洪山鎮錦江社區）
工作計劃 篇6
根據學校資助特殊困難學生的具體要求，我班結合本班學生實際情況，為深入細致地做好資助貧困生各項工作，計劃如下：
一、我班成立資助貧困生管理小組，加強對資助貧困生工作的具體指導；資助貧困生工作小組進一步加強對學校資助特殊困難學生具體要求的學習和理解，深入細致地開展工作，把握貧困生的界定標準。
二、根據我班學生的家庭分布的特殊情況，要求各班干部及時準確摸清班內學生家庭經濟收入支出的狀況，以便更好的展開工作。
三、我班特殊困難學生多，資助貧困生工作比別的班級任務重，必須高度重視，而且由于學校的調整，我班得到“兩免一補”學生比以前有所減少，同時要對班內進行個別調整，要在原來基礎上全面掌握情況，做好被調整的學生的思想工作班主任日常工作：**班資助貧困生工作總結
根據學校資助特殊困難學生具體要求，我班結合學生實際情況深入細致地開展了資助貧困生的各項工作。
首先，由班主任任組長、班長為副組長、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組，加強對資助貧困生工作的指導，班內資助貧困生管理小組責成班長負責資助貧困生各項工作。
其次，班級資助貧困生工作小組認真學習有關資助貧困生的規定，正確全面理解領會規定精神，準確把握貧困生界定的標準，保證貧困生能得到資助。
再次，各班干部根據學校資助貧困生實施辦法，由特困學生如實寫出要求資助申請，班主任和班級資助小組初審后組織學生討論評議確定本班受資助的學生，確定后上報學校。
第四，班內進行公示。我班受“兩免一補”形式資助的有**人。其中免國標課本費的**人，資助金額為**元；免雜費的有**人，資助金額為***元。
資助貧困生的各項工作，按照學校具體要求，我班在廣泛宣傳，認真扎實有效工作基礎上，現圓滿完成本季度的資助貧困生的各項工作。
**中學**班
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