沙盤實訓報告(通用14篇)
在經濟發展迅速的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的沙盤實訓報告,希望對大家有所幫助。
沙盤實訓報告 1
一、實訓目的
1、通過對ERP沙盤實訓,構建公司,模擬對公司的運行操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過在實訓室沙盤模擬實踐公司的運行,培養小組成員間的實踐能力,提高素養,加強未來就業實踐的基礎。
3、通過對ERP沙盤模擬實訓,加強小組成員之間的協調溝通,培養學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創新能力。
4、通過對ERP沙盤模擬實訓,總結實訓經驗,概括實訓成果,分析實訓當中能夠的不足,整理模擬實訓數據,撰寫實訓報告,提高自身的模擬研究水平。
5、掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源,按照既定流程開展經營活動;通過學習并模擬企業經營,有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、實訓名稱
企業ERP沙盤模擬綜合實訓
三、實訓地點:
綜合樓A803室
四、實訓小組成員:
張政強、王文珍、李玲瑞、馬彥文、李艷、南東梅、趙競
五、實訓內容
在一定市場環境下,以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業發展戰略和經營策略,通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。
六、我的角色――財務總監
在ERP沙盤模擬實訓的過程中,我擔任的角色是財務總監。
當老師帶領我們做完起始年份的工作的時候,我對財務總監這個角色應承擔的工作任務與責任,算是有了個初步的了解,此時我才真正的意識到我的工作確實是貫穿企業經營的各個階段,責任之大,任務之巨。
財務總監的工作范圍很難明確的界定,它是CEO的得力助手。
我的日常工作:跟隨企業經營的進行,監督CEO的日常業務登記活動;支付企業的各項費用,并及時地核對帳目;對企業將要進行的戰略規劃,提出意見;規劃企業的貸款業務;總體平衡企業的各項指標;
七、實訓過程分析
對產品市場分析是一個非常重要的環節,它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解,發現B產品是必須要生產的,C產品在本地市場和國內市場都有不錯的發展前景。于是我們就決定在前一年生產B的同時開發C,并且開發區域市場與ISO9000認證。考慮到其他企業可能會對國內市場更有興趣。而我們把目光放在區域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產線,租了廠房來進行生產。
在第一年我們就進行了區域市場的開拓和ISO9000的`資格認證申請,爭取在第一時間內進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好,根據規則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了B產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少,停止生產線只會增加更多的資金流失,所以生產線不能停,這也就導致還有3個單位的B產品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中,我們打了大量的廣告,在部分市場也得了銷售冠軍,于是優先挑選了訂單,但還是考慮不太周全,讓兩條生產線停產了一個季度,浪費了資源。還有就是我們的生產線太多,每年的折舊費、維護費都很多,使得我們企業的效益不是很好。雖然我們經營的還算平穩,但我們沒有進行長貸,每年都短期借款,所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實訓中的不足。
八、實訓總結
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短兩天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。
做完實訓后我最大的體會就是意識到了團隊活動的重要性:剛剛開始試驗的時候雖然都分配好了每個人的角色和具體任務,但是因為是剛剛開始的緣故,每個人都充滿了激情與好奇。導致有時本不是自己的任務自己做了,而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了,從而使整個局面有點混亂。但是后來認識到這個問題后在大家集體的努力下對其進行了調整與改正,自己都首先做好了自己應盡的義務,與此同時還盡量讓各項任務有機的結合起來,是整個流程更順利的走下去。
總之,在整個的經營過程中,無論是做為什么角色,都應該積極的參與企業經營的各項決策,同時大家應該互相的幫忙,團結合作,把企業的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業的全局角度出發。做沙盤模擬使我對企業的日常經營活動有了具體的了解,而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合,加深了對理論的認識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會,我一定會做的更好。
沙盤實訓報告 2
實訓目的:
ERP實習是在模擬企業經營運作對抗課程是一種全新的體驗式學習,課程將復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習,在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導,幫助學生系統整理已掌握的知識,切身體會企業經營管理的本質,使學生們對所學的管理課程理解更透,記憶更深。目的旨在通過此次實習,幫助學生剝開經營理念的復雜外衣,直探經營本質;把復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式呈現;以切實的方式幫助廣大同學體會深奧的商業思想,看到并觸摸到企業運作的方式。
實訓基本內容(或環節):
將全班分成由7~8人組成的6家模擬企業,隊員分別扮演總經理、生產、營銷、財務、采購等部門經理。隊員在1周內通過沙盤推演,要經營運作6年,需要隊員根據現代企業管理知識對該企業每季度的經營和未來市場環境的變化,成員們必須做出眾多的決策,例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等將企業向前推進、發展。并與同一市場的其他5家企業競爭。實習內容涉及企業的發展戰略、生產、研發、營銷、投資及財務等方方面面,同時還穿插著金融、貿易、會計、投資、談判、公共關系等許多重要的實物性學科,最大限度地模擬一個公司在市場經濟條件下真實運作狀況。
實訓成果:按時完成規定實訓內容。
實訓的收獲和感受:
通過本次的實訓我對ERP企業資源計劃系統有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業管理者的工作本職,對于企業運營環節更加了解,對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產制造企業的運作流程。營銷,生產,采購,財務,環環相扣,息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產部分的計劃根據市場訂單,與生產能力相平衡,主要還是搞有限生產能力平衡。主生產計劃排定后進行物料需求計劃的計算,接著采購原料。還要時刻計算資金的流動。從這整個過程中我汲取了很多經驗,我將會繼續認真的學習,以使自己以后能夠在真正的企業經營中立于不敗之地。總的來說,工作既是程序性十分強的,而又可以從中發現很多樂趣的。通過這次實訓,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定,還是其他各種相關的計算以及團隊的合作等方面都有了更具體更深刻的了解。實訓雖然只進行了四天,但我仿佛真實地經歷了六年的企業運行。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這四天里,我著實受益匪淺。
首先我對自己及小組提出一些建議,作決策之前要考慮充分,不要盲目的自以為怎么怎么樣,就像是第一年,我們組沒有作充分的討論在廣告上投入太大,栽了跟頭。還有要做好資金的預算工作,這一點上我作為一個財務助理在開始兩年沒能作好,導致資金運行出現短缺。以上建議是站在我以及我們小組的角度上提出來的。接下來,我覺得有的地方老師講解的.不太清楚,就像我們組第二年底,個人權益值計算來是負的,已經破產,老師看過后說第一年生產不用折舊的,減去折舊后我們權益值為零還沒破產。
2、“實訓目的”即填寫本次實訓所應達到的目的或目標;
3、“實訓基本內容(或環節)”即填寫本次實訓中同學們完成的主要內容,如果能夠分清實訓基本步驟或環節,應按照實訓的基本步驟或環節填寫。
4、“實訓成果”即本次實訓完成后,每個人或每個實訓小組在實訓過程中、實訓結束后,制作或完成的各種實訓資料,包括書面資料、電子文件,應列明資料的名稱。
5、“實訓的收獲或感受”是由同學們就本次實訓結合所學專業知識談談自身收獲或感受。
6、“需要改進地方和建議”即同學們就本次實訓的內容、實訓時間安排、實訓的組織工作等方面,指出存在的問題、需要改進的地方,提出合理化建議。
