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愛護校園環境演講稿

時間:2021-04-19 11:20:22 演講 我要投稿

有關愛護校園環境演講稿范文10篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的愛護校園環境演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關愛護校園環境演講稿范文10篇

愛護校園環境演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑,失去了昔日的美麗與光彩,群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。

  早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創造出良好的環境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?

  親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環境給人以美的享受,美的環境讓人神清氣爽,在美的環境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的環境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。

  我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、

  在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個初中生應有的素質呢?

  我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

  今天我演講的題目是:《保護環境,愛護校園》。

  當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯上、操場邊、教室里,散落著一些食品包裝袋,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭?當我們在樓下經過的時候,突然遭到不明飛行物的突然襲擊,你又有何感想呢?

  是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸著新鮮的空氣?誰不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護巖口中學這個美麗的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;食堂里,有同學總是隨意的拋灑飯菜,還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。還記得我剛進入初中,看到巖口中學樹木蔥蘢,綠草如茵,鳥語花香,我為自己能來到巖口中學學習而倍感舒暢,但是我們有個別同學對于我們的校園不加以愛護,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾,甚至連空氣中飄蕩著一股怪味,在這樣的環境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?校園是我們共同的家,如果想在家里開心的玩耍,安心的學習,就要愛護我們的校園,讓綠色生命激發我們的學習動力。

  優美的環境,需要我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,需要我們養成良好的衛生習慣。

  同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾桶;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色意識,養成良好的衛生習慣,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《愛護校園,美化環境,從我做起》。

  “今天是個好日子,今天天氣好晴朗”每每我們都會以這樣的言語來形容此刻的心情。亦如今天,同學們,每當我們走進校園,都能感覺到她的潔凈和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢,就如同讓我們走進了自己第二個家。的確,校園就是我們的家,我們在這樣的環境中學習、生活、成長是幸福的,是快樂的。

  作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,教育家說:環境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環境是保證我們學習的必要條件。

  曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地撿拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環境。但是,我們也?吹揭恍┎蝗缛艘獾那榫埃河行┩瑢W把食物帶進教室,隨意丟棄包裝,散發著各種異味,尤其是辣吃;課桌里,糖紙,膠帶皮,紙屑,最令值日生頭疼;墻壁上,總有很多人的黑手印。樓梯上、走廊上有些同學邊走,邊吃,邊扔:紙屑、食品袋;水泥道上,綠化帶里,經常可見垃圾,有個別同學已習慣于亂扔紙團,飛紙飛機或故意玩“天女散花”等,這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭,更嚴重地破壞了校園的環境衛生。有諸如此類壞習慣的同學們,你們曾經想過沒有?我們優美的校園經過7年的建設、修補多不容易!你們怎忍心這樣對待它呢?這些不和諧的音符,我們是不是早該將它摒棄?

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  學校是我們的第二個家,更值得我們愛護、美化、呵護。眼下,正是我市創建全國文明城市的關鍵時期,我們更應該從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。每周五我們都會在校外參與“創建文明城市”。這是一件需要,也值得我們全體師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人,在這一系列過程中,我們中的每一位,都將是嘉峪關創建全國文明城市的主角。

  所以呼吁大家愛護環境,美化校園。為創建文明城市,和諧校園,請同學們做到以下幾點:

  一、積極參與,從我做起。首先要知曉創城,關心創城,融入創城。不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性。

  二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起,摒棄不文明陋習,積極爭當文明的使者。

  三、情牽大手,共創文明。小手牽大手,帶動家庭和社會齊心共創,形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍。

  老師們,同學們,讓我們著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

  讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園的每一個角落!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇4

  老師、同學們,早上好:

  今天我講話的題目是:愛護校園環境,從我做起。

  同學們,每當我們走進校園,都能感覺到她的潔凈和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,當我們步入明亮的教室,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結晶的班級文化,如同讓我們走進了自己第二個家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長?墒窃谖覀兊男@里,常常會看到一些不和諧的音符。如:學校大門口經常見到一些食品包裝袋,操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時看見紙屑和果殼,教室里地面上也有隨手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。

