大學生村官調研報告
隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的大學生村官調研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生村官調研報告1
大學生做村官是近年來各地為搭建農村人才“高地”、促進城鄉人才雙向流動、推動新農村建設進行的探索性課題，
為了使首批大學生村官能夠真正走進農村，更快適應農村，更好服務農村，邯鄲縣委辦公室結合全縣“一村一名大學生村干部”工程的開展，組織了專題調研。
質疑“天下無馬”
從北京、河南、沈陽等地的實踐活動來看，大學生做村官，有成功更有失敗。有一部分人看到嘗試探索階段的幾個失敗案例，就先自消弭了信心，認為大學生村官要不得，不可行，理由是大學生對農村工作不熟悉，到農村不能發揮其應有的作用，是一種人才資源的浪費，大學生會給農民增加負擔，一村一名大學生的時機還不成熟等。正如韓愈在《馬說》中指出：“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!”在一些改革實踐中，其諸多矛盾的孕育、顯露、發展、斗爭、轉化直至最終解決，需要較長時間，過早和輕易地下結論都是不嚴肅的。大學生當村官，無論從年齡、知識結構、專業技能方面來講，還是從新農村建設對社會發展提出的生產生活方式轉變要求來講，都有不可替代的素質優勢，而且極有可能就是拉動新農村建設全盤工作的“千里馬”。對于大學生村官，不作深入細致的分析，而只是空空地“執策而臨”，大呼“天下無馬”，這種態度將會扼殺眾多千里馬的奔跑能力和希望。
對于大學生村官，我們在對農村發展需要和基層人才訴求的歸納基礎上，鎖定了四大目標，即是否促進了基層班子的團結、激發了基層班子的活力，是否影響和提升了群眾的生活方式和質量，是否形成了生動鮮活和有效實用的實踐經驗，是否使村里的政治經濟取得了較快發展。在四大目標的宏觀覆罩之下，大學生村干部工程的推進過程成了一個充滿變數但也決不缺少成功希望的學習和創造工程。對此，我們分析如下：
——大學生村官工程的成敗取決于多種因素。在已有的大學生村干部實踐活動中，縣鄉政府的重視和支持力度，村干部與村民的.歡迎與配合態度，大學生待遇的落實程度，專業素質、組織協調能力與村子發展實際的對接狀況，村子里各種力量的此消彼長給大學生村官作用發揮提供的空間，凡此種種，這些從不同側面指出了影響和決定大學生村官取得成功與否的多種因素。
——大學生村官工程的成功規律具有一種不平衡的特征。在某一個現實的實踐場中，常常會由于某一制勝規律的突出作用，引起工作中某個節點或某一環節的變化，山重水復而后柳暗花明，從而鎖定成功的路徑。比如，一個好的人緣和處事態度，一種有益于當地發展的農用技術，一次用努力和韌性把握住了的政策機會，一個適合本地發展的農業項目，一次有理有據、依紀依法排解的鄰間糾紛，都可能會在不知不覺中埋下成功的種子。
——大學生村官工程的成功規律為主觀能動性發揮預留了較大空間，
調查報告
自身基礎與各種困難間的比例關系固然重要，但畢竟不是影響事情結果的決定性因素。事物發展的多樣性和不平衡性，使大學生村官的順利推進成為主客觀多種因素交互作用的復雜過程，成功的可能存在于人們將可能變為現實性的自覺努力之中。
解讀“千里馬”
邯鄲縣第一批大學生村干部報名自200x年8月1日始，到8月31日截止，報名人數463人，符合報名條件的為344人，專科278人，本科40人，其中有26人為在職人員。經過資格審查、筆試、面試和上崗培訓的層層選拔，100名優秀大學生將于月日走上基層工作崗位。調研組以問卷、走訪、座談和介入選拔程序等方式在全縣展開調查，共組織座談會5次，并針對鄉(鎮)黨委記、村支和應聘大學生三種人群設計了三類問卷，下發問卷165份，收回165份。調查組在進行了細致的整理后，將問卷中顯示的主要問題歸納為“三個不可低估”、“三個不容樂觀”
從調查情況來看，三年后，選擇繼續留在農村的大學生“村官”只占極小比例。相當一部分大學生“村官”只是將“村官”作為一個比較有保障的過渡，內心深處期待著“跳農門”。不少基層干部也認為，“人往高出走，水往低處流”，大學生“村官”留不住，遲早是要走的，有的甚至還因此對他們不放手、不壓擔。我們認為，從大學生“村官”個人的長遠發展來看，期望他們留在農村不太現實，也不可能，而要按照中央的有關政策規定，讓大學生“村官”合理有序地流動，從而建立起大學生“村官”既“下得去”又“流得動”的機制，使選聘大學生到農村任職工作能夠健康地進行下去。
關心眼前，還是謀劃長遠?
“當人才使用，當子女關愛”，是泰州市鎮村干部關心大學生“村官”的真實寫照。大學生“村官”到村任職前，對農村情況缺乏了解，對農村工作的方式方法更是知之甚少甚至一無所知。為了讓大學生“村官”迅速成長成才，擔當重任，泰州市各市(區)采取多種形式，對大學生“村官”進行幫帶培養。一是創新機制多幫扶。各地建立了“三帶一”導師培養制度或者“4+1”幫扶機制，從思想、工作、學習和生活等多個方面予以指導幫帶，促其健康、快速成長。二是交辦任務多壓擔。各地均適時地安排大學生“村官”參與到一些中心工作，讓他們接受錘煉，積累經驗。三是組織培訓增見識。多渠道積極組織大學生“村官”參加教育培訓，增長知識、拓寬視野、增強本領。
鎮村干部及周圍群眾對大學生“村官”的關心也從問卷調查結果中得到了很好的印證。對“各級部門以及周圍干部群眾對大學生'村官'關心程度”問題的回答中，認為“很關心”和“比較關心”的占到91.9%。但是，尚有6.9%的人認為各級部門和干部群眾對大學生“村官”只是“表面上關心，沒有關心到實處”。
那么，大學生“村官”到底面臨哪些實際困難需要關心幫助呢?調查顯示，缺少創業資金、與本地群眾溝通困難、工資待遇問題、戀愛婚姻問題等是眼前大學生“村官”們遇到的現實問題(見圖5)。在其他一欄中，部分大學生“村官”填寫的現實問題有：基層問題比較復雜、對村民村情了解不夠、缺少創業項目、缺少處理基層復雜問題的能力;部分干部群眾填寫的現實問題有：缺少創業項目、缺乏基層工作經驗、與群眾缺乏真情實感等。
大學生村官調研報告2
聘高校畢業生到村任職，是培養造就經過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才的重要途徑。如何使大學生到村任職后，施展才華，健康成長，筆者認為，在大學生“村官”教育培養管理工作上有以下問題亟待解決。
一是崗位分工不明確，秘書化現象較普遍。
由于大學生“村官”系村級組織特設崗位，經組織選聘即擔任村黨支部書記和村主任助理，具體崗位職責和目標任務等沒有相應的規定，造成絕大多數大學生“村官”都沒有明確崗位分工，大多從事村部衛生、搞工作服務、做會議記錄、報送材料等瑣碎的工作，工作秘書化現象比較普遍，真正以村“兩委”成員身份主抓的工作非常少，一定程度上影響了大學生“村官”的成長。
二是所學專業不對口，自身特長難發揮。
部分大學生“村官”反映，所學專業與從事的農村工作不對口，在實際工作中基本派不上用場，個人在學生時代煉就的特長能力也難以發揮應有的作用，造成了學非所用、用所未知的心理壓力，加之部分大學生從對農村的'情況基本不了解，難以適應農村的生活習慣和工作方式，農村的工作環境與自己理想中的狀態反差過大等等，從而在思想上產生了畏難情緒，感到工作無從下手。
三是農村工作缺經驗，后期出路較茫然。
在調查了解到，部分大學生選擇到村任職看重的是通過農村的工作磨練，能在二至三年后，得到各級組織認可、推薦，在考取公務員時得到相應的政策優惠。但作為剛參加工作的大學生“村官”，對國情、農村基層和群眾基本不大了解，工作能力和工作經驗不足，難以在短時間內做出突出成績得到組織和群眾的充分認可。加之當前各級組織尚未出臺大學生“村官”考錄公務員等具體政策措施，選聘期滿后的出路等問題感到比較茫然。
綜合上述問題，通過調查分析，我們認為做好大學生“村官”教育培養管理工作應從以下幾個方面予以加強：
一是要健全完善制度,落實保障措施。
省、市有關部門要盡快出臺選聘大學生到村任職的后續政策措施，縣、鄉（鎮）、村黨組織要聯系工作實際，進一步建立健全有利于大學生“村官”成長進步的各項規章制度，切實落實各項保障措施，努力為大學生“村官”干事創業、健康成長營造良好氛圍。
二是要明確崗位職責，強化教育培養。
要根據大學生“村官”自身特點，結合本村實際進行明確職責分工。在此基礎上，要加強大學生“村官”農村政策法規、實用技能等方面的教育和培訓，特別是在他們工作、生活中遇到具體困難和問題時，要多關心、幫助，多教方法、多提思路、多出點子，著力增強大學生“村官”應對突發事件和處理農村一些復雜的社會問題的能力。
三是要加大考核激勵，促進茁壯成才。
要把階段性考核與平時考察了解相結合，全面了解和掌握大學生“村官”的德才表現，及時把經考察考核表現優秀的，作為村級班子后備干部進行重點培養；特別突出的列入鄉鎮黨政后備干部人才庫，確定專人有計劃地進行重點培養。
四是要提早謀劃，探索出路。要利用各種媒介積極宣傳大學生“村官”的就業政策，教育引導他們樹立正確的就業觀念，鼓勵自主創業，并在手續審批、資金、場地、稅收等方面在政策允許范圍內給予特殊照顧。對于工作能力強、表現突出，上級黨組織和廣大黨員群眾滿意的大學生“村官“，要適時將他們推向領導崗位，確保他們心里有想頭、工作有干頭、前途有奔頭。
大學生村官調研報告3
作為一名“村官”，我在xx村“上任”已一年了，在這段時間內得到了鄉黨委、政府和村兩委無微不至的關懷和大力支持，也得到了xx村廣大群眾認可與贊許。經過向村兩委的學習和調查研究，現將xx村農業經濟情況總結如下。
一、xx村村的基本情況
xx鄉xx村位于鄉政府駐地西北約11公里處，全村轄5個村民小組78戶384人（黨員16名），總土地面積16.9平方公里，現有耕地4650畝，其中退耕還林（草）面積3100畝，基本農田730畝；平均海拔1510米。該村不僅是一個中心村，也是全鄉基礎條件最好，群眾居住相對較為集中的村。
xx村下分的五個村民組，人均耕地面積各組之間差異較大，這些耕地耕作條件都較好，各組均有機井，灌溉便利，可以確保旱澇保收。和廣大的農村一樣，由于集體經濟、個體私營經濟薄弱，土地面積有限，難以發展規模種植以及地理條件，環境氣候，缺乏發展資金等因素影響，制約著當地農民收入的提高。
二、xx村的工農業及其他情況
1．xx村農業種植結構的變化
xx村的農業種植并無明顯的特色，依然延續的是適應性較強的一般農產品種植，前些年，xx村的農業種植小雜糧的面積較大，但是由于外出務工人員的增多，剩下的勞動力不足，無力照顧諸如大豆、蕎麥之類的投工較多的作物，另外這些作物的收益并不是很突出等原因的影響，農業種植結構專向以適應強的玉米，土豆上來。其他的作物諸如：瓜果、豆類等面積較小。
2．收入狀況
基本上每家每戶都有外出務工人員，xx村的20xx年人均收入3000元，這主要來自于務工的工資性收入和家庭經營收入，其中來自于務工的工資性收入所占比例最高，這個比例大致有60%，勞務經濟已經成為xx村家庭收入的主要來源。家庭經營收入主要來自于農業收入和家庭副業收入。這幾年國家加大了支農惠農力度，糧食直補、“三免一補”，以糧代賑等政策的實行也大大增加了xx村民的收入。來自于副業的收入主要是生豬及其他畜禽產品的養殖，目前也未有形成規模，只是家庭散養。
3．工業情況
由于地理環境的限制，資金的缺乏和農民認識的狹隘，xx村至今沒有任何集體經濟或私有經濟。
三、行成的原因分析：
1、我村組織力量薄弱，直接影響了村級集體經濟的發展。
由于基層工作面廣量大，少數村干部抓不住重點，整天沉浸大矛盾和問題之中。如計劃生育矛盾、宅基地糾紛、農田水利及道路不暢等問題，有些矛盾因村里無經濟實力一時難以解決。加之大多村干部本身就是農民，還有自己的土地需要耕種，沒有余力去考慮發展村級集體經濟。
2、我村農民認識狹窄，素質較低，沒有能人做“領頭雁”.
