感恩演講稿

時間：2021-03-27 11:53:53 演講我要投稿

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實用的感恩演講稿范文合集8篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的感恩演講稿范文合集8篇

感恩演講稿篇1

　　有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

　　您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

　　老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

　　老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路�！�

感恩演講稿篇2

老師們，同學們：

　　生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。以感恩之心面對一切,那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

　　“可憐天下父母心�！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。

　　學會感恩孝道“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活,每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長,讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

　　學會感恩孝道“百善孝為先�！备改笩o私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　學會感恩孝道“孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌_去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活,每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長,讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《心存感恩》

　　有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根。”相信理解這句話的人不少，可是真正能領悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費；

　　…… ……

　　是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優點，父母也積極鼓勵繼續發揚，當我們到了“山窮水復疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”

　　我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真實感受。在每個人的內心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。

　　有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人�！�

　　每當想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發現？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。

　　孝敬父母吧！從現在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！

　　讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。讓我們用發自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”

感恩演講稿篇4

　　尊敬的各位領導：你們好！首先我要說一聲謝謝，感謝經開區各級領導及學校對我的幫助。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔恩祈，是昌北二小五年級的一名學生，來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產已離開人世，從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養大。我深深報知道爸爸的艱辛，所以我從不讓爸爸擔心，每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力，每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛，我的心有一種說不出來的心痛，但我從來沒有聽到爸爸說過一句累，只是讓我盡自己最大的努力，認真學習。我很愛這個家，雖然很貧困、很艱難，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助，這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對于我們這樣的學生，平時教師總是對我們噓寒問暖；每次過六一兒童節，我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品，還有好吃的。正是因為有了社會各階及學校都是的關愛，讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福，老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。最后，讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助！謝謝！

感恩演講稿篇5

　　1995年，聯合國成立50周年時，教科文組織總干事費德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務，是維護人權和民主的責任所在。同年誕生了設定每年11月16日為“國際寬容日”的.提案。盡管大多數人對“國際寬容日”還感到陌生，但對于寬容，每個人都有自己的認識和理解。

　　常人理解的寬容，只是簡單地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考驗的時候，很多人卻無法寬容自己和疾病，對患病這個事實耿耿于懷，無法擺正心態，無法積極地去面對，甚至自殺�；加刑悄虿『桶┌Y，并經歷過生死考驗的蘇叔陽，把寬容理解得更為深入，為寬容做了更廣義的詮釋，“很多事情都離不開寬容。寬容即是心寬大度，是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養，也是一種生活態度。對健康的人來說，寬容就是要大度地接受身邊的人，身邊的事；對生病的人來說，寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態度去接受患病的事實，積極地去對待。比如說吃藥打針都要看作是生活中必然出現的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會成為負擔，心態就會平和�！�

　　有一次，醫生給蘇叔陽先生用電刀做手術。術后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫說傷口處不能打麻藥，就只能擠了。在處理的過程中，大夫嚴肅地說，“手術是非常危險的，你要是實在忍不住疼痛，一定要告訴我們，否則后果不堪設想�！碑敃r，血水一直往外流，身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽先生把這個當作必然出現的現象，以一種輕松的心態去面對，痛苦很快過去了。從蘇叔陽先生的話語中可以聽出，當時的手術是非常痛苦和危險的，但他只是樂觀地講述著手術的過程，就如同曾經經歷過的一次兒時的小游戲。

　　從哲學的角度，蘇叔陽先生又對寬容做了另一番闡述，“黑格爾說：‘存在都是合理的。’世間存在著善惡美丑，它們都是相對的，只有看到了人世間的惡和丑，才能體會到善和美的珍貴。所以，要客觀正確的認識世界，人應該學會既能接受優秀的、溫馨的、悅目的；又能面對卑劣的、苦悶的、丑陋的，要有一個豁達的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德，才能欣賞到人世間美好的景致�！�

感恩演講稿篇6

　　1+1=2，我懂。感恩是什么？我不懂。

　　—————題記

　　老師問我們，你們還有一顆感恩的心嗎？你們理解感恩嗎？“理解”，大家異口同聲的回答著。我卻沉默了。

　　以前，我認為感恩就是接受父母所有的關心，所有的愛，但那一次，我懂得了真正的感恩。

　　今天是體育課。我們表現很不好，惹惱了老師，老師盛怒之下，讓我們做身體素質練習。高抬腿跑、立定跳遠，這兩項，已經讓平時缺乏鍛煉的我“喘不過氣”來了。緊接著，我們很不識趣的再次惹惱了老師�！芭瑏砘赝芴薄Ｎ抑缓糜仓^皮做，不然我們就要“死翹翹”了。做完蛙跳，腿已經毫無力氣了，開始了隱隱的酸痛。（當然這只怪我們）。

　　回到家，在田里勞累了一天的媽媽，聽見我“哎呦，哎呦”的叫喚聲，走了過來。她坐在我旁邊，輕輕地把我的腳放在她的腿上，生怕弄疼我，二話沒說，為我揉起了退。我正在“享受”老媽的愛，我所謂的感恩時，湖南電視臺《變形計》中懂事的胡若男說了一句讓我感受頗深的話�！畬τ诟改�，沒有什么不應該，更沒有什么理所當然’。我陷入了沉思。當我在理所當然地“享受”媽媽為我梳頭、洗腳、洗衣服、揉肩時，可否想到媽媽每天在田里操勞，干的全是體力活，她不疼嗎？她疼！但是她為了這個家，她忍著，把最好的都留給了我。這是我的眼淚奪眶而出，我輕輕地把腳從老媽腿上拿開，心底暗暗發誓，每周都要為媽媽捶背，揉肩。

