两个人做人爱视频免费,97久久精品人人搡人妻人人玩,欧洲精品码一区二区三区,999zyz玖玖资源站永久

我要投稿 投訴建議

見習實踐報告

時間:2022-01-20 12:06:56 其他報告 我要投稿

見習實踐報告

  在經濟發展迅速的今天,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼囊娏晫嵺`報告,希望能夠幫助到大家。

見習實踐報告

見習實踐報告1

  為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。

  懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往,2016年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。

  護士長帶領咱們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

  護士長給咱們介紹環境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

  剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業,在這里我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,咱們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,咱們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。

  顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給咱們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

  護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,咱們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

  護士長又帶領咱們參觀了手術室,護士長告訴咱們,手術室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭發,衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術室,要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

  一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。

  從這次觀察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,咱們只有不斷學習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

  最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,咱們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的咱們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重咱們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,咱們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重

  要。其中最重要的一點就是咱們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變,而這些都是咱們在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫院實習,雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎。

  所以,咱們必須在校期間盡可能多的學,只有這樣,咱們才能夠更好地適應社會,才能經得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

見習實踐報告2

  拿著學校的推薦信來到人事科的時候,說實話是忐忑萬分、又小心翼翼的。因為我才大二,根本沒有學習過任何一門臨床學科,又不能信心萬分的說自己的基礎學科學得有多好,便擔心進了醫院別說幫什么忙了,不給人添麻煩便不錯了。又是那么的小心翼翼,希望盡量給主任、醫師留下好的印象。人事科主任拿到我的推薦信后不但沒有敷衍著趕我走,反而細心的幫我安排科室,又親自打電話去關照,讓我受寵若驚,也非常的感激。并堅定了,既然他們肯給我這么一個學習的機會,那我一定要加倍努力學習。我可以現在不懂,但不表示我不會學習,更不表示我以后還不懂。

  我踏著堅定的腳步來到中醫內科室,知道了即將在接下來的一個月里帶我見習的是中醫腫瘤門診的常副主任醫師。和常醫師打過招呼之后,我拿出課本、筆記本,一邊看常醫師給病人看病開方,一邊記錄下一些臨床知識與心得。這第一天的見習生活就在看與寫中度過,一個人靜靜的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和醫師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快適應了見習生活,F在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。在中醫院實習的這段時間,在常醫師的悉心教導下,使我熟悉了臨床上許多最基本的知識,常醫師結合我在學校學習的內容和我講解了關于濕熱這一塊的知識,由于紹興的地方氣候,這兒的病人病多夾濕。濕為陰邪,其性重濁、粘滯、趨下,易阻滯氣機,損傷陽氣。濕性粘膩難去,故病勢纏綿,病程遷延而難愈。濕郁則易于化熱,而成濕熱之證。若證見脘腹痞滿,嘔吐泄瀉,舌苔厚膩等,常以蒼術、藿香、厚樸、白豆蔻等為主,配以砂仁、陳皮等理氣和中之品組成方劑。在臨床常用中成藥藿香正氣膠囊。若證見尿頻尿急,淋瀝不暢,舌苔黃膩等的濕熱淋證,常以清熱利濕藥滑石、薏苡仁等為主組方。臨床常用八正散加減。也學到在臨床上由于病人病情的復雜,往往不是單一的方就能解決問題的,常是幾個方的加減組成的方藥,平衡陰陽,協調全身各臟腑及氣血精津的運行。

  上大學以前我從沒有想過要成為一名醫生濟世救人,我沒有那么大的善心,也沒有那么大的能力。即使是已經學了兩年的醫學,我依然對能診治患者沒有太大的感想。但在醫院的這短短一個月里,看著那些癌癥患者靠一天幾顆的止痛片仍止不住病患帶來的痛苦,但又一直苦苦支撐頑強的活著;看著那些被宣布只剩下幾個月生命的病人家屬在安慰完病人一切都會好起來的,但一轉身卻止不住的淚流滿面;聽著病人無奈的說著“久病無孝子”,每個月幾千上萬的醫藥費卻依然不見好轉,勝過身的痛苦疲勞的,是看透人情冷暖的心碎我突然有了莫大的感觸,好想用自己的這一雙手,用自己的這一腦袋的學識去救治更多的病人,去幫助更多的家庭。

  那一天,我記得天氣該是很晴朗的。一個和我差不多年紀的女生拿著幾張片子和檢驗報告來門診部,那是她的父親的X光檢驗結果:L1側體骨質破壞。那女生告訴我們一開始的時候誰都沒有料到會是癌癥的,她父親只是腳痛,別的都沒問題的。跑了好多醫院,看了好多醫生,大家都以為只是風濕而已,但一直沒有治好。一直到幾年之后的一次感冒,在醫院做了全身檢查才知道得的是肺癌,是肺癌影響到腳才會腳痛的。而那時,已經出現胸腔積液,癌癥也已經轉移到骨,生命進入了倒計時階段。女生一直是很樂觀的面帶微笑的說著,雖然我們都看得出來其實她很傷心難過。她了解完她父親的病情后,懇求著對常醫師說:“待會兒我爸來了別說我來過這兒,也別跟他說他的病情已經惡化到這個程度了。就告訴他沒有什么大問題,盡量安慰他沒事的”女生的孝順與懂事讓我們很感動,也很樂于配合她說幾句善意的謊言。之后的幾個星期,女生每隔幾天都會來說她父親的病情,并抓新的藥回去。半個月后,當女生再次來門診部時,告訴我們這些天她的父親已經天天臥病在床了,每天都要吃幾顆止痛藥,但還是止不住脊椎的劇痛,胃口也越來越差了,經常是什么都吃不下。我們都看出她父親的病情進一步惡化了,女生也有心理準備,但當常醫師嚴肅的告訴她她父親已經只剩下最多三個月的時候,這位樂觀堅強的女生還是忍不住留下了淚。那時候,我突然低頭看著自己的雙手,這雙手,現在是多么的無力,無法跟死神搶到任何一條生命,只能眼睜睜的看著他們的生命倒計時,甚至,連安慰的資格都沒有。