由于村干部的理論水平有限，很難把握好黨的政策、法律知識、農業科技以及市場經濟理論，所以很難開闊發展經濟的思路。村里的年輕人大都外出務工，剩余的均是些老弱病殘的人，沒有人將心思放在農村發展產業建設上，而且我們的農民思想比較保守，缺乏遠見，不敢也不愿放手一干，沒有人做村里的“領頭雁”來帶動全村的經濟發展。
3、地理條件的限制和環境氣候的影響。
xx地處全縣海拔最高的山嶺上，約為1750米，故有“xx”一稱，但也正因為如此，我村交通還不是很便利，信息傳播滯后，所處又是高山嶺地，氣候變化無常，一些較為經濟的農作物很很難成活，致使很多人外流，這些都極大的制約了我村經濟的發展。
4、我村基礎設施和農業生產條件改善投入嚴重不足。
由于受基礎設施投入不足瓶頸制約，高粱灌溉和生活用水設施嚴重老化，導致水資源浪費。同時村上不存在進行科技服務活動的'場所，沒有文化設施，村民一般不進行集體文化生活，也沒有生產和生活垃圾、污水等處理設施，從而很大程度上影響了高粱居民的正常生產和生活。高粱農業生產條件也沒有得到較大的改善，村民依然采用的是古老的人工耕、種、澆、收模式，沒有實現半機械化，耗時又耗力，極大的浪費了寶貴的時間和人力資源。
四、對改善我村經濟現狀，提高村民收入的發展建議。
1、借助全縣發展蘋果產業機遇，大力發展我村山地蘋果。
作為一個山嶺村，xx擁有廣闊的土地資源和充足的日照，晝夜溫差大，于是抱著試探心理，我村去年新建蘋果園512畝，結果成活率達到了90%以上，這說明高粱是可以種植蘋果的，所以我們要充分抓住這一機遇，解放思想，繼續做大高粱的山地蘋果產業，擴大種植面積，科學管理，打響知名度，在不久的將來使山地蘋果產業成為我村一項可持續發展的富民之路。
2、擴大小雜糧種植，形成規模，走向市場。
大學生村官調研報告4
一、管理部門如何培養大學生村官
大學生村官們到村之后，在各級組織和領導的幫助下，如何迅速轉換身份、進入工作角色，在基層建設工作中，勇于開拓，敢于創新，這些都是組織人事管理部門關心的事情，大學生村官調研報告。
為加強大學生“村官”培養，管理部門在崗位設置上，除安排擔任村支書助理或村主任助理外，并兼任遠程教育操作員、信息員、秘書等職;結合大學生“村官”的專業特長和綜合表現，擇優安排到各鎮辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力。在組織領導上，聯系的縣級領導、幫教的鎮領導和幫帶的村干部，定期約談、調研了解，幫助解決生活和工作困難。在教育培訓上，邀請了鎮村干部授課、召開座談會、參觀學習、開辟論壇，建立qq群等載體，搭建學習平臺;建立了大學生“村官”師徒幫帶制度，讓農村工作經驗豐富的鎮村干部擔任大學生“村官”的導師，通過“一幫一、一帶一”的形式，發揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓大學生“村官”實地學習農業技術，學成后回村實踐。在實踐鍛煉上，通過組織參與計劃生育、綜治維穩、治理耕地拋荒、規范油茶采摘等村級事務，提高開展農村工作的能力和水平。在制度考核管理上，實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務制、請假程序制、信息上報制”五項制度，推進落實大學生“村官”駐村工作，采取平時考查與年終考核、目標考核與群眾評議等形式，進行績效管理和考核，調查報告《大學生村官調研報告》。
通過培養，大學生“村官”為群眾辦實事和組織協調等方面的能力得到了提高。據統計，大學生“村官”任職以來，共巡回宣講20xx多人次，上門送學121人次，走訪調研620戶，報送鎮村活動動態、信息154篇，發布致富信息、農業實用技術98條，收集群眾意見建議81條，解答群眾疑難問題50個，為群眾辦好事實事200余件，排解矛盾糾紛40多起，發放中央1號文件及支農惠農政策資料1.2萬份，較好地促進了當地的新農村建設。
二、相關部門如何扶持大學生村官創業
在各地大力倡導大學生“村官”創業的同時，無形中也給大學生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數剛走出大學校門的“村官”而言，既缺技能、經驗，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的情況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創業，潛在的風險是可想而知的。為激發廣大大學生村官干事創業，祁陽縣各相關部門全方位支持、引導大學生村官創業，積極培養大學生村官創業能力。
一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對大學生村官進
行了不少于3天的'崗前培訓。通過專家講課、現場說法、參觀典型等方式，讓大學生村官熟悉農村，鼓勵大家增強創業意識。同時，還組織農業、林業、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務組，采取遠程教學、辦班培訓、巡回講課等方式，有針對性地為大學生村官創業提供項目論證、技術指導和市場信息等系列服務，提高創業項目的科技含量，降低創業風險。
二是加強創業政策幫扶。縣協調工商、稅務、技監、環保等部門出臺了20多條關于大學生村官創業的優惠政策。政策規定，大學生村官在企業注冊、項目審批、場地安排、環保評估等方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理一切手續。團縣委還引導大學生村官積極立項申請團省委大學生創業扶持資金，全縣大學生村官共申報創業項目3個。
三是開展結對幫扶。機關單位與大學生村官創業開展一對一幫扶，部分機關干部聯系大學生村官創業項目，主動為他們創業排憂解難。今年來機關共幫助大學生村官解決創業中資金、場地方面的難題12個。
截至目前，全縣大學生村官共帶領群眾建立創業項目15個;為村里爭取和完成項目13個，爭取資金80余萬元;自己創辦養殖、服務類致富項目5個，在辦7個，解決農村富余勞動力130多人，為100多戶農民找到了致富門路。
三、大學生村官如何充分發揮自身優勢。
大多大學生村官選擇這項職業的初衷“農村的舞臺真的很大，無限廣闊”，要到農村這片肥沃的土地上“實現自身的價值，得到鍛煉，獲得社會經驗”。因此，大家都表示要把祁陽大學生村官建設成一個待得住、干得好、流得動的隊伍，更好地發揮自身在社會主義新農村建設中生力軍的優勢，爭當“四個先鋒”。
大學生村官調研報告5
一、村情概況：
1、地理位置
xxxx村位于沁水縣城西25公里的歷山腳下，沁東線旁，距中村鎮7公里。東西寬約4公里，南北長約4.5公里，面積18平方公里。與晉南翼城相接壤，該村交通方便，土地肥沃，礦藏豐富，人杰地靈。村落座北朝南，雄踞土垣之上，建筑古樸典雅，奇特美觀，登高俯看，酷似一只展翅欲飛的金雞。她北枕神仙嶺，南城登藥王殿，東西兩河環繞，四面群山環抱，綠樹成蔭，山青水秀，真可謂一座獨具特色的秀麗村莊。相傳舜的玄孫姚奕，定居在歷山的都垛村，其后裔一支入住xxxx繁衍存世，村名叫姚家寨。后來，姚員外家養了一只惡犬，經常傷人，路人進村必先xxxx敲鐘，家員出來攔狗，從此改名xxxx村。
2、基本情況
全村共有村民263戶，870多口人，2130畝耕地,5645畝林地。自第九屆村委換屆以來，成立xxxx北嶺聯合黨支部。黨支部、村委會成員共有8名，黨員45名。下轄三個村民小組，有村民代表23人，屬純農業村。村民經濟收入以種植、養殖、外出務工為主。
3、新農村建設情況
20xx年通過全民總動員大搞環境衛生清潔工程，投工2600多個、2400多車次，清運垃圾10000多方。新建了12個公廁和22個垃圾池。治理了衛生死角，建立了長效機制，營造了干凈、衛生、文明的生活環境。投資30余萬元修建東河大壩450米，不僅徹底改善了原先垃圾灘的面貌，而且為防汛工作打下了基礎,為本村的新農村建設規劃提供了條件。在上級水利部門的大力支持下，先后投資23萬元，新打機井一眼，新建300立方蓄水池一個，更換供水管道。完成了本村的安全飲水工程，解決了村內人畜吃水的問題。投資20萬元，將清潔能源煤層氣收入xxxx，目前全村80%的戶都用上了清潔衛生的煤層氣。先后投資190余萬元，硬化了村內的大街小巷35000余平方米。并在村內主要街道鋪設下水管道4000多米，徹底解決了村民出行難的問題。投資18萬元購置了配套的健身器材，不僅為群眾健身提供了方便，還豐富了村民的生活。投資20萬元在村東公路邊實行新村試點工程。安裝12組太陽能路燈，為亮化工程奠定基礎。投資120余萬元興建xxxx村休閑文化廣場，目前已全部完成投入使用。投資12萬余元在全村主要街巷安裝了監控設備，促進了社會的團結和諧，維護了社會穩定。集中力量完成了集體林權制度改革，率先完成了集體林權制度改革的任務，受到了黨委政府的表彰。
20xx年，全村糧食總產440.1噸，平均畝產215.2公斤。經濟總收入650萬元，人均純收8444元。有村辦醫療診所1所，合作醫療參加保率達到100%。新型農村養老保險行參保率達先進水平。六年制小學1所，在校學生100余人。戶戶通工程全部完工。我村作為沁水縣的基層組織建設先進村，多次榮獲縣委政府先進基層黨組織、和諧村優秀農村基層黨組織等榮譽稱號。
二、存在問題和原因分析：
通過走訪，我們了解到盡管xxxx村地處交通便利的沁東線，可是本村的經濟水平與本鎮其他鄉村比較，經濟條件并不太好，村民普遍反映，黨和國家的政策越來越好，各項惠農政策、資金都能得到有效落實。但農業種植依然是傳統農業，現代化水平低，農作物品種單一，經濟作物少，相對收入也就少。村中雖然有部分養殖戶，這幾年也取得不少經濟效益，但沒有形成規模，大的養殖戶也就存欄百余頭，沒有專門的技術指導，僅憑多年的養殖經驗，缺少市場經濟眼光，大多都是憑借感覺。所以他們抵御風險的能力較低，一旦有病情活市場波動，村民往往損失較大
從我村的經濟收入和來源看，我村的經濟發展后勁不足，經濟發展渠道單一;從經濟發展的格局看，小農分散型經濟占比較大，與現代農業發展格局有很大差距。從對我村的發展現狀來看，我個人感覺主要是以下幾個方面原因造成了我村經濟發展相對滯后。
(1)、養殖經濟發展缺乏規模化、專業化、生態化。養殖作為帶動我村經濟發展的主要力量效果還不是很明顯，大多數百姓還是單純的依靠種植業，缺乏有效的增收渠道。專業化、高效化、生態化的農業經濟是如今推動村級經濟發展的重要力量，這也是未來農村發展的真正潛力所在。而我村目前的農業格局則僅僅是在現代農業經濟發展道路上邁出了一小步，與規模化、專業化、高效化的農業經濟發展模式存在著較大的差距。
(2)、薄弱的集體經濟，無法支撐村居更大的跨越發展。目前我村集體經濟收入主要來源為上級撥款和一個石料廠。集體資產總額少。無其他集體經濟來源，村級財政情況十分窘迫，過去五年的基礎設施建設都是靠借貸完成的，目前仍有200多萬外債沒有解決。無疑直接影響到我村的發展，20xx年以來，許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因為村集體無經濟收入而擱淺。薄弱的集體經濟無法支撐我村較大的跨越發展，只能勉強維持正常的運轉。
(3)、部分村、組干部工作熱情不高。一些村干部反映由于工作復雜、報酬低，工作難做，干部難當，工作積極性不高。
(4)、基層黨組織建設存在薄弱環節。成員年齡結構老齡化，青年人外地務工，黨組織活動開展困難。
(5)、村民思想觀念不夠開放，精神生活單調乏味。突出表現就是村民無事以打麻將打發時間。在農民增收工作中，雖經村委多次會議商討，組織村民參觀學習，但是真正的付諸行動時大部分村民對增收計劃都是不愿意冒風險，存在觀望保本的態度。在七月份的洪澇災害中，部分村民存在等、靠、要的思想，自己不積極主動的去防災減災，在等政府的救濟和撥款。
三、解決辦法及發展建議：
1、在積極發展農業產業經濟的.同時，積極開發多種經濟增長渠道，打破單一性的發展格局。
建議：以我村的現有實際情況來看，我村森林資源和水資源豐富，土地條件得天獨厚，優越的地理位置和便利的交通環境將會給我村的苗木發展帶來極大的促進作用。
2、加大招商引資力度。
建議：村里的招商引資工作一直沒有起色。建議繼續加大招商引資力度，力爭將有意向的項目盡快落實，帶動本村經濟發展和就業。
3、針對部分村干部工作熱情不高的問題可以考慮從以下幾個方面解決：(1)加強干部學習。采取理論結合實際，采取多種形式，有計劃、有步驟、有重點地對村干部進行基本理論、政策法規、管理知識和市場經濟、現代科技、農業實用技術等知識的培訓，提高村干部隊伍依法施政的水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發展經濟、共同致富的能力。(2)適當改善村、組干部待遇。采取靈活的方式，如根據各個村干部負責的工作的開展情況，根據個人工作業績給予適當的獎勵，以提高村、組干部的工作積極性。
4、生產要發展，集體經濟要壯大。首先，要加強學習。當今社會是一個信息社會，面對時時處處產生的大量的新事物、新情況、新問題，不管是老干部還是新干部都必須加強學習，提高新形勢下做好農村工作的本領。其次，要真正樹立起尊重知識、尊重人才的意識，并努力將其落到實處，善于和農村的致富能人保持有效的信息交流，及時把獲取致富的信息反饋給農民。再次，要采取走出去請進來的辦法，充分發揮各類專家和研究咨詢機構指導農村工作的作用，擴大信息的來源。
5、鑒于我村農民文化偏低的實際，為了讓農民能夠學得進，用得上，在送科技進村入戶的工作中，注重改進方法，采取理論培訓與現場指導相結合，理論講解與參觀大戶，由大戶現身說法，深入農戶進場指導等方法進行，應該是能收到事半功倍的效果的。
6、開展豐富多彩的集體文化活動，以此來帶動村民的學習積極性和思想的開放性，要弘揚表現優異的正能量，抵制消極落后的負能量，利用三八、五四、七一、正月十五等活動組建村極廣場舞健身隊，八音會，從文化入手，從轉變群眾的思想觀念，增強他們自力更生，艱苦奮斗的信心，從而首先實現思想上的增收，進一步帶動收入上的增收。
作為一名大學生村官，我將繼續認真學習貫徹科學發展觀，學習黨在農村的各項路線方針政策和農村相關法律法規，深入農村，積極與村民和村黨員干部溝通，積極為村兩委建言獻策。
在今后，我將繼續在村兩委領導下，銳意創新，奮發積極，以維護本村社會穩定為前提，以促進本村村民增收為目標，扎實推進新農村建設，為xxxx村的經濟發展和社會事業全面進步做出自己的貢獻。
大學生村官調研報告6
我是一名來自長沙縣北山鎮福安村的大學生村官，XX年8月份通過湖南省選的大學生村官考試分配到福安村擔任書記助理一職。在黨的群眾路線教育實踐活動引領下，我對本村洪山廟組進行了為期兩個月的調查走訪，通過實地走訪，通過與老百姓面對面的交談，我對現階段農業發展狀況有了更深入的了解，對農民的所思、所想、所盼有了更深刻的認識，對農村現階段存在的問題以及解決的措施有了更準確的把握。主要表現在以下幾個方面：
（一）農民種糧的積極性在不斷降低
