班級規章制度（推薦）

　　在發展不斷提速的社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家收集的班級規章制度，希望能夠幫助到大家。

班級規章制度1

　　班規是班級學生的一種行為約束，有利于學生的自我管理，構建和諧的班級氛圍。根據本班學生的實際情況特制訂以下班規，希望營造好的班級氛圍。

　　一、紀律方面

　　1、早讀7:30開始，遲到者扣一分，當天下課時間到辦公室補讀。

　　2、課堂發言者1次加1分，可累加。做小動作或受批評者1次扣1分并把當節課所學內容抄寫2遍，組長負責檢測直到合格為止。

　　3、自習課（老師不在的情況下）隨意走動者、大聲喧嘩者1次扣1分，并把當天所學課文或內容抄寫一遍。

　　4、下課后打架者1次扣3分并寫500字檢查（詳細敘說打架的起因、經過）

　　5、被大隊委記名扣分者扣個人雙倍積分，并需要在本學期內為本班爭取所扣分。

　　6、路隊、升旗集合等不聽班長或體育委員口令、說話擾亂紀律者站軍姿10分鐘。（情節嚴重者可累加）

　　7、上課聽講認真、發言積極受到老師表揚5次以上者課獲得免抄寫作業一次

　　二、衛生方面

　　1、每周室內和清潔區各一個小組，本周值日獲得流動紅旗可獲小組積分5分并在下次值日時免掃一周。黑板一組一天，忘記擦黑板的小組，一組每人扣一分。

　　2、不值日者或者在值日時追逐打鬧逃跑，不服從勞動委員、組長安排著，下午放學之后一人打掃教室衛生，打掃完畢后請班主任檢查，合格后方可離校。

　　3、個人衛生差的小組1次扣3分。下午放學后垃圾多的小組，當天值日組長記名

　　三、作業方面

　　1、不交作業者當天作業翻抄2遍，不寫作業者翻抄5遍。當天完成后方可離校。

　　抄作業，兩個同學把作業翻寫2倍，有組長監督，翻抄后的作業家長到校查看。字跡潦草者，作業重寫。

　　2、不帶作業的.同學視為未完成作業。

　　3、作業字跡工整、書寫整潔干凈、正確率高得優的同學1次加個人分1分并得小紅花或者笑臉一個。小紅花或者笑臉一周獲得3次以上者本周末作業可減半，一周獲得5次者課獲得一次免寫作業特權（節假日、寒暑假作業除外）。

　　四、行為習慣

　　1、不戴紅領巾者1次扣個人1分，每日臉、手、衣服臟亂者1次扣個人1分。

　　2、路隊邊走邊吃者1次扣個人5分。拾到貴重物品上交者，根據情況加分。

　　3、看到老師不主動問好，不尊敬老師者1次扣1分。頂撞老師者一次扣十分。

　　4、不誠實，欺騙老師或者其他同學，一經發現積分清零。

　　以上積分每周五下午清算，積分在60分以下的同學下周積分扣10分，并失去本學期評優評先機會以上積分累計需要兩個紀律委員同時清算加減。

班級規章制度2

　　（一）班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情景主動與相關教師聯系

　　勞動委員：負責班級職責區團體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

　　（二）學生課堂常規

　　1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2.聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3.遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4.上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經教師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5.上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到.眼到.口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言.提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6.對教師布置的作業要認真.獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。

　　7.寫字要嚴格堅持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的'正確姿勢。

　　8.下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9.值日生應督促全體同學堅持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

　　（三）班級環境管理制度

　　1.班級環境要求

　　（1）教室前黑板上方正中掛國旗。

　　（2）勞動.衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　（3）獎狀.錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊.美觀。

　　（4）“課程表”.“作息時間表”.“值日生表”等貼在規定位置。墻壁.講臺.課桌等不得亂貼.亂畫。

　　（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

　　（6）教室堅持良好的通風和整潔。

　　2.值日班長（生）職責

　　（1）監護班級各項環境設施.設備。

　　（2）開啟和關掉教室里的燈.電扇和門窗。

　　（3）督促同學擺好課桌椅.堅持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺堅持潔凈。

　　（4）認真記錄值班情景，并送班主任審閱。

　　（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

　　（四）班級公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

　　（2）公物領借.歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班.室公物。

　　（3）班級公物師生應節儉使用.安全運作，不損壞.勤擦洗。

　　（4）公物應安放整齊.協調和諧.清潔美觀.有條不紊。

　　（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

　　（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

　　（五）優秀班團體的評選條件

　　1.政治思想

　　班團體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮.嚴謹.團結.創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想.學習.生活上互相幫忙，班團體凝聚力強。

　　2.班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。

　　3.學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

　　4.基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛生習慣。

　　5.組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序.教學秩序和生活秩序。

　　6.學校文化活動積極參加學校文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素

　　質的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

　　7.評選材料

　　評選材料全面真實，資料具體詳實，與實際情景沒有出入。

　　（六）學生評優評先條件

　　1.校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現為少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大夢想；勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節儉，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德.智.體.美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2.校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好

　　即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱心為團體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》.《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。

　　學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　3.校優秀學生干部評比條件：

　　（1）職責心強，能積極協助教師開展各項工作。

　　（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

　　（3）組織本事強，能組織安排好班.隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫忙同學，一齊前進。

　　4.優秀少先隊員評比條件：

　　（1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自我提高。

　　（2）樹立為祖國而學習的夢想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　（3）禮貌禮貌，團結互助，熱愛團體。

　　（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　（5）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　（6）培養自我管理自我的本事，并在中隊管理方面有成績。

