上半年個人述職報告

時間：2023-07-27 08:05:13 其他報告我要投稿

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上半年個人述職報告

　　在經濟飛速發展的今天，我們使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的上半年個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上半年個人述職報告

　　上半年個人述職報告篇1

　　在院領導及科室在任的正確領導下，在全科同仁的共同努力中，在業務上取得了較大的突破，獲得了巨大成績。其具體表現如下：

　　一、新業務開展

　　1、多時相CT增強變化曲線在肺結節中的定性價值。在這半年中，開展約50-100例，典型及較典型病例基本確診。不典型病例需結合其他臨床資料。

　　2、DWI在鑒別腦內膿腫及腫瘤囊性病變作用。其診斷準確率為95%以上。

　　3、CE-MRA在動脈狹窄性病變中較為準確。

　　二、業務學習

　　每月一次全科學習。每周一次課題講座，每天一例疑難病例討論。

　　三、工作業績

　　在這半年中，我科完成了近兩萬多人次的CT/MRI掃描，診斷工作，在手術病例中我們實行了病理追蹤。在非手術病例中我們實行了電話及臨床病情追蹤，其診斷正確率約90-95%，其本實現了零事故，極少差錯。在我們的論斷報告實行了交叉審核簽字。對疑難及誤診病例實行了全科討論。

　　四、差距與不足及解決方法

　　由于工作量大，疾病的復雜性，變化性及我們知識的有限性，工作中仍存在不足之處。

　　1、患者要求與工作環境有限之間的`矛盾，如患者要求隨到隨檢查，提前拿報告結果，而我們又不能滿足。此時我們應做好解釋工作，同時盡各種方法滿足其要求，減少醫患矛盾。

　　2、圖像質量仍存在不足之處，原因：

　　(1)異物偽影;

　　(2)運動偽影;

　　(3)胃腸準備不充分;

　　(4)掃描參數選擇不當;

　　(5)機器偽影響;針對上述問題我們應耐心做好與患者的溝通、讓其配合;做好檢查前準備;不斷學習掃描技術;做好機器養護，以保證最少的偽影，最佳的圖像質量。

　　3、少部分漏診及誤診。原因：

　　(1)集體閱片，人員較少;

　　(2)工作量大，易疲勞;

　　(3)未充分了解患者臨床資料;

　　(4)知識面有限;

　　(5)缺乏思考;

　　(6)疾病的復雜性及多樣性;

　　故需盡量做到更多人集體閱片，增強耐心;充分了解患者臨床資料;不斷學習、積累、擴大我們團隊的知識面及診斷經驗，以提高疾病的診斷準確率。

　　總之，我們將嚴格執行科內心制度，全面提高德、能、勤、績的個人素質，團結科內一切力量，把我科打造成一個科學、嚴謹、高水平及永跟時代的隊伍。更好地為患者及臨床服務。

　　上半年個人述職報告篇2

　　一、分工情況

　　20xx年9月至20xx年8月間，按校長室分工，常規管理工作方面，本人主要分管學校的教師發展、教育科研及教師培訓等工作;聯系年級工作方面，本年度聯系20xx級高二年級;在教育教學方面擔任高二(1)班數學教學任務;負責20xx屆高三備考調研。

　　二、履職情況

　　德。本人一貫重視個人修養、素養的養成與提升。具體表現在：能端正工作態度，提高思想覺悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務;營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀，把奉獻和服務當成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包容。

　　能。至今為止，在校級領導崗位已經有7個年頭了，我一直堅持邊工作邊學習的成長原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創造性思維進行工作設計和方案實施。本人能較好的根據校長室的決議，研究制定各種活動實施方案，并將方案落實工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思考和創新性開展活動的能力。

　　勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長的帶領下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思考，敏于行動。本學年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準時來到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務、教育教學等工作之中。

　　績。在常規管理工作中，分管的教師發展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現突出，有正確的價值追求和奉獻精神。在本學年度，我校教師積極參與并深入進行教育教學研究，專業發展顯著，提升了老師的專業自信。主要有：在專業發展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號;在教學研究成果方面，有一項研究成果獲得了市一等獎;在課題研究方面，成功申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區級課題;在論文論著方面，出版個人專著一本，核心期刊和省級刊物發表論文多篇;在課堂教學方面，獲得省級、市級及區級獎項多項，有2位教師獲得區十佳教學能手稱號。

　　廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規的學習、崗位風險防范。積極參加上級部門組織的`政治學習、政策學習，總結經驗，吸取教訓。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。