糧食安全問題是一個國家的命脈，近幾年來，隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷提高，老百姓的溫飽問題已經基本得到解決，種糧已經不再成為農民賴以生存的物質獲取來源，農民種糧的積極性在不斷降低，主要原因表現在：一是國家的經濟結構不平衡。我們國家經濟總體水平在區域之間、行業之間、城鄉之間存在著巨大的差距，導致更多的青壯年勞動力選擇外出務工，選擇到沿海發達的城市就業，而把老人和孩子留在家里，部分身體狀況好或者家庭經濟條件一般的老人，為了能夠減輕兒女的負擔，尚能自給自足種上一畝三分地，然而對于那些身體狀況不好或者家庭條件相對富裕的`老人，他們的農田基本上一年到頭荒在地里，無人耕種；二是國家的種糧政策未落實到位。自去年以來，中央審時度勢，積極調整種糧政策，將糧食補貼政策調整為誰種田誰得補貼，然而這一政策在落實的過程中，卻遇到了矛盾和阻力，種田者礙于人情面子，與讓地給自己耕種的田主人達成了某種默契（補貼仍然歸田主人），村上的組長為了不得罪人，睜一只眼閉一只眼、放之任之，而村干部對于組長報上來的數據根本不了解實際情況，最終導致誰種
田誰受益這一政策沒有落實到位，想種田的積極性沒有得到提高，不想種田的地仍然荒著。三是農民務工收入的增長遠遠超過種糧收入。通過調研，得出一組數據：
表一：農民種糧收入（以1年種5畝地為例）：
表二：農民務工收入（以1年務工xx年代到xx年降低）。
糧食安全問題關系著我們國家經濟的可持續發展，關系著全中國13億老百姓的吃飯問題，我們應該采取切實有效的措施扭轉糧食安全問題繼續拉大的局面：一是加大投入，發展地方特色產業。政府部門應該加大投入，因地制宜，大力發展地方特色產業，吸引更多青壯年勞動力選擇本地就業，為農業發展提供強有力的人力資源保障，逐步地縮小區域之間、行業之間、城鄉之間的差距，逐步地改善我們國家經濟結構不平衡這一現狀；二是嚴格落實種糧補貼政策。種糧補貼政策作為一個薄弱的環節，政府部門必須在充分調研的基礎上，以事實為依據，通過強有利的制度約束才能從根本上改變這一局面；三是積極推進“家庭農場”發展模式，積極引導、鼓勵種糧大戶承包土地，使農業朝著現代化、規模化發展，逐步地提高糧食生產效率，逐步地增加糧食總產量。
（二）農村環境綜合整治任務仍然艱巨
農村是我們賴以生存的家園，農村環境直接關系到村容村貌，直接關系到老百姓的身體健康。近年來，隨著經濟的不斷發展，人們生活水平是提升了，然而農村環境卻在悄悄的發生變化，河流因生活污水的排放而不再清澈、農戶房前屋后到處是白色垃圾、部分村落死角垃圾遍地、豬糞到處亂排等等現象，直接影響著農村的環境面貌，直接危害著老百姓的身體健康。國家意識到了農村環境的惡化，高度重視農村環境的綜合整治工作，出臺了一系列的相關文件，采取了一系列的措施，然而，農村環境綜合整治效果卻不容樂觀，任務仍然艱巨，主要原因有以下幾點：一是權利過于集中，沒有下放。農村普遍存在村支書“一言堂”的狀況，凡事書記說了算數，書記如果不重視農村環境治理工作，權利不下放到環保專干，環保經費落實不了，得不到保障，環保專干就放不開手腳，有心無力，最終導致農村環境治理工作開展不力，農村環境面貌得不到改善；二是缺乏獎懲的長效機制，積極性未充分調動。農村環境治理工作一般由村干部擔任環保專干，向下布置上級安排的工作任務，由村婦女組長擔任環保信息員，負責傳達信息和下戶檢查農戶衛生，然而，部分村由于沒有制定農村環境治理獎懲的長效機制，環保信息員的積極性沒有得到充分的調動，他們在下去檢查農戶衛生的過程中，也只是走走過場，沒有一個獎懲機制約束他們。三是農民的環境保護意識不強。意識是人的行動指南，指導著人的行為方式，作為生活在最基層的農民來說，缺少城市人所受的約束和良好習慣的影響，缺乏環境保護意識，習慣了隨意的生活，房前屋后、村落死角、池塘、田邊等等地方，都成為了他們亂倒生活垃圾的地方。
保護我們賴以生存的家園，人人有責，我們應該以主人翁的姿態切實擔負起保護環境的重任，一是明確農村環保專干責任制，建立績效考核制度。農村環保專干作為環境整治的直接參與者和組織者，他更了解環境整治存在的問題，在明確他是第一責任人的同時，應該通過建立績效考核制度，有效增強環保專干的責任意識，充分調動環保專干的積極性和創造性；二是建立和健全農村環境衛生整治的長效機制，充分調動環保信息員的積極性；三是加強宣傳力度，不斷增強老百姓環保意識。農村環境衛生整治最終的落腳點在于農民自身，我們只有不斷的加強宣傳力度，不斷的增強老百姓的環保意識，讓人人都成為“環境的保護者、家園的守護者”，我們才能從根本上解決農村環境整治問題，從根本上改善農村環境面貌。
（三）老百姓之間交往變少、感情在慢慢變淡
中國的農民是淳樸的，也是善良的，家里來了客人，笑臉相迎，熱茶招待，端椅子，擺瓜子，招呼得客客氣氣、周周道道，這種幾千年傳承下來的待客之道一直在農村延續至今，然而，在這種傳統美德的背后，卻仍然避免不了農村的人情味在悄悄的發生變化，人與人之間的交往在慢慢變少，人與人之間的感情在慢慢變淡，主要原因有以下幾點：一是農村缺少公共娛樂場所，老百姓的生活過于單一，缺少一個平臺讓他們相互交流、增進感情，精神生活得不到滿足；二是農村大多數青壯年勞動力都外出務工，獨自留下老人和孩子在家，老人一方面要照顧孩子、要干農活，另一方面因為年老體弱，出去串門的少，就算是串門也只是選擇臨近的幾家，稍遠的幾乎不去，種種原因導致了農村缺乏朝氣，缺乏生機，老百姓彼此之間缺少交流，感情在慢慢變淡；三是中華民族幾千年以來的“小農意識”仍然根深蒂固。我們不可否認，農民是純樸的、善良的，但是，我們也不得不承認農民是狹隘的、斤斤計較的，鄰里糾紛、土地糾紛、山林糾紛是農村最常見的糾紛，也是處理起來最棘手的糾紛，農民往往會因為一寸土地爭得死不相往來，哪怕是兄弟之間也毫無人情可言。
守住我們“心靈的家園”，讓農村傳統美德、民風得以傳承，需要我們共同的努力，一是加大投入，完善農村公共娛樂設施建設。政府部門應該加大投入，因地制宜，不斷完善農村公共娛樂設施建設，通過開展活動，不斷豐富老百姓的精神生活；二是保護傳統文化，讓傳統文化得以傳承。剪紙、刺繡、皮影戲等等傳統藝術隨著時間的流逝在農村逐漸的消亡，我們應該充分的挖掘、保護和利用好這些文化，讓這些文化在農村得以傳承，更好地服務于經濟的發展；三是積極排查、妥善處理好矛盾糾紛，不斷增進老百姓之間的感情。
農村是一片廣大的熱土，在中國農村仍然生活著7億農民，他們需要得到更多的關注，他們的困難需要一步一步去解決，我們只有充分認識現階段中國農業的發展狀況，充分了解農民的生活狀況，充分挖掘農村農業農民問題產生的根本原因，在種糧政策落實、農村環境綜合整治、公共娛樂設施建設上不斷的完善和加強，我們才能在推進城鎮化的道路上克服重重困難，我們才能最終實現“中國夢，農民夢”。
大學生村官調研報告7
一、前言
“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，這既是中央對新農村建設的要求，也是其總體目標，更是基層村干部踐行科學發展觀的導向方針。大學生村官作為基層新農村建設的直接參與者，只有深刻了解村居建設現狀，認真分析村居發展中存在的問題，才能有效做好新農村建設的助推器;才能緊緊圍繞新農村建設方針，較好較快發展農業經濟、改善農村人居環境、提高農民綜合素質、推進農村民主化進程;才能做成有建樹的村官。
作為20xx年的新一屆大學生村官，我感到很自豪也很榮幸。現在的我是xx鄉xx村的一名主任助理，入村工作幾周以來，通過與村兩委干部接觸，走訪群眾，實地考察等方式了解了本村基本情況，對xx村的經濟社會發展狀況也有了初步的了解，在調研中也發現了目前所存在的一些問題，并針對這些問題作了深入思考，提出了一些建議，希望能通過此次調研為群眾帶來切實利益，現將調研情況匯報如下：
二、xx村基本概況
xx村地處銅陵縣xx鄉西江邊，東鄰長楊、中洲，南接西江村，西北與安平村相連。由于地處江心洲，水陸路交通相對便利，經汀洲輪渡上銅胥路與外界聯系，村內主干交通線為“村村通”水泥路0、943公里，外加安胥公路1、48公里，其余為待修建機耕路7、3公里，交通狀況較以前有所改觀，但仍然需要有大力建設。全村總面積478、34萬平方米，全村擁有耕地總面積2700畝，主要為壤土柔性土質，另有水田80畝林地530畝。
xx村現有29個村民小組，總計685戶2143口人，其中勞動力人數為1290人，勞務輸出770人，本地轉移就業近400人。村兩委班子6人，后備干部6人。由于歷史地理等多方面原因，以傳統種植業作為經濟支撐，村民經濟收入主要以勞務輸出、種植棉花、水稻、油菜、玉米等為主，輔以養殖油料加工等。經濟發展相對緩慢，是市定經濟薄弱村。全村主要依靠農作物種植作為農民本地創收來源，無其他有效增收途徑。其中低保對象63人，五保對象9人，失去或部分欠缺勞動能力的殘疾人108人。通過民政、社會及地方政府等多種渠道幫扶助殘，這部分人生活能得到基本滿足，但是顯著的提高還需要社會各界的大力幫扶。
三、新農村建設情況
近年來，在上級黨委的正確領導下，xx村兩委以黨的“十二五”規劃精神為指導，努力學習貫徹科學發展觀，特別是新農村建設以來，緊緊圍繞新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”20字方針，積極推進農業和農村經濟結構調整、加快農村發展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實改善我村生產生活條件，帶領廣大群眾發家致富，使村民生活水平有了明顯提高。
(一)濟建設情況
1、輸出構筑經濟發展大動脈
就業是民生之本，安國之策，和諧之基。今年我村富余勞動力輸出猶如破土的春芽，茁壯成長的樹木，不斷得到壯大。我村總人口2143人，其中勞務輸出770人，本地轉移就業近400人，占總人口的54、6%，其主要為青壯年。就在今年初我村成立了銅陵縣鍇灃錦華勞務有限公司，幫助近百名勞動人員成功實現就業，為解決我村的富余勞動力轉移和農民的增收起到了橋梁的作用。勞務輸出促進了農民持續增收、拓展農民致富渠道。轉移農村富余勞動力，發展勞務經濟，對農民來講，成本低，見效快，收益大。勞務輸出人員年均純收入在1、5萬以上，遠高于全村的人均純收入7千元。勞務輸出開拓了視野、啟發了思維，通過勞務輸出帶回了資金、技術、信息、人脈資源等，為村民實現自主創業打下了堅實基礎。勞務經濟的輸出為各項事業的發展，特別是為農村經濟的發展和新農村建設注入了巨大的活力，已成為我村農民增收的一個主要途徑。通過勞務輸出，實現了農村剩余勞動力轉移，突破了土地、資本等資源要素限制，人力資源流動促進農村居民的思想觀念轉變，推動了土地使用權流轉，為經濟發展積聚了“軟動力”，對欠發達區域經濟發展具有明顯的拉動作用。
2、傳統農業的發展
我村土質特性為柔性壤土土質，主要為小麥、水稻、棉花、油菜傳統作物種植。由于耕種面積較為豐富，土壤肥力肥沃，作物耕種正由人工作業向自動化轉變，加上近年來國家對糧食啟動的市場保護價格和糧食補貼政策，傳統的糧食種植已經出現扭虧為盈的局面;充分利用農閑時間外出務工或本地就業，半工半農，想法設法增加收入，這樣傳統農業種植在務工文化的帶動下也正在彰顯蓬勃的經濟效益。也正是這樣的幫帶效應和不敢嘗試的傳統守舊思想遏止住了我村外放型高效農業的發展。既然高效農業的各種條件還不成熟，又無法催孵其發展，就只能在傳統的種植業上做文章，就要想法設法搶抓機遇，加大投入，完善基礎設施建設，保障傳統種植業的穩定發展。
由上表可以看出我村50%以上的土地已經正常流轉并使用，而且相關產業(如種植糧食、河蟹養殖、生豬養殖等)都初具規模，并有進一步發展的良好趨勢。而由種植糧食帶來的來料加工也也初具規模，為我村的經濟發展帶動村民致富起到了重要的作用。
(二)、基層組織建設情況
村兩委在村支書甘賢貴、村主任鄭雷云的帶領下，努力學習貫徹科學發展觀，不斷加強和完善基層組織建設，成績斐然。設黨支部2個，共有黨員50名，其中女性黨員8名，流動黨員7名，獲多次殊榮，20xx榮獲“先進基層黨支部”光榮稱號、“農村基層組織建設進步獎”等。村兩委班子精誠團結，齊心協力，努力做好村里的各項工作，是xx鄉最團結和最優秀的村級領導班子之一。以扎實開展學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動為重點，加強黨員隊伍建設，搭建設崗定責、結對幫扶、黨員承諾等載體，引導黨員切實起到帶頭模范作用;全面落實黨風廉政建設責任制，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執行黨的紀律不走樣;全面執行陽光村務和村財鄉管工作，實行村級“三資”委托代理;成立村務監督委員會，積極推進政務、村務公開，接受群眾監督。
我村兩委堅持與時俱進，開拓創新，采取多項措施，以改革創新精神研究新情況、解決新問題、進行新探索、總結新經驗，全面、深入、扎實、持久地推進農村基層組織建設，不斷提高農村基層組織建設水平，加快基層組織建設步伐，努力為實現“科學發展，富民興村”的目標提供堅強的組織保證。
1)全面深化了本村黨建的“三項制度”，扎實開展了“三進三同”、“結窮親”等活動。
2)扎實推進了村級組織辦公活動場所建設。整修了村級活動室。
3)健全村干部管理機制。在干部的管理上，進一步規范了黨支部“四議兩公開”制度、黨員培養發展制度、黨費收繳制度等制度，使村社干部的管理進一步制度化、科學化、規范化。
(三)鄉風文明建設情況
我村在開展“文明鄉村”創建活動中，積極倡導健康文明新風尚，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，激發農民群眾發揚艱苦奮斗、自力更生的傳統美德，為建設社會主義新農村提供了強大的精神動力和思想保證。我村在創建“和諧家庭、和諧村組、和諧環境”活動的過程中，全村治保組織、調解組織和群防群治組織健全，防火防盜措施到位，農村土地等各類糾紛得到及時有效處理并呈現下降趨勢，村內具有較強的自我化解矛盾能力。號召全村發揚優良鄉風民俗，強調鄰里和睦、妯娌和睦、孝敬父母、不打架罵人，以好的鄉風民俗來約束不好的做法，讓社會公德來制約個人的私心。借助“四百工程”之力，通過上門走訪、黨員承諾、組織送溫暖等多種形式，與扶貧對象開展連心活動。
目前我村治安狀況良好村民生活穩定和諧，村民大多能崇尚科學，抵制迷信，移風易俗，破除陋習，樹立先進的思想觀念和良好的道德風尚。
(四)社會事業建設情況
1、道路建設：村內主干交通線為安胥水泥路1、48公里，外加“村村通”水泥路0、943公里，其余為待修建機耕路7、3公里，架設橋梁13處的，堤設涵管12處，交通狀況較以前有所改觀，但仍需加大投入力度，依托“組組通工程”的建設，完善個自然村的交通聯系網絡，并且考慮村民耕種的需要，完善耕機路的建設，并與村級道路相銜接，形成完整有機的道路系統。為此，在村委會的領導和籌劃下，我村正在積極籌劃修建從11組到14組的1、5公里的機耕路，并與將今年九月初正式開工建設，現快已鋪設完成，預計將在九月末正式完工。
2、水利建設：我村處于江心洲的中下段，水利建設和防洪抗災面臨著艱巨的任務，借助國家對水利建設的重視和支持，我村對我村周邊的江堤做了精心的排險加固工程，確保了大圩安全渡汛和人民生命財產安全。在村委的高度重視和指導下，我村對2600多米的大溝渠進行了清淤排查工作，并組織群眾對1000多米的小溝渠進行了修復工作，確保了農作物的灌溉的順利進行，保障了農作物的收成和農戶的收入。