　　5.禮貌學生評比條件：

　　（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。

　　（2）熱愛團體，積極為班級服務，不做有損團體榮譽的事。

　　（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自我的事自我做；不挑吃穿。

　　（4）在一學期內沒發生打架罵人.亂扔紙屑垃圾的事。

　　6.單項獎評比條件：

　　在學習.生活.勞動.體育.藝術等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

班級規章制度3

　　衛生要求：

　　1、每天早上早自習前，下午第一節課前，晚上晚自習前須將教室衛生打掃完成。

　　2、衛生組長應分配好每次衛生清掃工作，認真負責打掃室內外衛生。

　　3、打掃教室及衛生區應做到：地面干凈，講臺黑板擦凈，教室內無衛生死角；衛生區徹底打掃無垃圾落葉等雜物。

　　4、每次打掃后，要清空室內垃圾箱，并在水池里沖凈。衛生工具應擺放整齊。

　　5、值日生打掃衛生期間，其他人不得妨礙。

　　6、全班同學要維護好班內衛生，故意亂扔雜物、隨地吐痰者，將給予處罰。

　　7、全班同學要做好個人衛生工作，著衣要干凈、整潔，樸素，儀容儀表要符合學校規定。

　　早操：

　　1、跑操過程中聽從體委的口令，隊伍要整齊有序，腳步有力，喊口號要洪亮。

　　2、跑操、過程中不打鬧，不講話，不遲到，不曠操。

　　紀律公約：

　　1、午自修、自習課時間內，同學應獨立學習，不說話，不相互討論，更不能相互打鬧，不做與學習無關的事。自習課無老師允許不許隨意換座。

　　2、在上課期間，如果老師不在，由課代表去負責聯系任課老師，若聯系不到，馬上告知班主任，自己預習或復習，不得與前后位與同桌打鬧。

　　3、上課期間不得做與本課無關的事，要尊重各科老師，不得頂撞老師，應虛心聽從老師教導，違者嚴懲。

　　4、全班同學有義務要維護好班級財產及個人財產，如有損壞，及時向班主任報告，若自己未及時報告處理，自己承擔責任。

　　5、上課認真聽講，不得左顧右盼，作小動作，應專心學習。

　　6、不得在樓道內或教室內大聲喧嘩，下課及非上課時間，不在教室內外大聲喧嘩，吵鬧，相互追打。

　　7、同學之間文明用語，互幫互助，相互團結，嚴禁打架。

　　8、不攜帶手機、mp3等，一經發現需叫家長來領取。

　　9、嚴禁看小說、武俠、網游、和與學習無關的雜志。

　　10、上課期間，不許喝水、梳頭、化妝、扇扇子等與課堂無關的事情。

　　11、上學期間不遲到、早退、曠課，無請假外出者嚴懲不貸。

　　12、認真獨立完成作業，主動學習及時復習。

　　備注：1、未盡事宜班委隨時補充。

　　2、如遇到意外事情班主任一切由班主任解釋。

　　宿舍管理公約：

　　1、宿舍內保持干凈整潔，早上起床后疊好被子，并認真打掃衛生。

　　2、宿舍及走廊內不許潑水。

　　3、按時回寢室就寢，無請假不得擅自離校，夜不歸寢。

　　4、就寢迅速，就寢時不允許玩手機，大聲喧嘩打鬧。

　　生活及集體公約：

　　1、班級安排的工作請大家盡量不要推脫，因為大家都是為了班級工作，每個人都有責任為班級貢獻一份力量。

　　2、宿舍是一個小家庭，每次有活動時不準忽略任何一個人。對于宿舍中沉默寡言的，其余人要多與其溝通，因為他（她）是你的兄弟（姐妹）。

　　3、尊敬師長，見到老師主動微笑或打招呼，每一晌最后一堂課如無特殊情況，老師應第一個走出教室。

　　班級獎懲條例

　　我們都愛表揚：

　　1、在學校月評比中，同學們奮發努力爭取到第一時，老師將獎勵大家一本書或雜志，讓我們努力做一個書香熠熠的班級吧！

　　2、學校的各項比賽中，經過大家的團結拼搏，取得較好名次，老師將請大家吃東西哦！

　　3、宿舍評為優秀寢室的全體寢員，每人將得到一份小小的.禮物作為鼓勵！

　　4、在日常學習中，刻苦學習并在大型考試中取得前10名的同學，將當選我們班級的“學習明星”，在班級宣傳欄上展現自己的風采，并得到一份小小的鼓勵！

　　5、在日常學習中，努力學習并在考試中取得較大進步（班級排名進步10名）的同學，將得到所有同學的歡呼和老師的獎勵哦！

　　6、在上學期間，嚴格要求自己，認真遵守校規校級，正直善良的同學，在每個月的評比中經大家推薦后，將得到一份鼓勵！

　　7、在上學期間，熱心為大家服務，任勞任怨，為班集體和全體同學做好事的同學，將得到一份小小的激勵哦！

　　8、輕傷不下火線，勇敢地戰勝自己的困難，不輕易放棄或逃避，用最大的努力和耐心及勇氣面對生活中的困難者，將得到“勇敢者”稱號！

　　9、在以后的學習生活中，我們還會涌現出各種各樣的好人好事，讓我們努力去創造、去實現它，期望大家都得到老師和班級同學的表揚和鼓勵，大家加油哦！！

　　不因惡小而為之：

　　1、遲到、早退者罰站一節課或蛙跳50米，曠課、夜不歸寢、打架斗毆等嚴重違紀者，罰搞衛生3天，并報學校處理。

　　2、教室、寢室、公共區扣分的責任人罰搞衛生3天。

　　3、上課睡覺、做小動作、玩手機、看小說、交頭接耳、喝水、梳頭等罰打手心。

班級規章制度4

　　一、起床時間6：10，6：20離開寢室到大門口（或操場）集合，6：25集合完畢。

　　二、起床后快速整理好被褥，保持整齊。

　　三、晚自習下課后，20分鐘內入睡。

　　四、排隊就餐，不擁擠，互讓互諒。

　　五、自覺遵守學校請假制度，不遲到、不早退、不曠課。

　　六、上課鈴響坐好等待老師上課，準備好上課用品。上課鈴響后，不準翻動課桌。

　　七、課堂上不允許做與該課無關的事。上課時間不準請假外出。

　　八、學習既勤奮又要講究方法，每個人從自己的基礎開始。從今天開始，改變學習態度，確立人生目標及期末目標。

　　九、學習上要求自己做到六會；會預習、會聽課、會發言、會作業、會復習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。