  作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,教育家說:環境是塑造人的搖籃,而對于每個同學來說:環境是保證我們學習的必要條件。

  誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場,潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?現在,我們每位同學都是這學校里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現在做起,在校園內不吃零食,養成良好的衛生習慣。

  2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”, 隨時拾起地上的垃圾,仍進桶里不怕煩。

  4、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。

  老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  早上好!剛剛過去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。

  那么我們小學生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面,我講四點,大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

  第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時間,做到起居有規律。

  第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的;還有的同學挑食偏食嚴重,這對生長發育中的我們來講,也是及其有害的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會,不要馬虎了事。

  第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態。

  第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

  同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

愛護校園環境演講稿 篇6

老師、同學們:

  你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

  春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大-片大-片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

  作為一名小學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任吧。

  近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

  這下我們打掃包干區的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒,我們包干區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。

  管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺癥的丁老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區,慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起 啊!丁老師,您為我們能有一個潔凈、優美、舒適的學習環境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區,繼續去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

  同學們,愛護校園,美化環境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!

  謝謝大家。

愛護校園環境演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,我們每個人都有愛護環境的責任,特別是我們學校的環境,處在這么一個環境下面,學習我們本身就有責任去愛護她,現在我們每都在無意之間破壞了學校的環境,這是我們需要去檢討的,我們作為一名學生,應該重視起來,重視對環境的一個愛護,現在環境問題越來越嚴重了,我們每個人都應該重視,也應該自覺的去遵守,我們已經承諾過的事情,我記得我們很多時候開班會的時候,大家都會提到愛護校園環境這個話題,但是真正能做到這幾點的少之又少,所以我們現在就要行動起來。

  現在能夠看到我們學校環境的變化,有些時候我真的非常的傷心,因為這么美麗的校園環境,卻有很多的美中不足,在學校的草綠上面,在學校的水池溝壑當中,有非常非常多的垃圾,就比如說現在我們看到教室后面就有些垃圾,沒有扔到垃圾桶里面,這是一種非常不文明的行為,也是非常不好的現象,影響教室的整體美觀,也讓我們看到了非常不舒服,特別是我們走出教室去看一看,我們的校園環境多多少少都會有一些不美麗的地方,這樣是我們很多同學無意之間造成的,我不知道是有意還是無意,但是我們現在必須要去糾正,必須要重視起來,因為這么美麗的校園環境,是我們每個人應該去愛護的,我們愛護環境,才能夠更加的愛護自己,這是毋庸置疑的,作為一名小學生,我們應該有好的素質,保證自己能夠去做好這些,能夠在接下來的學習當中更加的遵守相關規定,愛護校園環境,我們每個人都有責任,應該提高這方面意識。

  其實我們只要從日常的一個小小的行為做起就行了,我們日常不用的垃圾,應該完全的扔到垃圾桶里面,或者垃圾池里面,不要有一點的掉落出來,如果有掉落出來,就應該撿起來扔進去,再有一個就是我們在吃零食的時候,不要把塑料亂扔,吃完了之后應該扔到垃圾桶里面,日常我們還有很多很多銀行要遵守的規定,亂扔垃圾只是一方面,更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰,還有學校的綠化帶不要去破壞,有些時候我能看到學校的一些草地,上面有很多垃圾,我當時是比較難過的,也是比較傷心,我們為什么不能夠自覺一點把垃圾扔到垃圾桶里面,還有學校的.草地很多草地都被踐踏的不成樣子,非常的不美觀,本身就靚,非常美麗的,但是我一直堅就被破壞成那樣,所以同事們,我們從今天開始一定要好好的去愛護學校環境,如果我們生活在一個特別亂七八糟的環境下面,我們就沒有辦法安心的學習了,沒有好的心態去學習,對我們是有影響的,這也是對自己的一種不負責,所以讓我們行動起來吧,從自己做起,只要我們一個人能夠自覺一點,嚴格要求自己,我相信總會影響到周圍的人,總會讓大家投入進來,愛護我們的校園環境,從生活當中的細節做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇8

親愛的同學們:

  作家說:“環境是心靈的港灣!