  那一天,酷暑難耐,進來一個面色灰暗的患者,鼻咽癌,肝轉移癌,兩個月前剛結束了第四次化療。經經診斷,是典型的化療后遺癥,熱毒壅盛證。常醫師斟酌良久,謹慎開方:柴胡10g,炒白芍15g,枳殼10g,生薏苡仁30g,豆蔻5g(后下),杏仁10g,金銀花15g,茵陳30g,淡竹葉12g,薄荷5g(后下),玄參30g,麥冬12g,生地黃15g,生甘草6g,白花蛇舌草30g,石斛12g。另一個同樣是肝癌患者,但那位患者是從早期的肝炎,到肝硬化,最后惡化至肝癌的病程發展,故開的是幾乎完全不同的方子,主要用到荷包草、垂盆草等降低轉氨酶的藥。由此可見,同病異治在臨床是非常常見的,更主要的是要仔細辨證方可開方。我曾和這位肝癌患者聊過,他已經連續服用了近半年的中藥,每個月光是抓的中藥就要好幾千。他一個退休的老兵,從還在軍隊的時候查出肝炎至今已經十多年了。剛開始的時候,家人還很關心、緊張,但十多年了,子女都有自己的工作,有自己的家庭要建設,不可能一直守在老父親身邊。于是,越來越淡漠,“兒子總說:‘你自己有退休金,又自己認識去醫院的路,也能自己煎藥。就不用我們一直城里鄉下的跑吧。妻子也和我分居好幾年了,今天又和我的紅顏知己吵了一架我這病都已經十多年了,一直看不好,一直看不好相比較這病魔的折磨,親人朋友的態度更讓我心涼。經常有干脆死了算了的想法。我雖是盡量的讓他放寬心,撫慰他往好處想,但又一次低頭看著自己的雙手。我現在,除了講這些空洞的言辭,什么都干不了。我知道很多話換了誰都會這么安慰,但輪到自己時真正能想開的又有幾個。我救不了他,也,安慰不了他。

  那一天,一個76歲的老人來到門診部,右鎖骨漿細胞瘤,多發性骨髓瘤。他給我們展示了右鎖骨手術后的傷疤,很丑陋,明明白白的昭示著病魔的罪行。經診斷,是由于多次化療造成的氣陰兩虛證,最為困擾的是失眠,其次是腳重。常醫師開了大量的補藥并一些安神藥和燥濕藥。大半個月下來,他的失眠、腳重這些癥狀都有很大的改善,但右前臂經常麻木無知覺,我們知道那是右鎖骨處的癌細胞擴散在作祟。常醫師雖然能開葛根、蜈蚣等引經藥暫時的舒緩病痛,但對于癌細胞本身,誰都無能為力。

  現實如此殘酷,他用殘忍的方法警示我,相對于臨床,課本是如此的蒼白無力,而我又是如此的無能為力。在我有足夠的能力和時間賽跑,和死神搶生命之前,我永遠沒有借口停止學習,無論是理論還是臨床實踐。面對無涯的學海,我必須以卑微的姿態去學習,又要懷著堅定的信心去超越他。

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試,也是提高自身綜合能力的一次機會。很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。這次的暑期社會實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

見習實踐報告3

  見習,是一次經歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習的開始讓我們開始了認真。觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

  由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進行臨床見習時顯得手足無措.?墒,現在見習后,可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責,尤其是護士們的職責。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

  進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

  最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

  八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責,迎接我們美好明天。

見習實踐報告4

  見習,在我的理解里就是:見識與學習,見識就是不但要看見一些東西,而且要明白為什么。只有這樣才能叫見識,又了見識以后,進一步實踐,在實踐中學習,達到一個自我提高的目的。而其中最重要的,當然是實踐。本次見習,除了在辦公室處理一些文檔外,還有一些外勤的體會。借此實踐報告,談談自己的感想。

  還記得第一天到公司報到是7月22日那一天,與實習見習的同學一起,接受第一次考驗,與帶隊律師一起去XX交警大隊派傳單,具體到我們公司來說,是派發我們的交通事故處理賠償指南宣傳資料給有需要的人。那天天氣非常熱,我們10點后到達指定地點,分成兩組,分別站在不同的路邊,觀察路過的人對這些東西的興趣。在開始之前,律師問我們以前有沒有相關的經歷,很多人都說沒有,他就給我們講了最基本而又容易忽略的一點:要有禮貌地表達希望人家了解的意思,如果人家決定不要,就不要強求人家。說完后,我們正式開始派發,路上有很多人,年輕的中年的老年的當然偶爾還會遇到一些年幼的,因為自己也是第一次派傳單,也是嘗試著觀察行人的反映,剛剛開始的時候,最快只能幾分鐘派出五六本,很多人都不想了解,而且大多數都是年輕的,于是我決定嘗試向中年人和老年人派發,因為我覺得:對這兩類人來說,他們比較關心這些東西,與社會接觸機會越來越多,自然就會對自己的人身安全更加更加重視。而且我突然想起之前看過一個情感節目,剛好說到一個交通肇事司機逃逸而導致中年男性受害者的家屬即使報警也一直找不到當事人。在這種情況下,懂得如何維權就顯得很重要。想到這里,我開始觀察他們的反應,同時把宣傳資料豎向拿在手上,并且伸出去讓人家容易看清楚是什么,果不其然,很多中年人和老年人看到后都很主動地接過我的資料,用這樣的方法,使我們隊的其中一個人對我說:你真是高手,只要拿給人家看,都有連續幾個人愿意接過來看,不像我們一直叫,愿意接的卻很少。其實,我也是不斷嘗試,當然方法是我自己意識到的。除此之外,還有其它技巧呢,請看第三段。

  通過第一次派單,我知道并不是每個人都愿意要的,這樣的情況遇到過好幾次。在接下來幾次中,有些人以她不會開車為由不愿意接。有的人盡管剛開始時愿意,但看過后就仍在地上或者還給我,有人聽我說名稱后,干脆直接說謝謝就算了。不過,正所謂天道酬勤。有一天,當我派了大概有7到8本時,有一位阿婆很好奇地走到我身邊,問我是什么東西,我跟她介紹后,跟她說如果有任何問題,或者到我們公司咨詢。她聽后,非常有禮貌地跟我說,很好。∥規湍闩山o街坊,讓他們也了解下,請多給我幾本。我非常高興,跟她說:好的,你也可以拿給兒女了解下。通過第一次遇到主動了解的人,以后就更加有經驗了,我悟出一個道理:要注意觀察人家有沒有目不轉睛地看著你的資料,如果有,則說明他有興趣了解,在你沒有主動給他的時候就已經在看了。技巧是:看到有走路不太方便的老人或者騎自行車的人,就是一個向他們推薦的好機會,就拿騎自行車的人來說,他們經常要在馬路上與很多車來往,確實有必要知道并了解一下這方面的知識,這就是從實踐中看見東西,想原因,悟出道理,也就是見識。

