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社會實踐報告評分標準(精華)
在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的社會實踐報告評分標準,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、評分目的:
社會實踐報告旨在加強學生的社會實踐能力,激發學生的社會責任感,提高學生的綜合素質。
二、評分標準
本評分標準按100分計,85—100分為優秀,70—84分為良好,60—69分為合格,60分以下為不合格。
三、評分考慮的主要因素
選題的得當;調查報告的體例規范;調查報告或實習的真實性;現象陳述的合理性;問題分析的深刻、翔實;問題解決措施的合理到位;報告結構的嚴密性和邏輯性;語言的表達;字數要求。
四、具體評分標準如下:
1、(優秀)85—100
⑴報告選題具有非常積極的社會意義;
、迫嫒鐚嶊U述某個社會現象和社會問題;
⑶實際進行了社會調查工作;有數據資料(非通過網絡資料整理)⑷現象分析的非常深刻、翔實;報告中有個人見解或結論
、蓡栴}解決措施和方案非常合理、到位;
⑹報告結構嚴謹,邏輯性強;
、藞蟾嬲Z言非常簡潔流暢,敘述非常清楚明了。
、套謹捣弦蟆
2、(良好)70—84
⑴選題具有比較積極的社會意義,能夠理論聯系實際;
、颇苋鐚嶊U述某個社會現象和社會問題;
⑶實際進行了社會調查工作;有數據資料(非通過網絡資料整理)⑷提出了切實可行的問題解決措施和方案;
、蓤蟾娼Y構比較規范,內容充實,語言流暢;⑹字數符合要求。
3、(合格)60—69
⑴選題恰當,基本能理論聯系實際;
、苹灸苋鐚嵎从衬硞社會現象和社會問題;⑶實際進行了社會調查工作;
⑷提出了一定的問題解決措施和方案;
、山Y構基本規范,內容基本充實,語言基本達意;⑹字數符合要求。
4、(不合格)60分以下
、胚x題消極,理論脫離實際;
⑵不能如實反映某個社會現象和社會問題;⑶沒有進行社會調查工作;
⑷結構不規范,內容貧乏,語言不流暢,詞不達意。⑸字數不符合要求。