　　三、工作表現

　　1、積極參與日常事務管理工作。

　　積極參與校長室的專題會議，研討學校發展方略，為xx發展再上新臺階出謀獻策;認真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學校的運作情況。全面巡查、敏銳觀察學校運行的節點、學生學習狀態、部門服務的質量，及時提出整改意見，以提升部門的服務質量;精心指導、設計與教師發展相關的活動方案，為我校教師的專業發展搭建平臺，為進一步提升教學質量做好基石。

　　2.大力推進校長室管理決策。

　　本年度完成了后續的“課程理論”的全員培訓任務，舉行了3次的培訓活動。通過此項培訓，使老師系統的了解了課程設計與實施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設計能力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案”; 主持了20xx年我校教師職稱評審推薦的量化評價。為了維護教師學術權益和自由，營造濃厚學術氛圍，促進教師專業發展起草了“xx市xx中學學術委員會建設與管理辦法”; 繼續學校第五屆“xx十佳教師”的評選;組織實施了《20xx-20xx年xx市xx中學促進教師解題能力提高的專業研修方案》、組織實施了《xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案》等各項活動。協助年級開展各項工作，順利實施了高二年級以“形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學活動。

　　3.積極參與高三年級備考調研

　　按照校長室統一安排，本學年兼顧本屆高三備課的調研與指導工作。整個備考過程中，共組織5次專題調研活動，為高三年級的備考及時提供了幫助和指導。

　　4.繼續探尋數學教學有益方式

　　在課堂教學上，本人除按照“自主預習、目標引導、關鍵點評、練習檢查”教學的“科學性”以外，更加關注教學中的“藝術性與人文性”。讓學生學習更輕松愉快。在作業布置上，做到“統一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環做法。根據班級具體情況，制定了“班級數學作業標準”。

　　四、工作不足

　　作為校級管理人員，對問題的統籌、協調能力需要提高;在教學方面與學生溝通的時間爭取更多。

　　五、努力方向

　　一方面要進一步提升服務、管理能力，為我校教師發展、教學質量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學實踐中不斷更新觀念，為學生提供更好的教育教學服務。

　　上半年個人述職報告篇3

　　一、尊重用戶，用心服務

　　在畢業做網站客服的這半年時光里，我深刻體會到“尊重”二字的重要。客服是一個需要每天與無數人去打交道的工作，這里面人與人之間的互相尊重也就被無限放大了�？头刻旆⻊盏挠脩簦^大多數都是一通電話的緣分，也就是說都是陌生人，而陌生人的交往，如果沒有足夠的禮貌支撐起來的話，只會被對方認為你的工作有嚴重問題的。所以，在上半年的客服工作中，我極其注意接通用戶電話時的禮貌，充分去尊重用戶，遇到滿口都是聽不懂的方言或者打來電話直接開罵的用戶也要保持尊重，客服正是一個網站里面可以撫慰用戶心靈的'人，如果客服的工作做不好，那基本上用戶就會在心里給網站打上一個差評了。

　　二、包容用戶，用愛服務我們客服每天面對無數的用戶，內心是會很容易煩躁，尤其是許許多多的用戶，根本就不尊重我們客服，但這些都不是我們客服不尊重用戶的理由，用戶是上帝，我們客服應該先盡可能去理解對方。其實將心比心的換位思考，用戶亦有可能是一個每天需要面對無數陌生人的人，這使得他們在需要被服務的時候，肯定會更加需要良好的態度，一旦態度不夠好就容易點燃那根用戶不滿意的導火線，這也就要求我們客服能夠充分的理解用戶，時刻開動腦筋去思考為什么這個用戶打來電話就開始發脾氣。這樣的用戶，在上半年的客服工作中，我遇到了許多，最開始也是自己非常生氣，但慢慢的就理解了他們，多替他們著想一些，我們自己也會快樂一些。

　　上半年最大的收獲，或許也就是自己的客服工作得到了一些用戶良好的反饋吧!特別是那些原本生著氣打來電話的人，最后心滿意足放下電話。那一刻，我為自己身為一個客戶而驕傲。也許別人會說客服的工作沒什么意義，但我不這么認為。我認為人需要的是志氣，而不是欲望，志氣是什么呢?就是能夠將一顆心擱在當下，做好當下手頭的事情。上半年的客服工作中，我做到了。

　　上半年個人述職報告篇4

各位老師大家：

　　上午好。

　　時光飛逝，轉眼來到迎賓小學已有三年半的時光了，在這三年半的時間里，我當了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。