  有一天,我在XX區水蔭路附近派宣傳資料。這時有位拉著小朋友的手的婆婆,大概60歲以上,走到我身邊,說:小子,給我一本吧,我想看看,我馬上給了她一本,熱情而又簡單地介紹了里面的內容,她非常投入地看里面的內容。過了好一會兒,我看她還沒遠去,就走過去跟她說:阿姨,我看你那么有意了解,就多給你一些吧,讓你拿給你的朋友或親戚了解。她好像有點不信任我,懷疑:你想快派完吧?我鎮定地回答:雖然這個是我的目的,但不是主要目的,我的主要目的是希望更多人能了解到這些,如果不是這樣,倒不如一次性全部給你。她聽后,說:謝謝你,我就是看見它,想了下,拿來看看也有好處。這個情景,相信會是我今后又一個難忘的經歷。

  這就是有了感悟,再在此基礎上實踐,達到自我提高的目的,通過這些實踐,進一步檢測了我對見習的理解。今后,相信這些經歷會影響我的思想,指導我做其它任何事情。感謝這么多次的外出派單。

  廣東外語藝術職業學院信息系

  XXX

見習實踐報告5

  一:實際目的

  寒假對于我們大學生是個難得的假期,因為這段時間我們可以崛起所好,做很多自己想做但平時又沒有時間做的事。所以我參加了社會實踐,我的實踐單位是:四川五糧液天釀地酒商貿有限公司,該公司成立于xx年4月是五糧液現代人酒的四川運營商。主要銷售五糧液現代人酒、五糧液東方龍酒、寧夏枸杞紅紅酒.我公司是用一種全新的模式來運營白酒,爭取能把現代人酒做成全國的強勢白酒品牌。參加該實踐,不僅能鍛煉我的能力,同時能增長我的見識和我的社會經驗,最重要的收獲是在這期間自己所經歷的和對社會的現實以及不易的真實感受,參加該事件,我作為一名見習銷售經理,主要任務就是為了對外向市場推銷該公司的各類酒。

  二:實踐內容

  在寒假將至的時候,報名參加了校區組織的在五糧液天釀地酒商貿有限公司的社會實踐。在期末考試之后,回到潼南。對自己認為需要該公司各類酒的一些酒店或單位等做了一個列表,以為后來去依次推銷做下準備。

  三:實踐結果

  當前時代,無論什么行業都是秉承“以人為本”的理念,作為一名參加社會實踐的大學生,特別是一名參加與銷售有關的社會實踐,不僅需要我們具備良好的銷售能力,同時還要身兼很多方面的素質。但這對于一名缺乏社會經驗的在校大學生來說,無疑是一件很難的事情。對于銷售,我們的目的是為了把商品賣出去以換取利潤,顧客就是上帝的良好服務態度是必須的,要想獲得跟多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們必須想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的需求。

  1.在參加社會實踐的過程中,通過我自己的親身體會以及自己的一些了解,覺得在實踐過程中還存在很多問題實踐單位沒有對參加社會實踐的學生進行必要的培訓,導致在實踐過程中許多因不懂的必要的技巧而以失敗告終;

  2.實踐單位對于本次實踐所需要推薦的產品并沒有進行系統的介紹,同時也沒有給相應的參加社會實踐的學生一份該類產品的廣告,導致有些因為介紹不到位而失敗;

  3.由于實踐單位對參加社會實踐的學生沒有進行硬性的規定,導致部分學生并沒有去進行推銷;

  4.對參加社會實踐的學生沒有進行相應的挑選,導致許多不必要的浪費;

  問題解決建議實踐單位應該在所有報名參加社會實踐的同學中進行一次有爭對性的挑選,以保證所有參加社會實踐的學生都能夠有一定的危機意識,使自己能夠自覺的去努力,這也更能讓我們有社會競爭意識;

  2.實踐單位在確定參加此次實踐的人之后需要將這些人集中在一起對此次實踐的目的以及所需要對所推銷的產品進行一個系統的介紹,并且像每個人發放一定數量的對產品的介紹書(廣告單);

  3.在發放廣告單及產品樣品的時候還應該對此次參加社會實踐的同學進行一些技巧類知識的指導,以及此產品在哪些地方更容易推銷,讓大家能夠確定主要的銷售目標;

  4.建立適當的獎勵機制,使大家在實踐過程中有足夠的動力,也會讓大家更有熱情。

  四:實踐總結和體會

  社會實踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,它有助于我們大學生更新社會觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西,比如與人的溝通交流能力。除此之外,社會實踐還能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉進了與社會的距離,也開拓了視野,增長了才干,能更好的明確自己的奮斗目標。所以在實踐結束后我做了如下總結

見習實踐報告6

  歷時一個月的暑期大學生政府見習即將落幕了,我的心情愉悅中有絲絲失落,時光飛逝,在這一段美好時光里,我們從惶惑、忐忑,一步步地邁向了自信,果敢和成熟。在見習中不斷地提升自我、充實自我,走好邁向社會的第一步,也是關鍵的一步;厥走@段時間最大的感受是:收獲和喜悅,短短的見習給我留下的不僅僅是回憶,更多的是綜合能力得到了提高。

  見習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義;見習又是對每一位大學畢業生專業知識的一次檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  從7月17日我就開始了政府機關見習,這時候我依舊保持著認真學習的狀態,來到市政府大樓,雖然這是我第一次來到政府機關,也知道我即將在這里上班,心中還是有些緊張。

  當我知道自己被分配到市水務局窗口工作時,分配我們工作內容領導告訴我工作內容主要就是:1.協助辦理水務局行政審批事項,2.體驗為民服務大廳窗口的工作。當時我的想法認為是協助不會有多大難度,可是當我真正開始接觸這項工作以后,我才知道沒有那么簡單。在這個窗口工作的科長靳玲玲和科員余蕾,她們待人很好,為人隨和,也都很照顧我,一有空就給我講她們的工作制度,工作要求,偶爾也講許多他們的工作經驗。工作開始前,兩位姐姐告訴我說工作其實不難,只要你按照咱們的制度辦事就可以,說話注意方式方法,不能因為群眾跑來次數多詢問打擾多,就顯得不耐煩或不按照制度辦事了,要依法辦事,不能圖方便給人家推脫應付或走后門。這就是我們的工作注意事項和工作態度,必須嚴格要求自己。

  除了窗口的工作,單位上團支部還為我們見習大學生組織了“延安青年愛家鄉-志愿青年暑運行”;“延安青年愛家鄉·青春邀約十三五專題講座”;“延安青年愛家鄉-圣地學子看家鄉”等活動;舉辦了這些活動讓我真切地感受了、參與到了社會實踐中來,也了解了政府的工作,更因此拉近了政府與群眾的距離,還讓我們體會到了政府工作的不易,在見習中磨練大家的意志,懂得了做好工作需要耐心與細致。我覺得通過這次見習鍛煉了自己的實踐能力,也使自己畢業后能夠更好地融入社會,服務社會,做到真正的學以致用。

