【必備】旗下講話演講稿范文錦集八篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的旗下講話演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》。

　　對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿著對未來的憧憬、對個性的張揚、對生活的豪放。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過，他需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園值勤，到社會實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

　　青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們為青春行動起來吧，一起為青春喝彩。

　　“少年強則國強”，青春少年時，我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。

　　“花有重開日，人無在少年”這是關漢卿的一句話，古至今人無不感

　　嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。

　　同學們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

　　讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧!

　　謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好：

　　今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

　　在這個清晨的藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立62周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

　　曾經，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。

　　千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。 國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

　　祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學習吧！

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆；又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些出色的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。出色品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。

　　品格不是天生的，也不是不變的。出色的品格，可以培養，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行，都會成為培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

　　新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續奮斗的開始，是重塑出色品格的開始，既然一個美好的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮斗。

　　最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！

旗下講話演講稿 篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，與未來同行》

　　生命是什么？

　　生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，自由自在暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易？

　　當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

　　當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？

　　我們是幸運的，因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽，我們還能在明媚的天空下自由地舞動，讓生的快樂和我們一起跳舞；我們還能夠把生的希望撒在每一個角落，讓每個角落都陽光燦爛……

　　然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗，到頭來一無所得悔恨終身。

　　當你迫于生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時，當你整天庸庸碌碌無所事事時，當你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙，享受著飄飄欲仙的快感時，你可曾想過這一切一切的后果？誰愿意去體會這其中的痛不欲生呢？

　　有一些同學，也許他曾在我們之中，才剛剛步入人生的春天，卻沒能享受生命的快樂，在對“生”和“死”還茫然所知的時候，卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當那些無知的心臟在一時的沖動后突然停止，這才引起我們對生命價值的關注，但是，這時又有什么用，如果把金錢、家庭、友情……用數字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

　　我們太年輕，太懵懂，但我們不應該無視生命，因為我們的生命總是和很多人緊密聯系在一起，你的出生帶給了他們歡樂和希望，而你生命的終止，總有人會悲痛傷懷。

　　生命因為脆弱和來之不易才顯得彌足珍貴，也許今天你還能自由地安排自己的生活，但也許明天一場意外就會奪去你的生命……在生命的旅途中充滿著意外和起伏，誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢？

　　生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍貴，為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢？

　　生活之路不可能總是一帆風順的，這其中充滿了無數的坎坷等著你去翻過，還有無數的困難和挫折等著你去戰勝；但生活之路又總是與無數幸福小徑相連，這其中有許多意外的驚喜等著你去發現，還有許多美好的事物等著你去創造……

　　所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢！我們有理由勇敢地戰勝它，讓生命在陽光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嘗生活中點點滴滴的幸福。

　　因為生命，這世界上才會充滿愛與關懷；因為生命，世界上才會充滿希望和未來……珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇5

各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　花開，花落，年復年

　　轉眼間，新的一年又開始了

　　過去，過去讓我們如癡如醉

　　現在，我們用時間掌握未來

　　將來，將來就用現在的時間來決定吧

　　在新的一年里，我們要以正確的態度面對，面對我們的將來

　　20____帶給我們信仰

　　忘卻過去的憂傷

　　人生亦短，嘆息亦長

　　但我們在20揚帆起航

　　茁壯成長

　　過去，我們暢想現在

　　現在，我們謳歌未來

　　將來，我們用愛

　　用愛來詮釋它的存在證明將來。

　　在上周四的元旦匯演上，各班同學自出心裁，展現他們的風采。這次元旦匯演綜合了百花校區和隴海校區的演員，他們用場前的汗水，換回了同學們的掌聲。

　　20____，我們用堅持不懈收獲了希望；20____，我們仍會百般努力期待美好。為了展現全體師生校園生活的多姿多彩，為了紀念十九中近十年發展的輝煌蓬勃，為了鼓舞人心凝聚正氣弘揚優秀校園精神，學校定于20____年12月31日在市青少年宮舉行隆重的慶祝新年大型文藝匯演聯歡活動。主題為：歡欣鼓舞，收獲20____；意氣風發，期待

　　20____。這將是一場藝術、文化、精神、素質、行動交織的盛宴。

　　此后，我們馬上要進入期末復習了

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，為斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦學習，一心向上，一定能取得好成績。

　　時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課余時間（包括晚上和早讀），因此，希望同學們抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。

　　希望大家把握好這個查漏補缺的考試，讓危機感離我們遠去，警鐘不再長鳴！

　　同時也祝大家在期終考試中都能發揮出自己的水平，考出好成績。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

旗下講話演講稿 篇6

　　挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴隨著每一個人的腳步。雖然，人們祈求一帆風順，萬事如意。但是，每個人的一生卻總是少不了挫折，也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女，認定了你是美味滋補的唐僧，任憑金箍碎身，也要千方百計地變換各種形態來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”，是人的生命里或隱或現具有翩翩君子風度的小人。只要有合適的機會，必然要顯示出它的存在，它的威力，它的風采。駕馭得當，它可使你受益匪淺，前程風光無限，臨陣畏縮，它可以使你落魄沉了碌終生。

　　正如古詩所說：“人生譬朝露，居世多屯蹇。”從學步開始就已嘗試了挫折的摔倒，學童是單純的，學童卻要攀爬日益加深的知識臺階，在學業成績的競爭挫折中，學會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學業、前途等旅途上，凡是人們足跡所到之處，挫折也在彈奏它的樂曲。