沙盤實訓報告 3
在過去的一周時間里,我們響應老師的組織,在沙盤實訓室進行了一周的企業模擬經營。實訓效果顯著,同時,學生的熱情也很高漲。順利的完成了各項工作,雖然成績不理想,但給我們的啟發很多。下面我對我們小組的工作情況做一個總結。
第一年我們安裝了兩條全自動生產線,因節約開支沒有購買原材料。在第二年第一個季度里,因我組成員對業務的不了解而使得第一年的經營狀況不好。比如說投廣告,在我們花巨資投廣告所競來的采購單中,我們沒有注意自己的生產能力,一味的簽些不符合我組生產力的單子。結果,我們在一個年度里沒有采購原材料,生產不出更多的產品。以至于在第二年力只能簽數量少,價格低的單子。所以導致了我們的應收賬款比較少,到期后我們的現金又不能維持我們的正常運轉,只能向銀行借款來維持運轉。
第二季度,我們因受生產線問題的困擾,我們沒有完全考慮到生產線的安裝問題和產品的研發速度,使得生產線安裝速度不能與產品研發速度相匹配,導致我們接收的貨單不能簽收。產品無法產出,所有只有轉換生產產品。生產線的轉產,需要投入現金。所有第二季度我們的現金總是慢慢減少,在加上我們采購原材料的錢,我們有得向銀行貸款,所有,第二季度我們不僅應收賬款少,而且我們還背負著沉重的債務壓力。到了第三季度,我們不僅要適當的采購原材料,而且還要精確的計量每一個環節所需要用掉的錢。最后,還要留出應還的到期貸款和利息。所有,第三季度,我們的情況變得更糟。同時為了有足夠的現金支付貸款,我們又向銀行短貸了xx萬。
第四季度,我們還了第一季度的4000萬,但是現金還是不足,于是只有長貸。所有在第二年整個年度里,我們企業都受到貸款壓力的影響,不敢擴大我們的生產規模。主要的問題在于我們的決策沒有長遠的考慮市場的需求和競爭,忽略了一些問題才會導致這么多的債務危機。
第三年,我們吸取了上年的經驗教訓,利用有效的工具和資源,分析了市場的需求量和我們的供給能力。同時,我們做好分析工作,比較合理的在市場上投入廣告,使得我們拿到了合理的訂單,并使得產品完全銷售出去,應收賬款也在慢慢增加。但是,以為我們在日常的工作處理中需要用到很多的現金,而應收賬款是有期限的。所有,我們在第三年中貸不了長期貸款。而短期貸款又不能完全地解決這些問題。于是,我們決定貼現,貼現時又有費用產生的,故我們又得有一些原本不需要支付的額外支出,我們在慢慢地向破產的邊緣靠近。
第四年,我們收到了一些沒有貼現的應收款,所有,我們決定研發新產品。但是,研發新產品需要耗費大量的研究費用,我們只能是在絕境中求生存,好在第四季度我們擁有的產品還有很多。因此,我們決定把全部的庫存產品清倉來彌補我們現金不足的問題。同時,新產品的研發也在慢慢進行。
第五年,我們在細密大膽的研究后,決定用300萬的廣告投放市場,最后,我們成功了,不僅把庫存產品全部售出,而且還用300萬換回了7千多萬的產品訂單。可謂是用最少的錢,換取最大的收益。但是,人算不如天算,就在我們萬分欣喜的時候,意外出現了,所接收的訂單多了一個產品。我們在采購原材料時沒有采足夠,所以,我們只有緊急采購。
第六年,緊急采購的原料到了。但是,貨物無法向外發送。所以,被罰款,就因為我們不能按時按量發貨。所以,我們無法用貼現的方法獲取現金。貼現的金額無法償還貸款。因此,我們宣告破產。
雖然我們破產了。但是,在現實生活中,我覺得我們應該可以做得更好。一個企業,在剛開始經營的時候,沒有哪一個企業可以剛進入市場的時候就百分百盈利。企業就是要在社會這個大舞臺上不斷地磨練,不斷地進步,才可能發展。發展是一個企業的根本核心,而要發展就少不了好的領導和決策。好的決策是使一個企業走上正軌的基石。
在企業經營活動過程中,少不了領導的帶領,同時又不能少了領導的正確抉擇和洞察一切市場的能力。同時,財務部門和生產部門的'配合才能真正的把企業預算和生產完整的結合。有財務的分析和核算可以幫助企業很好的進行財務收入預算。提供給企業領導的財務使用情況,分配資金進行有關的生產活動。生產部門主要的工作也是必須很好的把生產所需的原材料進行有機的利用,避免不必要的浪費,為企業的利益多做有必要的事。
企業有不同的經營范圍,同時也有全方面發展的企業。但是,所有的企業都有同一個目標,那就是利用有限的資源創造無限的價值。利益對于一個企業來說是最根本的追求。但是,要想一個企業完全地創造價值,那么企業的領導人必須要把企業各個部門完全地統籌起了,邊要進行很嚴密的市場調查,充分了解市場的需求,適應市場的不同需求。
企業的領導者是掌握企業生死存亡的主要組織,而領導的管理和決策手段又是完成控制企業的主要核心。經營一個企業,必須統籌兼顧,全方面考慮,為長遠,大局考慮。
沙盤實訓報告 4
ERP作為工管專業的學生可謂是相當重要的一門課程,我們需要了解企業資源計劃的整體運營過程。ERP模擬企業運營的關鍵環節有:戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資和改造、財務核算和管理。我們組的在這次ERP沙盤模擬中總體上還是取得了一個好的成績。由之前的險些面臨破產到以最后所有者權益94、凈利潤30的業績拿到了第二的好成績。這次的成功與失敗總結為一下幾點。
成功之處:
1、小組成員各司其職。
實訓中我們組安排了CEO(王華偉)、CFO(龔榮榮)、CFO助理(葉和淋)、營銷總監(馬紅瑞)、生產總監(梁超)、采購總監(詹書剛)、商業間諜(肖華蘭)這些職位。在運營的前三年基本上都沒有了解到自己的真正職責是什么,可以說都處于打醬油的狀態中。但通過不斷的運營以及老師講解的注意事項后才慢慢的明白。從第四年開始都慢慢進入了狀態,CEO負責我們總體的運營計劃,而我們都進入了自己的角色。由于對各自的職責的明白,接下來的三年時間中無論是生產能力的估計、下訂單、廣告費用的投入、間諜的后去信息的能力以及做賬和資金預算的能力都得到了提高。最終改變我們經營局面的是在第四年的時候賣掉了廠房以及在第五年投資新的生產線。之前就是對資金沒有做好預測才導致了將要面臨破產的局面,在不能借款以及資金不能保證正常經營的情況下賣掉廠房為企業重新爭取了一點機會。但就在這我們對個自的職責有了好的了解以及有了一定流動資金的前提下企業獲得了新的發展,由于我們的生產能力的不足導致第四年喪失了很多訂單,在了解危機的情況下立即在第五年投資了新的生產線。做出的這些改變才最終在使企業凈利潤以及所有者權益一直處于上升階段。在各自的努力以及整體的配合下取得了令自己滿意的成績。
2、小組成員的團結合作。
在這次的實訓中我們小組的成員都能積極參與到其中,不僅將自己的職責做好了,而且也在企業整體發展戰略上出謀劃策。為企業運營的順利驚醒都做了貢獻。
3、對運營規則的了解。
在經營的'前三年的時間中由于對運營規則的不了解致使企業運營陷入了僵局。表演的最為突出的就是賬務的問題,每次面臨的一個問題就是帳平不了。在第三年經營的時候完全陷入了僵持的局面,在沒有辦法的情況下我們只有將第三年的經營重新進行了一次這才打破了僵局。但這次的教訓讓我們都了解到要了解規則并且要按規則進行。之前就是沒有按規矩出牌才會導致那樣的結果。再一次深切的體會到“只有懂得規則,才能游刃有余。”
4、對市場環境的預測及對其他組信息的掌握。
在后三年營銷總監根據市場分析圖對市場做出了準確的預測,廣告投入恰到好處,產品訂單的獲取也剛好能滿足的我們的生產能力。還有一個主要方面就是間諜的工作,我們組的間諜在之前多各做的信息:市場開發、產品開發、庫存產品、生產能力等做了很好的統計。這些都在我們的生產計劃上有著至關重要的作用。是我們在自己的市場(本地、區域、亞洲)以及產品(P1、P2、P3)上找準了方向投入,取得了我們意料之中的訂單。
失敗之處:
1、前三年對運營規則的疏忽及對市場的預測不準。在前幾年的運營過程中忽視了運營規則,沒有按著企業經營的流程來進行,致使賬務以及資金老師出現狀況。而對市場的預測不準導致廣告費用投入的盲目性。浪費了企業的資金為接下來的經營也埋下了隱患。
2、小組成員沒有真正的領會自己的角色。前幾年到在糊里糊涂的進行,考慮問題也不周全,因此也不存在什么前瞻性。可以說都不在狀態。也是由于才接觸這個東西本身要有個適應的過程(之前的接觸也沒有真正的去了解)。
3、對企業整體發展沒有規劃。在經營中沒有對企業的發展做一個整體的規劃,有“遇神殺神遇佛殺佛”的意味。才出先后來的資金不足緊著買廠房,生產能力不足急著買生產線的情況。
4、小組成員前三年的合作不到位。前幾年都沒怎么體現整體的合作,都是各干各的。
總之經過這次的ERP沙盤模擬的實訓我深刻體會到手冊上的“只有懂得規矩,才能游刃有余。只有認真對待,才能取得收獲。只有積極參與,才能分享成就。”如此之外就是團隊精神,在一個小組中團隊精神可以將個體連接成一個整體朝著一個方向去努力。而我們也就是這樣一個團隊。
在這次ERP中還體會到一點就是資金及生產能力的重要性。資金是企業運營的血液,沒有資金企業就處于癱瘓的狀況,所以要保證運營首先要保證足夠的流動資金。再者就是生產能力,一個企業要獲得好的發展在保證資金的前提下生產能力是至關重要的,沒有生產能力的企業也只是一個空殼。只有兩者都滿足才能獲得更好更長遠的發展。
沙盤實訓報告 5
實訓目的:
ERP實習是在模擬企業經營運作對抗課程是一種全新的體驗式學習,課程將復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習,在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導,幫助學生系統整理已掌握的知識,切身體會企業經營管理的本質,使學生們對所學的管理課程理解更透,記憶更深。目的旨在通過此次實習,幫助學生剝開經營理念的復雜外衣,直探經營本質;把復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式呈現;以切實的方式幫助廣大同學體會深奧的商業思想,看到并觸摸到企業運作的方式。
