【推薦】文明演講稿范文集錦5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
文明用餐,從我做起
尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!
我是八年級三班的魏華露,我為大家演講的題目是《文明用餐,從我做起》。 中華飲食文化源遠流長。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。而我們中學生自然應做到文明就餐,將我們的優良傳統發揚光大,為此,我們應做到以下幾個方面:
一、講究衛生。碗筷規范放在指定位置,飯前要洗手;不能把校外的食物帶到學校,也不能把學校的飯菜帶出校外;
二、學校就餐時保持良好的就餐秩序,自覺排隊按次序打飯。在生活委員的帶領下,按指定路線安靜有序的走到食堂,在指定窗口排隊打飯,不插隊;
三、請愛惜糧食,杜絕浪費,節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是高尚人格的體現。懂得尊重食堂工作人員,注意使用禮貌用語。
四、教室就餐安靜有序,不東張西望,不與同學說笑,防止食物進入氣管,不挑食,不浪費,不往課桌或地上扔飯菜;
五、用餐結束后,及時清理餐桌衛生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內;
六、就餐結束后不要在教室內吵鬧,也不要在室外做劇烈運動,應走出教室適當放松,以保障身心健康。
七、在家就餐前,要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等,做力所能及的事情;就餐時,要先請長輩或客人入座,等長輩或客人動筷后再開始就餐;結束后,要幫助父母收拾飯桌。如出去做客,要大方得體,夾菜要文明,動作要文雅。
八、做到七要七不要:
要學用餐禮儀,要講用餐營養,要有服務意識,要講文明用語,要尊重同餐長輩和客人,要講用餐衛生,要注意用餐安全;不要破壞用餐環境,不要損壞用餐物品,不要干擾他人就餐,不要邊走路邊吃東西,不要在公共交通工具上吃東西,不要在走廊和操場上吃東西,不要在校內吃零食。
同學們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧!文明就餐,從我做起!。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇2
文明在我們身邊,我曾經看到這樣一些美麗的文字——有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,禮貌之美,文明的美麗發字內心,文明的美麗來自素養,請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現,它并不是遙不可及,其實它就在我們身邊,用眼睛看,用手觸摸。 記得在文明禮儀簽名活動時,有一個同學看到,我們邀請他來簽名,但是他很無奈又自嘲的說了句:我重來沒文明過,要是簽了,會對不起文明大叔的。這就是他的一個誤解和錯覺,文明不是偉人名人才具備,任何人都可以成為文明的先行者,其次,文明人也不是每件事都是那么文明,十件事情你做了八九件文明的事,那么就成功了,你就愛為文明盡了一份力。
現在每年都有一次全國道德模范評選活動,評選出來的不是一些政府機關,一些科學家,而是生活中的老百姓,為什么要這樣選,就是告訴大家,文明在我們身邊,不是高高在上的標準,就是我們平常所做的事,他就是文明。它很容易 就如我在這里講話,大家安靜的坐在座位上聽完我的演講,這就是一種文明,一種尊重。
先給大家舉一些日常生活中的小例子。學會問好:不用懷疑,我所說的就是問好,問好也是一門藝術,他并不是難于被人們所掌握。那么就讓我走進你的一天,去找些細節,你是否向你的父母道一句早上好,也許你有,但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物,因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好,你必須時刻深知,你的父母是愛你的,并且他門希望你能得到良好的環境,還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情,你現在是否為你的抱怨感到魯莽呢?
好了,現在讓我們走進校園,來看看你在學校中的生活是否文明,你的同學正在打掃衛生,你是否向他打招呼,問一句早上好,并且向他的勞動表示感謝呢?你也許沒有,那么請從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位同學問好,也許一句簡單的早上好,對你來說并不用費什么工夫,但你的一句問候會讓他在一天中感到輕松快樂,送人玫瑰,手有余香,那么何樂而不為呢?