　　我的第一個班級是當時最大學前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時我每天都七點鐘到校，早早的到班級里等待孩子的到來，天天如此。后來代班時我也養成了只要學生在校，我就七點鐘到校的習慣。學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節都不注意，經常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這是我們當老師的最大的安慰。每天只要學生走進教室。我都要仔細觀察學生們的表情。如發現有問題會及時尋問情況。有一次，我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了，就氣呼呼地走進教室。我就問孩子奶奶，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃�！闭f完，她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動聲色，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊，對他說：“你奶奶對你多好啊，天天送你上學接你放學，還給你做飯吃。早上你進教室的時候，她看到你生氣，她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯，錯的是你。你說呢？”孩子認真地點點頭。第二天孩子走進教室，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起。我問了孩子，是你給他講了道理。太謝謝你了�！�

　　我自己的沒想到，我的幾句話，能產生這么大的效果。那時在學前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎，我還想讓我的孩子跟你一個班�！奔议L的認可，也讓我信心大增，動力十足。

　　在我一學期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。

　　我接手的班級有56名學生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了，在學習方面，孩子都沒有人管。可想而知，對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。

　　開學初，我并沒有急于講課，而是領著孩子在操場上軍訓。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律。二是訓練他們如何集合，站排，進教室，出教室，并培養孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動中，保持隊伍整齊有序。訓練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中，我們班也連續兩次獲得第一名。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風尚獎。在體育運動方面我們班也很優秀。一年級下學期，學校舉行了一次拔河比賽。我認真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕松獲得第一名。二年級上學期學校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間，我經常領孩子練習，交他們方法。到比賽時，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班占了五個。

　　在學習方面，由于我第一次代班，一年級上學期期末考試，我們班考得很不好，數學第六，語文也第六。當時成績出來的時候很慚愧，很難過，還懷疑自己的能力。我也很認真啊，成績怎么那么差！后來，很感謝教導處鄭主任告訴我，講課要細一些，因為學生小，可能我認為學生會了的時候學生不一定真會。后來，我注意了這兩點，我們班的成績也有很大提高。一年級下學期，數學和語文成績都有很大的起色。到了二年級以后，語文每次都能考進前三名，數學每次都會考第一名。

　　在管理學生方面，我也能做到尊重學生，用愛去感化學生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運小區的家長打電話，讓家長送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣，以后都很聽話，因為她知道我是對她好的。

　　從上學期開始，學校開展了《弟子規》教學活動。我共擔任了10個班的《弟子規》教學。通過努力，我按預期教學完成了教學任務。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛父母，愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規教育，對學生的`行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。

　　以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時候，學校里的很多有經驗的老師都把她們代班的寶貴經驗告訴我。這些經驗都是她們上班幾年甚至幾十年出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。我無以回報，只有努力工作。

　　三年半，我把忠心獻給了教育事業，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。我所執教的《生活中的大數》獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的《小學數學素材性課程資源的開發》榮獲遼寧省一等獎�！稖\談小學數學中的雙語教學》榮獲遼寧省二等獎。第23屆小學生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。我的班級連續兩年獲得好習慣優秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發自內心的問候！那時那刻，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發誓：為了這些淳樸的學生，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生，但求踏實一世！雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠，我會奉獻我熾熱的愛心，經營我平凡的事業。

　　綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在和同事們的關心支持下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準授予小學高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵。謝謝。

　　上半年個人述職報告篇5

　　20xx年社區在xx的正確領導下，在各職能部門和教學點的大力支持下，學校從社區居民多樣化的精神文化需求出發，強化基礎，穩步提升教學水平、服務質量;開拓創新，堅持打造多元文化教育平臺;培育特色，集中精力建設、完善教育品牌項目;深化內涵，圍繞“以人為本”的教學理念開展工作，緊密聯系社區增強發展源動力，切實提高了社區居民自覺參與構建終身教育體系和建設學習型社區的意識，進一步鞏固和拓展了我鎮“全國社區教育示范鎮”的先進成果。現將學校各項工作匯報如下：

　　一、上半年度主要工作

　　x現有x歲以上老年人xx，占戶籍總人口的xx%。今年學校開設音樂、書法、國畫、二胡、鋼琴、合唱、時裝表演、x沙龍等x個班級，各教學點開設了x個班級，有xx人次參加了學校的學習活動。各村居委教學點廣泛開展社會教育，共組建了xx個學習團隊和沙龍，有xx位老年人參與了各類活動和學習講座。學校積極做好培訓、推薦就業一條龍服務，于今年x月和社會事務保障中心聯手舉辦“x鎮20xx年x季‘xx招聘會”。招聘會邀請到本鎮區域范圍內有一定規模的xx多家企事業單位參與，共提供了xx余個就業崗位，到場應聘求職人數超過xx多人，現場簽訂錄用意向書xx份。社區教育。學校為教學點安排x名社區志愿者講師，xx節課程，各教學點均根據其小區居民的需求，依照學校下發的課程菜單進行自主選課。課程內容涉及法律資訊老年心理輔導、家庭環境優化、災害性天氣的預防及自我保護、物價等各類民生課題。