3、衛生事業：為響應國家政策安排，在縣衛生局的支持和扶助下，我村現已建立標準衛生室，并已正式投入使用，極大的滿足了村民就近就醫問題。自國家實施基本藥物制度和基本藥物統一定價以來，村民在衛生室看病比以前在鄉或縣醫院看病費用減少了近四成，這還不算上交通成本、時間成本等，并且，衛生室的醫生還可以很方便的去一些體弱不能來衛生室的家里看病。通過建立村衛生室，不僅極大的方便了村民看病，而且極大的減少了看病的費用，讓群眾受到了比大醫院更加細心的照料和服務。
4、社會保障：積極推進“新農保”、“新農合”政策，建立農村居民最低生活保障，實施農村醫療救助。共完成養老保險863人，未完成983人，養老保險參保率達到46、75%，發放率達到100%;農村合作醫療參保2059人，參保率達到96%以上，農村大病(住院)醫療保險覆蓋率達99、4%;全村符合農村低保、五保條件72人全部納入低保，做到低保、五保全覆蓋。以人為本，弱勢群體倍受關注。
該村五保、低保對象，在村委會的幫助下，全部納入社會救助范圍。基本生活保障金，按季度足額發放到困難人員手中，使他們的生活得到了有效保障。
5、電網改造：前期實施的新一輪電網改造工作，為農村用電安全穩定進一步打好基礎。我村已完成新電網“家家通”工程，得到縣鄉供電部門的質檢合格，徹底完善了我村的電網建設工作，得到了村民的一致好評和贊許。
垃圾處理：根據鄉黨委對農村環境衛生整治工作要求和我村建設環境美好村的目標，在村領導的關心下，現已修建垃圾池6座，并聘請環衛工人四名，有效改善了我村人居環境，徹底改變了以前臟、亂、臭的局面，為我村建設環境優美旅游村提供了堅實保障。
6、計劃生育工作穩步推進。我村總人口2143人，其中已婚育齡婦女四百多人。隨著農民素質的不斷提高，村民們的生兒養老，傳宗接代的思想觀念有所淡化，在家的已婚育齡婦女能按單月康檢的要求，準時參加孕檢，外出人員也能按時將孕檢證明寄回。但是仍需加強人口和計劃生育政策的宣傳，采取懲罰與獎勵相結合的有效機制，避免反彈現象的發生。國家對計劃生育模范戶采取的獎勵扶助政策也大大促進了計劃生育工作的穩步進行，我村支書甘賢貴說：“對農村部分實行計劃生育的家庭實行獎勵扶助，改善這部分人的生活，提高他們的社會地位，能使他們更加自覺擁護黨的領導，擁護黨和國家的計劃生育政策，也讓廣大群眾看了到實行計劃生育的美好希望，群眾現在由衷地感謝黨和政府的好政策。獎勵扶助制度使群眾的婚育觀念也發生了轉變，少生優生，少生快富，男女平等，生男生女一樣好等科學、文明、進步的婚育觀念正在群眾中逐步形成”。我村在全面按照鄉人口計劃生育辦公室下達的20xx年我村各項人口計生指標下開展工作，在鄉計生辦的指導、村“兩委”干部和計生宣傳員的細致入微的工作下做好育齡婦女的健康檢查，做好對流動人口的生育文化建設服務，及時向他們提供避孕藥具及生育知識指導，全面保證我村的計劃生育工作正常開展。
7、社會治安與信訪穩定。加強農村信訪穩定工作，是促進農村社會和諧穩定的重要環節。xx村兩委一直對本村的穩定給予高度的重視。近年來，我村社會治安狀況良好，沒有發生重大惡性群體治安案件和集體上訪事件。我村一直努力保持全村綜合治理穩定，本著公平公正客觀的原則解決群眾糾紛和矛盾，積極幫助廣大群眾排憂解難，化解矛盾，從根本上消滅引起上訪的誘因，維護農村穩定。變村民上訪為深入群眾，積極發現本村的不穩定因素，將并努力把這些不穩定因素消滅在萌芽之中，維護本村社會穩定，實現小事不出社，大事不出村。因此，這幾年在信訪穩定工作方面，在全鄉名列前茅。
三、存在問題及原因分析
1、勞務輸出存在的問題：一是輸出難。農村信息不暢，渠道不通，勞動力信息網絡沒有完全建立起來，市場運作機制作用沒有充分發揮，農村富余勞動力轉移就業組織程度不高，勞動力市場發展遲緩，勞務輸出工作機制還不十分完善，大部分農民外出都是自發的，處于無序狀態，再加之現有的勞務輸出中介組織不規范，使得外出務工農民找工作比較困難。二是缺技能。現有的農村勞動力資源中，農民文化素質普遍較低，大多數無一技之長，只能參與體力勞動，不能進行智力勞動。而用工企業對務工者的素質要求越來越高，無技術的沒人要，有職業技能的供不應求。三是報酬低。由于外出務工農民不懂法律知識，很多外出務工農民只求能干活，難求合理的報酬。那些時間長、勞動強度大的工作，往往報酬少甚至不能按時兌現。四是無保障。由于無序分散，自發的外出務工，加之自我保護意識淡薄，一些不安全事故、勞務糾紛、合法權益如用工單位隨意加大勞動強度、超時加班加點、拖欠克扣務工人員工資工傷事故頻發、不執行勞動合同、不按時交納社會保險費等。以及孩子入學、老人贍養等后顧之憂無人管。
五是務工環境不佳。當前全國上下都十分重視改善民工務工環境，保障民工合法權益，從中央到地方，從輸出地到輸入地都做了大量工作，取得了較好的成效。但當前民工在工作、生活中，仍存在不少需要政府及有關部門出面解決的實際問題如：子女上學免交贊助費、借讀費問題;工作時間超長問題;工資遭到克扣與拖欠問題;工傷事故賠償損失不到位問題，等等。
2、農村基礎設施建設不完善，資金投入相對不足。主要體現在下幾方面：一是村組道路雖然在今年得到修繕，但是多數田間道路過窄、過陡，下雨天仍不利行走，而且較多數機耕路沒有得到有效修繕，從而影響了民村的生產、生活物資運輸，增加了生產、生活的成本;二是村容、村貌等基礎建設，缺乏統一規劃，多數村組建設比較凌亂，路面硬化、美化、凈化設施建設不到位，環境衛生條件較差，但今年來由于公共服務和社會管理項目的實施，目前已經得到很到的提高;三是農村科技、文化、教育和醫療衛生條件差，文化娛樂設施較欠缺，設備、設施落后對改善農村基礎設施建投入資金不足、投入困難，均制約著新農村建設的進程。四是農業生產條件改善投入不足，硬化、綠化、美化、凈化、亮化等硬件基礎設施建設資金短缺，村部分農田水利建設和土地治理很難開展，基礎設施建設薄弱，抵抗自然災害的能力有限等。
3、傳統農業發展缺乏規模化、專業化、高效化。我村農業現代化發展水平還比較低，很多棉花、水稻、小麥等還靠人工種植、施肥和收獲，缺少機器操作。養殖業也多為各家各戶自家養殖，缺乏統一的管理模式，不利于家禽的飼養、防疫治病和銷售。村民們各自生產，各自經營，缺少科學種養帶頭人，缺乏信息交流溝通，農業發展速度較為遲緩。傳統農業作為帶動我村經濟發展的重要力量效果還不是很明顯，大多數農作物種植戶都是小農型的分散種植，小型、分散種植模式成為了發展規模經濟的頸瓶。以傳統作物種植為經濟來源的收入結構單一，缺少特色支柱產業的支撐，農產品一般品種多，精品名牌少，農產品加工原料及初級加工產品多，精深加工企業和深度加工品少，導致效益不高。專業化、高效化、生態化的農業經濟是如今推動村級經濟發展的重要力量，這也是未來農村發展的真正潛力所在。而我村目前的農業格局則僅僅是在現代農業經濟發展道路上邁出了一小步，與規模化、專業化、高效化的農業經濟發展模式存在著較大的差距。
4、薄弱的集體經濟，無法支撐村居更大的跨越發展。目前我村集體經濟收入主要來源為土地管理費用。集體資產總額少，加上近年來農村的稅費改革以及多予少取的政策，靠收繳費用提成的時代一去不復返，極大扼制住村居的經費來源。在無其他集體經濟來源的情況下，村級財政情況十分窘迫，無疑直接影響到我村的發展，許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因為村集體無經濟收入而擱淺。薄弱的集體經濟無法支撐我村較大的跨越發展，只能勉強維持正常的運轉。
四、建議及對策
1、抓實各項工作，促進農民外出務工。
當前，農民外出務工存在的實際問題涉及面廣、復雜多樣，要通過各項工作，全面改善務工環境，提高服務管理質量，讓更多的農民通過務工增加收入。一是加大對農民工技能培訓的力度，使他們有一技之長，以增加務工效益。隨著勞務輸出工作的逐步開展，用工單位對勞務人員的素質要求越來越高。培訓可采取多形式、多渠道對外出務工人員進行培訓，對農村青年特別是高中、初中畢業生進行就業培訓，使他們有一技之長。二是大力興辦農產品加工企業，扶優扶強龍頭企業，延伸產業鏈，推進產業化經營，特別是在農閑季節能大量吸收富余勞動力企業。帶動全縣農村富余勞動力轉移輸出，達到一年四季十二月，季季有活干、月月能輸出的目標。三是要鼓勵、支持涉農服務部門、各類經濟實體、農村能人組織興辦農村勞動力輸出和輸入中介服務機構，進一步提高勞動力轉移的組織化程度。我村要以今年成立的鍇灃勞務有限公司為基礎，做好勞務輸出的相關工作，積極開拓渠道，為農民工外出務工提供各項服務。各有關部門也要為勞務輸出轉移搭橋鋪路，加強對外出勞務人員的引導、服務和管理，提高我村勞動力轉移的組織性，為擴大農村勞動力轉移搞好各項優質服務，逐步形成開放有序，管理規范的勞動力轉移社會化服務體系。四是做好宣傳工作，通過多種形式全方位、多渠道宣傳國家有關勞動力轉移的政策及維護農民工權益方面的法律法規知識。在全村范圍內形成出“去打工光榮、出去掙錢光榮”的氛圍。為外出務工人員提供政策咨詢、法律服務，幫助解決工作中存在的困難和問題，增強他們的職業道德意識和勞動法規觀念，教育了他們懂得如何敬業工作又要善于保護自己的合法權益。
2、加大招商引資力度，積極發展集體經濟
積極開展招商引資，尋求有價值招商線索。鼓勵引導自主創業，發展外放型高效農業，帶動本村經濟發展和就業，解決我村出現的空巢現象、留守問題以及缺少年輕黨員問題。積極排查招商引資線索，尋找好的招商信息平臺，合理利用本地資源優勢大力開展招商引資;營造良好創業氛圍，鼓勵優秀青年創業，以一帶百，全民致富;充分結合利用好土地流轉，積極探索適宜本村的高效農業，形成產業帶。
本村幾乎沒有集體經濟收入，村級財政情況窘迫，無疑直接影響到我村的發展，許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因資金不足而擱淺。建議考慮籌建村辦創業項目，由村委會和村民共同參入股份，這樣既可以增加本村的財政收入，也可讓廣大村民共享發展成果，走共同富裕之路。我們要拓寬信息渠道，壯大村級經濟。首先，要加強學習。當今社會是一個信息社會，面對時時處處產生的大量的新事物、新情況、新問題，不管是老干部還是新干部都必須加強學習，提高新形勢下做好農村工作的`本領。其次，要真正樹立起尊重知識、尊重人才的意識，并努力將其落到實處，善于和農村的致富能人保持有效的信息交流，及時把獲取致富的信息反饋給農民。再次，要采取走出去請進來的辦法，充分發揮各類專家和研究咨詢機構指導農村工作的作用，擴大信息的來源。
3、進一步加大農業開發力度，重點支持發展種養業。
我村現有人口兩千一百多人，現有耕地兩千七百多畝，建設了較為配套、合理的供排水體系。目前尚有一些耕地，灌溉用井緊張。因此必須充分利用土地資源，借助現有的水利配套設施，大力發展高效經濟作物，推動農經比例的縮小，拉動相關產業的發展，擴大土地流轉承包經營規模，大力推進產業化經營。尋找適合本村發展的農業產業模式，可推廣“公司+基地+農戶”的農業產業化經營模式，健全企業和農民的利益雙贏機制。根據當地特色產品爭取創立品牌，提高市場競爭力。同時，要大力開發高、新、特、優農產品和安全、保健、綠色食品，充分挖掘新興特色產業等是在目前狀況下xx村脫貧致富的有效途徑。
繼續重點支持發展種養業，集中力量幫助發展有特色、有市場的種養項目如河蟹養殖等，以增加人均收入為中心。目前我村農戶主要以種糧、種棉花、河蟹養殖、養豬為主，所以就要依靠科技進步，著力優化品種，發展農村特色產業，提高質量，增加效益，實現可持續發展。以市場為導向，選好項目，搞好信息、技術、銷售服務。針對好的致富項目，應加以鼓勵并給予支持，在農村小額貸款方面給有致富項目的農戶加以支持，使農民更快的富起來。
4、抓產業結構調整。
積極推進農業產業化經營，按照產業化發展的方向和要求，對有資源優勢和市場需求的農產品，實行連片規劃建設，形成有特色的區域性主導產業如河蟹養殖、特色農作物種植等，為農戶提供產前、產中、產后系列化服務，在目前狀況下，該村的經濟發展的主要工作精力應該放在抓產業結構調整上，利用緊鄰灌區的灌溉優勢，大力發展棉花、玉米、小麥等經濟作物的種植。目前農產品存在著生產的產品不優，沒有品牌，只是追求面積的數量，而沒有注重質量的提高，也忽視了品牌效應，有時還存在效仿和低水平的重復等現象。把“一村一品”建設作為農民增收、農業增效的切入點，實現品牌效應，使農民生產出高質量的農產品，打造自己的品牌。
要抓特色產業的發展和培育，著力調整農業結構，大力發展農業產業化經營。農民增收是新農村建設的核心內容，要搞好規劃，保護好耕地。應堅持“圍繞增收調整結構”的思路，正確引導農民按照市場需求，對當地具有比較優勢的產業進行扶持、培育，并發展好現有的優勢產業。
5、加強基層組織建設，爭創一流班子。
按照縣委組織部的有關要求，增強班子的凝聚力和向心力。搞好規范化管理和檔次升級，嚴格定時定點辦公制度，搞好黨員的管理和科技培訓，做好發展黨員和培養入黨積極分子、后備干部工作。借助此次“第八屆村干部換屆選舉”的契機，我村選出了能幫農民脫貧致富的村委會班子，幫助群眾解放思想，更新觀念。從而為全村的發展理清思路，凝聚合力，形成動力。
6、加強精神文明建設。
搞好文化大院建設，在物質生活相對充裕的今天，人們開始注重對精神生活的追求。我村已經建設文化大院和農家書屋，并配備一些適合村民的基礎設施，村民們在茶余飯后聚在一起聊聊天、看看書、讀讀報，同時還配備有遠程教育錄像，可以學習一些科技知識，這樣以來，既加強了村民間的溝通，減少鄰里之間的摩擦，也可以大大減少打牌、賭博人員的數量，進一步凈化社會風氣。抓好社會治安綜合治理。同時也可以增強農民的集體意識，力爭早日實現脫貧致富奔小康的奮斗目標。
要想提高農村發展速度，自身努力和外部相關政策扶持兩者缺一不可。作為xx村黨支部主任助理，我會積極配合我村黨支部書記、主任及村兩委班子工作，搞好團結，擰成一股繩，搞好黨員的管理和科技培訓，并做好發展黨員和培養后備干部工作。幫助群眾解放思想，更新觀念，從而為村子的發展理清思路，凝聚合力，形成動力。同時做好村子的環境整治工作，積極做好垃圾清運工作，改善村容村貌，建設生態良好，環境宜人，村容整潔，生活舒適的新農村，為村民提供良好的生活和居住環境，創造良好的氛圍。還要協助兩委班子做好村里的精神文明建設，進一步凈化社會風氣，抓好社會治安綜合治理，增強居民的集體意識，力爭早日實現脫貧致富奔小康的奮斗目標。
通過近幾周對xx村的調研，我對xx村有了更深一步的了解。通過與村干部的交流，對村民的走訪，及自己日常工作時的所聞所見，掌握了一些情況，可能了解的還不夠全面，還有更深層次的情況有待探索。在今后的工作中，我將立足農村經濟發展的全局，進一步深入群眾當中，從廣大村民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發展觀。我將一如既往地深入農村，踏踏實實去學習，為村建設建言獻策，盡自己的最大努力為村里更好的服務。我對自己以后的工作和家鄉的發展前景充滿信心!我相信，我會在以后的工作中深深愛上這片天地，我將努力工作，為四新莊村的發展而努力，不辜負組織和鄉親們的信任和期望。
五、致謝
本次調研工作得到了鄉黨委、政府有關領導的關心和指導以及xx村“兩委”成員的大力支持，在他們忙碌工作之際仍抽出時間配合我的調研，本次調研得以順利完成離不開各位領導的教導和默默奉獻，在此感謝xx鄉黨委書記xxx、組織委員xxx、xx村支部書記xxx、主任xzx、文書xxx、治保主任xxx、委員xxx、計生主任xx，以及廣大的xx村村民，謝謝!