  在見習的這段時間里,我很感謝靳姐和余姐的照顧,在她們身上我學到了很多東西,那些東西是我們在課本上學不到的,我也感謝學校領導跟老師的支持、幫助和信任,讓我在枯燥的暑期生活里度過了一個充實有意義的日子,給我這次能夠在政府機關見習的機會,讓我學到了很多,不論是為人處事還是工作方法,都給我在今后的學習生活方面和以后的工作,都有很大幫助,讓我在成長的道路上減少挫折。

  同時我覺得今后要給自己制定一個小目標,理想一定要有,堅持腳踏實地,積極踐行社會主義核心價值觀,傳遞青春正能量,在實踐中增長才干,為自己人生的成功奠定堅實基礎,只有成功了才能夠將來為社會做貢獻而奮斗。作為一名大學生,只要是自己所能承受的。就應該把握住所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,奉獻青春、服務社會。

見習實踐報告7

  今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了馬路鎮醫院見習.

  短短x個月的實習生活轉眼已經結束,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,F在要離開帶領們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。實習是我將理論轉化為能力,邁向臨床工作的第一步。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生,并受益匪淺受用終身。在此,我對本次實習期間的經歷與表現進行自我總結,希望從中發現一些優點與缺點,為我以后的工作學習增加經驗。

  臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進入第一個實習科室,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事情處于茫然的態度。慶幸的是,我有老師為我介紹科室的情況,介紹一些醫院規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。按照各科老師的要求我積極主動地完成了病歷的書寫,查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

  在醫院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、等12個科室學習,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養。

  在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?傊诟兄x伊犁州新華醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛生事業盡心盡責!誠摯請求醫院領導及各位老師給我提出寶貴的批評建議,糾正存現在在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

見習實踐報告8

  所有的理論都是來自實踐,大學我們一直都是學習課本理論而真正投入到現實生活中感受專業知識帶給我們真正實用性少之甚少,因此對于學校這次為我們電子商務專業的學生開展的為期三天的企業實訓彌足珍貴。雖然這次實訓只有短短的幾個小時,但是卻帶給我極大的鼓舞。它讓我看到電子商務的未來發展趨勢以及企業對電子商務學生的就職要求。

  1. 實習單位及心得體會

  單位名稱:長沙軟件園(20xx年4月8日)

  單位簡介

  長沙件園成立于1997年,是長沙國家高新技術產業開發區內的軟件及服務外包專業園區,截至20xx年,園區共有1200多家軟件企業落戶,聚集了包括長城信息、湘郵科技、拓維信息、三辰卡通、威勝集團等在內的30多家大型軟件骨干企業。作為中部地區電子信息產業的核心基地,長沙軟件園吸引了美國戴爾佩羅系統、思科、摩托羅拉、芬蘭諾基亞、日本日立等世界多家一流企業的入園發展,并與微軟、IBM、HP等一批500強企業形成了戰略合作關系。目前,基地電子信息產業呈集群化發展,形成了以湘郵科技、拓維信息、創智軟件為龍頭的網絡平臺軟件,以長城信息、威勝集團為核心的主要面向金融、稅控和電力自控領域的嵌入式軟件,以三辰卡通、宏夢卡通、創智數碼為龍頭的數字媒體軟件,以佩羅系統、凱歌信息、長城醫療為代表的醫療信息軟件,以中軟國際、鷹皇科技為代表的服務外包企業集群及以湖南移動、摩托羅拉、互動傳媒為代表的移動電子商務等特色優勢產業集群,并在電信、郵電、移動、電力、煙草、制造、金融、稅務、傳媒和教育等行業應用軟件領域形成了較強的競爭優勢。20xx年,基地技工貿總收入突破170萬元,在湖南省軟件產業中所占比重超過80%。

  作為國內外電子信息產業轉移的重要載體,長沙軟件園搶抓“兩型社會”建設機遇,以國家軟件產業基地為依托,以軟件大樓為核心的軟件研發樓宇經濟發展迅速,軟件大樓二期湖南麓谷信息港規劃用地達10萬平米,打造成為吸引高新技術企業、尤其是IT企業為主,集中其研發機構,也包括規建為中小企業服務的高科技項目孵化器。由省政府、中國電子信息產業集團、長沙軟件園共建的中電軟件園項目已順利開工建設。該項目共投資30億元,規劃面積達1500畝,建筑面積150萬平方米,投產后5年內將吸引1000家IT企業進入基地。新規劃建設的信息產業園規劃面積為10平方公里,突出發展軟件、服務外包、動漫游戲和創意設計、移動電子商務、微電子、電子制造等六大支柱產業,打造成以低碳經濟、智力經濟為主,具有標桿性的產業園區。

  心得體會

  第一次參觀這樣大型的軟件園,了解了互聯網軟件方面的知識。雖然自己是學電子商務,在字面上可以理解為商務,但是若忽略了互聯網等軟件支撐的條件電子商務就不能進行運作了。在軟件園,能感受到電子科技已經滲入我們生活的各個方面。如購物消費,電子通訊,農業工業智能化運作等等。導師在我們參觀介紹中著重講解了自動化遠程控制,對于植物的關照澆灌溫度的調控等都用一鍵操控來實現。之后另一個導師是在互聯網軟件編程這一塊,對于我們電子商務專業來說,掌握一定的網頁軟件設計等知識是必不可少的。我了解到了男生在這一方面可以從事軟件開發,而相對于女生而言軟件測試也是一個很好的選擇。

見習實踐報告9

  引言:

  金融危機的寒冬已在艱難的撤退,就業的春天正慢慢臨近。為了學習“兩會”精神,全面貫徹科學發展觀“以人為本”的要求,更是為了莘莘學子的切身利益。為此,我們教育科學系精心策劃了以科學前沿、社會熱點、重大事件等為專題的主題社會實踐活動。

  “家事國事天下事,事事關心”作為新時代的大學生,作為淮南師范學院教育科學系的一員為了強化對本專業知識的學習,增強實踐能力,及早積累職業經驗以適應殘酷的社會競爭,20xx年的暑假我來到了合肥海創廣告有限責任公司開始了我的暑期社會實踐活動。雖然此次社會實踐的時間只有短短的一個月,但是綜觀整個過程,從前期的準備工作開始到實踐,直至最后圓滿完成任務,粗略算一下,將近三個月。在這一漫長而又短暫的過程中,困難與挫折是不可避免的,真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒有因此感到絲毫的傷感和后悔,留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓。