　　“民生莘課堂”作為學校的特色項目，已經歷了x年的探索與研究。通過不斷的實踐、反思、提升，呈現出了良性發展的良好態勢：通過xx聯動，共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺;通過學校主導辦學，行政資源整合利用，社區居民自主參與，搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯系新橋梁;通過貼近民生的內容、針對民情的講解，方便民眾的形式，開創了社區學校辦學功能方面的新局面�！瓣柟廨非鐖@”作為x鎮心理輔導中心，今年除了舉辦專題報告、團體互動、個體咨詢等專業的心理輔導之外，還開設了“陽關心情”課程班，為更多的社區居民普及心理健康知識、調整良好心理情緒搭建了平臺，深受居民歡迎。

　　x鎮是x區養教結合工作的第一批試點單位。隨著我鎮人口老齡化程度的不斷加深，我們充分認識到養教結合工作確實是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮以老年教育為抓手，以養老機構為依托，以“學有所教、老有所得、病有所醫、老有所養”為宗旨，探索以“養老莘樂匯”為主題的x養教結合的新模式，真正體現x老年教育的“終身教育夢”。為加強對養教結合試點工作的領導，確保試點工作順利推進，我鎮建立了由分管鎮長為組長的.“x鎮養教結合試點工作領導小組”，并通過對養老機構的實地調研，制定了試點工作實施方案，明確了工作目標，落實了工作任務。

　　x月起，根據老年人需求，我們將科學養老和老年教育很好地結合起來，影視欣賞、遠程教育、心理疏導、鉤針編結四門課程已在敬老院相繼開班，各類文化娛樂活動也陸續推出。x個多月來，老年人充分感受到了老年教育的優質資源和社會的關愛，同時，也幫助他們改善了生存狀態，提高了生活品質，圓了他們年輕時的夢想，很大程度上提升了他們的幸福指數。

　　二、下半年度重點工作計劃

　　下半年度學校將以服務機制創新為動力，以項目實踐和研究為主要抓手，加快基礎建設，強化資源整合，使工作從傳統模式走向現代管理模式，從被動走向主動，從單一走向綜合，為社區居民提供更多的優質服務。重點推進以下幾個方面工作：加大社區教育實驗項目的研究力度。下半年學校將積極謀劃“xx”這一實驗項目的研究與實踐，并著手申報全國社區教育實驗項目。全面實施“xx”。有計劃有步驟地實施“xx”實事項目，推進季度工作計劃，做好工程實施階段的進度、質量、安全等方面的監管工作，確保該項目按時、高效、高質量地完成。打造“xx”品牌效應。作為養教結合試點工作，要根據x實際，通過前期實踐，不斷探索適合老年人幸福生活的養教結合新模式，形成x特有的品牌效應。

　　下階段要針對居住養老機構的老人相對較弱勢、社會圈子比較小、文化水平相對比較低的特點，要想方設法整合各方資源，將人文關懷融入機構養老中，盡量關注老人的需求，方便老人參與學習活動，增進老人身心健康，真正讓老人擁有幸福的晚年，真正實現終身教育夢。

　　上半年個人述職報告篇6

　　一、履職情況

　　(一)圍繞主體責任，以上率下求實效。作為黨建工作第一責任人，先后組織召開8次黨委會議專題研究基層黨建工作，結合班子成員分工，制定績效黨建責任清單及獎懲辦法。下派6名黨委委員作為村級黨建指導員，指導村級組織建設，每季度聽取抓黨建情況匯報，集中研究解決基層黨建難題。深入推行“包村聯組1+1+10”聯系服務群眾工作機制，帶頭包聯條件差、困難多、矛盾集中的喀拉吉格特村。帶頭落實“兩項制度”，聯系薩爾托海清真寺，走訪檢查11次，與宗教人士談心談話24人次。