　　十、我們的'學習是自愿的。

　　十一、不打鬧，不在走廊跑步、不在教學樓內大聲喧嘩。

　　十二、活動課以各專業小組為中心活動，嚴格對待，盡快成為專業能手。

　　十三、講究衛生，保持良好的生活，學習環境。值日生要負起責任，同學們要參與保持。

　　十四、團結互諒，給予對方以理解，學會溝通和合作。

　　十五、出色完成學校交給我們的任務。

　　十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。

　　十七、為班集體利益舉獻個人利益。

　　十八、改變集體形象，讓別人刮目相看。我們不比誰差。

班級規章制度5

　　一、月考日期：

　　每學期開學到期中考試、期中考試到期末考試中間的適當時間。

　　二、時間與分值：

　　語文150分鐘，數學、英語120分鐘，滿分150分;物理、化學、生物、歷史、地理、政治100分鐘，滿分100分。

　　三、試題來源：

　　幾所學校聯考時，由各校分配出卷;本校單獨月考試，由教務處安排老師出卷。題型、分值分配、區分度必須與高考接軌。

　　四、考場安排：

　　室內無書籍，桌斗朝前，學生座位按準考證一條龍排列。

　　五、監場安排：

　　每考場安排一位老師和一位家長監考。嚴肅考風考紀，杜絕作弊行為，使學生考出真實成績。

　　六、閱卷要求：

　　同科教師流水作業，保證成績的客觀性。高一、高二年級交叉集中閱卷，高三年級單獨集中閱卷，單科成績必須在第二天當天出來，第二天交與班主任。各班總成績必須在第三天與任課老師及每一位同學見面，并交教務處。

　　七、質量分析：質量分析分兩條線：

　　第一條線：“學生——班級——年級部——學校”;班內分析，目的是找出班內哪些同學的進退情況，以利于班主任老師進行個別學生的思想工作，調動學生的積極性，問題學生，及時找出問題所在，做過細的思想工作，明確目標，努力進步;年級部的分析，目的是比較班與班差距。

　　第二條線：“學生——任科老師——教研組——學校”：此條線目的`是，任科老師掌握所任班級的學生，在學科學習中，各知識點掌握情況，以利于老師把握學生的學習情況，調整教學方案，提高課堂教學效率。

　　要求各備課組統一從試卷中挑選部分題目，找一些有代表性的題型，計算各題的得分率。這個數據能反映班級間某一知識點各位老師在教學中的比較和各班學生總體掌握這一知識點的情況，從而能使教師在后階段中的教學過程中要注意的問題。召開任課教師會議，做出詳細的質量分析，找出“教”和“學”存在的問題，提出下階段的對策。

　　八、班主任要對每一位同學的成績進行統籌分析，找出優勢和差距，然后與學生一起探討保持優勢和彌補差距的方法。

班級規章制度6

　　為規范班級管理工作，創新工作方法，提高工作效率，鍛煉同學們的管理意識和管理水平，增進班級團結，增強同學們的集體榮譽感和主人翁責任意識。特指定如下班級管理制度。

　　一、班級日常管理制度

　　1、班委及團委委員構成：

　　（1）班委：班長副班長學習委員組織委員宣傳委員生活委員體育委員文藝委員心理委員

　　（2）團委：團支書組織委員宣傳委員

　　2、班委及團委委員職責：

　　各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。

　　自身要求如下：

　　（1）在其位，謀其職，積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

　　（2）平時表象良好，自覺遵守學校、班級紀律。

　　（3）積極配合團委工作，執行（黨）團的決議，按期交納（黨）團費，自覺遵守（黨）團的紀律。

　　具體分工如下：

　　（一）、班長：

　　“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”

　　1、團結全班同學，協助班主任工作，使班級管理制度化、規范化、科學化。

　　2、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

　　3、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

　　4、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達系里、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

　　5、了解班內各種情況，并能及時向班主任匯報。

　　6、審查批準數額較大的班費支出。

　　7、對班內出現的問題能及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。

　　（二）、團支書：

　　1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

　　2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

　　3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

　　4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

　　5、帶領團支部協助班委管理好班集體。

　　6、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。

　　7、協助班長開展班級各項管理工作。完成好學校和老師交給的其他工作任務。

　　（三）、副班長

　　1、配合學院工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，聯合學習委員、組織委員等相關班委計劃并組織班級內的學習活動。

　　2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

　　3、協助班長召開班會與各項活動。

　　4、負責監督和管理本班一切組織紀律問題，進行及時處理和記錄。

　　5、負責打考勤，并向班主任匯報考情情況

　　（四）、學習委員

　　1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等工作。

　　2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

　　3、負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

　　4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。

　　5、負責收發各科作業，記錄各科成績，填寫好學生成績。

　　6、及時向同學及老師通知學員及系里的調課安排。

　　7、做好每次活動及會議的記錄。

　　（五）、生活委員：

　　1、管理班級財務，收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

　　2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。

　　3、配合班長，團支書做好班上的其它相關工作。

　　（六）、組織委員：（班團合并）

　　“對團員進行思想政治工作，負責團的`組織建設”

　　1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動，收繳團費，并在團會中進行會議記錄工作。

　　2、協助其他班委組織各項活動。

　　3、在各項活動前聯合相關班（團支部）委員制訂詳盡的活動計劃。

　　4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

　　5、聯系相關班（團）委員組織和安排同學參加班內開展的各項活動。

　　（七）、宣傳委員：

　　1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿。

　　2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

　　3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

　　4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

　　（八）、文藝委員：

　　1、與相關班（團）委員組織開展班級文藝活動，豐富同學業余文化生活。

　　2、負責與相關委員聯系組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。

　　3、管理好班級相關文藝演出器材。

　　4、做好班上的其他工作。

　　（九）、體育委員：

　　1、配合體育老師開展體育教學活動，組織同學認真、按時、高質量的完成體育教學任務。

　　2、積極組織同學開展各項體育活動，強健同學體魄。

　　3、組織同學參加學校、班級各項體育活動，負責運動會的報名與參賽工作。

　　4、管理好班級體育器材。

　　（十）、心理委員：

　　1、收集同學們在生活上的一些要求及意見及對班級（學校）的建議等，熱心開導同學們在校生活中的消極想法，積極反映給班長、團支書等相關班（團）委員，努力尋求解決的辦法。

　　（十一）、寢室長：

　　1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

　　2、關于同學對寢室的意見，及時與班（團）內相關委員做好溝通，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善解決。

　　3、對于同學在生活上的困難，及時上報班長或團支書，盡量提供幫助。

　　4、做好班級的其它工作。

　　二、班級獎懲制度

　　（1）、班委會的考核與獎勵

　　1．班委會應建立工作例會制度，定期研究本班學生思想、學習、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據需要召開全班學生會議。

