校園演講稿

時間：2022-10-22 09:20:27 演講稿我要投稿

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　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】校園演講稿錦集六篇

校園演講稿篇1

敬愛的后勤叔叔阿姨們：

　　你們好！我是文一街小學文一校區的一名六年級學生。光陰似箭，日月如梭。時光歲月過得可真快啊，雖說是六年，可實際上一眨眼就過去了。眼看著我即將離開我深愛著的母校，我想對這六年以來一直為我們默默付出的你們到一份謝謝！謝謝你們的付出，謝謝你們讓我們的校園生活這么豐富美好！

　　我們的校園是那么潔凈、那么漂亮。這是憑空變出來的嗎？當然不是，這都是我們學校后勤人員——保潔阿姨的功勞！當我們在校園中留下垃圾時，是保潔阿姨幫我們撿掉的；當我們在墻壁上留下臟手印時，是保潔阿姨幫我們擦掉的；當我們把廁所弄得很臟時，是保潔阿姨夸我為清理干凈的。盡管您不太會被我們所真正注意到，但是您所做的一切，我們將永遠銘記于心，你是校園的潔凈守護者，有了您我們校園的環境才會如此干凈、清新和美麗！

　　當我們還在家中的被窩里呼呼大睡，是誰已經讓學校廚房的燈亮起？當我們在學校到了中午時，是誰將豐盛可口的飯菜送到我們教室門口？當我們吃完午餐時，又是誰來給我們處理剩菜剩飯？沒錯，那就是我們學校的后勤人員——食堂阿姨。早上，你們寧可自己少睡一會兒，辛辛苦苦趕到學校，又累又忙得為我們全校一千多名學生準備可口的飯菜，還每天都換口味，注意飯菜的營養均衡。中午，你們又疲勞地將餐車送到每個班級，下午你們又不辭辛苦地為我們收拾剩菜剩飯。你們所做的，對我們來說是如此的重要，我們也會永遠記住并感謝你們，謝謝！

　　最后一個學校后勤人員，當然就是保安叔叔了！大清早，你們就為我們打開學校的大門，迎接我們的到來。當我們在教學樓里、在操場上上課時。當我們在休息時，甚至當我們在吃飯時，你們都片刻不離的守著大門、守著自己的崗位，中途還不辭辛勞地為我們送我們忘帶來的學習用品和作業，留的是你們的血汗，保護的是我們的安全，去除的是我們忘帶東西的煩惱。當我們節假日、雙休日、放學在家時，你們卻仍然守在我們學校的大門旁，你們是學校的安全守護者，學校的安全并對你們用心血、用汗水、用毅力維護著，有了你們我們就有了安全感，有了你們我們就有了安全的頂梁柱，你們所做作為我們會永遠的掛在心頭、永生難忘！

　　我敬愛的后勤叔叔阿姨們，我知道，你們所做的其實遠遠不止這些，無論是上學還是放學，你們都默默地無私地為我們奉獻著自己，關懷著我們，讓我們的校園生活豐富多彩、幸福美好！你們的關懷像春風，默默地滋潤著大地；你們的無私像樹根，為大樹輸送營養，奉獻自己；你們的毅力像小草，“野火燒不盡，春風吹又生”，一直努力堅持下去。畢業了，我們雖然將離開母校，但是我對母校的愛，對你們后勤人員的愛卻依然會在我的心中，像永恒的火焰，一直燃燒下去！

　　祝

　　身體健康一切順利

　　六（4）班的學生：孫家意

　　20xx年3月6日

校園演講稿篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

　　每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

　　我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。那么，作為彭浦三中的主人，愛護校園環境，我們究竟應該怎么做呢？

　　這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。

　　同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢？我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

　　大家也都知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為和我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人，我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。

　　俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶；如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報！我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

　　大家行動起來吧！愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

　　4、自覺和不文明說再見，和不文明作斗爭，爭做環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力！

　　謝謝大家！

校園演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！我是一年級七班的龍xx，我演講的題目是《愛我校園，潔我校園》。

　　同學們，您想在一個有花、有草、有樹的地方生活嗎？您想在一個干干凈凈、充滿生機的校園里學習嗎？答案是肯定的。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在干凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。在美麗的校園里，我們將變得文明、學會謙讓、學會做人；在美麗的校園里，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

　　同學們，為了有一個美麗的校園，我們要做到：愛護學校的公物，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩草、不摘花。“愛我校園，潔我校園”，從我做起，做一個維護校園衛生的“綠色小衛士”。

