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書籍伴我成長作文

時間:2021-02-24 09:54:45 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍伴我成長作文集錦十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于書籍伴我成長作文集錦十篇

書籍伴我成長作文 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于我這個愛書如命的少年來說,他更是我形影不離的好伙伴。

  我讀書是從學(xué)前班開始的。那時候還小,是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了,就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。

  實話實說,我的課余時間,一大部分都花在讀書上了。我看書的時間并不固定,早晨上學(xué)前有時間看一會,中午吃完飯看一會,晚上做完作業(yè)看一會,臨睡前躺在床上還要看一會,有時看到精彩處上廁所的時候也要帶上書看。

  我看的書也很雜,有書,有名著,有動漫,也有偵探小說,還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事,能看懂的也看,看不懂的也要去湊湊熱鬧。

  書中的內(nèi)容豐富多彩:新到最新科技,舊到中外歷史;大到無邊無際的宇宙,小到一滴折射陽光的水珠;遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空,近到發(fā)生在身邊的故事。

  書中的故事常常吸引著我,書中有的人克服困難走向成功,有的人被困難嚇倒最終成為失敗者;有的人遇險身亡,有的人則大難不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敵賣國充當(dāng)漢奸,有的人為了國家民族利益拋頭顱灑熱血,無怨無悔;有的人為了金錢違法亂紀(jì),有的人則把辛辛苦苦掙來的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識人斷物,讀書讓我知書達(dá)理,我愛讀書!

  看了那么多的書,不僅提高了我的水平,還開闊我的視野。書就是我的好朋友,我愿一直與他為伴,讓他伴我健康、快樂成長!

書籍伴我成長作文 篇2

  唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

  書籍,好象小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書籍,猶如階梯,引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;書籍,仿佛伙伴,陪伴著我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

  小時候,我并不愛看書。但有一次,我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引領(lǐng)到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學(xué)著名等我無所不讀。在書的大千世界里,我學(xué)會了一些寫作的技巧;明白了什么是真善美和假丑惡;也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

  讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓人們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。

  書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

書籍伴我成長作文 篇3

  看書是一種享受,書是一片知識的海洋,是一種精神食糧,更是我生命中不可缺少的一部分。

  我與書結(jié)下了很深的緣分。說來也巧,我在很小的時候就愛看書。那時候看的是詩,雖然有些字看不懂,不過問問老師和家長,一切都可以解決。所以看過的古詩我都背得朗朗上口,鄰居們也夸我是一個不錯的孩子,而我呢,陶醉在古詩當(dāng)中,那感覺真是不言而喻。鄰居、家長和老師的夸獎更使我增加了信心:書使我快樂!

  再大一點,我老喜歡纏著媽媽給我講故事:《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等等,我都非常喜歡。媽媽的肚子里就好像是一個童話王國,總有講不完的故事,而我也聽得津津樂道,孜孜不倦,完全沉浸在童話王國里。我為白雪公主的心靈美而感嘆,為皇后的惡毒心腸而憎恨;我為丑小鴨最后變成美麗的白天鵝而喜悅;為灰姑娘的心地善良而高興,為她的繼母有不懷好意而擔(dān)心。這些人物的悲歡離合,歡喜憂愁都使我牽腸掛肚,久久不能忘懷。書使我認(rèn)識了真善美!

  進(jìn)入小學(xué)一年級老師開始教我們把一個個漢字連詞成句,在老師的幫助下,我開始自己看書,不用媽媽帶讀了。我清楚地記得我自己讀了一篇五十字也不到的“文章”,這完全是我獨立思考的結(jié)果。那時候,我的心情是多么的喜悅和開心呀,當(dāng)我把這好消息告訴媽媽時,媽媽也鼓勵我,并買了像這樣短的五六句話的小冊子供我閱讀。我拿起小冊子就再也不肯放下,我喜歡不得了,書使我第一次有了前所未有的成就感!

  慢慢的,我進(jìn)入了三年級,我不再滿足于看這些了,我開始真正看了一些書,接觸了一些好文章,并摘錄了好詞好句,并且有了書的幫助,我第一次學(xué)寫記事文,還得到了表揚。這時候,我開始看《作文選》,媽媽也給我買了很多作文書,每當(dāng)看到書上的小作者那一篇篇優(yōu)秀的作文,我真是太羨慕了,我也開始學(xué)會寫作文了,并有了很大的進(jìn)步。書使我的習(xí)作水平得到了提高!