　　2．各班班委會組成后，要填寫《班干部登記表》，及時上報社科學院黨總支和分團委備案。

　　3．班委會成員應積極參加學校、社科學院黨總支和分團委組織的培訓、學習和各種會議，對于無故不參加者，次數達三分之一以上的取消其本學年優秀學生干部的評選資格。

　　4．對于不認真履行職責，不能勝任本職工作，不能在班級中發揮積極帶頭作用，無故缺席學校、社科學院召集的各種會議、例會達三分之二以上的干部，社科學院黨總支和分團委有權責成班主任、輔導員、班委會解除其職務。

　　5．班委會的工作應得到本班黨、團支部的支持，與黨、團支部的工作相配合。工作中要充分發揚民主，走群眾路線，樹立實事求是、扎實細致的工作作風。班委會干部在各項活動中要起到模范帶頭作用。

　　6．擔任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會活動，積極配合學校的有關活動，熱心為同學服務，思想品德端正，積極發揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數學生擁護，經校學生處考核合格者，可被評為年度優秀學生干部，并可根據相應條件申請相應的單項獎學金。

　　（2）、班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據《桂林電子科技大學信息科技學院大學學生手冊》進行評選。

　　2、推薦入黨積極分子依據同學們的平時表現及考評評分進行評選。

　　3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出示請假條及相關證明，經輔導員或班長批準方可請假。

　　8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每兩周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

　　附：考評內容及評分標準與細則

　　班級考核制度以個人為考核對象，以班級同學的集體表現為考核依據，考核基礎分為0分。

　　一、考核內容及標準

　　1、紀律綜合分（20分）

　　各班同學應遵守院規系紀，按時參加班級組織的各項活動，支持班委會工作，服從組織安排。考核標準如下：

　　（1）在班級組織的各項活動中，組織優秀的個人，每次記+10分；

　　（2）班級同學無故不參加集體活動者，每人次記-5分；

　　（3）班級同學如有通宵上網者，發現每人次記-10分；

　　（4）班級同學如有違反院規系紀被處分者，每人次記-100分；

　　（5）班級同學被整改者,沒人次記-10分

　　2、團隊活動分（20分）

　　各同學應有集體榮譽感，積極參加班級組織的各種團隊活動，學習活動（限成員）和大學生社會實踐活動，配合班委會完成上級領導交辦的各項活動。考核標準如下：

　　（1）在班級組織的各項活動中，獲集體獎項的者每次記+10分；

　　獲先進個人者每人次記2—10分（系、院、市、省不等）；

　　（2）積極參加征文等各項比賽，向系刊、院報投稿被發表者每人次記3—5分；

　　（3）班級同學有某方面特長的，經學生干部做工作，無故不參加者每人次記-5分；

　　3、學習測評分（20分）

　　各班同學應按時上課，交作業，按時參加各科課的學習，積極參加班級組織的各項活動，配合班委工作。考核標準如下：

　　（1）班級四級通過分在班級前三名者分別記+10分，+8分，+5分；

　　（2）班級在院、系組織的各項學習及競賽活動中，獲集體獎項者，每人次記+10分；

　　個人獎項，每人次記+2分；

　　（3）在班級出勤率抽查中，每查到一人次記-5分；

　　（4）在本學期考試中，班級同學每掛科一人次記–10分；

　　（5）在考試中，作弊者被處分每次記-100分

　　4、生活衛生分（20分）

　　各同學應注重個人、宿舍內衛生，關心他人，配合系各部各項工作的開展。考核標準如下：

　　（1）在院系開展的衛生檢查工作中，獲院（系）優秀宿舍者所在班級記+10（+8）分，獲院（系）先進個人者，每人次記+2分；

　　（2）在院（系）開展的衛生檢查工作中，如有被發現不合格宿舍（個人）者，每人次記10（5）分，如有拒絕檢查者加倍扣分，影響集體成績者加倍扣分；

　　（3）如發現班級有同學外宿者，每人次記–10分；

　　5、文體測評分（20分）

　　（1）積極參加院、系文體活動如：運動會、文藝晚會，每人次記+5分，獲獎者加倍；

　　（2）有文體特長的，經學生干部做工作后仍無故不參加與集體榮譽相關活動者，每人次記–10分；

　　二、考核實施辦法

　　①以上考核內容分別由班級班委進行考核；

　　②考核過程中如遇不易記分項，由各班委參照相近標準研究決定；

　　③各班委備有考核記錄本，固定記錄，并在班級例會上宣讀考核結果；

　　④各班委考核須公正求實，由班長對各部考核工作進行監督；

　　⑤團支書考核結果，期末交由班委會進行匯總，并評出名次，由班委會根據獎懲辦法進行獎懲；

　　三、獎懲辦法

　　①考核結果作為參評優秀團員、優秀團干、入黨積極分子、優秀班干部的主要依據之一；

　　②期末考核積分記負分者，取消一切評先資格；

　　③考核積分在班級里前三名者，由班委會頒發證書及物質獎勵；

　　四、制度自發行之日起執行，解釋權屬班級班委會。

　　備注：本制度所標分數均為基礎分，即：正、負分都從基礎分上進行計算。該積分總分沒有上限和下限。所有班委如犯以上扣分項,雙倍加罰!

　　五、班級財務制度

　　（1）班費收支：

　　1、班費收取每學期每人50元，由副班長管理，生活委員記賬。

　　2、班費支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。

　　3、日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據.并憑發票、收據、證實報銷。若因票據遺失或非凡情況不能出具證實且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。

　　4、班級組織的大型活動后要向全班公布支出細則及收據憑證;學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及輔導員審查。

　　5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

　　6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定（個人開支概不批準），經班委會討論可以考慮劃撥。

　　7、申請及證實必須使用正式的材料紙，并認真寫好。

　　8、每學期末生活委員應在全班公開所有費用支出明細。并交由輔導員審核。

　　（2）、班費使用范圍規定：

　　1、各種班級活動材料、文具、文體用品。

　　2、各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

　　3、獎勵先進分子購買獎狀使用。

　　4、各項球賽的報名費及必要后勤支出。

　　5、籌辦晚會等集體活動支出。

　　6、其它支出，視情況而定。

　　四、其他

　　1.本制度若有紕漏之處，經班委和輔導員同意，班委有權增刪。

　　2.若本制度有增刪，并且全班同學80%同意，將進行增刪。

　　3.本制度解釋權歸班委所有

　　4.本制度若與上級制度有沖突，以上級制度為準。

班級規章制度7

　　班級規章制度

　　1、學習：

　　大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

　　⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

　　2。有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

　　3。積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

　　4。遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

　　2、衛生：

　　宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

　　1。宿舍內部要制定相應的衛生制度，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。

　　2。宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　3。切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