  前期準備工作:

  雖然大學生活已過去一半,然而對于社會我們也確實還有許多方面不是很了解。“社會實踐”雖早已耳熟能詳,但曾經也有類似這樣的疑問:社會實踐到底干什么,實踐什么,與實習有什么區別?社會實踐,就是把我們在學校里面所學的理論知識,運用到客觀實際當中,使自己所學的理論知識有用武之地。這是我實踐前所理解,所能體會到的,帶著種種的疑慮和些許沖動,我開始了新一年的暑期社會實踐。

  說起準備,那還要追溯到去年的暑假,記得那是在宿舍,閑的無聊的我們在寢室談天說地,說著說著,“社會實踐”這個名詞便進入了我們的話題。由于當時正值期末復習考試就“社會實踐”這一話題也沒有深究,然而漸漸的在周圍同學及其整個校園文化的熏陶之下,“社會實踐”又再一次在我的心中引起了波瀾,正所謂“一波未平一波又起”。與此同時,學校團委、各系也在積極號召廣大同學開展“大學生三下鄉”暑期社會實踐活動。

  于是乎,會同幾位同學在班里“招兵買馬”。經過一番交流,征求不同意見最終我找到了另外三名志同道合的同學組成4人小組決定放假后一起到省會合肥找工作。接下來的便是討論、統一思想、路線與方針、分工、策劃。經過一番討論,最終我們決定首先到合肥市人才市場,考慮我們所學的專業涉及到設計與制作等方面的知識這與廣告設計制作很相近,于是我們就把目標瞄準了廣告公司。

  然而實際情況卻出乎我們所料,幾乎所有的公司或企業在招聘人才時都將工作經驗與實踐能力放在首位。我們有什么呢?要經驗沒經驗,因為我們還沒有畢業更沒有實際工作的經驗。要能力我們也沒把握,因為我們初出茅廬。再者,很多公司或企業招聘的大都是長期工,像我們這樣的暑期工或實習生很少需要。尤其是一些技術性要求高一點的部門。在費盡一番周折之后,我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責任公司。雖然與當初的目標南轅北轍,但畢竟是一個鍛煉自己的機會。就這樣我們在那干了二十來天,后來因為天氣轉涼市場對冷凍食品的需求減少的緣故,老板辭去了我們的工作。由于距離開學還有一段時日,我們幾個再一次決定到人才市場碰碰運氣。就這樣促成了我們到合肥海創廣告有限責任公司的愿望。后來經過我們的一番考察,得知雖然這家廣告公司成立的時間不長但該公司在短短的幾年時間內就把業務拓展到全省乃至全國范圍內。業務也由當初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶外媒體、絲網印刷、開業慶典等。公司的經理只有三十來歲,可以算得上是年輕有為。在這樣一個充滿朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業大公司相提并論但對于我們來說已經是很難得的機會了。

  就這樣我們在海創實踐了一個星期,同時我們還和公司經理達成協議下個暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創廣告有限責任公司的原因之所在。

  可以說在經過幾個月的準備之后,一切只欠東風了。

  顛簸的路上:

  唐代詩人李白有詩云:蜀道難,難于上青天。就像這首詩描繪的我們的旅途也并不那么一帆風順。悶熱的7月,我們提上我們的行李蓄勢待發。火車站車水馬龍,人頭攢動,不時從遠處傳來火車的汽笛聲,候車室里有排隊檢票上車的,有坐著看報紙雜志的,有站著抽煙聊天的,有躺著睡覺的,還有大聲喧嘩的,他們各行其是,人何其多也。身為21世紀的大學生,祖國的未來,心中應感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒有帶給我們多少的歡笑。因為前面還有太多的未知,一切都充滿太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣,沒多久,我們有秩序的檢票上車了。車上人還是那么多,好不容易找到了我們的位子,放好行李后,一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車的啟動,我們的旅途也開始了。

  實踐過程:

  雖然我們所學的某些專業課與廣告有關,但畢竟不是廣告專業。經理雖然答應我們今年可以帶薪上崗,但我們也只是作為墻體廣告的一線員工。或許墻體廣告對大多數人還不是很熟悉,但這種廣告形式在很早以前就已經出現了。還記得電影電視里那些寫在墻上“打倒日本帝國主義”之類的標語嗎。墻體廣告就類似這樣的標語,只不過它經過一定的設計,運用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會更美觀更顯眼,更能達到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來。由于廣告是面向全國發布的,對于不同的生產商和代理商會根據自己產品的銷售區域的不同選擇不同的廣告區域。因而不同的廣告又會在不同的區域里做。

  還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車廣告。銷售商要求在蚌埠市做50塊,面積約20xx平方米。接到任務的當天下午我們就乘坐我們的施工車輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程,一路的顛簸大約四五個小時之后我們到達了目的地。到達之后,就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開始工作。以后的十來天時間都像這樣,每天五點半左右起床,晚上六點半左右收工。中間除了吃飯其余的時間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點無聊的一天天過去。當做完第50塊的時候只覺得心里是如釋重負,心情不知不覺的好。在回去的一路上,看著路邊同樣的風光卻有別樣的感受。

見習實踐報告10

  今年暑假我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

  第一,四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高

  在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

  交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

  第二,四周的見習使我開拓了眼界,增加了見識

  見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

  第三,四周的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解

  這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地,我了解到:

  1、整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾暎诮话鄷蠌娬{實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫生積極支持與配合?剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫生也須參加學習。

  2、醫護必須明確責任,通力合作,共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時,主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士,使醫護明確自己的責任,為病人提供全方位的全程服務,從而使醫護配合更加密切。

  3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房,并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房,能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護士找出問題,提高護理服務質量。

  4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理,改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式,如按護理程序對病人進行護理,需收集病人資料,書寫護理病歷,制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,進行心理護理、護患溝通等工作,這些都要讓醫生了解,以得到支持和幫助。

  5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人,是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時,可以與主管醫生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態下接受治療。

  6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容,醫護必須共同遵循。

  7、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉,與病人接觸時間多,將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告,以便醫生及時處理。良好的護患關系,使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生,醫生在查房時對病人一一進行講解,及時消除病人的顧慮。8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。護理病歷是實施整體護理的重要內容,直接反映了護理質量,具有與醫療病歷同等重要的作用,在現代醫療護理體系中,護理病歷與醫療病歷必須同時歸檔。

  第四,四周的見習使我對今后的工作充滿了自信

  我個人認為,學校開展這個活動是十分必要的,它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環境——醫院,更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習,我的交際能力和語言表達能力都有所提高,這也使我變得更為自信,我對自己今后的工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除病痛,為社會造福!在一次和護士長的談話中,她提到了身為醫護工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風,她指出:“病人處在病痛當中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那誰還會去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認同,對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服,我要以護士長為榜樣,做一名好護士。

  四周的見習很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫院,不知為什么,我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經幫助過我的醫生和護士,他們不但耐心的教給我知識,而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短,不允許我更深入的攝取知識與技能,但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫務工作者的生活,體會到了作為一名醫務工作者的榮耀與高尚,體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,眼前更多的是困難與挑戰,有了這次的體驗,堅定了我獻身醫學的決心,和很多同學一樣,為病人服務將是我無悔的選擇。

  這個暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學習課本知識,而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

  一、社會實踐經歷

  工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。

  我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  二、社會實踐主要體會

  剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!

  寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

  這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之后,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

  每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

  在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。由于我們飯店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

  走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

  三、社會實踐的感想

  經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

  這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業道德好職業活動中的法律知識,提高職業道德和法律意識,鍛煉實際履行職業道德規范和法律規范的能力。正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀。

  以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。

見習實踐報告11

  懷揣著激動的心情踏上了前往寧波的火車,這個寒假選擇離開父母到外面見習,就是為了要鍛煉自己的意志。一路上十多個小時的熬夜顛簸,第二天早晨終于到達了浙江寧波。來迎接我們的是大我們幾屆的學長,在去酒店的路上他與我們暢談,向我們介紹了酒店的基本情況。車開了一個多小時,終于到達了住宿的地方,同學們放下行李,簡單梳洗后,學長帶我們吃了早飯,之后便來到了酒店。

  我們見習的酒店是寧波恒元溫泉酒店。參觀酒店、了解酒店是我們的第一項任務:酒店有各種不同類型的房間,有單人間、雙人間、標準間、套房、總統套房。我見習的崗位是西餐廳服務員,我們的主管向我介紹了崗位職責、上下班時間、工作要求,他還細心的打印了許多資料給我們,讓我們盡快熟悉酒店,以便更好的開展接下來的工作。

  見習的這段日子,我一直努力學習著。日子是那樣的平淡,工作是那樣的辛苦,這也讓我從中慢慢體會了父母的艱辛、體驗到了生活的酸甜苦辣。每天重復著相同的工作:相打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺、服務顧客……整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,幾天過后我真的感覺到好無聊,好辛苦。有一次我打電話給班主任熊彬老師,和他聊了我的'感受,他耐心的告訴我:“這就是歷練的過程,每個人都有迷茫消極的時候,但不能一直消極下去,要對未來充滿信心,接受挑戰、學會擔當!生活是很艱辛的,每一份所得都要付出雙倍的努力!”和熊老師聊過之后,我心里輕松了許多,看到與我同來見習的其他同學那么積極的工作,我也慢慢調整了自己的心態!

  酒店聚集著各式各樣的人,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們處好關系就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要想方設法的去適應它。這次見習讓我待人處事方面得到了提升,我也深深體會到作為服務人員,我們應該勤于動手、不斷琢磨、不斷學習、不斷積累,不懂的地方多請教,多和同事們溝通,共同協作。

  離開寧波恒元溫泉酒店的時候,我還是有些不舍。都說“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知",我相信經過社會實踐的磨練,我會漸漸變得成熟、自信。

見習實踐報告12

  我懷著無比興奮的心情來到**院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進**院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在病院里實習。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

  臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:一、了解病院概況簡介。二、了解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應病院的護理工作。能夠盡快地適應病院環境,為在病院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。病院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

  實踐的第一天早上,我早早的來到病院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?粗麄兡且唤z不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

  下午,醫生們為14床的病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那里,認真的聽他們的討論,并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了;氐剿奚,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

  我認為到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結合。**院實踐科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照病院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

  在病院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守病院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

  經過n天的實習,我對臨床護理有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。還有,通過觀看關于醫療糾紛的錄像,我充分認識到醫療工作的高風險性,認識到社會各界對我們醫務人員的高標準要求,我們必須在掌握熟練的專業知識的同時,學會更好的處理醫患關系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

  時間過得真快,在這n天的實踐里,我不僅學到了許多護理專業知識,更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,在實踐的時候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當看到病人康復后的笑容時,我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者,我們的職責就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫學生的的誓言。在這n天里,我明白了作為一名醫學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫學生的第一次社會實踐,也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

  總之,我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫學生來說是必不可少的,因為它比僅可以提高我們的專業水平和技能,同時也能提高我們的社會交際能力,為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經歷使我們對護士這一職業有了更多的理解和尊重,讓我看到了護士這一職業光環下的艱辛和奉賢精神!

見習實踐報告13

  摘要:作為一位大二的醫學生,作為一名大二的醫學生走進醫院去觀察學習,及早熟悉醫院的工作環境,了解自己以后從事的工作的方方面面,來知道自己現階段的學習,也是對自己醫學夢想的前期準備。

  關鍵字: 醫院見習,過程心得

  暑假期間(7月6日-8月6日),我到黃石中醫院見習,文老師的辦公室在醫院綜合樓里,我就是跟著他見習的。文老師曾受過黃石市全科醫師的培訓,也是醫院住院部的一把手。在這段見習時間里,在文老師的帶領下,我學到了很多的臨床醫學知識。

  早晨八點交接班儀式,各值班的醫生、護士要將前一天病人的情況做一總結交代,以確定今天的工作。之后我跟著文老師查房,由于還沒實際上過臨床,所以剛開始時,文老師每查一個病人就跟我講解查房的內容及注意事項,有時候會讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人,我拿著聽診器聽心音時,因為之前沒有實際聽過心音,所以并沒有聽到什么異常,等文老師叫我注意聽第一心音與第二心音之間有什么異常時,我才真正注意聽到原來第一心音與第二心音之間有噗沙聲,我才知道原來這是高血壓造成的心瓣關閉不全,文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,聽一次就可以記一輩了。還有一次是一位要求破腹產的病。我深知自己的學習方法還有欠缺,所以我在今的工作和學習中會更加注重知識的積累,培養自己主動學習的習慣,讓自己得到進一步的提升。

  醫學是個知識的海洋,活到老學到老。我們要盡自己最大的努力學好專業知識,事實上許多東西和我們書本上學到的有許許多多不同,特別是面對病人時他的疾病并非書上說的那么典型,醫學是一門實踐科學,不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次的實踐,同時還要積極為自己創造學習的機會。

  在見習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各種科室的各項規章制度、尊敬師長、團結同學、嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開自己的工作崗位,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”,見習確實很累,但是它卻讓我的心智更加成就、堅強,也讓我明白了一些道理,踏踏實實做人、勤勤懇懇的做事。做到理論與實踐相結合,對待病人和藹可親,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。總之,我對自己見習期間的表現較為滿意,雖然有些不足,但我會再今后的學習中繼續努力,不斷加強思想學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

  見習時間過的真快,回憶起見習的那段時間,雖然比較忙,但是很充實,更重要的是學到了課本里面沒有的知識,還有無形的財富,總之感謝醫院培養我、感謝幫助我在醫學路上前進的導師,不僅耐心教給我只是,還有做人的道理,這次的見習讓我們提早接觸到了我們以后的工作環境,也讓我們提早接觸到了社會,我的語言表達能力和交際能力都有所提高,也使我變得更為自信,對今后工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除病痛、為社會造福!

