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讀書的演講稿

時間:2021-03-31 20:05:48 演講 我要投稿

【推薦】讀書的演講稿范文集合5篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書的演講稿范文集合5篇

讀書的演講稿 篇1

老師,同學們:

  你們好!今天我們聚集到這里一起進行著關于“讀書”這個主題的演講比賽,其目的在于能真正激發(fā)當代學生來讀書,這也反映出了當代學生的一大問題—不讀書!

  我想問一下在座的各位,今天你讀書了嗎?答案是YES還是NO?那么今天你認真讀書了嗎?而你今天你又讀了什么書呢?

  隨著高科技術的發(fā)展,越來越多的家庭擁有了電腦,網(wǎng)絡技術的發(fā)展更是改變了人們的生活,以前的學生見面總是談論最近看書的內容,而現(xiàn)在,比較流行的一句話是:今天你“博”了嗎?你沖浪了嗎?一下課,學生們坐在一起談論著那些從網(wǎng)上的來“八卦”,談論著QQ的聊天趣事,談論著QQ飛車,QQ炫舞等等,把書本都拋之腦后,精神生活都因此變得很空虛,學生們所謂讀書的目的不過是為了完成學習任務或是為了將來的功名利祿罷了,并沒有真正受到書本的熏陶和滋潤,書本正漸漸的被遺忘,難道書本真的會從我們身邊消失嗎?答案當然是不會!

  眾所周知,讀書對于我們的成長有著極大的好處,現(xiàn)在如果把讀書的好處進行羅列,每個人都會列出一大串,但為什么人們就是不讀書呢?關鍵是不堅持!假如學校請來一位文化名人來倡導讀書,說不定還會掀起一股讀書熱,一周之后,或許還有許多的人堅持,但在一月之后,一年之后,甚至在高中畢業(yè)之后呢?剩下的還會有多少人呢?這不禁使我想起了前段時間李陽老師的瘋狂英語之行,那天,許多同學被李陽老師的話感動地淚流滿面,也曾莊嚴宣誓要堅持下來,為了父母學英語,為了自己學英語,但現(xiàn)在依然堅持的有幾個人呢?在當時,我也和所有人一樣,設想著學習英語的計劃,但只跟了瘋狂英語社團一天就退出了,忍受不了那苦就放棄了,結果落了個一事無成,而那些堅持瘋狂英語的人們,英語成績直線上升,他們也養(yǎng)成了好的英語學習習慣。在讀書這方面,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿帜兀?/p>

  或許有的同學會說沒有讀書的時間,難道真的沒有讀書的時間嗎?我不會去列舉一大堆名人作家擠時間的例子,或許你們所知道的例子比我知道的還多,那些例子對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了她原有的價值,它只不過是考試時的需要罷了,那就回去做這樣一個實驗吧:手里放一些沙子,握住拳頭,每用一次力,就會有沙子從指縫里漏出來,這不和擠時間一樣嗎?當你抱怨時間少是,請時刻記著:時間是擠出來的,釘子是敲進去的!

  在堅持讀書的同時,我們還要對書進行選擇,一本好書可以引導人們走向正途,好書是心靈的鈣片,可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操,讀書好,好讀書,但更重要的是讀好書。

  同學們,愛書吧,讓書成為我們生活中的一部分,成為我們生命中的一項重要的活動,讓書帶給我們快樂,帶給我們勇氣,帶給我們力量,“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們打開書本,大聲宣誓:讀書,YES,WECAN!

  這是我關于讀書的演講稿,雖然沒被選上,但我努力了,那就是好的!