  去年暑假,我還看了許多書,那可都是一些世界名著。《水滸傳》中的綠林好漢讓我敬佩;《三國演義》把三國之間的斗爭表現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》讓我為孫悟空的神通廣大而震撼。《愛的教育》讓我知道了擁有良好的品質(zhì)是多么重要;《鋼鐵是怎樣煉成的》更堅定了我好好學(xué)習(xí)的信心;《十萬個為什么》讓我了解了世界的神奇與奧妙;《朱自清散文》更是讓我領(lǐng)略生活中零零碎碎事物的美好……書使我在知識的海洋里盡情遨游!

  現(xiàn)在,我喜歡一個人坐在公園的草地上看書,靜靜地思考,那花草樹木,龜蛇蟲魚,高樓大廈;那小溪流水,晚霞光輝;那一切的一切都會使我思緒萬千,書讓我變得成熟!

  我愛書,愛書給我?guī)淼臒o窮樂趣,書伴我成長!

書籍伴我成長作文 篇4

  書,是一葉小舟,慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。可它是無窮無盡的,永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  每當(dāng)我不會做題時,我會查書,每當(dāng)我無聊時,我會看書。有時我和福爾摩斯一起探案,和保爾經(jīng)過重重磨難,和安徒生進(jìn)入童話世界,和法布爾探索昆蟲的秘密。書,已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。

  在我小的時候,媽媽給我買的是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里,我受到了許多愛的教育,在《丑小鴨》中,我明白只有在艱苦環(huán)境中走過來的人,才會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入小學(xué),讀的書也深奧了一些,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了一個叫保爾的'男孩,他的童年過的是最底層的苦難生活,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國侵略者的槍,曾營救革命者而做過牢。在這個過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,保爾身上鋼鐵般的堅強意志感動著我們每一個人。

  在成長的道路上,書不僅僅是我們的好朋友,更是我們的好向?qū)А?/p>

書籍伴我成長作文 篇5

  小的時候,有過這樣一個心愿,一間不大但屬于自己房間,厚厚的地毯上,一溫暖的橘黃色的小燈,高高的書架占滿了房間的四面墻。這個書的天地里,我是這兒的國王。躲進(jìn)去,管他春夏與秋冬。雖然之個愿望還有沒實現(xiàn),但我可以進(jìn)入它的世界,沉浸在它的思想感情中,這是我的幸運,也是我的驕傲。

  記得很小很小的時候,我總是喜歡纏著媽媽,讓她給我講故事。什么哪吒鬧海,什么孫悟空三打白骨精,什么阿里巴巴與四十大盜,都讓我如醉如癡。可是漸漸地,我不滿足于媽媽給我講的故事了,我學(xué)會了拼音,開始自己讀一些簡單的連環(huán)畫了。什么白雪公主與七個小矮人啦,什么灰姑娘啦,他們曲折的命運和故事常常使我牽腸掛肚,有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。

  進(jìn)入小學(xué)后,隨著認(rèn)識的字越來越多,我的閱讀量越來越大,閱讀面也越來越廣了。這時,我并不甘心只讀連環(huán)畫一類的小書了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書。書中的知識越來越多了,我收獲的果實也越來越豐富。

  漸漸長大了,那厚厚的一本《十萬個為什么》成了我的好朋友。書中的知識,仿佛是一扇向我們開啟的充滿了智慧的大門。我如饑似渴地讀著,卻總覺得還不夠似的。

  只有書,才能讓我們達(dá)到忘我的境界,只有書,我們的知識才會更加豐富;只有書,才會讓我們對世界有著無窮無盡的想像。

  別忘了,書是我們最好的朋友,書中的知識無限,而知識就是力量,就是讓我們成長的動力。

書籍伴我成長作文 篇6

  讀一本好書,就像和一位老師交談。比如說弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書,就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路。看到好的書,我們寧可不吃零食,也要讓媽媽給我買書,因為好的書是我們每個人成長中不可缺少的營養(yǎng)食品……

  我喜歡讀書是因為在我很小的時候,媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書讓媽媽講,直到我如睡。

  后來我上了幼兒園,媽媽給我定了許多雜志,有幼兒畫報、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書,還配有光盤。開始時媽媽陪我讀,我一邊看書,一邊看光盤。幼兒園畫報里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識,讓你看了還想看。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了,學(xué)校給我們每個月發(fā)一本書,喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書,我寫完作業(yè),都要認(rèn)真的讀書,因為讀書是我的愛好。老師發(fā)的書我沒幾天就看完了,然后再找?guī)妆酒渌臅础?/p>