見習實踐報告14

  時光荏苒,轉眼我已經過了我的見習期,在這一年的工作過程中我不僅加深了對原有書本知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了一定的認識,基本上完成了從學生到工作的角色轉變,可以獨立的開展一些工作,這也是一段完善自我,充實自我的過程,受益匪淺。工作以來在項目部領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,我取得了很大的進步,現將總結如下:

  一、學會適應工作環境

  在為期一周的崗前培訓過程中,我學習了公司的規章制度,公司開路先鋒的精神,誠信、創新的工作理念以及不畏艱險、勇攀高峰的工作態度。做事要認真,認真才會讓我學習工作更有效率,才會讓我少犯錯誤。要勇于承擔責任,責任,它代表了一個人的品質;責任,使人變得穩重;責任,使人知道自己的義務。 從學校到施工現場,可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的,加上氣候的不適應,使我產生了一些的心理落差。但我沒有被之壓垮,而是振奮精神,告訴自己既然無法改變的環境,那就改變自己,去適應它。我最大的體會就是調整好心態,盡快轉換角色,融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作,我業余時間不斷學習鐵路隧道工程有關方面的知識,熟讀《施工指南》,讀不懂的地方向領導和同事虛心請教,邊學邊干,將實踐與所學相結合,盡快讓自己適應的工作崗位。向莆鐵路是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,我要向公司的前輩們學習“開路先鋒”的精神,開拓進取,擁抱朝陽。

  二、在工作中提升自己的業務水平

  公司安排我們見習一年,也就是希望我們這段時間內盡快上手,早日能獨擋一面,而對于我來說,更希望能盡快提升自己的業務水平,以實現自身的價值。在如何提升自己的業務水平方面,我有幾點心得。

  1.吃苦耐勞,勇于實踐

  干工程是一項很艱苦的工作,施工現場惡劣的工作環境,日復一日的上班,幾乎沒有任何假期,一天24小時隨時待命,這對于一個剛畢業的學生來說,真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神,具備堅忍不拔的意志力,才能干好本職工作。在學校里,我更多是學習理論知識,而到施工現場,我就必須想辦法將理論知識運用于實踐中去,真正做到理論聯系實際。從實習中我意識到干工程并不是一件很難得事,關鍵是勇于實踐,勤于實踐,立足現場,深入現場,服務現場。在見習期間,我每天都堅持多跑現場,多發現問題,利用自己在學校學到的知識探究或解決問題。我將書上看到的規范要求與現場結合起來,并加以推敲,總結歸納,最終將它變成自己的知識。

  2.加強溝通,主動學習

  我們見習生要想學到技術,必須多向項目部領導及經驗豐富的老員工請教,謙虛一點,臉皮厚一點,不要怕丟面子,主動學習,他們也給了我很大的幫助,一些問題還會拓展問題面給我解答,細心、耐心、誠心是他們給我的最大感觸。另外一點就是在現場多與作業人員溝通,多向他們學習,雖然他們缺乏理論知識,但他們有豐富的實踐經驗,而這些經驗正是我們所缺乏的,我們需要向他們學習的就是現場經驗。在高蓋山隧道3#斜井的見習過程中,我每天立足于現場,遇到不明白的問題,我會主動謙虛地與作業人員溝通,向他們請教,他們也樂于向我解釋。其實干工程是一個逐步積累的過程,只要多溝通一下,主動一點,又利于

  搞好團隊關系,又可以學到東西,給自己多積累一點經驗,那又何樂而不為呢?

  3.加強自我修養

  在見習期間的學習、工作中,必須要不斷加強自我修養,提高自己的政策水平和辨別是非的能力,不斷提高自己的理論和思想涵養,不斷更新知識結構,儲備業務能量,積累豐富的理論知識和業務知識。

  三、謹慎對待工作,堅持應有的原則,嚴格做好技術控制

  工程施工中,技術控制至關重要,做技術工作,必須要做到謹慎對待。一個項目,在講安全的同時,講的就是質量,以質量求生存,以信譽求發展,質量不能保證,何談生存,何談發展?作業隊在施工中不免存在偷工減料,不按規范施工等問題,這給工程帶來了很大的安全隱患。比如說砂漿錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過設計要求、鋼筋網搭接長度不夠等,對于一些影響工程質量和安全的不規范施工,必須要堅持原則,要求按照規范施工。比如隧道初支施工中,圍巖差的地段,設計采用中空注漿錨桿,施工中決不能自行改為砂漿錨桿。在負責技術工作期間,我的職責就是謹慎對待工作,堅持應有的原則,嚴格做好技術控制。工作上得到了領導的肯定,但我認為仍存在很多的不足,今后我會更加努力去改進,切實把好技術關。

  四、個人業績與評價

  見習期間,我嚴格按照公司的見習計劃去做,逐步落實見習計劃中每個階段的內容和要求。剛來的時候,每天除了學習測量以外,還認真學習鐵路隧道施工的各種規章制度,并仔細閱讀了鐵路隧道施工的技術規范,看圖紙,F將這一年內所做的工作總結如下:

  1.協助部長編寫年度施工計劃,以及每月的分月調整計劃。內容包括隧道、

  橋梁、路基、涵洞以及其他附屬工程。

  2.負責每月驗工計價資料的填寫。每月20日之前陪同監理總站工程師進行現場收方,根據收方資料編寫每月驗工計價資料,并報局指、總監站及建設單位簽字蓋章。

  3.協助調度整理周、月報,填寫建指、監理站等單位要求填寫的資料。

  4.參加每月安全生產大檢查,并通報相關問題。內容包括安全、質量、文明施工等。

  5.負責工程部內業管理。

  6.負責本標段工程數量核對工作。

  7.20xx年6月30日至7月4日參加鷹廈鐵路福建段DK327+350~DK327+550處塹坡溜坍搶險工作,負責現場指揮和調度工作。

  五、存在問題

  雖然我努力的做了一些工作,但是離領導的要求還有一定的差距,對測量還不是很精通,無法更有效的對自己負責的工點進行復測;理論水平、工作能力還有待進一步提高;努力改善自己的脾氣,不能帶著情緒工作等等。