讀書的演講稿 篇2

老師和學生:

  大家好,我今天演講的主題是“為中國的崛起而讀書”。

  我們曾經(jīng)懷念過一個夜以繼日努力學習的偉大的愛國主義者。他是周恩來。我們懷著無比的崇敬,緬懷這個時代的偉人,學習他“為中華之崛起而讀書”的精神。

  周恩來十幾歲的時候,看到很多老百姓被欺負,祖國為了補償而割讓土地。有一天,學校開會的時候,校長提出了一個問題:“我們?yōu)槭裁匆獙W習?”這時,一個瘦小的孩子走了出來,說:“我們?yōu)橹袊?崛起而學習”。只有12歲的周恩來仍然有一顆愛國的心!周恩來學習非常努力。長征途中,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國訪問的飛機上,他讀書寫字……在病床上,他從未停止學習。

  祖國人才濟濟。“為中國的崛起而讀書”的周恩來總理;鄧世昌,抗日戰(zhàn)爭光榮犧牲;孫中山,臨時主席的先驅.

  祖國的領土是世界上最高的。世界上最長的古代防御工事是——萬長城;世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗瑪峰“世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地.

  “為中國的崛起而讀書”,為了21世紀的繁榮,讓我們向周恩來總理學習,珍惜每一分鐘,努力學習!

  我的演講結束了,謝謝!

讀書的演講稿 篇3

  同學們,今天我為大家演講的題目是:“我們?yōu)槭裁炊x書”,首先,請同學們認真想一想,你為什么而讀書?

  依我的理解,同學們讀書的目的不外乎下面四種:

  一是為讀書而讀書,沒有明顯的目的。

  二是為了考上一所好大學。

  三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。

  四是為了中華民族的偉大復興,立志成為社會的棟梁之材。

  在四種人中,第一種人是最可憐的,因為他(她)沒有理想,沒有奮斗目標,“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的”,沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的。

  我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力。

  我們要堅信:今天的努力明天一天會有大收成。

  第二種人目標明確,父母花了大價錢把我送進一中,就是為了考個好大學,將來混個好前程,這種人個人的算盤打得好,挺現(xiàn)實的,古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”應該是這類人的追求目標,作為短期奮斗目標,應該無可厚非。

  第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。

  培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學使人精確,自然哲學使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。

  高爾基說過:人的知識愈廣,人的本身也就愈接近完美。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。

  我國的儒家曾把人生奮斗的目標定為三個層面七個字“修身、齊家、平天下”,所謂修身就是陶冶個人的品質,做社會的一個優(yōu)秀分子,“齊家”就是說管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是說如果你能“修好身、齊好家”的話,那么就把你的才華用來治理社會,為社會作貢獻。“修身”是儒家人為自己定的最基本的人生標準。

  這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反,很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性。

  第四種人:為了中華民族的偉大復興,立志成為社會的棟梁之材。

  有一首歌這樣唱道“1976年,有一位老人,在中國的南海邊畫了一個圈……”小平同志用他那睿智的手為我國描繪了一幅社會主義建設的新藍圖。經(jīng)小平時代,我國的社會主義建設已取得了舉世矚目的成績,中國的綜合國力和國際地位得到了明顯的提高。可是,我們要看到,我們國家底子薄,我國目前還處在社會主義初級階段,我國的經(jīng)濟實力還只是美國的1/20,日本的1/3,我們要看到,美國人還敢用導彈打我國的大使館。民族的振興,國家的富強,還是一個非常艱巨的事業(yè)。

讀書的演講稿 篇4

大家好:

  “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的, 只為喜歡。

  我小時侯的鄉(xiāng)村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數(shù)目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑則笑,當哭則哭,整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。

  初中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

  中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由于年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。

  18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。 郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。

  結婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄 悄地濕潤,做個平凡人真的很好。

  書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

讀書的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同志們,大家好:

  今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話。

  上學后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運,用書籍點亮人生”、“書

  籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業(yè)后,走上了稅務機關的工作崗位,成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

  多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。 小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個天”的勇氣。

  長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質的服務。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩! 我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。

  回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚惆槲以诘囟惞ぷ鞯膷徫簧辖】党砷L。

  英國文學家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

  朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

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