大學生村官調研報告8
一、存在問題
1.大學生村官角色轉變不到位
這一年來，大部分人已經順利完成了角色轉變，有聲有色的開展起了村官事業，
大學生村官調查報告。當然也有個別人還沒有真正深入到農村工作中，守著工資在平平庸庸中度日子，不知道該該什么，或者怎么著手去開展農村工作。也有人對三年以后留任沒有信心，甚至不抱希望，置村上大小事務于不顧，空捧“村官”頭銜身兼他職。
2.大學生村官知識結構不適應
現有大學生村官的知識結構、專業技能與農村最為迫切的經濟發展并不吻合、匹配，不具有現實的可操作性的，不能真正把所學專業發揮到合適與恰當的地方。比如，我縣許多農村經濟依然落后，當前的主要工作還是發展經濟，可是這批大學生村官絕大部分為經濟、農林等專業之外的專業，缺乏專業知識。
3.大學生村官工作方法不靈活
現任大學生村官大部分不知道自己的工作重點，大小事務齊參與，而牽涉村子改革發展、引導村民致富、提高村民收入等重點工作卻沒有抓住抓好，整體上缺少根據自己所在村子需要和工作情況制定的發展規劃，
在工作過程中，部分人坐等群眾，沒有走出固定辦公地點深入群眾了解他們所需所急。
4.大學生村官聯系群眾不緊密
目前大學生村官反映最多的問題是與其他村干部的交流與溝通問題。大學生村官普遍覺得在其他村干部眼里仍把他們當客人，對他們提出的建議和意見不采納考慮。
最先影響大學生村官溝通與交流問題的人員主要是村里原有的其他干部，村里一些最新情況不能及時傳達給大學生村官。大學生村官如果不能順利取得其他村官的支持，村民與大學生村官之間的交流往往也會受到影響。
二、原因分析
1、大學生村官心理不安定因素的原因。
據調查，現任大學生村官最大的顧慮是期滿后的出路問題。在回答“三年以后有何打算”問題時，58%的人選擇考公務員，17%的人選擇續簽做村官，8%為緩解就業壓力而當村官的人決定在任職期滿后選擇自主創業,還有8%的人表示對未來茫然，沒有打算。無論是外界就業壓力巨大使得大學生選擇做村官，還是大學生成熟思考之后要為新農村建設做貢獻，這一部分人愿意長久的留在農村的景象，但處于大學生村官長效機制的.缺乏以及他們對未來不安定因素的考慮，又都不得不做好離開的打算。
2、大學生村官知識結構與農村發展不適應的原因。
由于當時選聘村官并沒有專業限制，所以約有75%以上的大學生村官并非來自農林、經濟、管理等專業。但隨著農村的發展，大學生村官的知識越來越看重整體水平，農村需要的大學生村官也不僅僅局限于經濟發展對口的專業，不同專業大學生村官的引進就是必要的。現在農村發展并不平衡，經濟仍然是一些地區最主要考慮的因素，所以造成了大學生村官本身專業知識結構在某中程度上與農村的經濟發展的不匹配。
大學生村官調研報告9
近年來，隨著中央和省市選聘大學畢業生到農村基層任職的工作力度的不斷加大，一大批優秀大學生走上了我市農村工作的第一線，當起了“村官”，其中也包括了一批優秀的女大學生。市婦聯為了協助各級黨委政府和有關單位關心好、引導好、使用好、發展好這支新生力量，進一步掌握全市到村任職的女大學生的基本情況，加強婦聯組織對女大學生村官的聯系、服務，今年對全市女大學生村官情況進行了調研，建立了全市在崗女大學生村官信息庫，并對一些現狀進行了分析和思考。
一、基本情況
xx年至20xx年6月，省委組織部共為我市選聘237名大學生到村任職，其中女大學生村官100人。目前，通過有序流動轉崗27名，在崗女大學生村官37名，占在崗大學生村官36.68%。其中，21-25歲的48人，占65.8%；26-30歲的25人，占34.2%，本科學歷72人，占總數的98.6%；大專學歷1人，占1.4%；已婚34人，占總數的46.6%，未婚39名，占總數的53.4%；中共黨員57人，占總數的78.1%；擔任副書記2人，書記助理41人；主任助理23人，其他職務7人；最高年收入為3.5萬元，最低2.5萬元，平均年收入3.03萬元。
二、培育現狀
近年來，慶陽市各級各部門積極創造條件，創新舉措，創建載體，盡心關注、用心引導、傾心培育、真心扶持、貼心服務，全面提升了女大學生村官的工作能力和水平，為女大學生村官在村任職夯實了堅實的基礎。
一是用心關注，加大女大學生村官培養管理力度。慶陽市委、市政府高度重視女大學生村官工作，把其擺上重要議事日程來抓，不斷加大對女大學生村官的培養管理力度，為女大學生村官成長成才和扎根基層，服務“三農”建功立業搭建了廣闊平臺。xx年在鄉鎮黨委換屆工作中，明確提出對符合鄉鎮黨委、人大、政府換屆提名人選條件要求的大學生村官，可按程序推薦作為換屆提名人選。各級各部門充分發揮職能作用，加強對女大學生村官的教育、培養、管理、使用。市委組織部結合慶陽實際，討論制定了《慶陽市大學生村官管理辦法》，明確規定了大學生村官由市、縣、鄉、村四級組織和部門負責管理。同時，市、縣還建立了考核激勵機制，縣區組織、人事部門和鄉鎮黨委分別與大學生村官簽訂了目標管理責任書，實行平時考核、年度考核和任期考核制度，采取定期不定期檢查、個人向黨員群眾述職、民主評議等方式，與村干部同步進行考核，并將考核結果記入本人檔案，作為獎懲、錄用和提拔使用的重要依據。對于考核優秀的，由所在地黨委政府實行“三優先”政策，即：“發展黨員優先、提拔使用優先、推薦榮譽優先”，以此激勵女大學生村官不斷積極向上，奮發工作。各級黨委政府注重對女大學生村官使用培養，主動給她們壓擔子，交任務，將其置于復雜工作、復雜環境中進行鍛煉，增長了見識，提高了本領。
二是傾心培育，加大女大學生村官教育培訓力度。為使女大學生村官能夠迅速適應工作環境、進入角色，我市將女大學生村官納入干部教育培訓的整體規劃，全市婦女干部教育培訓計劃，圍繞農村政策法規、農業經營管理、農業實用技術推廣、做好群眾工作的方式方法等方面，堅持缺什么，補什么的原則，采取崗前培訓、定期培訓和日常培訓相結合的'辦法，對女大學生村官進行集中培訓。同時，鼓勵和支持女大學生村官參加各類自學、函授學習，提高自身素質。針對女大學生村官農村工作經驗不足、實際工作能力偏弱等問題，實行了鄉鎮干部和村干部幫帶工作機制，采取“一幫一”、“一帶一”的辦法，加強培養，使女大學生村官在實踐中學習工作方法和技巧，積累工作經驗，鍛煉提高工作能力。
三是真心扶持，加大女大學生村官創業扶持力度。為進一步調動全市女大學生村官投身農村創業實踐的積極性、主動性和創造性，提升女大學生村官創業成效，慶陽市各級各部門通過提供信息、政策引導、資金扶持、技術幫扶、活動助推等形式，推動女大學生創業就業。組織實施了大學生村官創業工程，積極為大學生村官發揮特長、建功立業搭建平臺，開辟創業園地。該工程每年確定并擇優審批50-100個項目，每個項目給予1-2萬元的資金扶持。各縣區也確定了一批大學生村官創業實踐示范基地，在資金和技術方面給予優先傾斜，幫助大學生創業。全市各級婦聯組織采取發放調查問卷、面對面訪談等形式，不定期對女村官創業政策、信息等方面的需求進行調查摸底，統計梳理，針對了解到的情況搜集、推薦關于蔬菜種植、農產品加工、手工制作、畜禽養殖、果樹栽培等各類創業項目，使女村官們創業少走或不走彎路。全市婦聯系統共為女大學生村官扶持婦女小額擔保貸款112萬元、爭取項目資金35萬元、開展女大學村官創業座談會等活動11次。寧縣焦村鄉任村大學生村官肖玉川在市、縣、鄉的扶持下，流轉土地30畝，動員6戶群眾參加，新建了一處200平方米的西瓜育苗大棚，引進西瓜模具加工生產線，帶動農民科學種植西瓜，促進了農民增收，受到了各級領導的充分肯定。
大學生村官調研報告10
擔任z鎮xx村主任助理一月有余，期間通過走訪群眾，查資料，向村領導咨詢等方式了解了村里的民情，對xx村的總體情況有了初步的了解。現將調研情況報告如下。
一、xx村總體概況
z鎮xx村位于東方紅河東南方向，距z鎮6公里路程，因早期地主姓陸得名;全村共有農戶426戶，總人口為20xx人，其中勞動力為700人。當前共有面積3500畝，其中耕地面積為為2100畝。村下共設七個村民小組，分別為一組、二組、三組、四組、新莊、李圩、前王。
二、xx村新農村建設情況
在z鎮政府的領導下，xx村積極學習中央關于新農村的精神，努力貫徹科學發展觀，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的方針，積極推進經濟、政治、文化、社會、生態五位一體和諧發展。
(一)經濟發展現狀
xx村人均耕地面積不足1.1畝，目前無固定產業鏈，以第一產業種植業為主，一年兩季作物，小麥和玉米。村里大部分青壯年外出經商或務工。村民的經濟收入主要靠在本地和外地打工賺取，村中外出務工達260多戶，打工地點集中在蘇、錫、常，浙、寧、滬等勞動力密集型工廠。農民人均收入在6000-7000余元，由于地理位置等些原因，村中沒有企業，也沒有家庭作坊式的工廠，村中能人大戶主要以養殖業為主：xx村前書記李龍養殖400余頭豬，三組李澤養雞10000余只，前王組周道軍在外經營輪船配件，運輸和汽車用品等。村財政收入極為薄弱，主要為財政撥款，村集體獎金，收入不穩定。
XX年xx村小區建設完成，總投資達400余萬元，村部設立于此，規劃建立農貿市場，超市等各式商鋪。在xx村小區建設之前，村級道路已較為完善，目前已建成3條水泥路，一條水泥路即將開工。
xx村貧困戶現象也較為嚴峻，其中低保戶為14戶，五保戶9戶，特困戶25戶，共48戶，約占總戶數的11%，其他貧困戶達百余戶，約占總數的28%。
(二)基層組織建設情況
xx村村支兩委構成完善，XX年7月舉行了支委換屆選舉。支委成員6人，分別為書記，會計，副書記，計生專干，民兵營長，副主任。xx村村民委員會每三年選舉一次，由村民公開選舉產生，村務公開和民主管理制度得到不斷完善。全村村民努力學習科學理論，不斷加強和完善基層組織建設，取得了一定的成績，全村共有黨員52人，今年新當選的村支兩委自開展工作以來多次得到鄉鎮黨委的好評。目前，本村建立了新的村級組織活動場所，諸如黨員活動室，治安接訪室，民兵活動室，服務大廳，勞動力平臺服務室，廣播室，圖書室，老年活動室，支部書記辦公室，會計辦公室，支部副書記辦公室。
(三)社會治安與信訪工作現狀
社會治安和信訪工作是關系到人民安全的一項重要事務，維護社會穩定是村級領導干部的職責。xx村村支兩委一直高度重視本村的社會穩定工作，近年來，未發生重大嚴重性群體治安事件。在信訪工作上也積極主動化解矛盾，但在xx村小區建立期間，個別戶由于開發商承包問題發生上訪事件，目前未得到解決，村干部本著公平公正原則積極做好上訪群眾思想工作，工作進展順利。
(四)教育建設現狀
xx村目前只有一所小學，包含一至四年級，位于xx村四組，距村部250米，當前校總面積為800平方米。在校學生數為160人，教師總數達11人。5-6年級，xx村小學的學生需到z鎮中心小學學習。xx村每年大學升學率不高，XX年xx村考上本科為3人，占參加考試人員的8%，大專5人，占比為13%。
三、xx村當前存在的問題與建議
(一)xx村建設存在的問題
1、經濟建設存在的問題
經濟發展是民生之本，是人民群眾最重要的訴求點，當前，村經濟發展的突破點較多，諸如發展高效農業等，對土地進行流轉以便實現規模化或產業化的產業業態，然而土地流轉并不樂觀，村主要還是普通的農業種植，農業效益低，結構單一，受市場波動大。村土地流轉難以實施一方面是村民不配合，另一方面是村中無招商項目，無致富之路。另外村中青壯年勞動力也外出打工，一般只在農忙時期回來種莊稼。目前我村集體經濟收入主要來源為種植和打工，集體資產總額少。村級財務支出，捉襟見肘，管理服務缺乏物質和資金支持。許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因為薄弱的集體經濟無法支撐正常的運轉。
(二)文化建設存在的問題
大力發展村文化活動是一件意義重大的行為，但是村級文化生活匱乏，賭博等情況較多。xx村文化場所較為豐富，但利用率低。在農閑時期，村民三五成群打牌，暑假期間，兒童主要文化生活是以電視劇為主。由于青壯年勞動力外出打工增多，留守兒童和空巢老人也隨之增加，
3.村級領導管理存在問題
村級支委和村民委員會是管理村民的最基層組織，目前，xx村村支兩委構成完善，但成員結構相對不合理。村支委六名村級干部均為男性，平均年齡在52歲左右。村干部對接受新事物的能力較弱，工作主動性不高，在工作作風上村干部有“慵懶散軟”的現象，有些村干部事不關己高高掛起，不關自己的職責就不參與配合工作，有的村干部工作形勢主義，不務實。
(二)對當前問題提出的建議
1.招商引資，加快土地流轉步伐。在家務農的農戶從事的小農經濟只能自給自足，不能適應高效率、高節奏的社會發展，所以重視土地利用率，加快土地流轉步伐，土地流轉找項目，一方面大力推進高效農業規模種植，建設規模化、專業化、高效化的農業;另一方面招商引資，在發展農業產業經濟的同時，積極引進多種經濟增長渠道，打破單一性的發展格局。xx村小區的建設是我村土地流轉的典型，在小區內開設農貿市場，超市等實現了打破單一經濟格局，增加農民多項收入。
2.重視教育，加大基礎設施建設的投入。當前社會的競爭是人才的競爭，教育是實現獲取人才和輸送人才的最基本途徑。村財政每年盡量拿出一部分資金，加強對校基礎設施的建設，村支兩委經常關注教師的生活，為其開展一些豐富的文化活動，以期留住師資力量。在城鄉教育資源的差距有不斷拉大的趨勢，村小學也不應以成績是從，而要注重學生的`德智體美全面發展。
3.舉辦豐富的文化活動。由于村級財政無法支撐舉辦較多的文化活動，所以在開展文化活動時要本著成本低，意義豐富的原則。xx村文化場所較為完善，村里應提高利用率，開展一些文體活動。在農閑時尤其注重活動開展，使村民遠離不良風氣，避免聚眾賭博，促進鄉風文明。結合實際情況當前一段時間可以開展以下活動。
(1)組織農技培訓活動。邀請鎮農服中心技術人員到村給農民講解農業技術知識，幫助農民解疑答惑，農技培訓每月組織一到兩次，地點設在黨員會議室，每次活動由村小組組長通知。
(2)開展普法教育活動。由于村中存在一些較強的家族勢力，不同姓之間矛盾也較多，很多村民不服從村領導安排，不尊重法律。開展普法教育活動可以鼓勵村民學法、懂法、用法，不做有違法律的事，對新農村建設也意義重大。