　　(二)圍繞總目標，凝心聚力強基礎。一是黨委換屆換出精氣神。作為富蘊縣鄉(鎮)黨委換屆試點鄉，我深感責任重大，多次召開黨政班子會議研究部署，嚴格程序，精心組織，3月20日全票選舉產生新一屆黨委班子成員，展示出我鄉黨員干部良好的精神面貌，為兄弟鄉(鎮)作出了示范，為人大、政府和村級換屆開好頭，打下了堅實基礎。二是深入開展“兩學一做”學習教育。作為黨委書記，帶頭學，率先做，主動上臺講黨課6次，聯系幫扶貧困戶5戶，結對認親2戶。充分發揮“三老人員”的作用，通過老干部講經驗、老黨員講歷史、老模范講故事的形式，激發黨員的黨性意識。深入開展“黨就在身邊”、“黨員一句話承諾”等主題述職活動，全鄉x名黨員承諾事項x項，認領“微心愿”x個。三是持續用力發展壯大村集體經濟。通過購置固定資產、修建集體青貯窖等形式解決村集體經濟收入來源單一、發展后勁不足的問題，今年完成村集體經濟收入x萬元，其中50萬元以上村達到2個，其余村均達10萬元以上，保證了村級組織有錢辦事，推動了村規民約的有效實施，提升了群眾參與村級事務的積極性。

　　(三)圍繞能力提升，強化服務增活力。一是抓好民生黨建。積極爭取惠民生項目資金x萬元，解決了群眾反映強烈的干渠防滲、土地整理、精準扶貧等熱點難點問題。在落實“一線惠民服務8+1”集中發放活動的基礎上，村級自主實施農村合作醫療補助、優秀大學生補助、青貯窖建設補貼等惠民政策，讓群眾得到了實惠。二是完善牧區聯系群眾網格。在牧區推行“1+1+X”工作機制，充分發揮黨員、十戶長在牧業轉場過程中的作用，帶頭當好“四員”。同時，在牧區和牧業轉場途中設立了“馬背流動說事點”12處，由信息員為農牧民提供代辦服務，為發揮作用好的信息員每月獎勵100元。三是深入推進“xxx”活動。以“星級化”創建為抓手，用活、用好住村工作組，將工作組組長視為黨政班子成員，列席黨政班子聯席會議5次，參與決策村級事務12項。通過現代文化引領，實現村村有鄉村大舞臺，月月有活動，進一步拉近了黨群干群之間的關系，增進了各族群眾之間的和睦和諧。

　　二、存在的主要問題及原因

　　一是缺乏系統地調查研究，對基層黨建工作維護社會穩定和長治久安的重要性認識不夠，特別是農村黨建工作經驗和知識不足，對新形勢下農村基層黨組織書記的培養選拔缺乏前瞻性和統籌謀劃。二是對基層黨建工作制度流于形式、基層黨員黨性觀念滑坡等問題重視不夠，在抓常、抓細、抓長方面有所欠缺，抓督促落實力度不大，“三會一課”、黨性述職鍛煉等一些管用有效、強基固本制度沒有真正落到實處，缺乏及時有效的監管制約手段，激勵問責機制還不夠完善。三是在黨員干部監督管理上，制度堅持不嚴，還不同程度地存在老好人思想，“以上率下”的表率作用沒有很好發揮，對黨員、干部要求不嚴，存在黨員干部管理失之于寬、失之于軟的現象。

　　產生以上問題的原因：一是自身對農村黨建工作重視不夠，在一定程度上存在黨建與發展結合不緊密的現象，很多時候更愿意抓容易出成績、出政績的'經濟工作，不愿抓周期長、見效慢的黨建工作，是功利思想、浮躁心理在作怪。二是認為抓黨建是自己的職責，但有班子成員和黨建辦在具體抓，總認為自己曾在組織部門工作過，有一定基層黨建工作經驗，自己不需要投入太多精力，只要把好關就行，放松了對自己的要求，存在“吃老本”心態，沒有用與時俱進、變化變革的精神研究黨建領域出現的新問題。三是對黨員干部隊伍中存在的不敢擔當、挑肥揀瘦等不良風氣查處糾正不夠。如對個別黨支部負責人履職不到位以及個別黨員干部不作為、慢作為等問題只停留在口頭批評教育，問責不嚴。

　　三、下一步工作思路

　　(一)強化班子，切實加強和改進領導班子作風。繼續推進黨政班子成員“績效黨建”項目管理模式，明確各班子成員、機關站所、工作組、村級組織四級責任清單。下大力氣抓好作風建設，集中整治“不作為、慢作為、亂作為”的行為。加強新任村干部能力建設，計劃今冬明春將村干部分兩批前往昌吉、吐魯番進行觀摩學習，進一步規范“三會一課”、“兩會兩票”等工作制度，提升村干部治村管村、致富帶富的能力。嚴格落實村干部輪流坐班制度，推行村干部公職化管理，不斷增強基層黨組織的凝聚力、執行力和戰斗力。