  通過一年的工作學習我初步了解了項目的運作方式,了解了工程項目到了什么階段需要做什么技術準備、勞動力準備、材料準備等。在施工現場不斷深化學習,將書本知識努力與現場實際結合,認真學習施工技術和施工方法。不斷接觸新事物,施工現場是個大熔爐,在施工現場多鍛煉,有利于施工技術水平的提高,現場管理水平和處理突發事件的能力。雖然見習期馬上就要過去了,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標努力奮斗。

見習實踐報告15

  在高中生活學習過的我們閱歷了大學的學習后進入研討生階段的學習,當我們重新回到這個讓我們既愛又恨的叫做“高中”的場域時,我的感受是復雜的。由于在那種中央生活過所以覺得有點接近和熟習,由于曾經不可返回地分開了那個與高考嚴密相連的“高中”階段所以與之產生了疏離感,更由于閱歷過大學的生活所以我似乎不認識那個讓我經常失眠的中央。這所高中被外界稱為濟南最好的重點高中,以其學生高升學率和高出國率而知名,這與我生活過得默默無聞的普通縣城高中很不一樣,這讓我感到生疏與不適。在聽公開課的時分我常常出神,思緒飄散得很遠,但我還是愿意談談我的一些學習的感受。

  一、教員是一個人文的理論者

  教員作為一個職業需求停止入職以前的教育培訓,承受教育的過程是在停止學問學習的過程,需求學習詳細的學科學問,也需求控制教育教學的學問,這些學習關于教員專業開展來說都是必需的,也作為不證自明的前提而存在,但是學問學習和技藝鍛煉關于教員來說不是全部,更不是最具有決議意義的東西。學問和技藝的鍛煉關于教員的生長來說最多只能算作底線,教員作為一個有效的理論者必定會具有本身無法擺脫的作風,而不是技藝的存在或相似于工具的存在,一個良好的教員是應該具有豐厚的感受力和文化底蘊的存在者。

  教員在走向講臺以前就不時地把本人的童年閱歷、個人生活史和專業鍛煉無認識地整合到一同了,這種結合不可抵御而且會激烈地影響教員的個人教學作風,這就是為何有的教師幽默詼諧,有的教師的課堂會具有激烈的感染力,而有的課堂會單調無聊讓人不堪忍耐的緣由。由于教員自己是個內心豐厚細膩的人,所以他的課堂才會豐厚多彩,我們很難想象一個令人乏味的庸俗的個體可以組織起有意義的課堂生活。教員的工作應該是最有文氣的生活,他們不時接近文字,感受童心,有充足的時間和方式表達本人的肉體向度,他們的生活,他們的一舉一動都是一種文化的表達。

  同時,教員又是一個理論者,文化的深邃和悠遠可以也更多地在他的理論活動中表現出來,展示為一種精神情質,構成可以吸收和感染、打動學生的氣場。教員的工作是一種文化的理論,一種文化背景下的教員是這個背景文化的表達,他的教學活動是他本人的,也是他所在的文化的。在我看來看來,不經常閱讀的教員是無法承當這種文化理論的,不幸的是,很多教員真的不讀書,在課堂中顯現不出書卷氣。一個好的教員一定是一個具有人文肉體的理論者,舉手投足間都分發出讓人打動的人文氣息,讓人在充溢俗氣的世俗生活中聞到一股沁人心脾的形上芬芳,一種人文肉體浸潤在課堂各個環節之中使課堂停止的流利而不僵硬。

  人文肉體關于教員工作來說是一種沉淀,課堂教學關于教員來說是一種行為的外在的表達,兩者互相浸透互為表里。

  二、教員的教育教學工作一直在路上

  在觀摩中我感受最深的就是教員們在教學過程中不時學習,互相商討的過程,評課專家的共識也是年輕的教員有改良的空間,講課的高手經過了理論的探索和時間的打磨。好的教學是教員不時探索,擅長深思的結果,教員不時地在日常生活中揣摩教學的每個環節,不時總結本人工作的失誤,不時改良才有了精彩流利的課堂。

  教員任何一節課都不是以后能夠照搬照抄不時復制的經典,他人無法復制,本人由于本身各種要素的變動也不會反復。任何一節課的完畢都是一段教學的終結,另外,這種完畢也是新的教學旅程的開端,教員會重啟另一段行程。人是宇宙的匆匆過客,我們不時地在時空的界域中停止一去不復返的穿越,停止著生命的活動。走完一段路,我們可以做的也只是回望而已。除了向后回望以外,我們還經常地向前瞻望,肯定我們將來的走向。我們在回望與瞻望的過程中逐步確立了本人在教育教學過程中能夠前行和曾經抵達的中央。我們也是在不時地回望中肯定本人的宇宙人生的文化坐標,蘇醒地本人來自何方,身在何處,行將走向哪里。也是在這種不時深思之中,決議著“我是誰”的設想,使得存在的可能性從多個方面向我們分明地展開。

  實踐上,我們停止學習和考慮也構成了自我前行的過程,我們也是在路上的過程,人的生命是一段路,一座橋,我們不時地行走,具有寬廣的襟懷的人才可以行者無疆。教員在課堂以外和關于課堂外的關注東可以以一種奇妙的方式展如今課堂中,都構成了路得景色。

【見習實踐報告】相關文章:

醫院見習實踐報告06-07

見習社會實踐報告12-13

關于醫院見習實踐報告12-16

醫院藥房見習實踐報告12-15

假期臨床見習實踐報告08-24

護士醫院見習實踐報告06-21

醫院見習實踐報告范文11-25

藥學見習社會實踐報告06-09

暑假醫院見習實踐活動報告11-12

主站蜘蛛池模板: 五指山市| 开封县| 镇平县| 德化县| 宁强县| 大足县| 鞍山市| 南昌市| 乐至县| 肥东县| 长沙县| 报价| 额尔古纳市| 博兴县| 太康县| 八宿县| 福清市| 乳山市| 广平县| 长子县| 宝坻区| 绵竹市| 桂林市| 黑水县| 柘荣县| 建德市| 土默特左旗| 商丘市| 文水县| 灵武市| 介休市| 易门县| 威信县| 西华县| 达拉特旗| 阿拉善右旗| 焉耆| 南木林县| 黔西县| 赣州市| 务川|