實訓基本內容(或環節):
將全班分成由6人組成的6家模擬企業,隊員分別扮演總經理、采購總監、生產總監、市場總監、財務總監、財務助理等職位。隊員在1周內通過沙盤推演,要經營運作6年,需要隊員根據現代企業管理知識對該企業每季度的經營和未來市場環境的變化,成員們必須做出眾多的決策,例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等將企業向前推進、發展,并與同一市場的其他5家企業競爭。
實習內容涉及企業的發展戰略、生產、研發、營銷、投資及財務等方方面面,同時還穿插著金融、貿易、會計、投資、談判、公共關系等許多重要的實物性學科,最大限度地模擬一個公司在市場經濟條件下真實運作狀況。
實訓成果:
按時完成規定實訓內容。
實訓的收獲和感受(至少800字)
ERP沙盤模擬實訓與以往的每次實訓都有這本質的區別,就我對以往的實訓的認識來談,我想說:以前的實訓是鍛煉大家模擬的程度,那是有一個模版在那兒,你只需要一步一步跟著做就行了,不需要現場改變決策;而沙盤模擬里的各種決策都是我們小組內部商量后的結果,有時還會根據實際的情況作出調整。其實最主要的區別就在于:確定與變化者的關系。
在這次模擬中我的職位是CEO,但是首先我想說的是我們小組。因為ERP本身就是一個團隊運營的結果,并不是一個人能夠轉的起來的機器。正如老師所說的那樣我們組士氣是最高的,是的,我們組每位成員對這次實訓都做出了百分之一百的努力,可以說我們是一個優秀的團體。在這六年中我組一心一意堅持穩扎、穩打、穩拿的作風,堅持人無我有,人有我優的原則去經營公司,在這過程中也遇到過很多困難但是最終也一一被我們克服,唯一沒解決的問題是:產能與產品研發。
首先談一下我組的財務總監與財務助理,這兩個人做的報表可以說是做的最好的,并不是因為他們學過會計更重要的是他們對工作的認真態度。每一次有賬款進賬他們都會數上幾遍避免出錯;即使更新生產與下一步生產可以同時進行他們也會按照報表上的要求一步一步做下去。就是因為他們的認真態度我們才會在這六年中得到4次獎勵,可以說這八百萬在一定程度上幫助了我們公司。我組的`營銷總監在廣告投資方面也做了詳細的預算與評估,我組前兩年的訂單一般,但是并沒有影響到我組的發展,在三四兩年我們的訂單與我們的產能完全吻合,這樣我組就百分之一百完工。在五六兩年我們的營銷總監遇到了一個當時我們并沒有能力改變的問題那就是:ISO104000,我組并沒有申請此項目。對于P4這個產品的要求是非常高的,要有環境認可政才可以選擇,這對我們是致命的一擊。開發轉產已經來不及了,在這種情況下,我們的營銷總監還可以從容的處理這一切,是多么的難得。我組的生產總監與采購總監的配合堪稱完美,在這六年中我們組因為原料不足而停產也只有一次而已,這樣的記錄相信在現實生活中也是絕無僅有的。
就我組的成員讓我再說一會兒也會有很多話不能被說出來,下面就著重說一下自己吧!在這次實訓中我一直采取穩中求勝的線路,也就是因為這樣我忽視一個對我們很重要的問題:第一年年末的長期貸款問題,這個是我們開發生產線、研發產品、投資ISO的屏障,缺少了這部分資金直接導致我們今后的道路一直坎坷不平,即使這樣我也不會采取貼息兌現這種方法來提高生產力,因為貼息會直接導致所有者權益降低還是大弧度的,另外貼息如果開頭了將會一直延續下去,我認為貼息是在至關重要的時刻才可以采用的辦法。上一個問題是接下來這件事的直接原因,導致我們我們資金開發P3產品。就是我組沒有能夠按照原計劃第二年研發P3產品,因為P3產品在后兩年的價格與市場需求量都成上升趨勢,價格與P4產品接近,而P3產品成本比P4低1百萬,從這方面就不難看出P3產品的毛利是高于P4產品的,另外還有一點影響P4產品的訂單那就是ISO14000,這也是我們后兩年一直郁郁不得志的原因。在其中我也學到了很多,以分析為主,了解為輔。在研發產品、投資生產線與市場的開發時首先了解其他組的走向,分析清楚將來我們之間會不會存在競爭。在投資廣告的時候首先了解市場價格接下來正確分析各個市場對于不同產品的需求量從而確定廣告費用的投資,算清楚自己的產能,避免違約。同時還要明白自己的目的是什么,哪些因素會影響所有者權益的提高。所以我們在投廣告的同時也要做出適當的選擇,不能盲目多投,但是也不能拿不到訂單;貼息、折舊、利息、產品研發這些都是能夠控制的影響所有者權益的增減,這也就需要我們做出決策,好的決策就會帶領公司前進,不好的也會影響公司的運作。這就需要決策者的合理分析最終做出恰當的決策。
經過六年的不懈努力,我們一組用自己的付出換來了相應的回報。在這六年的經營中,我們都努力過、奮斗過、擔心過、做惡夢過,這一切會因為ERP沙盤模擬的結束而停止嗎?不管怎么樣我們一路走過來了,我們憑的不是個人的優越,而是憑的我們集體力量,為此我感到欣慰!
需要改進的地方和建議(至少200字)
對這次實訓的整體安排比較滿意,不僅可以鍛煉人的思維,更多的是鍛煉人的心理。只有心理承受能力變強了才能更好的完成ERP沙盤模擬。
一、需要改進的地方
1、對于自己而言在運做的過程中自己過于保守,設想做的不夠長遠。
2、對于我組而言我認為以后如果還有機會進行沙盤模擬,我們會實行職位輪換制,每個職位每個人但當一天。六天后我們組每個人每個職位都能夠做過,這樣才能夠得到全面的鍛煉。
二、建議
1、ERP沙盤對于我們來說是一門陌生的科目,為了能夠更好的認識ERP,我認為我校應該根據此開設課程,學習更多的專業知識。
2、動手操作對于我們在校學生來說的話是缺乏的,為了豐富業余生活,學校可以建設一個場館專門供學生進行沙盤模擬游戲。
20xx年5月18日
備注:
1、表中需要填寫事項或內容,均采用宋體、五號字,行間距1.5倍;
2、“實訓目的”即填寫本次實訓所應達到的目的或目標;
3、“實訓基本內容(或環節)”即填寫本次實訓中同學們完成的主要內容,如果能夠分清實訓基本步驟或環節,應按照實訓的基本步驟或環節填寫。
4、“實訓成果”即本次實訓完成后,每個人或每個實訓小組在實訓過程中、實訓結束后,制作或完成的各種實訓資料,包括書面資料、電子文件,應列明資料的名稱。
5、“實訓的收獲或感受”是由同學們就本次實訓結合所學專業知識談談自身收獲或感受。
6、“需要改進地方和建議”即同學們就本次實訓的內容、實訓時間安排、實訓的組織工作等方面,指出存在的問題、需要改進的地方,提出合理化建議。
沙盤實訓報告 6
沙盤實訓,簡單的說就是模擬公司實訓,每五個人組成一個公司,有CEO、銷售總監、財務總監、生產總監和采購總監組成一個經營企業。而從開始進行沙盤模擬實訓起,我就有了個新的身份,我所扮演的角色是銷售總監,是BINGO集團的銷售總監。
剛開始時是抱著無所謂的心態,但是事實并非如此,恰恰相反的是我發現一但參與進去就很難置身事外了。這不單單是一個簡單的游戲不單單是一個人的事,而是一個關于團隊的事。每個團隊都不甘人后的,都是想獨占鰲頭,要想擁有自己的一席之地就必須強占先機。每個企業都想要做大做強,但江山不是一個人打出來的,不上一個人的獨角戲,而要依靠群體的力量,大家分工合作,做好自身的本分。要切實加強團隊意識,在CEO的領導下建設一支真正優秀的公司的團隊。
從一開始接觸銷售總監這個職務是有點迷茫不知道他確切的任務是什么,甚至可以說是有點盲目。后來才逐漸了解到原來銷售總監的工作就是與CEO制定廣告費用和搶購銷售訂單和銷售產品。世事總是如此,說的永遠比做的簡單。
1、我們要考慮的是怎樣出廣告費才合適,才能拿的到訂單;
2、我們要考慮的是怎樣出廣告費、開拓哪些市場,我們才能在接下來的一輪有一輪的比拼中生存下來;
3、這是最重要的,我們要考慮的不僅僅是生存下來的問題而是怎樣在競爭激烈的情況下提高銷售額、掙取利潤!
第一年投廣告費我們團隊采取的是“齊中”戰略,考慮其他團隊肯定是要強占市場就會把大量的錢往廣告費里投,而我們為了在往后的市場中有足夠的資金周轉所以我們把廣告費定位在中等階段、不高也不低。當拿到了銷售訂單后我們就開始進一步做計:開拓市場。我們清楚認識到僅限于本地市場是不行的遲早都會經營不下去,而本地市場去有是必須經營下去的、不能放棄的,因此我們團隊決定開拓區域市場,取的ISO9000的資格才更有競爭力!
在經營了一年之后我們團隊決定對于接下來的幾年廣告費的投入中我們采取“保守”戰略,一步一步,穩扎穩打。在經營到第二年的時候我們發現就連區域市場的訂單都不夠,我們要的'是更大的市場,更多的訂單,我們沒有后路可退了只有一只向前,也只有把市場做大,把更多的訂單拿到手,我們才有繼續生存下來的可能、才不回被淘汰。當然對于訂單我是有絕對的抉擇全的,選擇訂單也是我銷售總監的任務之一。每年的選單是在投了廣告費之后,先是市場老大選單(市場老大就是經營當年的銷售額最高的團隊)遺憾的是我們團隊不是任何一個市場的老大而且我們團隊的總廣告費排名是偏后的,我們要如何在眾多的團隊中脫穎而出呢?又如何在資金有限的情況下經營下去呢?重點就在于會選單,根據自己的團隊的實際情況選單。我個人總結了以下幾點:
1、若自己的團隊出現資金周轉不過來的時候,就要選總金額高的,資金帳期短的訂單。
2、若自己的團隊資金足夠的時候,就可以選擇單價高、總金額高的、帳期較長的訂單。
3、若自己的團隊資金周轉不過來并且產品有庫存的時候就可以選擇直接貼現的或是加急的訂單。
第三年可以說是我們團隊的轉折年,因為我們開始贏利了,在本地市場的基礎上,我們團隊開拓了區域市場和國內市場,還開拓銷售P2產品。所以我個人認為這都是我們建立在之前穩扎穩打的基礎上。之后的幾年我們團隊一直是處在贏利的狀態下。當然我們不僅僅局限在我們僅有的市場里,我們經團隊討論還有開拓亞洲市場和ISO1400認證。但時間有限我們只能在現有的情況下繼續下去。
對于我而言,銷售總監這個職務讓我懂得很多,做事情總是要顧全大局的!