　　(二)帶活抓隊伍，切實提高黨員干部綜合素質。扎實開展“兩學一做”學習教育，加強黨員經常性教育，建立完善黨員能進能出機制，全面實行發展農牧民黨員“20103”機制，穩妥處置不合格黨員，保持黨員隊伍純潔性。規范黨建工作基礎，扎實做好黨費收繳、黨員公開承諾、農村無職黨員設崗定責。以提升黨員能力為抓手，計劃邀請縣委組織部、黨校老師前來為全鄉農牧民黨員開展黨性述職鍛煉專題培訓2期，做好黨員選樹推優、黨員志愿者服務、落實黨內關懷機制，切實發揮黨員主體作用。

　　(三)夯實基礎，切實滿足村級工作需求。按照地區村級陣地“5+2”工程建設標準，將葉格孜托別村、江喀拉村和阿合加爾村作為示范村和沿線村重點建設，確保2017年建成并投入使用。同時，新建200平方米牧業辦公室1個，完善牧區醫療服務室建設，為牧區群眾提供便捷、優質、高效的服務。進一步加大“溫馨家園”打造力度，計劃投入50萬元對6個村陣地院落進行綠化、美化，形成陣地庭院經濟。到20xx年實現村級陣地“5+2”工程全部達標覆蓋，滿足農牧民群眾的活動需求。

　　(四)用心服務，切實提升群眾滿意度。進一步深化“包村聯組1+1+10”聯系服務群眾工作機制，拓展服務內容，創新日常考核評價體系，不斷增強各個層面開展工作的積極性，切實提高為民服務效率。深入開展“民族團結一家親”活動，堅持每月與結對認親戶開展1次交流活動，從日常生活入手，從具體事情做起，發自內心地把他們當朋友、當親人。依托鄉村大舞臺，建立本土文藝隊，做到各村月月有活動，通過開展活動匯聚民心、聚集人氣。普遍推廣愛心互助金、愛心超市等公益活動，讓群眾從細微處感受到組織的溫暖，真正地從內心跟著黨組織走。

　　上半年個人述職報告篇7

尊敬的各位領導，空分車間的全體員工：

　　大家好!

　　根據組織上的安排，20xx年初我被調到空分車間工作，任職專責工程師，分管技術及培訓工作，由于以前沒有這方面的工作經驗，難免工作中出現這樣那樣的問題，不過在相關領導的關心和指導下，通過自身努力，與車間全體員工一起，在前任的工作基礎上較好的完成了今年自身分管的工作，下面就一年來的工作情況作如下述職：

　　生產技術方面：

　　第在生產受控方面，首先車間加大了宣傳力度，設立了宣傳欄，定期更新受控知識，使員工對生產受控有了更深的認識;其次，20xx年車間操作規程修訂工作按照公司要求順利完成，車間在年初制定了修訂方案，成立了組織機構，明確了要求，同時對相關人員進行了分工并對階段任務進行跟蹤考核，最終高質量完成此項長線工作;再有就是車間對現有操作卡進行了完善和增補，新增操作卡10項，徹底杜絕了無卡操作的情況，操作卡的格式按生產部的要求也進行了改進，使之更貼近生產實際，較以前操作更加方便高效。在平時管理中，嚴格落實四有一卡的要求，做到了生產操作有指令、有規程、有確認、有監控、卡片化。正常操作以規程為依據，按工藝技術規程和操作規程進行控制。特殊操作實行了確認票制，按確認單進行操作確認簽字。突發問題以應急預案為控制手段，突發性事故發生時緊急啟動應急預案，立即實施操作，以減少事故和防止事故擴大。

　　第mes系統順利上線運行。我們根據車間的實際情況，確定由工藝員對此項工作具體負責，納入其每天的檢查內容，并在試運行前再次對崗位具體操作人員進行了一對一的培訓，最大限度的減少了誤操作的可能性，同時根據試運行情況，隨時收集發現的問題，并積極地與項目組成員溝通解決，從而順利完成了試運行任務，于20xx年5月底順利上線運行。目前運行情況良好，它為管理層及時的.了解裝置運行情況并合理的調整生產方案提供了一個很好的平臺。