  畫家說:“環境是靈感的源泉!

  教育家說:“環境是人塑造的搖籃。”

  軍事家說:“環境是制勝的法寶。”

  而我想對同學們說:“環境是保證學習必要條件。”

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們在優雅的環境中學習時,你一定會感到心情舒暢。

  可是我在校園中發現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒??

  還有一些同學經常在教室里玩“天女散花”!緪圩o校園環境演講稿5篇】

  同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

  謝謝大家!我的演講完畢。

愛護校園環境演講稿 篇9

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  綠色是大自然給我們人類的寶貴財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。

  今年學校各方面建設正在有序推進,我們的校園環境正在發生全面的變化,校園環境建設是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環境,決定著校園生活有多少種顏色。

  當然,綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態度和生活方式,比如嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神,無手機鈴聲的”綠色課堂“等。

  我們一致認為:環境問題已經到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應該關注環境問題,創造綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質。

  這也是我們的責任和義務,每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

  1、行動起來,關愛、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護花草樹木和設施,敢于停下來舉報破壞綠色設施的行為。

  3、養成良好的衛生習慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不要使用污染環境的產品,特別是不要用一次性餐具。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園愛心環保綠色行動。

  6、努力節約和珍惜校園的各種資源。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,建設一個綠色的校園,讓我們行動起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關注環境的變化,用激情去傳播環保的理念,用行動來肩負起責任,承擔環保責任。

愛護校園環境演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,校園是我們學習的地方,是我們生活的地方,我們應該愛護我們學校的環境,平時對校園環境應該重視起來,現在我們學校其實有很多地方環境上面都做得不夠好,我們作為一名學生,應該主動去做好,去愛護學校的一草一木,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,其實這種事一些基本的大家都明白這個道理,這些也不讓我們去,說的就應該主動去落實,作為一名學生,應該有的素養就包括了這些,我們應該用自己的實際行動去證明,一定要好好的去愛護學校的環境,現在越來越提這個事情了,希望大家能夠重視起來,對于應該做好的事情,就不能夠馬馬虎虎。

  愛護校園環境,我們人人有責,從自己生活上面做起,首先我們要做到在學校不亂扔垃圾,因為很多時候學校的衛生都是由我們各個班去打掃的,自己亂扔垃圾,無疑就是給別的班級的同學添麻煩,而且顯得很不文明,學校是非常美麗的地方,環境非常不錯,如果地上多了那么多垃圾,那我們生活在這個地方還會很舒服嗎?能夠有一個舒適的環境學習嗎?這肯定是不行的,所以我們需要主動的做好這么一件事情,不要亂扔垃圾,不要給別的班級造成麻煩,同學們,其實學校的環境非常的美麗,我們可以看一看周圍的環境,那么多好,大家怎么忍心去破壞呢,從現在開始,我們要嚴格的去保護學校的環境,包括不亂扔垃圾啊,不隨地吐痰呀,這些都是非常簡單的,更多的是我們要保護學校的一草一木。

  我們學校有一片草地,其實經常都能看到,上面有很多踐踏的痕跡,也有一些垃圾人在上面,仔細的去觀察,就能夠發現,那是非常不漂亮的,導致了我們學校很多的綠化帶都遭受到了污染,所以我們要好好的去思考一下,為什么會出現這樣的情況,同學們,我們一定要保護好學校的綠化,如果綠化都被破壞掉了,在學校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢,做好自己,愛護環境,從個人做起,我們還需要有很長的路要走,從生活當中的一些細節做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不隨地亂吐痰,還有對于學校的綠化草地,我們不要隨便的去踐踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那樣真的很不好,也不是一名學生應該有的樣子,同學們,我們應該重視起來,應該行動起來,好好的去面對這個問題,給自己足夠的時間,耐心的去做好保護學校的環境,我們人人有責。

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