沙盤實訓報告 7
為期一天的ERP沙盤模擬實驗就這樣結束了,經過此次的實驗我對ERP有了更深一層的理解和體會,從中我學到了很多在書本上學不到的東西,學到了很多關于企業的運營情況。
我在小組沙盤演練的時候擔任的是采購總監一職,采購總監和其他的職務一樣是ERP運營中必不可少的一員,它要下原料訂單,買原材料。它既要跟財務商量好費用又要跟生產商量好產能,在大家的配合下這個模擬的企業才能很好的運行下去。
采購總監的職責是把好每一個原材料的關。作為一名采購人員,主要任務就是主持采購全面工作,統籌策劃和確定采購內容,減少不必要的開支,以有效的資金,保證最大的供應,確保各項采購任務完成,還要調查研究公司各部門商品需求及銷售情況,熟悉各種商品的供應渠道,和市場變化情況,確保供需心中有數,以免在運行過程中出現原材料短缺的情況,然而引起生產的中斷,或者是高價購買或者是不能交貨而賠償巨額違約金,給企業帶來巨大損失。與此同時,作為采購人員,必須盡量保持庫存為零,從而減少現金占用量和保管費用。
要知道整個運作過程都是在生產產品然后賣產品,在生產的時候我們采購就得與生產總監商量好什么時候需要原材料就得提前購買。有些原材料提前一個季度購買,提前兩個季度下定單;有些原材料提前兩個季度購買,就得提前三個季度下定單,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產,進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權益就會降低,我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監除了要跟生產總監做好配合之外我們還要與財務總監做好配合,財務總監每年都要做一個財務上的'預算,所有進出款項都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務總監的預算進行撥款的,一個企業要運行的好就得有章有序,ERP也是如此,這是我在培訓和比賽中感悟到的。市場總監跟我們關系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產幾個產品我們就要采購多少原材料,這些都是環環相扣的,除了營銷,CEO也要很關注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團隊協作還是非常重要。
采購的整個計算過程是相當復雜的,因為P1,P2,P3,P4所需的原材料不同,采購提前期也不同,必須把這些都記牢了不然就會延誤生產,進而延誤交貨,如果延誤交貨就得扣除相應的違約金,這樣權益就會降低,我們整個團隊就會受到損害。PI的原材料為R1,P2的原材料為R1+R2,P3的原材料為2R2+R3,P4的原材料為R2+R3+2R4。這次ERP模擬試驗我們主要銷售的是P1、P2、P4產品,需要的原材料包括了R1,R2,R3,R4。然而R1,R2提前一個季度采購,計算較為簡單,但是R3,R4需要提前兩個季度采購,這為P3,P4的原材料采購帶來困難。還有中間轉產,我們的生產線有手工,半自動,全自動之分,有些轉產是不需要周期的可以直接下定單,再購買原材料,但是有些生產線就需要轉產周期,這時就得慎重了,計算好時間,不要出任何小錯誤了。在沙盤經營過程中,因為不確定因素的存在,計劃趕不上變化,比如計劃在下一季度變更新的生產設備或者生產確定數量的產品,但因為資金的不到位或者訂單的交付,需要臨時改變決策,這時采購原材料的個數也必須隨著設備的變更和訂單的交付而隨時保持變動,在計算過程中,必須保持高度的清醒,認真計算,使得在資金緊張上的情況下,不產生庫存積壓。
在一個企業中,采購部處于核心地位,企業中的任何一件產品、任何一個原料都需要采購部門的嚴格監管,材料的采購方面的學問很多,而采購總監更是采購模塊的主要人物,因此更加需要與各個部門協商合作,統領企業原料的運轉。如果采購總監不能從一個企業的角度出發思考問題,不能從全局上綜合分析原料的運轉,那么,即使企業有很好的計劃和領導決策、很好的生產系統、很好的內外部機遇,如果沒有足夠的生產原料,企業仍是無法正常健康運營。
我在實驗中擔任采購總監這個角色時的心得:
1、團隊協作的重要性。
一個成功的企業需要什么?目標、理念、預算、決策、團隊協作、經驗、資金……任何企業的持續運營都不是上述某一方面的獨立作用,而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和,一個企業的成功是離不開各方面的相互協調、相互配合、相互作用。采購總監除了要跟生產總監做好配合之外我們還要與財務總監做好配合,財務總監每年都要做一個財務上的預算,所有進出款項都要一清二楚,我們購買原材料花的錢都要通過財務總監的預算進行撥款的,一個企業要運行的好就得有章有序,ERP也是如此。市場總監跟我們關系也很重要,每一年初他們都要接一年的訂單,一年能生產幾個產品我們就要采購多少原材料,這些都是環環相扣的,除了營銷,CEO也要很關注采購,就是怕出任何差錯,從這兒看來,團隊協作還是非常重要。在這次試驗中我一直處于緊張的狀況,在我抱怨,失去信心的時候,他們一直包容我,給予我鼓勵,使得作為采購人員的我沒有給公司造成重大損失,當公司度過一個又一個難關時,曾經的摩擦和齟齬都變成了更加強烈的歸屬感。
2、要準確計算產能,合理選擇訂單生產。
生產需要加工費,企業必須準確計算自身的產能,根據產能和生產所需的費用支出合理選擇訂單,不能麻木拿訂單,導致不能按時完成生產,逾期支付不必要的罰款,超出企業資金預算范圍,給企業運營中的資金流動造成困難。在我企業運營的第二年,由于錯誤計算產能,拿下的訂單生產量超出了生產產能,導致我們無法按時交貨,不僅被罰款了,還降低了市場地位。
3、根據產能和生產訂單合理安排材料訂購。由于不同材料的訂購提前期不同,因此需要合理安排材料的訂購時間,同時對材料的采購費用做好預算,保證企業正常的生產。既要根據實際情況保持原材料的供應充足,又要避免原材料庫存過多,做到零庫存,避免的過多占用資金。
ERP對于我們來說是一門十分新鮮又實用的課程。他不但可以讓我們實際模擬企業的運營情況,還可以讓我們自己做出決策來決定企業的發展方向。可以說ERP就是我們學習管理學生的很好實踐課堂。畢竟沒有哪個真實的企業會交給一個剛剛畢業的學生來決定其運營方案,企業的發展也是需要有經驗的管理者來進行決策的。所以說,ERP給了我們一個實現自己管理夢想,積累經驗的平臺。它大大激發了我們學習企業管理知識的熱情,讓我們在樂趣中將所學的知識運用到實踐中,在這短短的兩個星期中,我學到了比這一個學期還要多的知識,受益匪淺。
沙盤實訓報告 8
ERP沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業管理技能。通過直觀的企業沙盤,模擬企業實際運行狀況,內容涉及企業整體戰略、產品研發、生產、市場、銷售、財務管理、團隊協作等多個方面,讓我們在游戲中體驗完整的企業經營過程,感悟正確的營銷思路和管理理念。可以增強我們的團隊意識,良好的團隊協作能力,創新能力和主觀能動性。讓我們概括性的了解了一個企業的運營情況,也同樣讓我們看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況,為我以后走出校園,走向社會有一定的啟示。
維持兩天的ERP沙盤模擬終于結束了!在這段實訓的日子里,感覺收獲還是挺多的:競爭是激烈的,需要企業知己知彼,在競爭中尋求合作。同時,通過ERP沙盤實訓,我深刻認識到全局觀念和團隊合作的重要性。每一個角色都要以企業總體最優為出發點,各司其責,相互協作,共同實現目標。本次ERP沙盤實訓雖然只有短短兩天,但是還是好像經歷了7年。
這次沙盤實訓,我們班被分成6個小組,我就是第一小組的,組員都是我平時的好朋友。我們小組的組名叫SHINING,寓意我們小組能永遠閃閃發光。我們的目的是不破產就是勝利。我們小組成員有五個,分別各任一個職位。我是營銷總監,市場的開發、廣告的預算投入、訂單的選取這都是職責,有挑戰性挑戰性。沙盤實訓,我早就想去試試了,可惜一直沒機會,這次機會來了,我怎么會怕這對于我來說的小小
課程的開始,就是起始年,我們是在老師的帶領下恢復了沙盤,這樣一來的目的是讓我們先熟悉沙盤的運營過程,這一年里,全部企業的運營情況基本一樣。
第1年,各企業由CEO主持進行獨立操作。我們在企業運行之前就已經分配好了各自的工作。但由于各成員對規則的不熟悉或者是過于緊張等問題,在操作的過程中運營的很糟糕,頭腦一片混亂,原計劃不能順利進行。只好在操作中重新制定新的決策。
因為初次接觸沙盤,我們規則混亂,我們組的資產負債表又不平,導致賬實不符。后來在老師協助下,我們又重新運營了一遍,終于平了資產負債表。
在第2年里,一方面,我們吸取了上年的教訓,我作為營銷總監,細心地和CEO探討該投多少的廣告費,下了訂單,運營前就詳細決策好生產運行計劃,精確計算每個季度原材料采購訂貨的數量。這一年我們雖然拿的訂單也不怎么多,但是能做到廣告費合理投放,也算是一個小小的成功。另一方面,我們注重研發產品P2,也注重其他市場準入的開拓,同時拿到ISO9000認證。雖然今年我們還是虧損,但是前景相當的可觀,希望在下一年得出更好的成績!