(3)關愛留守兒童，關注孤寡老人。作為一名村官，有義務服務村中工作，在配合村領導工作下，積極組織村官抱團服務留守兒童，看望孤寡老人，空巢老人。通過走訪了解一些成績薄弱的留守兒童，與之結成一對一學習幫扶對子，幫助其盡快提高成績。對于村中孤寡老人，空巢老人中的一部分來說，他們還要進行田間勞作，村干部可以積極組織年輕富余勞動力幫助照顧其莊稼，另外，經常將孤寡、空巢老人組織到一起聊家常，村官可以利用各自特長為他們表演節目。
3.加強基層組織建設。村領導樹立學習意識，自覺規范自身行為，一方面采取集中學習與個人學習相結合，另外可以多參加鎮組織的講座，培訓，學習交流等。村中召開黨員大會和村民代表大會討論完善干部管理制度，明確村領導崗位職責，設立考勤制度，指定處罰規定，使干部管理工作有章可循、有制度可依。一個好的領導集體離不開權利監督，有些領導班子和領導干部作風不正的一個很重要原因就是監督管理不夠。村領導重視村務公開透明，自覺接受村民的監督，設立村領導評價體系，由村民代表每季度對村領導打分評定。另外村領導要自覺接受黨內監督，村領導在工作和生活中的重大事項，要及時向組織請示報告，主動接受黨組織監督。
以上是我到任一月以來所掌握的情況，由于時間緊，村情復雜，對于xx村的了解還不夠詳細，所提出的意見和建議的可行性也有待考察。但是作為一名村官，我將任然肩負自己的職責，走訪民情，關注民生，扎根基層，利用專業優勢，理論聯系實際解民眾之所憂。
大學生村官調研報告11
1、選聘“大學生村官” 過程中存在的問題，如動機不純、素質不高、作風不實、形象不佳等一系列問題；具體表現在：
在當前嚴峻的就業形勢下，畢業即失業已成為一種普遍現象。對于大學生考任村官，各級黨委、政府高度重視，紛紛出臺了優惠政策，為大學生解決就業難題找到了一條有效途徑。大學生報考村官的積極性空前高漲，甚至出現了大學生退學爭選村官，博士后爭聘村官的現象。但跟一些報考村官的大學畢業生談心，他們最直接的動機就是考任村官有相對誘人的工資待遇，相對安穩的工作崗位。有的大學生剛被考錄為村官，就急著托關系，找門子，要求直接進入條件較好的鄉鎮機關工作，根本不想去農村施展才華，發揮作用。接受艱苦條件的磨練，經受農村工作得歷練，顯然心里準備不足。考任村官無非就是先找一份相對安穩的工作，獲取一個考任公務員加分的難得機會，將其作為將來跳出農村的有效踏板，合同期滿后，再通過考取公務員，重新回到城里工作。大學生剛剛走出校門，即使是從小生活在農村的大學生，由于一直忙于學業，對農村的事情也知之不多，了解甚少。光有書本理論，沒有實踐經驗，心高能低，眼高手低，用理論指導實踐不會用，不管用，又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學習，向老同志學習，向基層實踐學習，致使工作無起色，與大學生能力素質不相符。大學生剛剛走出校門，需要老同志領著適應一下農村工作環境，調整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多，沒有撰寫過有價值、有見地的調研報告，大學生村官的應有價值沒有在實踐中充分體現出來。有的大學生村官工作能力不高，卻擺譜派頭十足，沒做什么實質性的工作，就把尾巴翹到天上，不知天高地厚；有的大學生村官對村情不十分了解，就亂發議論，品頭論足，甚至拉幫結派，人為制造矛盾，影響班子團結；有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實功夫，而是挖空心思攀龍附鳳、攀權結勢提高“知名度”，千方百計為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說，現在大學生村官不是來“煉金”，而是來“鍍金”的，與咱群眾心離得遠，指望不上，高攀不起。
2、“大學生村官”崗位作用發揮難；具體體現在：
大學生村官呈現“三冷”、“三熱”現象，上級熱、下級冷；媒體熱；家長冷；村民熱，村干部冷。不少大學生村官成了 “困置設備”。
農村經過這么多年人力資源的單向輸出而不輸入，農村人力貧困已是事實，但這并不說明派下去的大學生村官就一定能真正派上用場，叫大學生村官，但實際上又不是官，處于一種十分尷尬位置。目前的大學生村官呈現“三冷” “三熱”現象：上級熱、下級冷；媒體熱；家長冷；村民熱，干部冷的局面。
第一個熱冷現象是：中央政府很熱，要選派十萬大學生村官下基層，各級縣以上政府也層層加碼，好不熱鬧，但你去問一問鄉鎮領導，不少人會大倒苦水，說你編制要五年只減不增，目前還要把已有大批的鄉鎮干部大大縮減，讓他們如何開展工作？他們心里對大學生村官計劃其實是冷冷的，挺為難的。
第二個熱冷現象是媒體熱，家長冷。媒體對大學生村官一般都是重墨濃抹，因為大學生村官是新生事物，所以要多多宣傳。不少媒介也大炒熱炒明星村官，卻對這個群體的.大部分無所作為不愿或者不敢披露。而與此對照的是，家長冷得出奇，許多家長，尤其是農村的家長，是特別不愿意孩子當村官的，好不容易魚躍龍門，通過考大學跳出了農村這個“窮炕”，現在學了幾年又跑回農村來了，搞得許多家長在眾鄉友面前抬不起頭，有無法交待的味道。而城里的家長更不愿讓孩子到農村當村官了，因為農村那么窮，那么苦，現在的孩子大都是獨苗苗，從小到大都沒有吃過苦，現在大學畢業了，卻要到農村吃苦去，城里的家長們那能放心？
第三個冷熱是村民熱，村干部冷。村民熱，是村民認為比起原有的村干部，大學生可能更有熱情，也更愿意為村民做實事，村民與村干部本來就是一對怨家，不少村民對大學生村官抱有新鮮的感覺，但村干部的壓力就大了，可能會覺得這些大學生村官遲早會搶了他們的位置，所以不少當地村干部表面也可能贊成，但內部卻很是懼怕。
大學生村官崗位職責模糊與大學生知識結構欠缺是兩大成因。
大學生村官的崗位設置不清楚，非官非民，角度很模糊。“大學生村官”既不是村民，又不是村官，對村級管理沒有監督權，也沒有組織管理權。工作崗位不明確，基層沒有指派具體任務。大學生村官一般選聘結束后也沒有多少實際的培訓與指導，不少大學生村官被扔進“茫茫人海”，讓他們自己去“玩”。面對農村復雜的工作，不少初入社會的大學生感到一片茫然，不知如何應對。
不少大學生知識結構欠缺，也不知道如何做農村工作，大學生在校學到的各種知識與農村實際相脫節，也是造成他們無用武之地的重要原因，近年來，大學生畢業后當“村官”的越來越多，但是，對大學生“村官”所需要的各種知識和技能的教育，卻沒有進入高校對大學生的培養過程。
解決對策
1.思想上的“扎根”問題
2.工作上的“深入”問題
3.能力上的“提高”問題
社會主義新農村建設，人才是關鍵。但大學生“村官”知識的結構性欠缺阻礙著他們優勢的發揮。問題主要體現在四個方面：一是缺乏運用專業知識解決問題的能力。二是人際溝通能力較弱，嚴重影響了工作效率和業績。三是組織管理經驗缺乏，從目前大學生“村官”構成來看，大部分剛剛離開學校，沒有或極少擁有相關社會工作經驗。四是自我激勵能力有待提高，農村環境復雜，工作繁瑣，面對困難和挫折，更需要有良好的心理素質和意志品質。如何彌補自身的不足，完善知識結構，將其盡快轉化為實際工作能力，都需要通過培訓和管理等工作加以解決。
總之，要解決所出現的各種問題，需要政府、社會、農村、各高校以及“大學生村官”個人的一道努力，從而真正發揮出“大學生村官”在新農村建設中的主力軍作用。
大學生村官調研報告12
按照縣委組織部“六個一”活動的要求，我在四、五月份兩個月對xxxx村在村的41戶村民進行了集中走訪。在村里，我和村民同吃同住，經過兩個月的零距離接觸，增進了對村情民意的進一步了解，對制約和有利于本村發展的因素進行了歸納整理。
一、基本情況
xxxx村位于xxxx鎮西南10公里處。全村現有71戶、216口人，其中黨員15名，村民代表7名，兩委干部5名。現有耕地520畝，有林地3800畝，宜林荒山1100畝，退耕地165畝。我村地處偏遠，經濟基礎薄弱，自然條件較差，村民農業收入以種植玉米為主，青壯年大多外出務工。本次走訪活動之所以沒有涵蓋所有村民，正是因為外出務工人員長期在外居住，甚至有的基本上已經變成了“城里人”。
二、村民普遍關注的話題
（一）上學方面
“撤點并校”給村上適齡上學的孩子帶來諸多不便，老人們講，原來的村子，每天熱鬧非常，婦女的閑聊聲、孩子的讀書聲交織在一起，而現在只能看到幾個老年人偶爾坐在街邊的情景。由于xxxx村離鎮上縣里路途較遠，孩子上學給家里增加了太多的負擔，為節省開支，家長不得不隨孩子到鎮上、城里做飯、打工，孩子在城里的學校面對城里孩子先天的優越感而感到自卑，反而不利于他們的學習和成長。雖然所有的孩子都享受到國家農村九年義務教育“兩免一補”的優惠政策，九年義務教育在這里已經得到普及，貧困家庭的孩子也能背起書包上學堂，但孩子中途退學的狀況仍然存在。
（二）就業方面
xxxx村沒有任何經濟產業，農民還是依靠種地為生，在村中種田，雖然分到的耕地不少，但種植品種單一，以種植玉米為主，輔以經濟作物土豆，也只是為了家里蔬菜供給，村民沒有足夠的本錢將耕地進行科學的種植和管理。大部分的村民都在家務農，家中的主要勞動力會在農閑時外出進城打工。而外出打工人員，因為本身沒有文化、技術，只能選擇一些臨時性的建筑工或高風險的煤礦工，到農忙時還需回家照顧耕地。
（三）就醫方面
主要是針對老年人，農村的老年人最感不便，他們在村子里起早貪黑奮斗一生，到老了落了一身疾病，還沒個依靠，在走訪中，老人們普遍反映患有高血壓、心臟病。村上基礎設施建設跟不上村民的需要，村民日常用藥、急病治療，因為村上沒有衛生所，缺醫少藥。遇到大病，又因為住院治療費用高昂而無力承擔，以致出現“小病拖著，大病等著”的現象。盡管政府和衛生部門推出種種醫療改革措施，擴寬了大病救助范圍，增加了藥品補助品種，并為多名患者辦理了慢性病卡，但看病難、看病貴現象依然存在。
到底是什么原因使得農村“上學難、就業難、看病難”？我帶著這些問題走訪了不同階層的群眾，大家的普遍反映是經濟落后，我想，造成他們“上學難、就業難、看病難”也許就是經濟落后產生的現象，這是個根本性的問題。
三、制約本村經濟發展的因素
那么，本村的經濟情況如何呢？近年來，全村的經濟社會發展雖然在原有基礎上取得了明顯進步，但是，從經濟發展的情況來看，我村經濟發展水平仍然很低，農民增收的.速度仍然很慢，村集體基本無可支配收入。xxxx年底，人均純收入在3000元以下。由于多種因素制約，面臨的問題還很多。產業發展的瓶頸問題在今后相當長一段時間內仍然是困擾我村經濟社會發展的一個突出問題。
（一）農業產業化程度太低，農產品附加值不高，推動農民增收困難。
xxxx年以來，我村抓住市縣優先扶持xxxx發展的大好機遇，按照全鎮“5萬畝連翹野生撫育基地”的總體規劃，結合自身實際，先后種植荒山連翹300畝、大田中藥材100余畝，中藥材種植已為廣大村民所認識。但由于農業產業化進程太慢，農民的組織化程度太低，不能與市場有效對接，產品沒有形成有力的拳頭，產業沒有形成帶動農民增收的龍頭，產品優勢難以轉化為商品優勢和經濟優勢，造成農民收入很難提高。
（二）村級債務負擔沉重，無力興辦村級事業。
發展對于我們的村干部來說不乏信心與勇氣，但是，面對沉重的債務負擔，發展只能是一個愿望。截止目前，我村村級債務共計14萬元，其中，街巷硬化工程欠賬11萬元，環境整治欠賬3萬元。對于一個集體無收入，只有71戶的小村、窮村，相比之下村級負債已嚴重制約了我村經濟發展。
（三）農民群眾思想不夠解放，參與市場競爭的意識不強。
農村的發展，農民是主體。但是農民思想不夠解放，小農意識濃厚，多數群眾對政府提出的產業發展思路認識不深、理解不透，在生產實踐中，表現為漠不關心、我行我素。部分農民缺乏長遠眼光，一度出現過毀林種糧的現象，致使我村近年來的部分調產成果受到一定程度的破壞。
四、促進本村經濟發展的優勢
找到一條發展經濟的路徑是當務之急，經過調研，我認為，發展中藥材產業就目前來說有一定優勢。
xxxx村山大坡廣，生態良好。全村平均海拔1500米，年平均氣溫7.9℃。復雜多變的地形地貌、多種多樣的土壤資源和溫差明顯的自然條件，孕育了連翹、黃芩、黨參、柴胡等豐富的野生中草藥資源，野生藥材采摘歷來是當地群眾農閑時間的一項主要副業和家庭收入來源。
近年來，中藥材產業獲得良好的經濟效益，催生了一批產業大戶和合作組織。xxxx年，我村第一個農民專業合作組織“陵川縣穗豐種植專業合作社”應運而生。健康運營3年來，已建成示范基地50畝，吸納社員20余人，在農村產業發展中發揮了一定作用。
我們現在應該抓住市縣幫扶之天時，山大坡廣之地利，群眾認識之人和。確立“從荒山找出路，向土地要效益，靠藥材求增收”的發展理念，堅持以現有產業為基礎，以基地建設為載體，以強化服務為保障，采用“合作組織+農戶”的生產經營模式，逐步建立內聯群眾、外接市場的中藥材產業體系。真正把中藥材產業發展成為全村的一項主導產業。
五、幾點建議
（一）加大對中藥材產業的資金投入力度。
積極向上級部門申請資金，通過村合作社吸納農戶入股，鼓勵非本村閑散資金介入，招商引資，創造優惠政策和環境吸引外資，加大對我村中藥材產業的資金投入力度，使更多有種植中藥材意向的農戶最大限度地參與，提高農民群眾創業就業的主動性。
（二）加大對農民群眾的技術服務指導力度。
農民群眾在產業發展過程中，在技術、市場、信息等方面，最需要幫助指導和培訓,只有這樣才能使農民在許多方面少走彎路，求得更快發展。作為大學生村官，又是上級確定的農村科技特派員，要不斷發揮自身知識優勢，義不容辭擔負起指導和培訓的重任。
（三）加大對農民群眾的培訓力度。
農民由于種種原因，可能在產業政策、技術要求、市場把握等方面有更多要求，因此，需要加大對農民的培訓力度，使農民培訓緊密結合農業生產新技術、新品種的推廣和應用。開辦“田間學校”、“田間課堂”，在田頭開展培訓、指導、服務。農業規模經營者要經過培訓并持證上崗。
（四）引導廣大村民利用自身優勢擴展就業空間。
立足我村產業發展優勢，我村計劃在五年內中藥材種植面積達到1300畝，其中荒山種植連翹1000畝，大田種植黃芩300畝。中藥材產業總產值達到500萬元，其中農民從中藥產業中獲得的總收入達到80萬元以上；吸納本村勞動力成為中藥材種植的主力軍，村民種植、管護中藥材基地水平進一步提升，從而進一步促進農民增收。