你是否已經開始暗下決心,要向你遇到的下一個同學問好呢?如果真的這樣,那么你的心中已經有了文明的火花,現在你要走就進教室開始緊張而充實的學習,當一節課匆匆過去,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識的老師,說一聲再見呢?我相信很多人都很愿意這樣做的,就是苦于沒有借口走到老師身邊,不好意思,那么你到底在介意著什么呢?你也許做了,但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,而有力的問好與再見才是對老師工作的肯定,你是否該反思一下,你是否做到了呢?
文明是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。 在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。
相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
中國是傳統的禮儀之邦,文明古國。我們生在中國,做一個懂“禮”的文明人,是我們的做人準則。
“人之初,性本善。性相近,習相遠……”這個學期,老師安排我們背誦三字經,通過背誦學習三字經,讓我明白了很多道理。
在我小時候,媽媽就經常告誡我要做一名講文明、懂禮貌的人。記得有一次,媽媽帶我到媽媽的同學家做客,剛進阿姨家,我就像一匹難以馴服的小馬,在阿姨家大喊大叫,一點該有的禮貌都沒有。媽媽非常生氣,可又不好當著阿姨的面教訓我,只好匆忙的帶我離開了。回到家里,媽媽罰我呆在房間里反省,我大哭大鬧的,媽媽就是不理睬我,等到我哭喊完,情緒平靜了,媽媽才耐心的教導我。從那以后,每次我們要去做客,或是有客人來我家時,媽媽總會給我打“預防針”,提醒我注意禮貌。在媽媽的教導下,我慢慢變得有禮貌了,學會了“以禮待人”,見到熟人先打招呼問好,在我們家的小區里面,鄰居們都夸我是個有禮貌的好孩子。
今后,我們要時刻以“三字經”為戒,養成良好的文明習慣,讓文明禮儀伴隨著我們健康、快樂的成長,讓文明之花在祖國的大地上處處開放。
我的'演講到此結束,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它是追求個人道德完善,是維護公眾利益、公共秩序的完整。
文明是律己、敬人的一種行為規范,是對他人尊重和理解。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是民族文化、民族精神的體現。
德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
文明是社會意識的一種體現,它建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的文明素質嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明修養必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會文明的基礎。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經說過:好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創舉失敗,并把他引到道德破產的地步。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,那么,讓我們從現在開始,從每一件小事做起,告別陋習,走向文明,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明演講稿 篇5
當你聽到臟話,看到有人踐踏草坪,亂扔垃圾,衣冠不整,你一定和我一樣難受;當你聽到甜美的文明語言,看到尊老愛幼,互相幫助的現象,你一定覺得很舒服。這就是文明的力量。
在當今社會,文明禮儀是一種必不可少的道德標準,是社會和諧的基礎,是學生之間團結友誼的保證。但是,在我們身邊,總有一些同學為了一點小事吵架,把不好的話加起來,甚至分手朋友。總有一些人拿別人的缺點開玩笑,傷害別人的自尊心,有的男生總是拳打腳踢。其他同學覺得總有人打掃,就隨地吐痰,亂扔紙屑。有些學生頭發凌亂,衣服骯臟,有一股汗臭。相反,少數學生喜歡穿奇裝異服,留著長長的指甲和奇怪的頭發,過分追求一種所謂的時尚。這些都是不好的現象。這種不文明的習慣一旦養成,后果不堪設想。
同學們,現在我們正處于學習知識、養成良好習慣的黃金時代。一個好習慣一旦養成,對我們一輩子都有好處;一旦染上壞習慣,我們會后悔一輩子。“好話冬天暖,壞話六月傷人”,讓我們隨時隨地使用文明用語,讓人感到溫暖。“不為善為惡”,讓我們從每一件小事做起,講究社會公德,不亂涂亂畫,在車上給爺爺奶奶讓座,尊重殘疾人。“每個人都有愛美之心”,讓我們追求體面的形象美,注重整潔的服裝美。
良好習慣一小步,社會文明一大步。講究文明禮儀是一種習慣,更是一種能力,一種財富,終生受用。同學們,讓我們漸漸養成這種習慣,學做文明人,熱愛文明,擁抱文明,愛護環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀與我們時時同行!
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