農村小學收費自查報告

時間：2023-10-31 13:04:18 其他報告我要投稿

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農村小學收費自查報告

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農村小學收費自查報告

農村小學收費自查報告1

　　我校教育收費工作在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實市、區關于規范教育收費的有關文件和會議精神，進一步規范了我校的收費行為。堅持“誰主管誰負責”的原則和相關部門各司其職、齊抓共管的工作格局；堅持規范教育收費行為和繼續治理教育亂收費加大教育投入并舉，完善規范教育收費的長效機制；堅持學校收費工作透明公開，加強社會監督，推進教育協調發展，為促進教育公平，和諧校園作出貢獻。

　　為樹立良好的學校與教師形象，我們做了大量的工作，具體做法如下：

　　一、加強領導，明確職責。學校成立了由校長把關、監督的收費工作領導小組，組織全體教師學習文件精神和操作方式，落實責任，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管。

　　二、開學初對社會、教師和家長均實行了校務公開，在學校顯著位置張貼了收費公示，接受社會監督，讓家長明白交費。

　　三、學校沒有要求學生購買，推銷輔導資料及其它學習用品。對本學區暫住人口均嚴格按照上級教育行政部門的文件精神進行收費。

　　四、收費手續規范，所用收費均使用財政部門統一收據，無攤派、搭車收費行為。局按規定所撥的.生均公用經費足額用于教育事業。

　　五、對于公用經費保障經費的使用，我校堅持認真預算，精打細算，嚴格按照有關文件合理使用，努力改善我校的辦學條件。我校參加了各種教師培訓活動，開展各項教學活動，交納日常開支，如水電費、電話費、網絡使用費等，購置辦公用品，如移動黑板、教參、備課筆記、掃把等，進行學校維修和美化活動等，都利用經費作為保障，才得以順利進行。

　　六、我校按照城市義務教育階段學校免除學雜費政策的落實，對家庭生活困難的家庭子女免費提供教科書，符合政府規定接收條件的農民工子女3人，免除其借讀費。

　　七、小學生在校期間的學習活動，納入到學校的正常教學活動范圍，不以任何名義另行收費，所有教學內容（包括復習）都納入正常教學過程之中。

　　八、我校沒有舉辦收費補習班，并嚴禁教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

　　現在，無論是學校領導還是財務人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強，對做好中小學規范收費行為工作十分重視。切實把收費工作納入到依法治校工作中，使我校的收費工作走上規范化、制度化。從而為創建規范收費學校奠定了扎實的基礎。

農村小學收費自查報告2

　　規范教育收費工作是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的“民心工程”，是加強黨風廉政建設和行風建設的一項重點工作。根據上級部門要求，進一步凈化學校教育環境，規范學校教育收費，創造優質的教學氛圍.我校開展了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、自查情況

　　我校原為星城小學，去年剛剛成立，現有一二年級14個班級，在校學生529名，教職工人數38名,非編職工11名。今年9月以來，規范教育收費工作主要抓了以下幾項工作：

　　(1)學校教育收費公示情況;

　　我校嚴格執行教育收費公示制度。學校把收費公示按上級部門規定形式公示在校門口規定位置，并將收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、計算單位以及價格監督舉報電話公示。

　　其次，一是利用公示欄、公示牌、下發通知單等，在開學收費前告知學生和家長本學期的減免情況，免課本作業本費、免外省市學生借讀費，以及“兩免一補”執行情況;二是告知學生和家長，在上級教育主管部門備案的代辦服務性收費項目，并嚴格執行市教委、物價局、財政局核實的收費項目進行收費，實行收費票據管理制度，使用統一的專用財務票據。課本作業本費用全部由政府承擔后，我校嚴格執行規范教育收費政策，不予收費。

　　(2)學校代辦收費政策執行情況。是否有違反自愿原則和非營利原則，強制收取服務性收費、代收費或從中牟利的行為;

　　在代辦收費方面，我校完全遵循自愿原則。學校對代辦服務性收費的項目、標準進行公示，并以征詢單形式書面征求學生家長自愿選擇意見。在為學生代辦校服、征訂報刊雜志、社會實踐等活動中均以規范的程序進行，先以《告家長書》的形式征求家長意見，且有明細項目及明碼標價，并附有書面回執，請家長書面表明是否自愿，決不以口頭或說明的方式強制或變相強制代辦證訂。學校的操作步驟是：在代收取伙食費、校服費時先發告家長書，然后由班主任統一收費，對有助學券的學生伙食費可享受免費。學期末學校會及時按學期結算代辦收費，嚴格執行“多退少不補”原則，并附上人手一份明細清單及書面回執，由班主任、學生、學生家長簽名認可。