　　4。注重個人衛生。

　　3、活動

　　因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

　　1。對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

　　2。對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　3。同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　班委管理制度

　　1、班干部由民主選舉產生，并每學年總評換屆選舉。

　　2、班干部職責：

　　班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

　　生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

　　學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；做好班委會會議記錄；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；負責收取學習方面的費用。

　　文體委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的'后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。

　　團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

　　宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

　　組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

　　3、班團干部考核制度：

　　（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；

　　（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；

　　（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

　　（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；

　　（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

　　（6）班干部之間要團結互相協作。

　　4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

　　5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

　　6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

　　7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。

　　四、班級管理制度：

　　1、學院及學校開展的各項活動

　　（1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。

　　（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

　　（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；

　　（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；

　　（5）主題班會由班團委共同策劃。

　　（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔（由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證明）。

　　五、班委換屆選舉制度

　　班委每學年換屆一次，由民主選舉產生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。

　　班級規章制度細則

　　一、紀律

　　（一）考勤紀律

　　第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等；

　　第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；

　　（二）上課紀律

　　第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情；

　　第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任；學校將安排老師不定時在教室外巡查。

　　第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；

　　（三）上課前紀律

　　第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；

　　第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；

　　二、文明禮貌

　　第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下；

　　第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；

　　第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入；

　　第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；

　　三、學習

　　第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持；

　　第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；

　　第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；

班級規章制度8

　　一、班干部制度。

　　班干部是連接老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優秀的班干部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1、有責任心

　　任何一個干部都要有責任心，學生干部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2、成績優秀

　　小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3、善于溝通

　　班干部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調節，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛生制度(值日制度)

　　良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環境，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現在每個教室的墻上。今天要說的，是應該不斷細化，不斷具體化的值日小組制度。

　　1、室內衛生

　　按照周一至周五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。

　　灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。

　　2、衛生區

　　大環境和小環境一樣，挑選有責任心的'孩子，在勞動中培養孩子的勤奮，踏實的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組

　　隨著班級環境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質非常重要。

　　三、小組長制度

　　再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學生，給予他們一定的權力，讓他們成為小老師，用學生們自己的語言，教會學生，效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法，在筆者日常教學中發現，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應該把詳細的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領會，去感知。

　　四、作業檢查制度

　　作業是我們日常學習中非常重要的一部分，家庭學業和隨堂作業是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發現，家庭作業的完成度是遠遠不如隨堂作業的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監督和促進，因此，檢查作業顯得十分重要，給孩子一個準確的作業要求，讓孩子能夠保質保量的完成家庭作業，鞏固課堂學習的效果，顯得尤為重要。

班級規章制度9

　　一、班級成員義務

　　1、遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

　　2、每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

　　3、每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4、個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

　　5、學習方面每位同學應積極努力，互互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

　　6、出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7、考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不助他人作弊，誠實信用。

　　二、班會組織制度

　　班級內部設班長，團支書，副班長，學習員，體育員，生活員，五名小組長，五名課代表共15人，班必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

　　三、班級會議制度

　　周會制度：每周定期召開班會一次，班長，副班長，團支書，學習員，體育員，生活員參加，必要時擴到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

　　班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習員負責，副班長進行班會考勤。

　　四、班費管理制度

　　本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

　　五、請假制度

　　需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

　　六、班級計劃總結制度

　　每半學期，班分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行結。

　　七、班級活動制度

　　同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的'考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

　　八、班級衛生檢查制度

　　由生活員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣、檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

　　九、班級財產制度

　　由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

　　十、三好學生，優秀學生干部評定制度

　　為了更好的督促同學們的學習生活，評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班記錄向班主任報告。

班級規章制度10

　　第一部分：班委公約

　　1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。

　　2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情;注重個人形象，維護班級形象。

　　3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作;處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。

　　4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。

　　5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。

　　6.各班委明確自身職責，對自己負責范圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。

　　7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師匯報班內情況，做好溝通紐帶作用;班委間要加強信息聯絡與溝通，避免信息不暢而導致信息延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，并至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證信息溝通暢通，手機24小時不能關機。

　　8.每學期開始一個月內制定相應的工作計劃，并完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。

　　9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內信息、解決班內矛盾，并形成文字材料呈現會議主要內容交于輔導員。

　　10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育后仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。

　　11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批準同意后方可實行。

　　12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《重慶融智審計專業文件》內，并加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。

　　第二部分：班委職責細化

　　1.班長

　　(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規范化、科學化;

　　(2)了解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，并及時向輔導員匯報;

　　(3)每月督促班委召開一次班委會(每周召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改為每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，并將會議情況及時向輔導員匯報;

　　(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作;

　　(5)做事多總結、事后多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。

　　2.團支部書記

　　(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用;

　　(2)帶領團支部協助班委管理班集體，并直接向輔導員匯報團組織方面各項情況;

　　(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動;

　　(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作;

　　(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。

　　3.紀檢委員

　　(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課;

　　(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題;

　　(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄并詳細保存以供同學監督及查證;

　　(4)及時向班長及輔導員匯報班內存在的紀律問題;

　　(5)每月定期向班長匯報考勤情況，并在全班公開。

　　4.學習委員

　　(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用;

　　(2)經常與任課老師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況;

　　(3)及時向同學及老師通知學院及系上的調課安排;

　　(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識;

　　(5)認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，并及時匯報輔導員。

　　5.組織委員

　　(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調;

　　(2)協助相關班委、團委工作的順利開展;

　　(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。

　　6.宣傳委員

　　(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳;

　　(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等);

　　(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人;

　　(4)了解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。

　　7.文藝委員

　　(1)具備相關文藝特長;

　　(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;

　　(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課余生活;

　　(4)充分了解同學的興趣愛好，盡量給同學們創造自我展現的`平臺，從而調動同學參與的積極性。

　　8.生活委員

　　(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況;

　　(2)成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員匯報;

　　(3)了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德;