只有本村經濟發展了，才能從根本上解決農村生產、生活中存在的一系列問題。這樣失業率會逐步下降、就業率逐年上升、百姓分到的紅利越來越多、基礎設施建設得到大幅提升、社會保障體系不斷建立并得以完善，人民生活水平日益提高，到那時，“上學難、就業難、看病難”的問題便會逐步解決。
大學生村官調研報告13
大學生村官作為農村基層的一支新興力量，一直備受各方關注。村官們是否能下得去、待得住、干得好，在基層作用發揮情況如何?就此我們深入部分鎮村，走近干部群眾及大學生村官，采取走訪的形式，開展了大學生村官作用發揮情況的專題調研。
一、基本情況
xx年以來，我縣共分五批選聘172名高校畢業生到村任職。截至目前，有序流動48人，其中：16人考錄為公務員，6人考錄為選調生，18人進入企事業單位，8人另行擇業。在崗124人，平均年齡27歲。其中：男43人，女81人;黨員103人;本科學歷84人，專科學歷40人;擔任村黨支部副書記的10人，村黨支部書記助理的68人，村委會主任助理的46人。
二、作用發揮情況
我縣大學生村官大部分能夠沉得下身、安得住心，表現出良好的精神面貌和工作狀態，能夠以較高的綜合素質和能力，協助村兩委做好村里的工作，完成鎮黨委交辦的事項，在推進新農村建設中發揮了積極作用。具體表現在以下三個方面：
1、加強了村級組織建設。一是優化了村干部結構。在村級組織換屆中，有19名大學生村官進入村兩委班子，他們的進入使得村兩委干部的知識和年齡結構得到了優化，逐漸向高素質和年輕化轉變。二是激發了村級組織活力。一批年輕而富有活力的大學生進入村級管理隊伍，給村級組織注入了新鮮血液和活力，村兩委干部受他們感染，工作熱情和積極性空前高漲，例如：高明鎮平羅黨村遠程教育站點的電腦由于原站點管理員不熟悉操作，導致經常產生故障，該村的大學生村官黨貝就利用自身優勢，對站點電腦進行日常維護、排除故障，使該村的'村兩委對遠程教育工作的熱情迅速高漲，主動提出組織村民進行集中學習收看。三是加強了村級組織規范化建設。大學生村官利用理論水平較高的優勢，為村里制定了黨務、財務、村務公開制度，黨員、村民代表會議制度，一事一議制度等各項規章制度，完善了村級發展規劃、會議記錄、活動影像等檔案資料，使村級組織日常工作逐步制度化、規范化。許莊鎮黨家村村兩委會議有時沒有記錄，許多會議決定得不到落實，該村大學生村官姜雪任職以后，落實了會議制度，并協助村兩委宣傳推行四議兩公開工作法，實行民主決策，深受干部群眾好評。
2、推進了農村基礎工作。在農村環境衛生整治工作中，大學生村官積極發揮宣傳引導作用，例如韋林鎮倉西村大學生村官曹燕開辦墻體宣傳專欄，說明環境衛生的重要性，表揚自覺主動愛護環境衛生的村民，自此村民對村莊環境的重視程度明顯提升。在遠程教育工作中，大部分村官都承擔著村遠教站點管理工作，他們發揮自身計算機應用水平高的優勢，使得所在鎮村遠程教育站點利用率和節目收看率大幅度提升。在計劃生育工作中，大學生村官能夠深入農戶家中，發放宣傳資料，仔細做調查、摸實情，詢問工作隱患，查找工作漏洞。另外，大學生村官們還利用網絡幫助農民推銷產品，為農民增收增加契機;他們積極參與創先爭優、升級晉檔、新農合和新農保征收、信訪維穩、人口普查等重點工作;幫助村里引資金、上項目，改善生產生活條件，為新農村建設貢獻力量。
3、促進了農民增收致富。在我縣開展的大學生村官“爭創業先鋒、做富民楷模”實踐活動中，44名大學生村官憑著強烈的創業激情，克服資金、技術匱乏、經驗不足等重重困難，采取“六種模式”實施創業項目41個，涉及種植、養殖、加工、銷售等多個行業，輻射帶動近萬人致富增收，為農村經濟的發展注入了新的活力。朝邑鎮村官馬利超種植大棚韭菜新品種“獨根紅”，帶動全村10多戶發展種植面積達100多畝，成為村上一村一品產業的“奠基者”;趙渡鎮村官董江輝，投資35萬元辦小尾寒羊養殖場，目前存欄200余只，帶動周邊30余戶村民養羊致富，其先進事跡被渭南電視臺“農家四季”欄目宣傳報道，成為村民致富的“領路人”。
三、存在問題
通過本次調研我們發現，雖然大多數大學生村官都能夠下得去、待得住、干得好，在新農村建設中發揮積極作用，但還存在一些亟待解決的問題，主要表現在：一是部分大學生村官還沒有樹立“扎根基層、奉獻農村”的思想，缺少與村民交流、交心的方法和經驗，致使其難以真正融入農村環境;二是個別大學生村官缺乏獨立干事的信心和決心，影響了能力和水平的提升;三是由于缺乏項目選擇、資金運作、生產管理和市場營銷等方面的經驗，導致大學生村官創業難;四是流動渠道單一，導致一些大學生村官因忙于埋頭備考公務員、企事業單位工作人員以及尋找新的就業出路等事情而忽視了自己的本職工作。
四、幾點思考
通過對以上存在的問題進行分析，我們認為，要使大學生村官切實發揮作用，就必須加強以下四方面工作：
1、加強教育管理，夯實工作基礎。采取會議教導、走訪談心、輿論宣傳等方式開展政治思想教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，督促他們加強學習，切實提高扎根基層、服務農村的本領，引導他們運用科學理論武裝頭腦、推動工作，始終保持昂揚向上的精神狀態。定期召開大學生村官座談會，了解掌握其工作、生活、心理狀況，交流經驗心得，聽取意見建議，幫助解決問題和困難。通過月例會、熱線電話、qq群等方式，與大學生村官談學習、談工作、談體會，為他們的學習交流和健康成長搭建平臺。完善考核辦法，建立檢查、評比、激勵制度，鼓勵先進，鞭策后進，為大學生村官工作健康發展奠定良好基礎。
2、加強幫帶培養，著力提升能力。建立縣、鎮領導干部結對幫帶大學生村官工作制度，縣、鎮領導干部采取走訪看望、談心交流、電話信函聯系等方式，開展加強教育、指導工作、扶持創業、聯絡感情、關心生活等五項工作，及時了解掌握所聯系村官的思想動態和工作生活情況，有針對性地幫助他們解決在工作中遇到的困難、問題。在對大學生村官進行農業適用技術、農村政策等方面進行經常性培訓的同時，加強經濟、管理、法律、農村工作方法等方面的專業培訓，切實提高大學生村官直接服務基層、服務群眾的能力。
3、加強引導幫扶，增強創業本領。根據各鎮實際，在種養示范區開辟一批創業實踐基地，讓大學生村官在參與管理、參與勞動的實踐中經受鍛煉，提高技能，增進經驗，為自己創業奠定基礎。依托縣勞務局和荔民農資專家服務團，幫助提供種植、養殖等技術支持。協調財政、農業、團縣委、人社、工商等部門，在項目審批、資金扶持、稅費減免等方面制訂優惠政策，為村官創業開辟“綠色通道”。確定鎮村干部、種養大戶、致富能人與大學生村官結成幫扶對子，鎮干部幫助做好項目的選擇、論證、實施和管理;村干部負責解決場地、用電、用水等實際問題;養殖大戶和致富能人為創業村官手把手教技術、傳經驗，降低大學生村官創業的風險，提高成功率。
4、暢通公選渠道，促進有序流動。開展從優秀大學生村官中選拔鎮屬事業單位工作人員工作，按照“公開、公平、公正”的原則，通過報名、資格審查、筆試、面試、考察、公示、錄用等環節，從全縣任職滿三年且已簽訂續聘合同的大學生村官中選拔60%人員進入鎮屬事業單位，推動事業單位工作人員新老更替，加大優秀大學生村官培養選拔力度，促進大學生村官有序流動。
大學生村官調研報告14
20xx年7月，省委安排的首批大學生到宿豫經濟薄弱村任職;同年9月，xx區公開招聘16名大學生到新農村示范村任職。兩批大學生在我區農村擔任“村官”都已一年左右。一年來，他們在農村工作如何?收獲如何?對農村貢獻如何?農村對他們的評價如何?……帶著這一系列問題，xx區人事局成立的《大學生村官對社會主義新農村建設的促進作用研究》調研小組一行先后到達我區6個鄉鎮、18個經濟薄弱村和相關部門，以集體座談、面對面訪談、電話訪談、問卷調查、實地查看等方式，對大學生村官的在農村的工作情況進行全面調查了解。經過深入調研，仔細分析，認真總結，形成調研報告如下。
一、我區大學生村官工作的發展過程
我區大學生村官工作大致可以分為三個階段。
(一)部署階段
xx年5月，江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳下發(蘇辦發[xx]22號)通知，轉發了省委組織部、省人事廳等部門《關于選拔千名大學生到經濟薄弱村任職的實施意見》，從此拉開我省大學生到村任職工作的帷幕。
同年6月，省機構編制委員會下發《關于下達經濟薄弱村任職大學生專項事業編制的通知》(蘇編[xx]20號)，根據經濟薄弱村的數量，對蘇北23個省財政轉移支付補助縣(市、區)總共下達了964名大學生村官編制，其中分配我區41名。
按照“公開、平等、競爭、擇優”的原則，通過個人報名、組織推薦、資格審查、面試、考察、體檢、錄用和培訓等程序，到7月初，省委組織部公開招聘964名大學生工作全面完成。7月14日，全省千名大學生到村任職出征儀式在南京隆重舉行，省委書記李源潮到場送行，并作重要講話。
(二)安排階段
7月17日，41名大學生到達宿豫，區委、區政府舉行招待宴會、聯歡晚會。7月18日，大學生們參觀了我區重點工業企業和城市基礎建設重點項目。18日晚召開座談會，區主要領導出席并講話。19日，來自15個鄉鎮的黨政主要領導親自將大學生接回鄉鎮，按照區委、區政府的“十個一”要求，為他們提供了周到的生活安排，即：每人安排一間宿舍、一張床、一床被子、一頂蚊帳、一輛自行車、一臺電風扇、一臺電視機、一套桌椅、一套生活日用品、一套工作必需品。工資按照全額撥款事業單位工資標準核發，直接轉正定級，薪級工資高定一級，同時辦理了養老保險和醫療保險。8月初，各鄉鎮陸續下發了大學生的任職文件。
為進一步壯大大學生村官隊伍，加快社會主義新農村建設步伐，xx區委、區政府提出，要力爭通過5年左右的時間，實現我區村村有大學生的工作目標。為了實現這一目標，我區于xx年9月面向社會公開招聘了首批16名大學生村官，分別被安排到我區16個新農村示范村任職。與省委下派的41名經濟薄弱村大學生村官一起，構成了一支活躍在我區農村第一線的大學生“村官”隊伍，成為我區社會主義新農村建設工作中一道靚麗的風景線。
(三)實踐階段
省委安排的41名經濟薄弱村大學生村官和宿豫自主招聘的16名新農村示范村大學生村官，分別從xx年8月份和10月份開始了在宿豫農村的工作實踐生涯。
二、基本現狀
省委安排到我區經濟薄弱村任職的41名大學生，有1人已被聘用到其他行業(上級增補人員尚未到位)，目前繼續任職的40人中，男29人，女11人，宿豫籍22人，宿城籍5人，外籍13人， 5人被任命為村支部副書記，35人被任命為村委會主任助理。
我區自主招聘安排到新農村示范村任職的16名大學生，目前全部在崗。其中男10人，女6人，宿豫籍11人，宿城籍4人，外籍1人，4人被任命為村支部書記，12人被任命為村委會主任助理。
三、大學生村官對社會主義新農村建設的積極作用
安排大學生到農村工作是我國重視農村工作、加強農村基層干部隊伍建設、促進社會主義新農村建設的大膽嘗試和有效手段。大學生村官作為農村新生事物，對新農村建設的許多方面都帶來了積極的促進作用。具體表現為：
1、有利于提高農村基層干部隊伍整體素質
由于農村工作瑣碎繁雜，棘手問題較多，加之待遇偏低，許多人不愿從事農村基層管理工作。近年來，大批中青年農民紛紛外出務工，更使村級干部隊伍建設面臨困境。文化層次低，年齡老化，工作能力有限、工作方式簡單、工作積極性不高等老大難問題一直伴隨著這支隊伍建設，急需為農村基層干部隊伍注入新鮮的血液，激發活力。大學生村官的到來在很大程度上實現了這一點。無論從文化層次、知識水平和年齡結構，還是從社會責任感、工作責任心等方面看，大學生村官相對于目前農村村級干部而言，都具有一定的先進性和優越性。他們的到來不僅改變了這支隊伍的結構，還帶來了新的事業觀念、新的知識技術、新的工作方式和新的精神面貌。“長江后浪推前浪”的現實使原村干部們切身感受到什么叫“后生可畏”，他們固有的思想觀念、工作方式都受到沖擊，工作熱情得到激發。從一定意義上講，大學生村官使農村村級干部隊伍整體素質有了明顯提高。
2、有利于更新農村傳統思想觀念
農村工作千頭萬緒，建設社會主義新農村是一項復雜的系統工程，要求我們要按照科學發展觀的要求，按照依法、民主和科學治理的要求來做好社會主義新農村建設各項工作。農村基層干部是農民的領路人，是新農村各項事業的組織管理者，也是農村各種復雜矛盾的協調和解決者。這就要求農村基層干部在處理農村事務的過程中要有新觀念、新思路、新方法。而當前農村工作遇到的首要問題是大多數農村基層干部隊伍整體文化素質不高，思想觀念相對落后、法制意識薄弱等制約因素，由此導致他們的思想觀念、思維方式受到一定局限，工作方式也拘泥于原有的經驗基礎，很難有大的改觀與突破。盡管大學生村官在能力、經驗和方法等方面有不利的因素，但他們整體科學文化素質較高，思想觀念先進，法制民主科學意識較強，思路活躍，思維敏捷，視野寬闊，給農村帶來很多新鮮的東西，引起農村思想上的碰撞和演進，有利于農村村官在科技文化素質、處理問題的能力和民主法制、科學意識的更新。如擔任來龍鎮陵園村主任助理的單楷就任以來提出“三個倡導”，一是倡導文明道德的社會風尚，二是倡導健康文明的生活方式，三是倡導積極向上的精神風貌，在該村農民中引起了不小的反響，收到了一定的效果。
3、有利于促進農村民主法制建設
大學生村官都是通過一定程序選拔出來的，是大學生中佼佼者，整體素質較高，對黨依法、民主和科學執政的理解更深刻，對國家政策、方針和措施的認識更多。對于農民權益的缺乏保障或缺失，他們往往有敏銳的察覺，也常常能站在農民的立場上仗義執言。市開發區三棵樹鄉楊樓村的大學生村官戈新化就是一個典型的代表。他們沒有思想負擔，不因循守舊，具有較強的民主法律意識，他們可以不用考慮過多的自身利益，沒有盤根錯節的利益關系阻礙，能夠自覺的按照有關國家法律依法辦事，能夠充分聽取廣大村民意見。在他們的影響帶動下，廣大農民的法律意識都明顯提高，原先的村組干部，包括鄉鎮干部在實際工作中都更多地考慮群眾利益，逐漸改進工作方式方法，從而促進農村基層工作的法制化、民主化、科學化，推進農村民主法制建設。
4、有利于傳播農業先進知識技術