　　培訓方面：

　　第按照人事部要求順利開展了培訓進班組活動。按照人事部統一部署，車間迅速制定了實施方案，動員全體崗位人員和管理人員積極參與，成立了專職教師隊伍，確定了崗位師徒結對關系，利用交接班和安全活動時間定期開展培訓工作，同時將崗位練兵和技能比武及學用規程杜絕違章等活動納入培訓內容，豐富了培訓進班組活動的內涵。車間不定期對學習效果進行跟蹤考核，對好的班組及崗位員工進行了適當的獎勵，以鼓勵其積極性。同時車間內部根據實際情況不定期確定車間級師徒結對關系，目前已有5對師徒完成學習，經考核達到新崗位的上崗要求，還有3對正在學習期間，這樣就很好的提高了車間的二崗率、三崗率水平，也為將來實施五班三運轉提供了很好的條件。通過每日一題、每周一卡、每月一課及每季一考等形式的培訓進班組活動，有針對性地對全體員工進行了培訓，使他們能更好從事現有工作;

　　第開展了崗位練兵和技能比武活動。車間根據上屆比武和目前的具體情況，制定了本屆技能比武的活動方案，明確了目標和相關措施，詳細制定了員工脫產和在崗培訓方案，定期進行有針對性的仿真測試，對重點人員進行了跟蹤強化學習。不過本次比武成績較上屆有所下滑，有待進一步總結經驗教訓。但是我們為此已經付出了很大的努力，所以我們無怨無悔，同時我們最終也達到了崗位練兵的目的。

　　上半年個人述職報告篇8

　　來廣播電臺四年多的時間，在這四年里我深刻體會到了做主持人的艱辛和快樂。又一個半年已過去，這半年自己干了些什么？回顧工作經歷，特做如下總結：

　　首先是播音主持工作方面：

　　我的兩檔自辦音樂節目《xx》與《xx》——廣播中音樂節目除了具有娛樂作用外，還肩負一個重要的職責——引導、教育聽眾，提高聽眾的審美情趣。針對這樣的一個問題，我在主持節目的過程中努力把握3個方面：一、精心選材。選材方面特別注意所選取的歌曲內容，要選擇那些表達多元文化的、歌詞健康、有一定內涵的優秀音樂作品。否則聽眾在收聽節目的過程中得到的就不是干凈的音樂內容，更談不上什么美的享受和審美體驗了，為此平日我會收集和試聽大量的音樂作品，供以篩選。二、注重語言表達。教科書上說：“廣播音樂節目是由音樂語言和文字語言組合而成的。音樂語言占主要地位，如果比喻成“紅花”的話，那么文字語言起烘托陪襯的.作用，就是“綠葉”。一個成功的音樂節目，應該是紅花與綠葉和諧統一的整體�！庇浀糜新牨姳г拐f，寧愿單純地欣賞音樂，也不想聽主持人天南海北地談天說地。我想這當然并非是說音樂節目不需要主持人。聽眾的意見說明有時候我們會把“紅花”和“綠葉”的位置顛倒了，“綠葉”喧賓奪主，妨礙了聽眾對“紅花”的欣賞；也說明在文字語言表達上功力不夠，東拉西扯，廢話太多，造成了聽眾的厭煩。確實，把音樂正確、生動、完美地介紹給聽眾是音樂節目主持人責無旁貸的使命。為此我要求自己努力在文字語言的表達上，注意口語規范化的同時，要有新的突破，有質的飛躍。三。在一些唱片公司、企宣以及同事江涵的推介下，不定期做歌手連線，以求節目更學加習豐網富。

　　另外總結一下個人的廣告創收：

　　xx移動公司是穩定了幾年的老客戶，在持續努力下，續簽了《xx》節目冠名與整點報時合同；品牌以及專題廣告合作單位有：“xxxx廣告公司”、“xx廣告公司”、“xx醫院”“xx”。據統計，上半年廣告總額度約：xx元，其中含交通生活頻道xx元及新聞綜合頻道xx元。

　　廣播廣告難做，但看到同事們都在為此做著不懈的努力，我也要有恒心、有耐心。同時，細心的創辦欄目、認真的主持節目、及時的彌補不足，我將再接再厲爭取我的節目在收入和可聽性方面再上一個臺階！

　　上半年個人述職報告篇9

　　時光就像沙漏一樣，不知不覺中就走指縫間溜走。就這樣，半年的時間過去了。在這半年里，我作為一名人民教師，始終本本分分，恪守職業道德，愛崗敬業，以培養人才為己任。我自認為我能言行一致，表里如一，堅持為人師表，能自覺遵守學校的各項工作安排和各種規章制度。在工作中可以做到以身作則，積極主動，顧全大局。

　　在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的'補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

　　在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。

　　班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。

　　我深知自己還有很多做的不夠的地方，在接下來的半年里，我會更加努力的工作，努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　上半年個人述職報告篇10