　　(3)義務教育階段公辦學校是否存在收取與入學掛鉤的捐資助費、變相收取胯讀費的行為;

　　學校堅決實施招生陽光工程。在招生過程中，堅決執行義務教育階段公辦中小學免試就近入學政策，不收擇校費，也未違規收取過與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用。

　　(4)學校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費行為;

　　我校堅決做到無違規舉辦特色班、提高班并收費行為;

　　(5)學校治理違規補課行為，落實“不得利用節假日、雙休日或午間休息時間組織集體補課，不得對學生實行有償補課，不得組織學生參加社會舉辦的文化課補習班以及有償家教”的情況;

　　我校無違規與社會力量合作辦學或以社會力量的名義強制或變相強制本校學生參加各類收費的補課、辦班。我校明確反對有償家教，開學初全校17名教師簽署了《師德承諾書》。提倡教師義務為學困生補缺等，我校老師利用下午第三節課后的時間義務為學困生補缺補差，嚴格按照“三不”原則規范操作，并告知學生家長決不收取任何費用。

　　(6)學校治理教輔材料散濫，落實“禁止學校和教師強制或變相強制學生統一訂購或到指定書店購買任何教輔材料，嚴禁進入學校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料”的情況;

　　我校加強師德行風管理，學校嚴格根據市教委頒布的每年春秋兩季的《上海市中小學教學用書目錄》，合理做好教材選用工作，嚴格禁止教師向學生以各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料。要求教師從教學需要和學生實際出發，精選、設計訓練材料，逐步建立校本作業體系。學校無一起強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學習用具等現象的'發生。

　　(7)公辦高中取消招收擇校生落實情況，是否存在以借讀生、民辦生、特長生等名義招收高收費學生的情況;

　　我校是一所義務教育階段公辦小學，沒有以這些名義向學生收費的行為。

　　(8)農村義務教育“兩免一補”收費政策以及農村義務教育公辦學校免除住宿費政策落實情況;

　　“兩免一補”政策按規定執行。憑“助學券”一律免交午餐費和醫療保險費，但我校在開學報名時并未收到“助學券”。

　　(9)免除符合本地政府規定接受條件、在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女學雜費、借讀費政策落實情況;

　　本學期我校一年級新生的招收中，共招收了( 224 )名符合當地政府規定接受條件、可以在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女。我們利用公示、家長會等形式，大力宣傳國家免除學雜費政策，外省市借讀生享受當地學生同等待遇，學校認真執行此政策，學雜費、課本作業本費按規定全部免于收取。

　　(10)中職教育對家庭經濟困難學生和涉農專業學生免收學費政策落實情況;

　　我校是一所義務教育階段公辦小學，沒有這方面收費的行為。

　　(11)20xx年以來“退租還教”工作的落實情況;

　　我校無利用學校教育教學場地、資源舉辦的面向中小學生的各種培訓、補課班的現象，也沒有將校舍出租給社會力量辦學機構違規辦班收費。我校教師沒有為社會力量辦學機構辦班作宣傳、動員、并參與組織工作，也沒有受聘于社會力量辦學機構，對本校學生進行補課收費等。

　　(12)群眾反映問題或實例的整改情況。

　　開學至今未有群眾反映問題。

　　二、主要做法

　　1.加強領導，大力宣傳，切實把規范教育收費工作納入學校重要議事日程，與行風建設、與師德建設有機結合起來。學校成立了由校長擔任組長的規范教育收費工作領導小組，小組成員有：辦公室主任、教學德育兩處主任和學校財務主管。制定學校財務和收費的相關制度，落實責任到人。利用教職工大會、班主任會、教研組長會等會議，及時向教職工傳達行風建設的有關精神，學習有關規范收費的文件，依靠全體教職工在實際工作中認真參與與落實教育收費工作。