　　就象這首兒歌講的一樣：

　　小朋友，真正好，

　　不踩草來不摘花，

　　垃圾丟進垃圾箱，

　　保護環境人人夸。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

校園演講稿篇4

老師們、同學們：

　　早上好！今天國旗下講話的題目是《綠色校園，人人有責》。

　　綠色是清新，能帶給我們生機與活力，綠色的校園，美好的環境是我們每一位師生所向往和追求的。

　　一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態。課余時間，同學們在葡糖架下休息，有一種置身公園的感覺。

　　綠色校園不僅僅是綠色的校園環境，更應該是干凈、整潔的校園，人人充滿環保意識的校園。大家都知道環境對于我們的重要性。我們都渴望見到碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵。但是，我們在校園里偶爾也會看到一些不愿意看到的情景，讓舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。例如：操場、樓梯、走廊和花壇的角落里，經常躺著果皮紙屑；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；教室里，雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印……

　　每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃包干區，中午和放學時亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？我們每天都在打掃衛生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。

　　曾經看過這樣一個報道，有個年青人騎車時將飲料包裝盒隨手扔在路上，而那里距離垃圾箱還不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時，走來一個外國人，他很"特別的"彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒，并將之扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

　　作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的`環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，把我們的校園建設得更加美麗。

　　當然，綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學們之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

　　綠色校園靠我們的雙手去創造，綠色校園靠我們的行動去維護，綠色校園靠我們的意識去傳遞。同學們，讓我們行動起來吧。

校園演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我在一個美麗的地方長大，學習。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天黃葉鋪地，冬天冰雪飛揚。那里到底是哪里呢?她就是我的校園，實驗小學。

　　春天，萬物復蘇，百花爭艷。學校的花當然也不甘落后啦!瞧，那玉蘭樹，迫不及待地行動起來。她為自己穿上美麗的白紗裙，噴上濃郁的香水，活脫脫是一個個小精靈。紫玉蘭一見白玉蘭這么漂亮，急啦，馬上穿上紫紗裙，化點兒淡妝，可漂亮啦!不知名的花樹怎肯示弱?換上了小小的心兒里是紫色的衣裙，清純亮相!

　　夏天，綠樹成陰，大樹哥哥一身綠色的登場!為我們留出一片陰涼，讓我們站在大樹下乘涼。

　　秋天，黃葉鋪地，給大地蓋上了一層金黃色的毛毯。在金葉紛飛的同時，還有一些淘氣的落葉在校園里飛呀、飛呀，飛個不停，就像帶有保護色的枯葉蝶。

　　冬天，白雪茫茫，校園里美極了;銀色的世界里，每棵樹都穿著白衣裳。

　　校園真美呀!我喜歡我的校園。

校園演講稿篇6

　　同學們，和諧這個詞似乎每天都讓我們耳濡目染。究竟什么是和諧呢？書上是這么說的——和諧是不同事物之間相輔相成、互助合作、互利互惠、共同發展的關系。也就是說，和諧需要大家的共同努力，和諧有益于每一個人的成長。作為學生，我覺得，構建一個和諧的校園是我們義不容辭的責任，也是我們健康快樂成長的保證。

　　構建和諧校園首先要建立和諧的師生關系。老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們道德理想的標桿，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。尊重老師的勞動，珍惜老師的付出。上課專心聽講，作業認真完成，見了老師道一聲：“老師好！”。這些看似平凡的言行，卻傳達著師生互敬互愛的真情，從而營造出和諧輕松的學習氛圍。

　　構建和諧校園還要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到學校大家庭的溫馨，讓自己也體會助人為樂的溫馨。保持良好的心態，嚴于律己，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，讓心和心之間永葆一份純真和友愛。同學之間要和睦相處，不說粗話，不打打鬧鬧，因為同學之間好些矛盾都是源于這些不經意的小事。我們要學會防患于未然，化解事故于萌芽。

　　構建和諧校園更需要建立好的校風、好的學風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，大到學校整體利益，小到班級榮譽，甚至于我們的小組合作。“人心齊，泰山移。”一種團結奮進的精神會讓一切困難踏在我們的腳下。我們還要培養腳踏實地的學習精神，沒有不奮斗的勝利，沒有不努力的成功，刻苦的付出總會得到欣喜的回報。優秀總是青睞那些埋頭苦干的人。好的校風和學風一旦形成，就會猶如春風化雨，滋潤著我們每一個學子茁壯地成長。

　　老師們，同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，這其中包括你，也包括我。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，共同乘坐校園這艘和諧之輪，長風破浪、同舟共濟，向美好的彼岸奮勇前行。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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