　　今天又是一節體育課，練習項目依然，但是痛的感覺已經沒有了。因為這點痛和媽媽的痛相比，根本微不足道�；氐郊�，我像媽媽為我捶背、揉腿一樣，輕輕地把手拿了過去，我捏的很認真。媽媽被我的舉動嚇著了，后面緊接著露出了欣慰的笑容。

　　那一刻，我懂得了感恩。

　　1+1=2，我懂。感恩是什么？那一刻，我懂了。

　　————后記

感恩演講稿篇7

　　季節雖已是初冬，但陽光依然溫暖，初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽，我們又開始了愉快的學習。今天，在這莊嚴的國旗下，我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園，我們感謝同學的陪伴，感謝教師的諄諄教誨。感謝學習的成功與快樂，感謝學校豐富多彩的生活。

　　感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，不斤斤計較，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯。用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

　　感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業，尊敬老師、團結同學是感恩；看見學校水龍頭開著主動關上，有人破壞校園設施你大膽制止是感恩。在校外，愛護學校的榮譽，時刻牢記我是實小一員，遵守交通規則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔東西是感恩……

　　感恩校園，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關心學校的今天和未來。

　　感恩校園，面對嘔心瀝血的老師，你是否為之感動呢？想起不求回報、真誠幫助過自己的同學，你是否有所觸動呢？“滴水之恩，以學為報”，在英才的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的。

感恩演講稿篇8

　　日歷將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新之際，我們已是百感交集思緒萬千，今天我們又一次，也是最后一次相聚在這充滿激情的元旦晚會上，相聚在這塊承載了我們三年汗水與夢想的土地上。

　　風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，在不經意間我們走了高中三年生涯，三年來每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一分感動，都使我難以忘懷，如今我們即將告別學校，一股眷意之情從我心底油然而生，我們要畢業了，畢業的字眼顯的格外扣人心弦，依依惜別前，我們向著朝陽，合上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和燃燒我們內心的一份感動，對美麗的母校，尊敬的老師，親愛的學弟學妹們深情地道上一聲珍重，還記得嗎？三年前，我們踩著悅耳的鈴聲走進民族中學，躊躇滿志的我們心潮澎湃，帶者太真爛漫的笑臉，怯生生的腳步，稚嫩的嗓音，還有那一顆顆充滿夢想的心開始了高中生活。

　　回顧高一，調皮懵懂的我們總認為三年很長，畢業很遠，那時我們熱衷于在操場揮灑汗水，在音樂中享受生活，高二的我們已經明白了學習的重要性，開始埋頭苦讀操場上少了奔跑的喧囂，教室里少了慵懶散漫的身影，我們學會了為自己的前途負責，不再盲目的快樂或悲傷，而是認真的對待生命中的每一分鐘，有過高一的年少，有過高二的輕狂，站在高三的浪尖上我們已清晰地看到高考的身影，理智的思考，勇敢的發問，課堂上我們全神貫注，課后我們專心致至，我們堅信總會有鮮花簇擁成功的巔峰，總會有掌聲傾露著的感嘆，在那遙遠的季節里，雨露風霜，我們共同歷練堅強，在那繽紛的時光里，雅譚香，我們一起沐浴陽光，回顧高中生活，總有一種親切感讓我淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不段探索，知識、愛心、責任。

　　這種力量來自于您，我的老師，三年來你與我們風雨同舟，為我們撐起一片愛的晴空，是您在我們生病時送來最溫情的眼神和最疼愛的話語，是您讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤著深情，是您用實際行動踐鑄著“為學生一生幸福奠基”的教育理念，是您告訴我們有一種挑戰叫高考，有一種熱情叫堅定，有一種態度叫從容，有一種自信叫做必勝，如今再絢麗的詞藻也無法表達我們對您的感激之情，今晚，站在這里我們要說：老師您辛苦了！謝謝您！謝謝您替我們撐起一片天空，謝謝您讓我們不再幼稚、懵懂，謝謝您多年的細心栽培，謝謝您送我們風中雨中，感謝的話要說千萬遍，感謝的話要送到你面前，感謝你的話怎么也說不完，感謝的話讓我淚濕雙眼，每一張講臺都講述了一個老師的故事，每一塊黑板都演繹著溫暖的春天是我們的讀書聲，我們的春天是老師的微笑，一個個春天交織成一個大大的夢想！黑板上飛舞的是您的汗水，筆觸尖流淌的是您的期盼，老師啊！您用愛心和執著堅守著人民教師這個光榮的事業，您用崇高的職業道德和操守履行著人民教師的神圣職責，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時不要輕言放棄，我們會牢記您的諄諄語語：走好生命中的每一步！您教會多少人，他們都為您流過淚，可他們真正懂你時，您卻已經累的花了眼，駝了背。

　　十二年寒窗，只為今朝揚眉吐氣，十二年磨劍，只為今朝逐鹿中原，讓青春無悔，讓人生無憾，讓師長無憂，讓父母無怨，讓我們一同攜手，拼搏到底，向理想的彼前行，六月，我們即將備戰。六月，我們即將起航，在我們起航之前，親愛的老師，美麗的民中，親接受我們由衷的感恩！

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