對于論文的撰寫，如何做到符合學校的標準，如何讓導師滿意，這樣才能順利答辯，順利的通過學校畢業(yè)，本文將舉例說明某專業(yè)的畢業(yè)論文的格式如何撰寫，論文撰寫的注意事項以及要求、格式等等。
目 錄
一、明確任務………………………………………………1
(一)經(jīng)濟論文的概念
(二)經(jīng)濟論文的種類
(三)論文的必備條件
二、確立選題………………………………………………5
(一)選題的重要意義
(二)選題的原則
(三)選題應考慮的因素
(四)選題的方法
(五)可供選擇的論文題目類型
(六)選題要注意的幾個問題
三、搜集資料………………………………………………16
(一)、材料――論文寫作成功的基礎
(二)搜集資料的途徑
(三)資料的選取
四、擬定提綱………………………………………………26
(一)、編寫提綱的意義
(二)做好編寫提綱的準備
(三)編寫寫作提綱
(四)提綱的基本要求：
五、撰寫初稿………………………………………………34
(一)執(zhí)筆順序
(二)撰寫初稿
(三)對初稿的基本要求
六、修改定稿………………………………………………38
七、畢業(yè)論文的項目與裝幀………………………………41
(一)論文的基本型
(二)畢業(yè)論文的構(gòu)成項目
(三)畢業(yè)論文的裝幀
八、畢業(yè)論文答辯…………………………………………46
[畢業(yè)論文撰寫的格式以及要求解說]
畢業(yè)論文寫作指導
一、明確任務
(一)經(jīng)濟論文的概念
經(jīng)濟論文是用來進行經(jīng)濟科學研究和描述經(jīng)濟科學研究成果的文章。畢業(yè)論文寫作，是應屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)。它的目的在于總結(jié)學生在校學習期間的學習成果，培養(yǎng)其具有綜合運用所學知識,解決實際問題的能力，使他們得到經(jīng)濟科學研究規(guī)范的基本訓練。要搞好畢業(yè)論文的寫作，首先要弄清經(jīng)濟論文的概念是什么?
理解經(jīng)濟論文這一概念，要把握兩點：第一，經(jīng)濟論文是探討經(jīng)濟問題，進行經(jīng)濟科學研究的一種手段;第二，經(jīng)濟論文又是描述經(jīng)濟科學研究成果，進行學術交流的一種工具。
我們知道，經(jīng)濟科學的研究是一種相當復雜的思維活動，并且又需要描述出來為別人所了解。人們進行科學研究、思考問題，只憑腦子想，是想不清楚的，而要在思考的過程中，不斷地記錄、整理、推敲、修改，這才能使創(chuàng)造性的思考一層層展開，一步步深入，逐步至于完善，達到課題的解決。這個研究過程離開寫是辦不到的。而研究成果的發(fā)表、交流以及作用的發(fā)揮、產(chǎn)生的效益，又必須寫經(jīng)濟論文把它描述出來。所以，經(jīng)濟論文既是進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果的一種工具。
(二)經(jīng)濟論文的種類
由于研究角度和撰寫論文的目的不同，經(jīng)濟論文可分成很多種類，從研究角度上劃分，大體可以分為宏觀經(jīng)濟論文和微觀經(jīng)濟論文兩大類;由于論文的作者不同，又可以分為畢業(yè)論文和學位論文等等。
1.宏觀經(jīng)濟論文。所謂宏觀經(jīng)濟論文，即凡是描述國民經(jīng)濟中帶有普遍性、整體性的經(jīng)濟問題研究成果的文章，諸如有關國民經(jīng)濟有計劃按比例發(fā)展的規(guī)律和計劃工作的論述，有關按勞分配規(guī)律問題的論述等等。
宏觀經(jīng)濟論文總是試圖用一定的經(jīng)濟模式說明道理，而這些模式體現(xiàn)的是不同的經(jīng)濟基本特征，而不考慮復雜的細節(jié)，它要求的是思想明確，而不是數(shù)字精確。
2.微觀經(jīng)濟論文。即凡是描述國民經(jīng)濟中帶有局部性、具體性的經(jīng)濟問題研究成果的文章。例如物流、電子商務、商業(yè)、外貿(mào)等部門的某些生產(chǎn)技術或經(jīng)營管理方面的論述，有關物資供應、產(chǎn)品銷售問題的論述等等。
微觀經(jīng)濟論文也可以說是對經(jīng)濟活動中具體的方式方法的論述。它要求論述具體，資料、數(shù)據(jù)、圖表都是具體的。
3.畢業(yè)論文。即高等學校應屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)。它是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論去解決一、兩個實際問題的實踐鍛煉。是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結(jié)，是整個教學活動中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。
畢業(yè)論文和平時的考試雖然都是對學生學習成績測驗的手段，但它們又有很大的區(qū)別。這是因為，平時考試是學生被動地接受知識和技能的訓練，而畢業(yè)作業(yè)卻是學生運用所學知識，主動地去解決一兩個實際問題。整個畢業(yè)作業(yè)的寫作過程——從選題、搜集資料(包括調(diào)查)、整理分析資料、篩選使用資料、確立論點、擬定提綱、執(zhí)筆寫作，一直到修改完成，都是同學們在指導老師指導下，自己親自動手完成的。因此，畢業(yè)論文的寫作，又是同學們第一次進行科學研究的嘗試和訓練。而培養(yǎng)同學們科學研究能力，也同樣是我們的教學任務之一。
4.學位論文。學位論文分為學士學位論文、碩士學位論文、博士學位論文三級。學士學位論文是寫得合乎要求的大學論文，即能對研究的課題有一定的心得，能通過論文的寫作反映出作者有從事科學研究的能力。碩士學位論文是攻讀碩士學位研究生寫的論文，它要求對所研究的課題有新的見解，能從論文的寫作中反映出作者有獨立從事科學研究的能力。博士學位論文是攻讀博士學位研究生寫的論文,它要求在科學或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性的成果，能從論文的寫作中反映出作者有淵博的理論知識和相當熟練的科學研究能力。
(三)論文的必備條件
論文是議論文中的一類，它是專門對科學領域中的某些現(xiàn)象(問題)進行研究、探討的文章。因此，論文有以下一些必備條件。
1.科學性
論文必須具備科學性，這是由科學研究的任務所決定的�？茖W研究的任務是揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，探求客觀真理，成為人們改造世界的指南。無論自然科學還是社會科學都必須根據(jù)科學研究這一總的任務，對本門科學中的研究對象進行深入探討，揭示規(guī)律。
論文的科學性，在立論上要求作者不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發(fā)，從中引出符合實際的結(jié)論。這一點與一般議論文可以表達作者各種各樣的觀點是不相同的。
論文的科學性，在論據(jù)上要求作者花大氣力，經(jīng)過周密的觀察、調(diào)查、試驗，盡可能多地占有資料，以充分，確實有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)。這一點與一般的議論文可以在占有部分的資料的基礎上，從中選取可資證明自己觀點的材料作論據(jù)是不相同的。
論文的科學性，在論證上要求作者經(jīng)過周密的思考，嚴謹而富有邏輯效果地論證。這一點與一般議論文可以比較自由地展開議論是不相同的。
要達到這些要求，使論文具有科學性，作者必須有良好的科學素養(yǎng)，能以馬列主義的理論觀點方法來研究問題;同時需要一定的專業(yè)理論知識;還需要有對科學工作的熱愛和責任感，而且經(jīng)過不斷努力才能達到的。