第3年,盡管說是有前兩年的經驗,但是我覺得大家對規則的'理解還是不夠熟悉的。在操作過程中,大家依然有點混亂,作為營銷總監我應該及時了解對方企業的運營情況和新產品和市場開拓情況,而由于對自己企業過分自信,廣告投得不夠合理,導致我們的ISO9000在本地市場上投放的浪費。有一點可喜的是,從這一年末起,我小組的所有權益開始回升,往后的幾年也沒再出現下跌。
第4年,大家對操作的規則也比較熟悉了,各成員對自己的職責工作也是比較清楚的。整年操作起來比較順利。今年的廣告費投入相對去年來說也是比較少的,但這不意味著我們就會失掉訂單,因為我們去年P2已在某些市場占據了市場老大地位。這年中,為了能接更多的訂單,為了下年就進入的新市場,我們小組租一個小廠房,在這里面建造一條全自動生產線,這樣加起來就一共有5條生產線,分別是生產P1和P2,并且對市場的開放進行投入最后的投入。
第5年,我們組又進一步適當增加廣告費的投入,這一年共拿到5個訂單,銷售額一共96M。本年我們應該是最安逸的一年,沒有建造新的生產線款,沒有開放新產品與新市場,長期債款沒到期,也沒有還金與借款。但同時也是我們對自己公司運營狀況的過分自信,導致往后出現了一些危機。
在第6年里,由于大家對沙盤運行規則都熟悉了,操作起來還是比較順利的。今年大家操作都不錯。由于上年的安逸,給了一個很大機會讓其他小組向我們發起猛烈的追趕。為了保住我們小組的地位,我們必須繼續加大生產。幸虧我的所有者權益挺好的,在我們還了長期債款厚,還可以借挺多的錢,而且還抵押了廠房,有了這一大筆錢,我們又租了一個中廠房,小廠房就不租了,把小廠房里的生產線搬到中廠房里去(間接導致該生產線停工一個季度),同時再新建造兩條全自動生產線,讓我們公司的生產線擴大都7條,從而大大的提高我們小組的今年后兩個季度和下年生產量。
第7年,這年是最后一年,也是生產量和銷售量最大的一年,這意味著我們會有大量的流動資金,增設我們公司的設備與廠房。經過我們小組之間熱烈的討論,加上老師指導,我們決定買下中廠房,贖回我的原來的大廠房,把大廠房里頭的一條半自動生產線升級為全自動生產線。同時也再組下了小廠房,在里面建造一條全自動生產線,從而使我們小組的生產線達到8條,分別是7條全自動生產線加1條半自動生產線。其實這個時候,我們的組員都知道,這樣大手大腳地花錢,純屬為了好玩,游戲結束了。如果還有第八年、第九年的話,我們又會埋頭苦惱地去商量,去計算......
實訓結束了,這天的晚上,是這次實訓課的總結,并且還會報出各小組的最后的排名以及得分情況。當知道排名的時候,我們都非常的高興,因為我們以比第二名高2分的優勢,成為這次實訓沙盤的第一名。更加令人高興的是,我們小組是這六個小組里面唯一一個沒有破產,沒有注資的公司。這都是我們小組共同
努力的結果。通過這次ERP沙盤實訓,我深深地體會到團體力量的重要性,沙盤不單單只是一個人玩的,它需要組里每個成員的努力,需要一種團體的精神。
回首我們經歷過的那“7年”的艱辛路程,在企業的整個運作過程中離不開營銷部門的精確預算、籌資、填制報表;離不開營銷部門對市場的開發、廣告的預算投入、訂單的選取;離不開生產部門的準確運轉;也離不開供應部門的供應原料;更離不開的是CEO與所有成員的合作精神與創新精神。有了大家的共同努力,才有了我們組現在的優異成績。沙盤模擬試訓系統地將一個企業的整個經營過程和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前,一個企業的運營從年度計劃、預算、采購、生產、銷售等都由我們共同完成。使我們概括性的了解了一個企業的運營情況,也讓我們看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況,為我們以后走出校園走向社會打下了堅實的基礎。
經過7個年度的模擬對抗,從實訓中認識ERP在企業運營中的重要性,在試訓中了解真實企業的運營過程和每一個生產和銷售過程,身臨其境的進行操作,真正感受一個企業經營者直面的市場面,競爭的精彩與殘酷,承擔經營風險與責任。在試訓過程中領悟企業經營管理的關鍵,了解ERP對企業管理的解決之道。
ERP實習給了我們施展才能的平臺,教會了我們如何正確的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經營環境的復雜性和多變性。決策的科學性與靈活性。經營管理的整體性、協同性和有效性,認識體驗到企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關系,促進到知識的整合與融會貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業素養的意義。企業運作模擬實習可以提高我們的綜合素質,培養提高學生的動手能力,解決實際問題的能力,溝通能力和協調能力,使我積累間接的工作經驗,為畢業后的實際工作打下堅實的基礎。
同時,在ERP實訓的整個過程中,我對人生的感悟頗深:在市場的殘酷與企業經營風險面前,是“輕言放棄”還是“堅持到底”,這不僅是一個企業可能面臨的問題,更是在人生中不斷需要抉擇的問題,經營自己的一生與經營一個企業具有一定的相通性。本次沙盤實訓相當有意義,希望對以后的學習和工作有一定的幫助!
沙盤實訓報告 9
一、實習目的:
掌握企業供應、生產、銷售各經營環節的決策及分析方法,綜合運用企業管理知識,分析企業經營狀況和經營業績,了解企業從決策到經營的過程,感悟科學的經營思路和管理理念。掌握模擬系統的操作,領悟企業經營技巧。
二、角色:
CSO營銷總監
三、職責:
開拓市場,穩定企業現有市場;積極開拓新市場,預測市場制定銷售計劃。合理投放廣告,根據企業生產能力取得匹配的客戶單。溝通生產部門按時交貨,監督貨款的回收。
四、實習心得:
經過維持兩周的企業經營沙盤模擬實訓,使我對該系統有了很好的認識和了解,并且能夠順利地操作。在小組里,我從當的是CSO營銷總監的角色,負責開拓市場,預測市場并且制定銷售計劃。合理投放好每期的廣告,根據企業的生產能力爭取獲得匹配的客戶訂單,溝通生產部門按時交貨并且監督貨款的回收。
雖然這個職位不能像CEF那樣可以在企業發揮總攬全局的作用,但是該崗位在企業的地位同樣相當的'重要。作為一個營銷總監,必須管理好企業的廣告投放工作、訂單獲取、交貨、市場預測與開發等工作。在企業有限的財力狀況下,CSO營銷總監就得擬定一個與企業實際能力相符合并且具有市場競爭力的廣告投放策略,爭取以最少的廣告費投入獲取最優的訂單。每次投放廣告之前,營銷總監選定目標市場,盡可能降低違約幾率,為企業節省資金,維持公司的良好運轉。
作為一個CSO營銷總監,我必須清楚地知道訂單卡地基本資料,明確“加急”與“非加急”訂單卡地交貨區別。明確知道延期交貨違約金扣取的相關規定,了解如何才能得到標有“ISO9000”“ISO14000”訂單卡片以及該卡片的投資時間和成本等一系列營銷規則。
沙盤實訓報告 10
為期兩周的物流沙盤實訓結束了,在這兩周的時間里,我們進行了ITMC物流電子沙盤實訓。每天與模擬訂單,運輸路線,大卡車為伍,感覺還是很不錯的。
我們小組三人成立了一家物流運輸公司,在取名上我們叫其幻想物流公司,原因可能是這一切只是一個幻想吧。經過商量謝晏濱和劉穎一致推薦我當首席執行官(CEO)可能是他們認為我有那個潛質吧。而謝晏濱就擔任財務總監(CFO),劉穎則擔任營運調度總監(COO)和營銷總監(CSO),這樣做的原因是因為的小組都只有三人,一人擔當兩職是也是避免不了的事;而且在日后的工作中,若我們到企業工作,一個要求全面發展的員工是不可能只做一件工作的,作為員工必須了解他所在的這個行業各方面的情況,所以這種安排是具有一定程度上的現實性與挑戰性,這也有利于鍛煉我們專業技能與實際操作能力。
經營重要的是決策,一個公司沒有好的決策是很難經營下去的,剛開始時并不是很會經營我們的那個公司,在經營過程中,我們遇到了資金不足、如何進行市場開發和貨物的入庫、運輸調度,如何合理投放廣告接生產單等一系列的問題。這些問題都讓我們手忙腳亂,但這只是一點小小的問題,在現實中可能還有很多情況是我們沒有接觸過的,在操作的過程中就發現自己做了很多的不合理的決定,例如有時候沒有了訂單還要租賃倉庫或者是辦公室,要不就是未能開發新市場造成自己的市場狹小、訂單不是競得太多造成不能及時完成運輸調度就是太少沒有什么錢可賺。不會競訂單的原因也有很多,不知道該不該把價格壓下來,而且沒有想過要運往哪個城市為主,所有的訂單基本上是亂搶的,有時候會搶到一些周期比較短的訂單,因為周期短很容易造成貨物不以及時到達交付罰金。不合的運輸會造成運費的增加或者是不能按時交貨,所以開始的幾天基本上是不太會經營,犯的錯誤也很多,我們組基本上都是排在后面,但從中也獲得了不少的經驗,這也成為了我們組經營的那個公司在日后壯大的一個原因,而事實也證明的,在接下來的日子里通過我們團隊的努力,讓公司不斷的強大了起來。
在不斷的摸索之后我發現,在第一年第一個季度里盡可能先不貸款,競標主要競一些預付或都是到付的訂單,這樣才能夠有足夠的資金進行運輸調度,如果一開始競到的標多數是回付的可能會造成資金周轉的困難,對于運輸路線的確定也要很好的策劃才能達到合理運輸的目的。而接下來的幾個季度可以適當的提高一些訂單的量,盡可能的要拿到發貨城市周邊的訂單,在年底的時候為了可以長期貸款,因為短期的貨款可能會讓你在幾個季度之后沒有錢可以還,這也是我們組失策的一個地方,看著自己的應收帳款里有很多的錢,可是卻是用不了的,有錢而卻還不了貨款那是最可悲的,所以開始玩的幾天每次都會在這里卡死,到最后不得不追加,但這也讓我們的所有權減少了。這也使我想到了競單的.支付方式的重要性,回付的訂單都是要在兩個季度之后才能收回,要是沒有足夠的現金還是不要搶太多的回付訂單,訂單太多現金少可能會造成運輸時沒有燃油費支付。對于租賃汽車可能根據貨單的情況來進行租賃。有時候也會有裝錯車的時候,對于這種情況,可以不運輸出去,只要再入一次庫就行了然后再裝一次車。較遠的地方可以選用火車作一條線運輸,這樣可以避免迂回,減少費用。種種問題都會在經營過程中出現的,這也許就是為了考驗我們的應對能力吧,面對各種問題要的就是果斷處理問題的能力,果斷判斷什么是有利的,什么是不利。這也是一個領導者必須具備的能力。