　　因此，挫折是人生旅途上的一道風景。譬如小溪流水，從岸石中擠狹縫，撞石隘涌出現世后，聚成潭，匯成溪，一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓，小溪就會散漫無形，沒有溪中的苔石，小溪唱不出動人的.清曲，沒有躍落的溝壑，小溪也就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人也如此，沒有挫折的人生，是一幅平淡無彩的圖畫。只有經過了挫折，才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣，抒發出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情，或者說“人生在世不稱意，明朝散發弄府舟”的嘆息。

　　由此可見，挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質修養和形象如何，在經歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后，都是毫不例外的顯出原孔。有人經不起挫折，過早地在人生路上枯萎，沉淪了，他們哀嘆著“白發三千丈，緣愁似個長”，“天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難”;有的人自認為看穿了世情，淡泊了志氣，吟詠著“對酒當歌，人生幾何”“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑”，隨波逐流，或者是青燈古佛伴我眠，更有甚者“一去紫石連朔漠，獨留青冢向黃昏。”當然，人世間的絕大多數是能經受住挫折的。古往今來，有多少人面對挫折，仰天長嘯“天生我材必用用，千金散盡還復來。”或是埋首勵志，做出千古流芳的事業，如破落才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》，今天也有許多百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業的人，堪稱為我們學習的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對，他制定改革開放，毫氣畏云的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生，無不令人敬佩不已。

　　每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折，就如同邁過了一級臺階。挫折，又如理想中建筑大廈的磚瓦，越是精心設計，精心施工，建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮，秋云暗幾重”，跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風所破歌”了。

旗下講話演講稿 篇7

老師們、同學們：

　　今天是6月16日，在這6月天里，各種各樣的考試使我們緊張而繁忙。7—9日的全國統一高考和14—25日的中考剛剛過去；學業水平測試和期末考試也將接踵而至。這學期雖然還有短短的十幾天，但我認為我們每位同學仍要堅持不懈的學習，因為過程最美麗。

　　任何客觀條件都不是一成不變的，起決定作用的還是自己的主觀努力。所以我認為，學習重在過程。擁有充實、飽滿的奮斗歷程才是最真實、最有效的。

　　天空沒有鳥的蹤跡，但我已飛過。并不是每一朵花開，都是為了收獲豐碩的果實；只要把美綻放在過程中，那就是無憾的人生！

　　冰心過，“成功的花，/人們只驚慕她現時的明艷！/然而當初它的芽兒，/浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。”

　　一個成功的結局，人們會認為那是最美麗最輝煌不過了。我刻骨銘心地認為，過程才是最美麗的。

　　人有時候應該只管耕耘著，不再去牽掛什么黃金季節的收獲。只管追求，不再去設計什么石破天驚的藍圖，反而會收獲驚人的奇跡。

　　我們應該正視已有的或好或壞的開端，立足現在。制定好切實可行的計劃，并持之以恒按計劃執行每一個細節，充實地過好每一天。因為決定成敗的往往就是這些細節。

　　學習最忌諱“一暴十寒”、“三天打魚、二天曬網”。有的同學開始的時候興趣高漲，恨不得一天學完所有的課程，看似想為自己制造一個漂亮的開頭，可是兩天一過，三分鐘的熱度就跑得無影無蹤，由于缺少了中間厚實、凝重的過程，結果理所當然地是與良好的收獲無緣。

　　還有的同學，一開始沒有抓住機會，對自己放松要求，失去了漂亮的開頭，中間過程仍然“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，而把籌碼押在了最后的奮力一搏上，幻想著能夠一錘定音，創造一個奇跡出來。可是事實證明，這種想法是荒謬的。因為你如果只是失去了開始的機會，通過持之以恒的努力，或許還能創造一個驚人的結果，而如果你不想付出，沒有中間過程的努力，那么等著你的肯定只有失敗的結局。

　　其實，當你一路風雨兼程走過，回望從前，你會發現，良好的的開端正給了你超越自我的機會；那曾經不敢想象的奇跡，已由你親手創造了出來。很多時候，我們能把握的只拼搏的過程。

　　我不執著于收獲，相信耕耘的過程是偉大的，灑著汗水的過程是偉大的。在追求中我收獲了堅貞，失敗中我收獲了智慧；應該說，愛追求過程的人是智慧的，是一種大智若愚。

　　花開花謝是一個過程，生命榮枯也是一個過程。

　　過程，能使本來平常的東西平添一種美感；過程能使我們擁育一份好心情。

　　人生的樂趣蘊藏在奮斗的過程，有一種經歷就有一種存在的證明。有一種行為就有一種激情的迸發。

　　我們的行動不驚天地泣鬼神，但我們的青春原來也這般地絢麗與飛揚。

　　青春在學習的過程，追求的過程中飛揚！

　　我的演講完了，謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇8

　　上午9：50分，在音樂的帶領下，北郊小學師生秩序井然地來到操場。三（1）班國旗下講話現在開始。

　　圍繞著主題"我愿意與你分享"主持人用深情的語調描繪著分享的快樂。在一個個同學們的介紹下，使我們見識了與多有意義的項目。這時，其中的兩個同學合作，相互穩穩的托著一個籃球，不緊不慢地頂到操場中央；有的歡快的跳起了皮筋，雙腳靈活地彈撥跳躍；有的則幾人一小組，正對著太陽下自己的影子挑戰起了不同的動作；面對這樣各式各樣的的花樣，同學們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語，使場景立刻變得有聲有色。臺下的同學陶醉其中，有些同學竟情不自禁地鼓起掌來，都沉浸在歡聲笑語中，都目不轉睛的欣賞著這有趣的場景。接下來，三（1）班同學又用抑揚頓挫的聲音為同學們朗誦精彩的詩篇，與同學們一同分享了活動中的快樂，激情與無限的樂趣。

　　三（1）班升旗儀式在同學們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時間中，讓同學們體會了分享的樂趣，使我們念念不忘。

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