　　上半年后勤部在集團領導下緊緊圍繞“節約成本、提升服務、保障運營”的工作目標，對內完善管理運行，對外提升服務質量，堅持服務過程中的總結和創造，不斷提升后勤部服務管理理水平，基本按集團要求完成了后勤保障的工作任務。現對上半年工作總結如下。

　　一、做好后勤服務的工作營運是公司經營發展的生命線，后勤部作為營業保障部門，進一步強化了以營業為中心的服務理想，加強與前勤營業部門的溝通協調，主動獲得服務需求信息，提升員工的服務意識，做好多項基礎運行保障的同時，進一步提高后勤服務質量，為公司整體運營服務的提升做出貢獻。進一步加強物業設施維修維護，提高服務設施運行標準。強化環境秩序管理，營造清新舒適的購物環境。主動加強服務，提高員工的服務意識。加強對供應商專柜的現場管理，推行有償維修服務。

　　二、加強基礎工作建設

　　管理是服務的基礎，科學有序的管理是保持服務持續有效的前提條件。后勤部進一步加強了基礎工作建設，有效提高內部管理理運行水平，促進了各項工作的整體提升。突出工作重點，落實管理目標責任制。完善基礎運行工作，推行目視化管理。建立工作檢查體系，提升全員工作監督意識。加強工作總結，促進管理提升。加強工時工效管理，建立員工約束和激勵機制。

　　三、加強后勤員工隊伍建設

　　針對后勤部員工結構中基層服務人員偏多，整體文化素質偏低的實際狀況，上半年后勤部有針對性的開展員工培訓工作，從提升員工崗位勝任能力入手，加強員工的服務意識，流程意識，團隊意識，形象意識，在整體打造適應公司發展的后勤服務團隊。

　　四、履行后勤保障職能

　　后勤部在做好營業運行服務的同時，按照集團提倡員工員工之間及部門之間服務的'理念，努力做好對內的服務，積極發揮后勤保障功能，為員工在公司工作創造良好的工作環境。把好員工餐廳質量關，提高員工滿意度。加強更衣室的管理，為員工提供安全干凈的活動空間。主動為營業部門服務，滿足員工的服務要求。

　　總之，后勤部依然面臨著諸多的問題，對此，后勤部將認真總結經驗教訓，力爭工作各方面再有所突破，切實提高后勤保障能力和運行水平。

　　上半年個人述職報告篇11

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx，這段時間以來的工作我覺得非常的有意義，上半年就這樣過去了，我也認識到了自身各方面的進步，在這個過程當中我也能夠看到自身的進步，這也是我接下來應該要去思考的，雖然在個人能力上面做的還是有一定的問題，但是我也是意識到了自身的問題，加上周圍同事對我工作的認可，我也對這半年來的工作做出匯報。

　　在工作方面我也知道以后需要做出更好的成績來，這對于我個人能力而言，我還是應該要吸取足夠多的經驗，在工作方面我一都能夠認清楚字的方向，日常的工作當中我一直都覺得很有意義，這半年的時間當中，我也經常在反思自己，我知道只有自己足夠努力，這樣才能夠做出更好的成績來，無論是做什么事情這些都是我應該要去努力的，雖然只有半年的'時間，但是我確實是可以從中體會到更多的知識，這半年來我也在個人工作能力上面進步了不少，我相信以后是能夠有更多的進步的。

　　這段時間以來的工作當中，我也意識到了自己的不足，所以我還是覺得很有動力的，這樣我就知道我接下來應該要朝著什么方向努力，去糾正自己問題，這半年來的時間方面，我也不斷的在調整好自己，雖然有些事情上面我做的不夠好，但是我確實需要堅定自己的信念，我不辜負學校的期望，只有這樣下去才能夠做的更好的，這方面我也是應該要合理的去安排好自己細節上面的事情，對于自身應該要去努力的地方，我從來都不會忽視，所以我還是感觸良多的，相信以后可以有更多的進步，未來一定可以接觸到更多的東西。

　　上半年的時間當中，雖然的是有一些問題，可是我們都會一點點去糾正，思考自己所作出的成績是如何的，雖然這半年的時間有一定的進步，可是我清楚我自己接下來需要去努力的方面，這一點我也肯定不會忽視，這方面我也更加應該要調整好自己的方向，我也感激周圍同時對我的認可，我也不會讓公司失望的，對于下半年的時間我一定好好的思考，認真的規劃好工作，主要也是把上半年一些留下來的問題，進一步完善好的，感激這段時間以來的工作，我會繼續努力的，也會反思好自己的問題，下半年一定會做的更好的，希望領導相信我，我會更加認真的。

此致

敬禮！

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

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