同時團隊合作也是很重要的,一個人不管有多么能干都不可能面面具到的,作為一個團隊的領導者最重要的能力就是協調,調動團隊的積極性。如果只有一個人在努力那是很難把整個公司經營好的,畢竟一個人的能力是有限的,所以必須帶動整個團隊的積極性,才能把公司經營好。在競標、貨物入庫和運輸調度方面我們組分別由我和劉穎營運調度總監(COO)兼營銷總監(CSO)兩個人一同操作,我們各自分工完成固定分配好的發貨城市的訂單,這樣就減少了個人的工作量,訂單多的時候也不會因為一個人忙不過來而無法完成運輸調度,這個也是我們組的一個優點,其他組的都只是一個人在完成一系列的操作,有時候他們會忙不過來。而我們組在最后也開始反超,公司的權益不斷的壯大,開始突破1000M,排第二名。雖然有點不甘心但是我們也很開心了,因為剛開始玩的時候我們組是最差的一個組,在組員的共同努力下我們讓公司復活了,而且還在往更好的方向發展,其實我們覺得,最后的成績并不是很主要,重要的是我們在實習的過程中學到的東西。雖然只是模擬的實習,我們已經從中深切的感受到,市場就是一個沒有硝煙的戰場,它是非常殘酷的,也明白了“團隊精神”的重要性,也許你很聰明,也許你很有能力,但是在面對殘酷的市場競爭時,一個人的力量是絕對不夠的,你需要團隊的智慧和力量,只有每一個人各盡其職,相互配合,共同努力才能將公司經營好。在現實中我們要學習的東西還有很多,這次的經營雖只是模擬的,錯了可以重來,但在現實中我們是沒有重來的機會的,如果沒有一個好的領導,沒有一個好的團隊,沒有團隊精神最終只會被這個無情的市場吞沒,這就是市場的反作用。實訓是結束了,可是我們的路才剛剛開始,還有很多很多的困難在前方等待著我們……
沙盤實訓報告 11
20xx年6月17日,我們開始了ERP沙盤模擬實訓。我們是第一次接觸ERP沙盤這個企業經營的模擬軟件,從剛開始的迷茫,到實訓時的不斷努力,再到最后的了解與回味,一周的ERP沙盤模擬實訓讓我學到了很多,懂得了很多。我有太多的心得,太多的體會,不夸張地說,這一周的收獲比任何時刻都要多。
首次接觸ERP沙盤,一切對于我們來說都是很陌生,首先我們進行了小組分配,我們小組總共有9個人,分別擔任總裁(1人)、財務總監(2人)、市場總監(2人)、生產總監(2人)、采購總監(2人)的職務,在我們小組里,我擔任了采購總監一職。在老師的指導下,我們用一天的時間完成了一個三年的生產計劃,并逐步了解了ERP的生產經營過程。第二天,我們就正式開始了我們的這次的ERP沙盤模擬,我們的年限是6年,啟動資金8000萬元在前五年里我們組共創建了一個大廠房,四條生產線,其中一條柔性生產線,兩條全自動生產線和一條半自動生產線,在第六年,為了盡快完成生產,我們組又開了一個小產房,和兩條手動的生產線;在六年的時間里,我們組生產了P1,P2,P3產品;在開拓市場方面我們組發展了本地,國內,區域,亞洲市場;在認證方面我們認證了ISO9000和ISO14000,由于擔心貸款額度的不足,我們組就沒有研發P4產品和開發國際市場。最后我們E組獲得的權益最高,但評價一個企業的好壞并不只是看權益的高低,還有很多方面是值得考察的`,這是最后老師在做總結時,我才知道的。
在6年的經營過程中體會最深的是現金吃緊,首先是廣告費的大額投入,然后是生產線的投產,新產品的開發,原材料的購買等等,一切都離不開現金提交廣告費用,搶訂單。這個步驟是整個沙盤模擬中至關重要的一步,俗話說:萬事開頭難。首先根據生產線的數量,預測產能,為搶單做數據支持。根據市場情況和企業的生產力,以及對競爭對手的預測分析,來確定廣告費的支出。當選單排名出來之后,便根據手中數據,在現有情況下,選擇對本公司最為有利的產品訂單。
市場的拓展,和產品的研發。分析市場,預測未來時間內,市場的走向和產品的趨勢,根據分析結果,對不同的市場(本地,區域,國內,亞洲,國際)和不同的產品(P1,P2,P3,P4)做出不同的資金投入。但不建議只選擇一種產品或一個市場進行大額投資。
資金的運作。可以說整個模擬中,財務總監是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出,都要經過財務總監的紀錄。財務總監在每年年初預測整年的資金狀況,根據預測決定貸款(長貸,短貸、貼現),保證流動資金不會斷流。
在整個過程中我擔任的是采購總監,主要負責原材料及其生產設備的采購,包括采購什么材料,采購多少,什么時候進行采購。在接到生產總監的生產計劃之后要及時的計算好所需的所有原材料,根據原材料的采購原則,確定什么時候應該購買什么材料。還要和財務主管進行溝通財務狀況,決定一次購買多少。
在整個過程中,采購總監是一個非常重要的職務,而且還一定得做好,一旦有所失誤,那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余,那對資金的占用是一種浪費,對有負債的公司更是一種惡性的循環,假如采購的原材料不足,那直接的就影響到了生產,沒有了原材料,生產線就將停止生產,對生產線的空閑是一種浪費,生產線停止了生產,全年的計劃生產數就會不能達到,產品的數量就會不足,將不能完成訂單,這個時候就得高價從其他商家購買產品,或者買不到產品的情況下就得給訂單支付違約金,給別人支付了違約金之后還得繼續向別人提供產品,這樣的損失可不是一個小數目。還要和首席執行官進行討論下一年度的生產計劃情況,為下一年的開始生產做好充分的原料準備,例如R1和R2是立即就可以進行加工生產的,R3和R4的經過一個期的運輸才可以投入生產。所以采購總監既得保證當年的正常生產也得保障下一年度的生產。
沙盤實訓報告 12
兩個星期緊張刺激的沙盤演練已經成為過去,在不知不覺中,我們整個團隊已經一起走過了“六年”的風風雨雨,一起親身體驗了沙盤的緊張與刺激,ERP沙盤實訓心得。此次沙盤演練使我們真正地感受到沙盤的魅力所在。
在這“六年”的風雨中,我們一起走過了第一年的混亂與迷惘,第二年的失誤和負利潤,第三年的經營回升,第四年有一次的瀕臨破產,第五年的第二次盈利以及長貸還款所面臨的資金低谷以及第六年的大豐收,生產經營逐漸走上軌道。
“六年”的經營很快成為過去,但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這六年的經營過程中,我們碰到了一個又一個的困難,然而大家同心協力,一起堅持了過來。“六年”的經營有幾點使我感觸頗深。
一、實訓過程
1、組織準備工作
組織準備工作是ERP沙盤模擬的首要環節。主要內容包括分組和職能定位。我所在B組共6名成員,分別擔任CEO、營銷總監、生產總監、物流總監、財務總監和出納等主要角色。我在小組中擔任出納工作。我們將在未來模擬經營的六年中與其他四組展開激烈競爭。
2、了解企業基本情況
對企業經營者來說,接手一個企業時,需要對企業有一個基本的了解,包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環節,我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。
3、學習市場規則與企業運營規則
企業在一個開放的市場環境中生存,企業之間的競爭需要遵循一定的規則。綜合市場競爭及企業運營所涉及的方面,需要注意八個主要問題,即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發與ISO認證;融資貸款與貼現。實踐是檢驗真理的唯一標準,初期我們對于規則的運用很不熟練,隨著模擬的推進逐漸上手。
在本次模擬中,我們因為不熟悉規則出過一些差錯,第一年沒有擴大生產線,導致以后的產能不足,無法接大訂單。最重大的失誤就是六年的廣告都沒投好,直接導致投入與產出嚴重失調。
4、起始年經營模擬
ERP沙盤模擬不是從創建企業開始,而是接手一個已經開始運營的企業。根據從基本情況的描述中獲得了企業運營的基本信息,把報表中枯燥的數字活生生的再現到沙盤上,讓我們進一步了解企業的情況,適應規則,為后續的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付,深刻地感受到財務數據與企業業務的直接相關性,理解到財務數據是對企業運營情況的總結和提煉,為以后“透過財務看經營”打好基礎。
5、六年經營競爭模擬
企業經營競爭模擬是ERP沙盤模擬的主體,經營伊始,老師發布了市場預測資料,對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發展趨勢做出預測。在分析市場預測的基礎上討論企業的戰略和業務策略。
總體來看,在分析預測資料階段,我們就沒有很好把握市場發展趨勢,對公司發展缺乏長遠計劃,影響新產品的開發,使得公司沒有系統性的發展起來。其次,投廣告的嚴重失誤。這兩個問題成為阻礙企業發展的最主要門檻。
二、實訓收獲與體會
1、換位思考與團隊合作
在六年的經營過程中,我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契,進入協助狀態。其中有各自為戰導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題,終于進行過角色互換之后,體驗到角色轉變后考慮問題的出發點的相應變化,也學會了換位思考,為更好的團隊合作打下基礎。在企業經營這樣一艘大船上,CEO是舵手、CFO保駕護航、營銷總監瞄準市場、生產總監開足馬力……在這里,每個角色都要以企業總體最優為出發點,各司其職,相互協作,才能贏得競爭,實現目標。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規范、彼此信任和支持的氛圍下,企業更容易取得成功。