　　(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關系，并能及時發現問題上報輔導員。

　　9.體育委員

　　(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;

　　(2)組織好本班的學生參加運動會事宜;

　　(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課余生活。

　　10.心理委員

　　(1)掌握心理學基礎知識，了解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，為其創造一個積極、健康的心理環境;

　　(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員匯報;

　　(3)收集班上同學關于如何做好心理工作的意見，向班長匯報。

　　11.寢室室長

　　(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境;

　　(2)管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友按時就寢與起床;

　　(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員匯報;

　　(4)及時制止發生的矛盾沖突并及時向輔導員反映本寢室具體情況;

　　(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患;

　　(6)寢室室長應盡量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知后及時回復班長，并認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。

　　第三部分：班規

　　1.政治立場堅定

　　違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或后果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。

　　2.學生行為準則

　　熱愛祖國，服務于人;尊師重道，明理修身;勤勉節儉，努力奮斗;愛心仁德，寬仁律己;強健體魄，熱愛生活;遵紀守法，弘揚正氣;豁達從容，積極向上;熱愛集體，團結友愛;誠實守信，志存高遠;勤奮學習，自強不息。

　　3.學生早自習、課堂和班會守則

　　(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄;

　　(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課后10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘后到教室算作曠課一課時;

　　(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎;

　　(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧嘩，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話;

　　(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流;

　　(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行為將影響獎學金的評選;

　　(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分;

　　(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分;無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分;無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分;無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校查看處分;無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩周以上者，報教務處給予退學處理;

　　(9)班會累計2次不到者算曠課一課時;

　　(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。

　　4.學生請假規范

　　(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，并在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨后帶上請假條到輔導員處簽字才能生效;

　　(2)領取已生效的請假條后，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理;

　　(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發短信或打電話告知請假事由，表示尊重;

　　(4)請假時間一到就必須返校學習，并向輔導員銷假，違反者按缺勤處理;

　　(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。

　　5.學生寢室規范

　　(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關系，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評;

　　(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日,負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵;

　　(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂涂亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物;

　　(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。為防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣柜上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防范;

　　(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批準在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和后果，給于嚴重警告以上處分;

　　(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則后果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分;

　　(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批準方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理;

　　(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作為參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。為了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分占位，給予加倍獎勵;下次評比前后差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設為主題為專業博客貢獻博文兩篇(八百以上為一篇)。

班級規章制度11

　　班級清潔、環境保護制度：

　　1．清潔組長下課時及時檢查清潔，及時向清潔委員反映。

　　2．同學們下課時要擺好座位。

　　3．做清潔的同學要及時做好清潔，沒有做好清潔（包括遲到或逃跑）扣1分。

　　4．同學們不能亂扔垃圾，如被發現，當添清潔歸他（她）做，并扣1分。

　　5．每天備帶垃圾袋，周五帶回家。

　　班級環境保護制度：

　　1．不在教室內外隨地亂扔垃圾，垃圾要扔進垃圾桶，如有亂扔者，扣2分。

　　2．看見垃圾就要撿，不能不管，如果看見有人亂扔垃圾，一定要制止。

　　3．每堂課下后當天的值日班長要提醒同學們撿垃圾，并且清潔組長要及時檢查同學們座位的垃圾。

　　4．垃圾桶不能堆滿后再倒，要及時倒，如果垃圾遲遲不倒，當天倒垃圾的同學扣1分。

　　5．地面上要保持干凈，看見有黑黑的東西要詩云清理，保持自己周圍一塊區域的清潔。

　　6．垃圾一定要扔進垃圾桶，不能扔進簸箕，如有違者扣2分。

　　7．如果自己座位的垃圾沒有及時清理干凈，被干部發現了扣1分。

　　一、具體事項

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

　　3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

　　5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。

　　7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

　　8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。

　　10、班主任每天早晨、下午各點一次名（若班主任不在，則班委會成員代勞）

　　二、學生職責

　　1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

　　3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

　　4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

　　5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。

　　6、不能說一些侮辱別人的.話（或臟話）。

　　三、值日生職責

　　1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內空氣清新。

　　3、擦黑板的同學一節課一擦，保持黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

　　4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責

　　1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。

　　2、要注意學生的到校情況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄小學班級規章制度百科。

　　3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假（家長電話聯系學校）。

　　4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

　　5、課間監督學生是否玩危險物品一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

　　五、衛生委員職責

　　1、每天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

　　2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

　　3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

班級規章制度12

　　一、課堂紀律

　　1、課前鈴響有秩序的走進教室，做好上課的一切準備。

　　2、坐姿端正，認真聽講，不做與學習無關的事情，不得擾亂課堂秩序，不得影響師生上課。

　　3、學會傾聽，會思考。課堂上積極回答問題，有意見補充時先舉手。小組合作學習時，同學之間相互幫助，共同進步。

　　4、自習課上自覺完成老師布置的學習任務，不做與學習無關的事情，有問題及時請教班長。

　　二、課間紀律

　　1、自覺維護校園課間秩序，不得在教學樓、教學區內進行任何體育活動。

　　2、上、下課要有秩序的進出教室，不得前呼后擁。

　　3、舉止文明，不說臟話、粗話。在樓道、教室內不大聲喧嘩、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。上下樓要靠右邊走，遇到老師要主動問好，讓老師先行。

　　4、同學之間要互相團結友愛、互相幫助，不能罵人、打架，發生矛盾要多做自我批評，學會自己解決或同學間解決，重大矛盾可請老師解決。

　　三、課間操、升旗、集會紀律

　　1、課間操紀律：集合要迅速，步調要一致，行進間不準說話、打鬧和離隊。

　　2、升旗、集會紀律

　　（1）升旗時要嚴肅認真，向國旗行注目禮，不說話、打鬧。

　　（2）集會時要認真聽或觀看，不做與集會無關的事，聽報告、看演出要做文明聽眾、文明觀眾。

　　四、活動紀律

　　1、課間活動時間，同學們應積極參加活動，在活動中注意安全，不要打鬧，做有益于身心的游戲或是在課桌上靜靜地看書、思考。同學們的.各種體育活動必須在學校操場內進行，進行體育活動時，要有秩序的進行，避免意外事故的發生。