大學生有學識、有見地，他們的到來，為農村帶來了新氣象、新觀念。尤其是對于許多畢業于農業院校或專業的大學生來說，農業技術和發展思路更是他們的優勢領域，他們在農村工作期間充分發揮了他們的專業特長，把一些新知識、新技術和新理念帶到農村，造福農民。畢業于南京林業大學生物工程專業、現任蔡集鎮牛角村支部副書記的王海翠，在該村創辦了全市第一家村級農業信息咨詢室，及時為村民提供法律法規、農業政策、農技知識等方面的信息。現任皂河鎮街東居委會支部副書記的王秀莉，畢業于南京農業大學動物科學專業，專業上的特長使她在農村的工作更顯得游刃有余。她一方面充分發揮所學專業知識，另一方面努力學習農業新科技，積極推動該村農業品種的改良，合作承包池塘，帶頭搞規模養殖，帶動本村規模種養殖的發展。
三、存在問題
勿庸置疑，大學生村官對新農村建設的影響作用是積極的，選派大學生到農村工作的做法是受到農村各方面廣泛歡迎和充分肯定的，但在實際工作中也還存在一些不可回避的問題，主要表現在：
1、思想上的“扎根”問題
大學生選擇到農村擔任“村官”的原因較多，有相當一部分是出于就業的考慮。調查顯示，許多大學生認為擔任“村官”是在就業壓力下的無奈選擇，對農村懷有感情、想成就一番事業的僅占四分之一左右。另一方面，許多大學生村官到農村基層工作，是由于上級黨委政府在招聘前的一些優惠承諾，這些大學生表示在擔任一段時間“村官”后，會通過考公務員、考研、提拔等途徑，盡管脫離農村基層。可以看出，到農村擔任“村官”，是相當一部分大學生在就業壓力和優惠政策引力下作出的選擇。針對這種情況，如何教育引導大家在思想上扎下根來，集中精力、發揮聰明才智，在新農村建設中真正有所作為，是今后工作中需要著力解決的一個問題。
2、工作上的“深入”問題
調查發現，進村第一年的大學生多數面臨工作難以“深入”問題，如感到專業不對口、人際關系難處理、村里人缺乏認同感、生活不習慣、工作無從下手等。造成這種情況的原因主要有二：一是農村人際關系復雜、利益糾葛較多，農村工作瑣碎繁雜，新來者很難在短期內被農村社會所接納。二是大學生“村官”自身存在一定的局限性。如大多數“村官”經歷單純，有的'甚至根本沒有農村生活的經歷。因此，如何讓大學生“村官”盡快了解農村，融入農村，與群眾“打成一片”，是需要認真解決的重要問題。
3、能力上的“提高”問題
建設新農村，人才是關鍵。但大學生作為農村建設的急需人才，其能力上的欠缺也阻礙著他們知識優勢的發揮，主要體現在：一是缺乏運用專業知識解決問題的能力。二是缺乏足夠的人際溝通能力。三是缺乏一定的組織管理能力，從目前大學生“村官”構成來看，大部分剛剛離開學校，社會工作經驗不足或缺乏。四是自我激勵能力有待提高，農村環境復雜，工作繁瑣，面對困難和挫折，更需要有良好的心理素質和意志品質。如何彌補自身的不足，完善知識結構，將其盡快轉化為實際工作能力，都需要通過培訓和管理等工作加以解決。
四、對策與建議
一年來的實踐告訴我們，選派大學畢業生到農村工作，為我區農村干部隊伍帶來了生機和活力，促進了農村經濟社會的發展和社會主義新農村建設工作，進一步做好這項工作，具有十分重要的戰略意義。就目前發現的一些現實問題，我們覺得有必要從以下幾個方面進行改進和完善。
1、要建立更加科學合理的組織管理體系
管理部門要著眼于新農村建設大局，不斷建立健全大學生“村官”的管理制度，做到既有章可循，又不至于管理僵化。一要建立科學的選拔機制，堅持大學生自覺自愿原則，在保證公開、公平、公正的基礎上，確保把有志向、有熱情、有潛力的大學生選拔出來。二要加強大學生“村官”的培訓和管理，配備優秀的管理干部，通過教育培訓，切實提高大學生“村官”的工作能力。三要建立監督、考核、獎懲機制，健全完善科學的考核體系，對工作表現突出的，及時給予獎勵，對工作業績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生“村官”，經嚴格考察確認后，予以辭退。四要設計好大學生“村官”任期屆滿后的分流導向機制，確保各項優惠政策充分落實，保證長期穩定吸引和留住真正熱愛農村、有能力的大學生扎根建設新農村。
2、大學生“村官”要努力提高自身素質
大學生投身新農村建設，充分發揮自身作用，需要在以下幾個方面提升自己：一要熱愛農民、熱愛農村事業，真正做到了解新農村建設情況，掌握“三農”工作的方針政策，扎根農村，把農村作為自己建功立業的舞臺。二要有吃苦耐勞、戰勝困難的勇氣和決心，在磨煉自己的同時改變農村的落后面貌。三要提高處理具體復雜問題和矛盾的能力，要在實踐中學習工作技巧，積累工作經驗，鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。四要充分把書本知識和實踐工作相結合，推動農村經濟和各項事業發展。
3、要為大學生“村官”的成長、成才營造良好環境
首先，新聞媒體應對大學生“村官”給予更多、更加廣泛的關注，通過大力宣傳，營造良好輿論氛圍，讓大家了解、支持這項工作，引導更多的高校畢業生到基層去，服務農村建設。其次，企業、金融機構、科研機構及有關方面要積極參與，共同努力，創建城鄉共建、城市反哺農村的有效機制，如建立科技、法律、投資等方面的數據庫、設立大學生工作“村官”創業基金、舉辦新農村建設論壇等等，實現資金、信息、技術的順暢流通，為大學生“村官”在社會主義新農村建設中建功立業拓展渠道。第三，各高校要對大學生“村官”工作予以支持，在智力、人力上為大學生“村官”創造條件，為他們提供更多的交流、學習和展示平臺，幫助推廣經驗，解決問題，解疑釋惑，推動大學生“村官”制度進一步完善。
大學生村官調研報告15
大學生村官到村任職，是中央推進社會主義新農村建設，改善農村干部隊伍結構、加強農村基層組織建設，解決大學畢業生就業、促進社會和諧穩定的一項重大戰略決策。為進一步加強大學生村官培養使用，確保他們生活有保障、干事有勁頭、發展有空間，我鎮對大學生村官的管理與培養情況進行深入調研，仔細分析，認真總結，形成調研報告如下：
一、xx鎮大學生村官隊伍的基本情況
自xx年2月以來，我鎮先后選聘大學生村官20人。在歷屆黨委、政府的重視下，培養使用工作取得了明顯成效，離職的7人中，有1人進入鎮領導班子，4人進入行政事業單位，2人進入國有企業;在職13人中，有10人擔任村黨支部副書記，3人擔任村民委主任助理，5人創辦了農民專業合作社， 1人創辦了“網絡餐廳”。這些大學生村官大多是涌泉本鎮人，熟悉本地情況，能快速融入所在村，在加強基層組織建設、宣傳農業農村政策、獻計獻策村務管理、引導村民增收致富、調解村民矛盾糾紛等工作中發揮了有力作用。
二、涌泉鎮大學生村官管理工作的經驗與做法
xx鎮黨委、政府始終高度重視大學生村官工作，堅持立足實際，不斷探索對他們的教育管理和培養使用模式，努力為他們搭建干事創業的平臺，積極鼓勵他們發揮個性特長，多元多向發展，盡快成為新農村建設的新鮮血液和骨干力量。我鎮的主要做法是：
(一)分層分類，因人定崗，明確大學生村官培養方向
大學生村官擁有不同的學業專長和個性特征，加強對他們的培養，科學分類是關鍵。涌泉鎮結合大學生村官聘期的不同階段，因人制宜、多次微調，科學制訂每個人的發展目標和培養方向。對首次聘任的大學生村官，遵循“因村選人、因人定村”的原則，綜合考慮大學生村官所學專業和選派村的實際安排工作崗位和職務。如：將土建類專業的選聘生徐云安排到康居工程建設任務較重的小爐頭村;將愛好攝影，懂市場營銷的周達貴，安排到風光秀麗，自然資源豐富的蘭田村等。這樣的安排，為大學生村官充分發揮優勢創造了有效平臺，徐云協助村里完成了農民建房40間，周達貴將蘭田山起名為臺州市的“香格里拉”進行宣傳，帶領村民建起了農家樂，賣起了特色農產品，吸引了大量游客上山度假休閑。從選聘的第二年開始，大學生村官對基層工作有了切身體會，鎮、村兩級也對大學生村官加深了了解。涌泉鎮在綜合評定各人個性特征、興趣志向和發展潛質的基礎上，將大學生村官劃分為社會管理、便民服務和創業致富三種類型，安排到合適的崗位短期掛職鍛煉。對聘期即將結束的大學生村官，我鎮著重考慮出路問題，開展多種形式的技能培訓，提升大學生村官競爭力。同時，給予大學生村官更多的自由空間，并積極向用人單位推薦優秀大學生村官。
(二)導師幫帶、創業幫扶，促進大學生村官快速成才
大學生村官一出學校大門，就跨入廣闊農村舞臺，缺少工作經驗與資金技術，導師幫帶、創業幫扶是加快他們成長成才的有效途徑。我鎮拓寬視野，建立了大學生村官幫帶導師資源庫，在鎮機關、行政村、企業等不同領域選聘了全國勞模孔先順、享受國務院津貼的金鏗等優秀人才20多人，有針對性的為不同類型的大學生村官提供指導。
對社會管理型大學村官，列為黨政后備干部及村兩委干部預備人選，由鎮班子成員擔任主要幫帶導師，著力培養組織協調和行政能力。同時，積極放手讓大學生村官參與村級具體事務，對部分優秀的，直接任命為村黨支部書記，讓他們在處理各種復雜問題和完成急難險重任務中積累經驗、鍛煉成才。大學生村官項玉君先后擔任村情復雜的爐頭村、橫路村黨支部書記，極大改善了兩村面貌，被提拔為涌泉鎮人大副主席。
對便民服務型大學生村官，著力培養為民辦事的專業技能，由機關事業單位業務能力突出的干部擔任主要幫帶導師，指導業務工作開展。并安排到鎮“三中心”，便民服務窗口等進行輪崗，加強實踐鍛煉，熟悉工作流程和性質。通過結對幫帶、實踐教學、志愿服務等形式，提高大學生村官專業技術和處理實際問題的能力。蔣雅君、夏玲芳、馮兵勝大學生村官考入了事業單位隊伍。
對創業富民型大學生村官，提供人員、資金、技術等全方位支持，激發他們創業創新的熱情。一是建立創業顧問團。聘請優秀企業家、農村致富能手等擔任創業導師和技術顧問，為大學生村官創業指引道路，隨時解決村官創業過程中的困難和疑惑。二是建立學習平臺。組織參加syb創業培訓，開展創業大討論，促使大學生村官轉變思想觀念，增強創業意識。同時，在“忘不了”專業合作社、梅尖山橘場、葆隆食品等企業設立了“大學生村官創業實踐基地”，組織大學生村官學習水果種植、管理及合作社經營等技術。三是提供創業幫扶。與市人勞局、市農村信用聯社等單位建立了合作關系，為大學生村官創辦實體經濟提供資金支持。目前，我鎮大學生村官共投入資金150多萬元，創辦網絡餐廳1家，農家樂1家，農民專業合作社4家，為周邊群眾提供就業崗位100多個。
(三)建章立制，完善管理，促進大學生村官健康成長
規范的管理是大學生村官健康成長的重要保證。今年，我鎮出臺了《涌泉鎮大學生村官分類培養十項制度》、《涌泉鎮大學生村官工作目標責任制考核辦法》。《十項制度》對鎮、村、大學生村官各自的職責進行了明確和規范，加強了對大學生村官的日常管理。《考核辦法》分共性項目、個性項目、組織評價和群眾公認度、獎勵加分四個方面，綜合考慮了鎮、村兩級重點工作和大學生村官的個性成長、自我評價、民主監督、組織考核與群眾評議等多方面的因素，為全面考察大學生村官打下了基礎。同時，我鎮按照跟蹤考察、動態管理的要求，對大學生村管實行工作周志、實績月評、季度檢查、年終考核，有力地促進了大學生村官工作的開展和作用的發揮。
三、大學生村官管理與培養工作中存在的主要問題
從實踐來看，我鎮大學生村官在新農村建設中發揮了較好作用，培養使用工作取得了一定成效。但也存在一些問題和不足：
一是大學生村官參與村務管理有待進一步加強。我鎮歷屆選聘的大學生村官中僅1人是通過選舉進入村“兩委”班子的，其余都是通過任命的方式擔任村黨支部副書記或村民委主任助理。在工作崗位上缺乏村民認同，在目標任務上沒有明確要求，以致個別大學生村官鎮、村安排什么就干什么，缺乏主動性和創新性。具體表現為工作“文書”化，承擔了大量應當交由村文書完成的事務性工作，如做會議記錄、建工作臺賬，報送材料等瑣碎事項，真正以村兩委成員身份主抓的工作非常少，在一定程度上影響了大學生官的成長。
二是大學生村官扎根農村意識有待進一步加強。大學生擔任村官的動機有較強過渡化傾向，一方面，在全球經濟不景氣、高校擴招等因素的作用下，大學生就業的形勢比較嚴峻。另一方面，為鼓勵大學生到農村工作，各級出臺了不少優惠政策。在就業壓力和優惠政策引力雙重驅動下，大學生報考村官的目的性更加現實和功利，多數人將此作為職業生涯的一個過渡，對自身的.大學生村官身份缺少認同感。更好地引導大學生村官們在思想上扎根農村，集中精力、發揮聰明才智，在新農村建設中有所作為，是今后工作中需要著力解決的一個問題。
三是大學生出路選擇有待進一步拓寬。明年2月，第一批選聘的大學生村官就要滿兩個服務期。往后，歷年選聘的大學生村官要逐年有序流動。從我鎮的情況來看，大學生村官的出路選擇還比較狹窄。大家都將目標定位為行政事業單位或國有企業，每年的行政、事業單位考試，大學生村官無一例外都會報名參加。在其他出路上，有5人正在嘗試自主創業，1人通過選舉進入村“兩委”任職，至今沒有1人以自主擇業的形式進入非公有制企業就業。對他們出路問題的引導有待進一步加強。
四、xx鎮對加強大學生村官培養使用工作的若干建議
一是要設崗定責，強化培養。大膽給大學生村官搭臺子壓擔子，根據他們學歷專長，合理安排工作崗位。結合所在村實際，參與村級班子實質性分工，每個大學生村官至少獨立分管一條線的工作，讓他們直接參與具體工作，在處理村務中提高能力，樹立威望。同時，要加強大學生村官農村政策法規、實用技能等方面的教育和培訓。配強導師，做好傳幫帶工作，在他們遇到具體困難和問題時，進行引導和教育，多教方法、多出點子，增強大學生村官應對突發事件和處理農村復雜社會問題的能力。
二是要健全制度，落實保障。建立健全大學生村官培養使用工作機制，完善有利于大學生村官成長成才的各項規章制度，努力為大學生村官干事創業營造良好氛圍。提高大學生村官在職期間工資待遇，增強他們職業認同感。及時把考察考核優秀的，作為村級班子后備干部進行培養，對特別突出的列入鄉鎮黨政后備干部人才庫，有計劃地進行重點培養，使更多的大學生村官愿意扎根基層。
三是要提早謀劃，拓寬出路。要利用各種媒介積極宣傳大學生村官的就業政策，教育引導他們樹立正確的就業觀念。扶持自主創業，尤其是對經營農民專業合作社、開發農產品加工銷售等推動農村經濟社會發展的創業項目要重點支持;鼓勵自主擇業，對臨近聘期結束的大學生村官要進一步加強關懷，通過組織技能培訓，安排到企業掛職鍛煉，給予一定時間參加招聘會等形式提升再就業競爭力，縮短再就業磨合期。
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