2、樹立共贏理念
市場競爭是激烈的,也是不可避免的,但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業發展的長久之道。這就要求企業知己知彼,在市場分析和競爭對手分析上做足文章,在競爭中尋求合作,企業才會有無限的發展機遇,市場也會穩定積極的發展。
3、誠信
誠信是一個企業立足之本,發展之源。誠信原則在ERP沙盤模擬中體現為對“游戲規則”的遵守,如市場競爭規則、生產計算規則、生產設備購置以及轉產等具體業務的處理,不能盲目為了交貨人為加快生產,雖然再最終的財務報表中體現不出來,可轉回現實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個企業真實的運作情況,是為將來真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。
4、職業定位與領導者氣質
每個個體因為擁有不同的個性而存在,這種個性在ERP沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此,每個團隊領導者的個性往往決定企業的個性。在分組競爭中,有的小組大展拳腳,有點小組穩扎穩打,還有的小組慌張忙亂,這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯。在小組分工時,個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。但在現實工作中,很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中,由于專業影響,很大同學都想要做與營銷有關的工作,殊不知,轉換做其他的'工作,能豐富工作經歷,與各部門溝通的同時,加深對實訓環節的了解。體驗企業多個工作流程,也可以為將來的營銷工作奠定基礎。
5、總體感悟
在ERP沙盤模擬中,我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把理論知識運用到模擬實踐中,在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助ERP沙盤推演企業經營管理的過程,都會基于現場的案例分析和數據分析為企業做出診斷,磨練商業決策敏感度,提高決策能力及長期規劃能力。
在經營公司的過程中,我擔任的是公司的生產總裁。作為一名生產總裁,或許我沒有具體對某個模塊進行很深入的研究,但是我要時時刻刻了解公司每年的生產能力、市場需求,只有在充分的對各種環境的熟悉之后,才能做出正確的生產預測,確定是否需要籌集資金。在這個過程中,我深切地感受到團隊合作的重要性,只有大家一起很好地相互協調與合作,才能使公司在長遠的未來有更好的發展。小組中每一個成員對這門課程的專注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的融合,我們大家之間已經建立了一種寶貴的情誼,雖然是短短的十幾節課,但是我們卻實實在在的一起經歷了“六年”的風雨。一起擔憂,一起歡樂,一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實訓繼續下去的話,我們一定要抓好廣告上投入,爭取市場老大,繼續拓展自己的生產能力,開拓開發其他市場和產品,嚴格預算,真正做到純盈利。
兩個星期的沙盤體驗,讓我成長了許多。在這個過程中,我學到了很多書本上所無法學到的知識,真切地感受到公司經營的實際狀況,這將對我以后走進社會,走進企業,有很大的幫助。還領悟到,游戲就是生活,每個人應做好自己的人生規劃,不要走一步算一步,做好每一天,為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的!同時感謝ERP使我收獲了這么多,感謝親愛的老師對我們悉心的指導,感謝可愛的組員。
ERP沙盤模擬實驗運用獨特的工具,融入虛擬的企業,結合不同角色的情景模擬,讓我們感受真正的企業經營,為我們以后走入社會奠定了一定的基礎。在六年的艱苦運營中,我明白了只有理論沒有實踐是不行的,成功之路在于不斷的實踐,同時,也明白了社會在時時刻刻關注著我們,復雜的工作在等待著我們,我相信此次ERP沙盤模擬實驗將會是我走向社會的一個很好路標。
沙盤實訓報告 13
經過8天的物流沙盤模擬實訓結束了,回顧這8天來我們的經歷可謂是一波三折,驚心動魄的沙場考驗,內部資金緊缺,外部市場競爭激烈的嚴峻場面等。縱使只是物流的沙盤模擬,但也使我體驗到了如泰山壓頂的感覺,可以用觸目驚心來形容這一個過程,很慶幸的是最終我們的成績還算可以。這次物流沙盤模擬使我們所學到的知識有了進一步的全面了解和掌握,也使我們在分析市場、制定戰略、營銷策劃、財務管理等一系列活動中,參悟了科學的管理規律,培養團隊合作精神,全面提升管理能力。同時也對物流企業資源的管理過程有了一個實際的體驗。
一、對物流沙盤的認識
物流沙盤模擬實訓是一門重要的管理類抓也實踐課程。是一個集知識性、趣味性、對抗性為一體的大型企業管理技能實戰演練。我們物流1001班被分成若干個團隊,每個團隊大概由5—6個人組成,各代表著企業中的首席執行官(總裁)、財務總監、銷售總監、營銷策略、企劃和公關。各職能中涵蓋著了企業運營的所有關鍵環節;而這些環節主要由總裁通過操作電腦的系統進行,要通過續約和競標獲得訂單、派車提貨、貨物入庫、貨物分揀、車輛調度、線路選擇、貨物出庫、貨物到達、結算運費、車輛購置、倉庫選址(配送中心建設)、資金籌措、人員招聘等戰略、戰術、運營層面的決策與實施,模擬物流企業的整體運營過程,使學生在實訓的過程中,既能從戰略高度來觀察物流企業管理的全貌,也能從執行角度來親身體驗物流管理的主要環節,學習如何解決實踐中會遇到的典型問題,并在物流沙盤模擬的比賽中體驗完整的物流企業經營過程,感悟正確的經營思路和管理理念。
二、實訓過程和策略
我們是由5人組成的團隊,我做首席執行官(總裁),首先是觀察市場預測,了解交通路線,然后跟團隊制定一個三年企業規劃根據預測得出第一年北京、天津和上海市場很大,第二年還是北京、天津、上海加多個廣州,到第二年第三季度華南和西北開始冒出來了,到第三年東北和西南也不堪落后。我們團隊做了這個企業規劃。
第一年第一季度
開發投標北京,簽約續約單,投標北京往天津、石家莊、濟南、太原、武漢、上海、西安、廣州,重點是放在北京近城的公路運輸和京廣沿線鐵路,但不要太大的投入,北京是個大市場爭取拿下。
第一年第二季度
開發華北片區,開拓天津,不惜代價的把天津市場拿下,投入豪華辦公室,五個中級經理,投標天津往濟南、呼和浩特、太原、武漢、西安、北京、上海、石家莊、廣州及續約單地點,遠的不通鐵路的不去,近的續約單有的就投標,要不惜代價把天津市場拿下,天津的'長途貨物主要在北京中轉,北京是一個及其重要交通樞紐。
第一年第三、四季度
開發華東片區,開拓上海,有力的投入,投標上海往武漢、西安、北京、天津、石家莊、廣州、上海周邊的杭州、南京、合肥、南昌。北京周邊的天津、石家莊續約單不一定全要,但是一定要開發IS9000,因為第二年有很大貨物而已認證IS9000。
第二年第一、二季度
開發華南片區,開拓廣州,有力的投入,還是以上海為中心,投標廣州往香港、澳門、南寧、上海、北京、西安、及上海旁邊的杭州、南京、北京旁邊的天津、石家莊。重點廣州往香港、澳門。整個計劃還是以北京、天津、上海、廣州為中心。
第二年第三、四季度
第二年第三、四季度是個變動計劃,第二年年末需要開拓IS9000和IS14000(這個要在第二年末的情況下決定的)開拓長春,開發西南片區,開拓昆明,但只走附近的公路運輸和廣州、西安、上海、北京,資金充足的情況下還要開發華中。
第三年
總之;以北京、天津、上海、廣州為中心,倉庫最好以租賃,運輸工具以租賃為主,辦公室也是以租賃為主,但在資金充足情況下在上海買豪華辦公室,買輛火車整個實訓我們都是圍繞這個計劃進行的。
三、實訓總結
通過這次實訓,我收獲了多東西。在這個團隊中我是首席執行官(總裁),我的工作是主要負責系統的操作、資金的運籌、制定戰略、市場的開拓等一系列的工作。物流沙盤模擬實訓拓展了我所需物流的知識體系,也提升了我的管理能力技能和智力。成功的物流企業一定有著明確的企業戰略管理,包括運輸的調度、市場的開拓、競爭管理及資金運作管理等。從最初的戰略制定到最后的戰略目標達成分析,經過幾年的模擬經歷迷茫、挫折、競爭、探索,我們學會了用戰略的眼光看待物流企業的業務和經營,保證業務與戰略目標的一致,在未來的工作中更多的獲取戰略性的成功而非機會性成功;學會如何分析市場、關注競爭對手、把握市場需求、制定戰略、定位目標市場,最終達成物流企業戰略目標:學會物流企業的運輸調度,掌握資產負債表跟利潤表的結構并且能夠以最佳的方式籌資,控制運輸成本,提高資金的使用率。
這次實訓使我體會到團隊合作是不容忽視的。雖然僅僅一個5個人的團隊,但讓我深刻體會到了合作、團結與溝通的重要性。正如管理學中說的,組織機構很重要,我們要每一步都按照制定好的計劃進行,整個流程才會有條不素的順利的進行,否則就會出現操作的失誤和運輸調度的錯誤,影響貨物的到達時間和周期時間,導致貨物延期到達,造成運輸成本的提高。
總之,這次的物流沙盤模擬實訓使我從感性飛躍到理性,在整個過程中我全面深刻理解戰略管理、市場預測、現金流預測與財務管理的含義及全面經營管理的重要性;物流沙盤模擬實訓全面提高了我的決策能力、溝通能力和企業經營管理能力和經驗,提高了我的長期規劃能力,使我進一步理解了決策對企業的影響力;加強我與其他各職能中心之間的溝通技能能力,理解并且學會培養團隊協作效應,從而提高了我的經營管理經營。這次的物流沙盤模擬實訓讓我受益匪淺!!