　　2.加強師德教育，增強育德能力，提高教學質量。學校堅持將師德建設作為教師隊伍素質提升的首要任務，通過講座、研討、讀書活動等多種形式開展“為人、為師、為學”主題師德教育活動，提高教師的職業道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書》。學校為部分學生提供免費的提優補缺課程，午休時間教師放棄休息為學生面批輔導、答疑解惑。要減輕過重課業負擔，但質量不能因此而下降。為此學校抓住“有效課堂”和“有效作業”進行實踐探索，開展課堂教學模式的探索與改革，精選、自編練習題集，推動作業校本化建設。不斷深化課堂教學改革，從而有效提升教學質量。

　　3.措施得當，操作有序，努力確保教育收費行為的規范。學校代辦服務性收費項目力求做到有序規范，強化和落實“自愿、不營利”原則和“按標準、按程序”要求，基本的流程是：先由各處室提出收費緣由，經校級分管領導審定批準，再印發書面“征詢單”告知學生家長并獲得學生家長簽字認可。

　　4.全面關心困難學生，積極實施幫困助學。

　　三、努力方向

　　引起高度重視，努力把規范教育收費工作做實做細。第一，進一步提高規范教育收費工作重要性的認識。學校領導重視是關鍵，教職工認真貫徹落實是重點。第二，進一步完善相關制度，令行禁止，規范有序，把規范教育收費工作的各項任務落到實處。第三，綜合各方力量，將規范教育收費工作與落實黨風廉政建設、與加強師德建設結合起來，由規范教育收費的他律態勢變為學校自覺、常態的自律行為，把規范教育收費，辦人民滿意的教育真正落到實處。

農村小學收費自查報告3

　　為了落實上級各項收費政策，切實標準我校陽光收費工作，依據縣局、學區管委會的安排，連續開展治理教育亂收費標準教育收費工作專項檢查。我校高度重視，專人負責，有規劃、分步驟，仔細開展自查，現將我校有關收費狀況匯報如下：

　　一、加強領導，提高熟悉。

　　成立了以校長為組長的財務治理領導小組，并設立舉報電話、制作了舉報箱，建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度。在收費工作中根據“綜合治理，標本兼治，嚴格標準，強化監視，從嚴查處，狠抓落實”的工作方針，學校在涉及收費的相關人員中進展統一思想的教育，使他們充分熟悉到加強收費治理工作就落實在他們的執行和操作之中，務必重視、務必仔細、務必堅持原則。

　　二、加強公示，嚴格執行收費的各項政策。

　　我校嚴格根據京山縣物價局的收費工程和標準進展收費，不增加收費工程，不擴大收費范圍，不提高收費標準。學校按規定在學校醒目的位置張貼由縣物價、教育部門統一印刷的教育收費公示表，承受家長和社會的監視。效勞性工程收費經物價部門批示后，學生一律自愿，不硬性規定。不強迫學生收取上級審定書目外的任何資料費。

　　三、明確要求，嚴格標準學校收費行為。

　　學校仔細貫徹中心、國務院關于減輕群眾負擔的各項規定，根據市政府、物價局和教育部門的統一部署，仔細執行有關部門規定的阿前方工程和標準。學校對開學收費堅持做到依法收取，執行“四公開”的規定，以增加收費的透亮度，實行專人負責，校長一把手負責人對收費全權監視。

　　四、落實責任，加大對收費的'工作監管力度。

　　我校能切實加強收費的治理，落實領導責任制和責任追究制，堅持“誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實”的原則。學校適時召開全體教職工會議學習有關文件精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，增加依法收費的意識。學校全部收費實行“收支兩條線”并納入財政專戶治理，不截留、挪用和抵充收費。校長在收費簽字上有明確的監視機制，主要是治理透亮化、群眾知情化。

　　五、不斷加強標準收費勁度，推動學校安康進展。

　　學校收費牽涉到千家萬戶，關系到學校聲譽和形象，是一項敏感工程。在收費問題上，每個人的每一舉動都對信息進展有著重要影響。為此，學校制訂了標準收費制度，落實了標準收費工作責任制，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育進展制造了良好的環境。今后，我們將進一步加強收費治理，為樹立良好的教育形象而努力。

　　六、整改建章，標準完善

　　我校打算在堅持自查自糾的根底上，連續完善相關財務制度，加強從源頭上防治貪腐的力度，力爭做到治理工作不留死角，反貪腐工作能有更大提高。

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