　　2、班里組織文體活動，要精心準備，認真組織，不得影響學校的正常秩序和其他班級的上課秩序。

　　五、上、放學紀律

　　1、佩戴好紅領巾、按時到校。

　　2、進出校門時，要有秩序，不準前呼后擁、奔跑跳躍、大聲喧嘩、打鬧。

　　3、在回家的途中要注意交通安全，不得在途中追逐打鬧，按時回家。

　　六、衛生

　　1、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由衛生委員負責，認真打掃衛生。

　　2、聽從衛生委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由衛生委員驗收。

　　3、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時清掃，衛生器具必須保持整齊。

　　七、作業常規

　　1、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

　　2、認真作業，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。

　　3、上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時訂正。

　　4、愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

　　5、完成作業或試卷以后，要養成仔細檢查的習慣，不急于一交了事。

班級規章制度13

　　第一章 班級基本目標

　　一個中心、兩個基本點、三個學會：

　　一個中心是：以學習為中心;

　　兩個基本點是：紀律和衛生;

　　三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。 學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。 學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

　　學會處事：

　　學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

　　學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

　　學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

　　第二章 班級精神

　　自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

　　自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

　　合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

　　務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　第三章 班規

　　1、在教室內不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教室安靜。

　　2、在自習上，要有目標。不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。

　　3、遵守學校制度，值日生要及時打掃衛生，要提前到位，按時打掃并保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾，保持地面整潔。

　　4、不打架，不罵人，與同學和睦相處。

　　5、不遲到，不早退，不缺勤，嚴格執行請假制度。

　　6、愛護公物，損壞公物按學校規定處理。

　　7、尊師敬長，上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

　　8、要及時完成各課作業，可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業，將上交作業放置課桌上并標明科目。

　　9、服從班干部、科代表、組長、的'安排，班干部等人要認真履行職責并發揮帶頭作用。

　　違紀處理：

　　1、遲到:早上遲到，罰站一早自習并背會一篇課文(語文，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天。中午遲到，罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到，罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍。

　　2、無故早退或缺勤：扛礦泉水一周并寫出800字檢討。。

　　3、打架：由父母領回家反省，回來后在全班同學前做20xx字說明并交罰金1000元。

　　4、抄襲作業：將所抄作業再抄5遍并寫出800字檢討。

　　5, 上課不認真聽講，搞小動作、或說話：抄班規5遍且整理當天所學內容2遍。

　　6、上課睡覺：倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文(英語，語文)

　　7，衛生：衛生不潔，罰全組三天值日，如第二天還不潔，罰掃一周。

　　獎勵制度：每次月考獎勵15名(1.從進步同學中選出10名。2.從幫助同學進步者中選出5名)

　　第四章 班級管理機構

　　1.班長：

　　班級實行班主任，班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達， 下情上達，維護班風、學風建設，重點負責課堂，自習時的紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達。

　　2.團支部書記：

　　負責團委的工作，輔助班長搞好班級各項事務。

　　3.學習委員：

　　學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，各科代表負責完成各科教師布置的任務，每天晚自習將所交作業寫作黑板上，對作業收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。并帶領各科搞好學習，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