  總之書好比我的影子,每時每刻都跟隨著我,與我相伴。

書籍伴我成長作文 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書,如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識、開闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書,才能豐富語言的積累,提高各方面的能力。

  你們讀過《狐貍的錢袋》嗎?這本書講述的故事雖然不長,但是很感人,它講的是法術(shù)不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适隆蓚人一起生活,建立了濃厚的感情與溫暖的回憶。可惜好景不長,爺爺患上了阿茨海默氏癥,也就是俗稱的老年癡呆癥,記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r光中,體會到了生命的價值與尊嚴(yán),學(xué)會了獨立、自信與愛。

  讀完了這個故事,我想:沒有人希望自己所愛的人失去記憶,忘卻自己。也沒有人喜歡死亡,但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中,只有認(rèn)真面對它,才是對生命的真正尊重。要記住,那些跟所愛的人共有的回憶,都是對方留給我們的禮物,將成為我們生命的一部分,隨時隨地的提醒著我們:要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。

  而這些,正是整個故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來嗎?

書籍伴我成長作文 篇8

  書,是開啟智慧大門的鑰匙,是時代的特征,是進(jìn)步的階梯,是心靈的營養(yǎng)品,最重要的是,書是我心中的啟明星和燈塔。

  幼兒時代,我就愛看書。那時,我經(jīng)常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環(huán)畫。看不懂時,我就看圖畫,遇到不認(rèn)識到字就跳過去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。

  后來我上了小學(xué),認(rèn)識了很多字,就更加愛看書了。俗話說:“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書后,我的思維更加開闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會獲得“優(yōu)+”。有一次,老師讓寫一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫:天空的云千姿百態(tài),一會一個樣,讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了,我要寫的與眾不同。于是我大筆一揮:“云姑娘是一個魔法師,魔杖一搖,想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評。于是,我悟出了一個道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達(dá)到這種效果,就需要多看書。

  書是我無聲的老師,指引我前進(jìn)的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書更是我最好的伙伴,在書的陪伴下,我會更加健康快樂地成長。

書籍伴我成長作文 篇9

  像小鳥飛過森林,像河水流進(jìn)大海,我每回憶起我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之感。

  在小時候,那時我還不會讀書,就只能吵著外婆給我講故事。那個時侯我聽得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。 漸漸的我上小班了,那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時我也學(xué)會了一些字,我拿起一本《小紅帽》開始讀,好多字都是我不認(rèn)識它,它卻認(rèn)識我。這時我看不下去了,只得吵著媽媽一邊手指著書,一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來,雖然還是有些字不認(rèn)識,但心中非常開心,我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學(xué)會了好一些字!這時我上大班了,心愛的《小紅帽》還跟著我,這個時候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西,這是什么呢?我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。

  這次我上小學(xué)一年級了,因為無聊又把《小紅帽》翻來看,這時我想起當(dāng)年我對這拼音發(fā)愁的場面我就非常愉快,因為現(xiàn)在我認(rèn)識這像字母一樣的東西拼音。現(xiàn)在我上五年級了,在這XX年里我看過許許多多的書,而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍。現(xiàn)在,我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的,讓書籍伴我們成長吧!

書籍伴我成長作文 篇10

  書是無聲的老師,一代又一代的知識傳承,保留下來,是思想之船,小心翼翼的帶著一個有一個的知識漂洋過海,書是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有飯吃,你會餓肚子,但如果沒有樹立的只是去填充你的大腦,你將變得愚笨無知。

  高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人鋪在面包上。”劉白宇說過:“我愛書。我常常站在書架前,這是我覺得展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的宇宙,一個蒼茫的宇宙。”這些都體會出了名人對于書籍的渴望與向往,他們都取得了偉大的成就但并沒有應(yīng)此而放棄對書籍的探索,我們這些祖國的花朵,難道不應(yīng)該在書堆里獲取豐富的知識營養(yǎng)嗎?生活沒有書籍就像大地沒有陽光,大腦沒有知識則像鳥兒沒有翅膀,而知識來源于書籍,知識想無邊的宇宙一樣無窮無盡,只有用書做你的翅膀,才能在這里自由飛翔。

  讓書香環(huán)繞著我,書籍伴隨著我,我像一棵幼苗在書堆里茁壯成長,活到老學(xué)到老。老師和父母不能陪你一輩子,而書籍卻能伴你一生。

  讀書破萬卷下筆如有神,可知人不能沒有書,時時刻刻問自己一句——今天,我讀書了嗎?

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