沙盤實訓報告 14
1、沙盤模擬課程在實踐教學中的重要作用
沙盤模擬課程是以重復性的操作為主要內容、以提煉操作熟練程度為目的;知識性模擬,以知識講解和傳授為主要內容,以知識積淀和知識結構建立為目的;博弈性模擬,以學習經驗、知識應用,提高學習者識別、判斷、處理事務能力為主要內容的模擬。學生通過親自操練模擬,掌控模擬企業的經營決策,改進模擬企業的管理績效,推動模擬企業的經營,達成預定的實訓進程。老師根據實訓進程的需要,引導學生,教育學生,當學生陷入經營困境時提出建議,對關鍵問題進行解析。
(1)激發學生的學習興趣,提高學生的學習效率。沙盤模擬實訓課程通過搭建一個模擬企業的平臺,用來模擬企業經營環境、經營流程、職能崗位,以達到在實戰操練中培養管理人才的目的。促進了教學理論與實踐的結合,促進了相關專業課程結構的合理化,激發了學生的學習興趣,提高了學生的學習效率。
(2)沙盤模擬實訓課程提升了學生的經營管理技能。沙盤模擬實訓課程涉及的內容廣泛,包括企業經營戰略、企業產品研發、企業人力資源管理、企業市場營銷、企業品牌建設、企業財務管理、團隊協作等多方面的管理知識和管理技能。通過完整的課程實訓環節,使學生的觀察能力、思維能力、操作能力得到極大的鍛煉,提升了學生的經營管理技能。
(3)培養學生的動手能力,提升學生的綜合素質。沙盤模擬實訓課程以實際操作為主,學生自己動手,將理論知識轉化為現實,使學生在沙盤實訓課程中涉及到的各方面的企業管理知識得以鞏固扎實。而動手能力的運用,對于學生其他的素質能力的提高有著重要的作用,培養學生全局的系統思考能力,提升學生綜合素質。
(4)提高學生的專業水平,強化學生的專業知識。通過沙盤實訓課程,學生在模擬企業相應崗位上進行實務性操作,接受企業經營管理各種技能訓練,能全面了解企業各個部門工作程序,進而更深刻理解了所學的理論知識。進而提高學生的專業水平,強化了學生的專業知識。
2、沙盤模擬課程實訓方法
(1)首先組建模擬企業。老師將學生分成6~8個小組,規定每個小組代表一個模擬經營企業,并讓學生為自己的企業取一個名,制定企業管理制度,建立企業組織機構,明確企業崗位職責。然后對每個小組成員進行角色定位,明確每個成員的崗位責任,一般為首席執行官(CEO)、營銷總監(CSO)、財務總監(CFO)等主要角色。模擬企業要在一個開放的模擬市場環境中進行模擬經營,因此要了解一定的市場規則,綜合考慮各種市場競爭因素,分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等,在瞬息萬變的市場環境中為企業謀求發展。
(2)然后進行模擬經營。首先,模擬企業開始要商討6年經營周期的經營策略,每年四個季度,每個季度10項工作:短期貸款/支付利息、更新應收款/歸還應付款、接受并支付一定的貨物、下原料訂單、產品研發投資、更新生產/完工入庫、開始新的生產、交貨給客戶、支付管理費用。年初3項工作:支付應交稅、制定廣告方案、參加竟單。年末6項工作:長期貸款、支付設備維修費、購買廠房、折舊、新市場開拓/ISO資格認證投資、關賬。通過這個流程的練習,學生體會到企業經營管理知識的重要性及實踐性。
(3)最后做好沙盤模擬分析總結。學生進行完一個模擬經營周期后,各組進行沙盤模擬分析和總結,對各個模擬企業的經營狀況、財務狀況進行分析。分析自己的企業策略優勢是什么,劣勢是什么,有沒有破產,破產的原因在哪。每個成員的崗位職責是否明確,企業今后應該怎么改進。通過分析總結,使學生分析問題、解決問題的能力進一步提高,專業技術能力進一步提高。這樣,不斷反復,連續進行一至兩個星期的實訓,學生操作的熟練程度大大提高,相關的知識也漸漸鞏固,綜合素質也迅速提高。
3、沙盤模擬課程實訓的注意事項
沙盤模擬涉及的知識面比較廣,要求的技能比較全面,學生要掌握相關的理論知識的前提下,進行沙盤模擬才有一定的效果。基于此,高職院校建議在第四或第五學期開設沙盤課程。
(1)課前準備,課后延伸拓展。課前準備主要包括兩個方面,一是根據教學內容的需要,設計好人才培養方案,前期理論課程教學。二是實訓開始時對學生進行知識強化,使學生快速鞏固達到沙盤模擬要求的基礎知識。充分的課前準備是達成課堂沙盤實訓教學目標的重要一環,與此相聯系,必要的課后延伸,引導學生運用所學知識解決實訓中的實際問題,也是達成沙盤課堂實訓教學目標不可缺少的環節。
(2)突出學生主體。倡導學生對課程的自主自導和主動實踐是實施沙盤實訓的關鍵。沙盤模擬是充分發揮學生主體性的課程實訓,它要求每個學生積極參與、自主實踐,同時要求教師有針對性地加以引導、指導。處理好學生的自主自導、主動實踐與教師的有效指導的關系,是沙盤模擬實施過程中的一個基本要求。
(3)老師角色的`轉換。沙盤模擬過程中,實訓教師是關鍵。實訓指導老師在客觀上需擔負起下列角色:實訓教學管理人員、實訓指導師、公關人員、專業師傅、良師益友等。專任教師在帶實訓中需要進行角色轉換。教師的任務主要不再是信息的傳播者、講授者和良好的知識體系的呈現者,而是學生的引導者,組織者,參與者,領導者,協調者和評價者。老師不但要以師傅的角色傳授學生經營管理技能,還要教會他們為將來的就業和創業打下堅實的基礎。
(4)培養合作意識。在沙盤模擬過程中,應該有一個觀點,就是彰顯集體的智慧和力量,通過學生團隊模擬共同討論操作,有效地達到相互交流、相互啟發、相互學習、共同提高的效果。但必須明確的是,在團隊操練中,除了資源共享外,每個學生個體必須承擔各自的崗位責任和義務。團隊必須形成有領導力、決策力、執行力不同層次上的一個強強聯合體,如果不是最佳組合就難以在經營戰略的競爭中發揮協同性。
4、總結
沙盤教學設計作為教師對實踐課程實施的設想、計劃、方案,是教師將教育理念付諸教學實踐的切入點,是將教育理念轉化為教學實踐的操作平臺。為此,教師在進行沙盤課程實訓教學設計時,應圍繞培養高素質技能型專門人才這一根本任務,不斷探索新的人才培養模式,改革課程設置和教學模式,促進有特色的課程模式的形成。
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