　　4.組長：

　　負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

班級規章制度14

　　一、班級紀律

　　班級紀律是班級文明、友愛、有序的重要保障，以下是班級紀律的具體內容：

　　1. 要愛惜和保護班級環境

　　班級的環境是所有同學共同生活、學習的場所，為了保持良好的環境和培養大家的愛護環境意識，請大家注意以下事項：

　　不隨意亂扔垃圾，保持教室的清潔和整潔。

　　禁止在教室內吸煙，喧嘩，打鬧等影響他人的行為。

　　禁止破壞班級設施設備，保護班級公共財物。

　　2. 提倡禮貌待人

　　文明禮儀是展示班級素質的重要標志，以下是我們約定的班級禮儀：

　　對老師、同學要有禮貌，做到言行舉止端莊得體。

　　不說臟話，不惡意揭人傷疤，不用羞辱，詆毀他人。

　　尊重他人的.意見和選擇，不干擾他人的正常活動。

　　3. 掌握班級學習規律

　　好的班級學習規律是促進班級成員共同進步的保證，以下是我們提倡的班級學習規律：

　　課上不隨意離開教室，注意聽講，不打瞌睡。

　　作業按時完成，上交，不抄襲。

　　提倡大家相互幫助，共同進步，不嫉妒排擠同學進步。

　　二、班級管理制度

　　班級管理制度是保障班級正常運轉的重要保障，以下是班級管理制度的具體內容：

　　1. 立定班委，明確分工

　　為了促進班級各項工作的貫徹執行，建立班級管理系統，選擇班長、副班長、學習委員、班務委員等班干部，明確他們的職責，并根據班級需要不斷完善和調整。

　　2. 召開班會，及時溝通

　　班級管理要發揮集體力量，聽取全員建議，形成班級共識，充分發揮班會作用。班委應當制定好班會議程，按時召開，認真記錄問題和建議，定期向全班反饋會議紀要。

　　3. 加強學習，營造良好氛圍

　　班級學習是班級工作的重中之重，為創造良好的學習氛圍，班級管理要做到以下幾點：

　　組織學生參加各種文化、知識、技能比賽，拓寬廣大學生文化視野。

　　定期開展班級講座、座談會、心理健康教育等活動，促進同學間交流、溝通。

　　建立學習小組，利用小組內力量共同完善學科知識，其他悉心相助。

　　三、班級日常管理

　　班級日常管理是班級工作中不可或缺的一環，以下是班級日常管理的具體內容：

　　1. 組織開展各項活動

　　積極組織各種文藝、體育活動，豐富學生課余生活，增強班級凝聚力。注意做好活動的策劃和組織工作，避免出現安全、衛生等方面的問題。

　　2. 建立班級檔案，做好日常記錄

　　建立班級檔案，記錄各項工作開展情況，班級成員的表現，各種評比、考試成績等。資料齊全、整潔清晰，定期向全班公示，方便大家了解班級工作運轉情況。

　　3. 強化管理，增強監管

　　對于有違紀行為，班級管理要嚴格審核、嚴肅處理。管理人員要經常檢查教室、設備設施等，做好管理監督，及時發現問題與解決問題。

　　四、班級安全管理

　　班級安全管理是保障學生身心安全的重要措施，以下是班級安全管理的主要內容：

　　1. 加強班級安全教育

　　定期開展關于交通安全、電氣安全、消防安全、食品安全等方面的知識學習，提高大家的安全意識，降低學生發生意外事故的風險。

　　2. 加強安全管理

　　強化對校園內外安全保衛工作的關注，加強物品管理，學生上課離教室時務必在教室內將手機等貴重物品攜帶走、閉妥窗門，禁止在班級內使用火源等危險物品。

　　3. 加強緊急處置能力

　　緊急情況下有效率的應對能力，迅速采取措施處理重大安全事件，維護學生校園生活和健康安全。班級管理要一旦發現安全隱患，及時匯報、整改處理。

　　五、班級互助

　　班級互助是班級最寶貴的品質，以下是班級互助的主要內容：

　　1.幫助同學解決問題

　　提倡同學之間互相幫助，班級里的每一個學生都應該以實際行動來展示個人品質。有困難的人主動向困難的朋友伸出援手，幫助解決實際問題，或者給予鼓勵和幫助。

　　2.促進班級友愛

　　促進班級內的友愛、互助與合作，讓大家感受到班級的溫暖。建立班級聯合體，開展班級文化活動，班級成員每個人都應該參與其中，關注集體利益，不斷提升自己的主觀能動性、集體觀念和組織能力。

　　3.普及防范意識

　　大家互相提醒，糾正錯誤，同時傳播防范安全常識，強化大家的安全意識，提高大家的防范意識。要理智對待身邊的小事，在困難中互相扶持、在快樂中互相分享。

　　結語

　　以上就是我們班級的規章制度，我們希望大家在班級中自覺遵守和發揮好規章制度的作用，做到知曉、認同、維護，共同營造一個良好、友愛、有序、優秀的班級氛圍。

班級規章制度15

　　一、懲罰目的

　　一、維護班級正常的教育教學秩序，為同學們創造一個良好的生活、學習環境。

　　二、通過懲罰使違紀同學認識到自己的行為給自己和他人造成的不良影響。培養同學們遵守規則，自我反省，勇于承擔責任的意識和習慣。

　　二、懲罰類型

　　一、警告型：懲罰辦法是對違紀者提出口頭警告。適用于情節較輕或初犯者，如第一 次遲到等。

　　二、致歉型：懲罰辦法是向被妨礙人或被傷害人道歉或公開道歉。適用于妨礙他人或損傷他人身心者，如上課遲到，擾亂課堂紀律、罵人、打人等。

　　三、反省型：懲罰辦法是罰寫一定字數(300子以上)的檢討。適用于嚴重違反班規 者，如曠課、打架等。

　　四、學習型：懲罰辦法是罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩 文等。適用于多次違反班規者，如多次遲到等。

　　五、補過型：懲罰辦法是罰值日一周。適用于影響班級工作損害班級利益者，如不 認真值日，造成扣分等。

　　六、賠償型：懲罰辦法是賠償、加倍賠償或恢復原狀。適用于損毀公物或損毀他人 財物者。如損壞桌凳，打壞玻璃，損毀他人物品等。

　　七、通告型：懲罰辦法是將違紀行為通告家長。適用于嚴重違反班規者，如曠課， 打架等。

　　八、綜合型：即對于同一種違紀行為實行多種形式的懲罰。如打架者，除了要

　　向被害人道歉外，還要寫反省，并通告給家長。

　　三、具體懲罰辦法

　　(一)上課

　　1、預備鈴響不積極迅速趕回教室的、遲到的，要向老師道歉，并提出警告;第二次(一周內)罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

　　2、曠課者罰寫檢討并通知家長。

　　3、做小動作、做與學習無關的事情者罰給予警告。第二次(一周內)罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

　　4、不服從管理，起哄、打鬧要向老師或全班同學道歉，并罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

　　(二)課間操

　　5、遲到、曠操、不認真做操、嬉戲打鬧者給予警告;第二次(一周內)罰抄《中 學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

　　(三)眼保健操

　　6、不認真做操、在室內走動、嬉戲打鬧者給予警告;第二次(一周內)罰抄《中 學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的`詩文等。

　　(四)課間

　　7、追逐打鬧、大聲喧嘩、起哄者給予警告，第二次(一周內)罰抄《中

　　學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

　　8、罵人者罰道歉，并罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或有教育意義

　　的詩文等。

　　9、打架者罰道歉，寫300字以上的檢討，并通告家長。

　　10、亂串班級、出去買零食給予警告，第二次(一周內)罰抄《中學生日常

　　行為規范》、《班規》或有教育意義的詩文等。

　　(五)學習

　　11、不按時交作業、抄襲他人作業、讓他人XX作業者給予警告并向老師道歉;第 二次(一月內)強制監督按時完成。

　　12、考試作弊者要向全班同學道歉，并寫300字以上的檢討。

　　(六)衛生

　　13、不按要求分工影響衛生打掃的、不服從安排互相推諉的、值日生不按時到校打掃衛生的，給予警告。第二次罰寫300字以上的檢討。

　　14、打掃不認真、不徹底，未達要求的(第三名)的，罰值日一周。

　　15、亂扔垃圾的給予警告，再犯者罰維持衛生一周。

　　(七)文明禮儀

　　16、說臟話給予警告，第二次(一月內)罰抄《中學生日常行為規范》、《班規》或 有教育意義的詩文等。

　　(八)愛護公物

　　17、非故意損壞公物的照價賠償;故意破壞公物的處以三倍罰款。

　　(九)實施辦法

　　1、課間操、眼保健操由體育委員負責督察，統計。

　　2、上課、課間由紀律委員

　　初中班規處罰規定

　　和組長負責督察，統計。

　　3、衛生由衛生委員和組長負責督察，統計。

　　4、學習由學習委員和組長負責督察，統計。

　　5、其他項目由班長、小組長、督察，統計。

　　6、各組之間、同學之間互相監督。

　　7、各負責人要認真督查，并將違紀情況及時記錄、上報給輪值班主任。

　　8、輪值班主任在每天晨讀前統計前一天違紀情況，依據本辦法作出相應的處罰，作 好記錄，并及時檢查懲罰的落實情況。

　　9、如對處罰有爭議，由班級管理委員會裁決。

　　10、小組長、班委會、輪值班主任要認真負責，有敷衍工作或徇私舞弊行為的，按考 試作弊論處，罰向全班同學道歉，并寫300字以上檢討。

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