【優】幼兒園自查自糾報告
隨著個人素質的提升，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園自查自糾報告，歡迎大家分享。
幼兒園自查自糾報告1
為認真貫徹落實教育局召開的《xx市幼兒園辦園行為監督機制專項督導調度會》精神和《關于建立幼兒園行為社會監督機制及做好新學年開學前重點工作的通知》要求，我園組織全體教職工認真學習了文件通知，并對照通知要求開展了自查工作，以下是我園自查工作開展情況：
一、做好學前教育相關政策的宣傳
為了做好學前相關政策，加強家園聯系，提升家長學前教育的教育理念，從而形成教育合力，幼兒園將相關的收費通知以及《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《xx市幼兒園規范辦園行為十條規定》等文件在在幼兒園網站、微信公眾號上及幼兒園宣傳欄上宣傳，并將《致全市幼兒家長一封信》下發給在園的幼兒家長，加大對我市學前教育所取得的成就的宣傳力度。
二、規范辦園、公示收費標準
1。我園嚴格執行了濰坊市教育局《關于嚴格規范幼兒園收費行為的通知》（x教辦字〔20xx〕34號）收費規定。我園是xx市示范園，除了每月收取保教費300元和每天12元的伙食費以及代收每學年的意外傷害保險之外，不存在其他亂收費項目，不存在以辦特長班之名向家長收取費用的'問題。并將幼兒園收費公示在入園門口處。
2。嚴格遵循幼兒身心發展規律開展保教工作，優化教師保教行為
我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》，辦園目標和教學思路以《綱要》和《指南》精神為指導，以五大領域為軸線，秉承“寓教于樂”的教育理念，實現“開發幼兒智力，提高幼兒能力，培養幼兒興趣，養成幼兒好習慣”的培養目標。在保教工作中以游戲為幼兒基本活動形式，堅持科學施教。保教工作不盲目迎合家長的要求，而是引導家長更新觀念，實現家園共育。杜絕小學化傾向。優化一日活動安排，注重幼兒的習慣養成。
在開園前學校領導組織教師對活動室、廚房、大型玩具及室外及樓道等幼兒活動場所進行了重點排查，及時消除安全隱患，繼續嚴格落實接送卡制度、晨午檢、班級的通風消毒、交接班記錄等安全工作，層層簽訂安全責任書。
三、市、縣兩級教育行政部門舉報投訴電話
�。▁x市教育局xxxxxxxx，xx市教育局xxxxxxx）已在公示欄公示。
四、完善家長委員會。
每班已成立家長委員會，同時班級家委會組長組成園委會成員，建立園委會，并建立家委會制度體系。
通過這次自查，我們充分認識到規范辦園行為，治理教育亂象的意義，今后我園一定會將按照上級要求進一步做好各項工作，提升保教質量，努力辦成社會認可，家長滿意的好學校。
幼兒園自查自糾報告2
根據《關于認真做好20xx年春季學期開學教育收費檢查工作的通知》(滬規范辦[20xx]第2號)文件精神，我園就春季教育收費檢查工作提出了具體要求，結合我我園教育收費的實際情況，進行認真地自查自糾，現將檢查結果匯報如下：
1、我園每學期利用召開家長會的機會，向家長溝通宣傳教育收費情況，并聽取家長對幼兒園收費情況的意見。同時在醒目位置設立公示牌，實行長期公示和動態管理。
2、嚴格按規定收取幼兒管理費，代辦費，執行有關教育收費政策，沒有擅自違規收費。
3、幼兒園認真做到“陽光收費”，全面實行收費公示制度，在醒目位置設立公示欄(公示牌)，實行長期公示。
4、在收費過程中，幼兒園進行亮證收費，使用財政部門統一印制的收費票據，實行“收支兩條線”管理。
5、幼兒園嚴格執行上級有關精神，不出租出借園舍給社會力量辦學;不舉辦以傳授學科知識為主的興趣班、晚托班。
6、每學期公開代辦服務性收費的項目、標準，收費前向相關部門備案，并征詢家長意見，給家長自愿選擇的空間，沒有強制或變相強制手段收取代辦服務性收費;長期公示監督電話，主動接受家長的監督。
一、持證收費。
我園所有的收費項目和標準都經園區物價局統一核定并發放收費許可證，許可證每年進行年檢。收費嚴格按收費文件規定的.內容進行收取。
二、保育教育費、代管費收費情況。
我園將收費公示欄作為一項重要的校務公開內容長期公開于校務公開欄內和校園網上，使園所收費進一步公開化、規范化、制度化。同時，對代管費伙食費按照8元/天/人的實際成本標準，實行多退少補原則，每學期期末結算，同時，幼兒園校務公開欄內公示每月餐費收支明細，以接受學生、家長和老師的監督。收費方式按照規定由幼兒家長將保育教育費和伙食費直接打入建設銀行交費卡上，收入全部及時上繳蘇州工業園區非稅收入財政匯繳專戶，納入綜合財政預算管理，幼兒園財務出具財政部和省級財政部門統一印（鑒）制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度，做到收費行為的規范。
三、教輔資料的訂閱和收費情況。
我園結合幼兒學習需要，為每名征訂和配置了相關學習材料，統一由辦公經費支出，未另行收費。
四、其他方面：
1、幼兒園沒有在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用。
2、無任何其它名義上的亂收費行為。
以上四項是我園本學期學校收費情況的真實反饋，我們堅持做好收費公示制，積極地增加收費透明程度，做到不提高收費標準，不擴大收費范圍，做到“一費制”的收費方式，堅持走依法治教、依法辦學、規范收費之路。
幼兒園自查自糾報告3
為了全面深入開展規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，《莆田市人民政府關于xxx8根據年民主評議政風行風工作的實施意見》(莆政綜『20xx』108號)的有關精神，學校治理教育亂收費工作領導小組對中心校、各基層幼兒園和幼兒園收費情況進行自查，現將自查情況報告如下：
1、各校都能嚴格執行規定的收費項目和標準，并實行收費公示制度，自覺接受群眾的監督，保證了各校義務教育階段學校實行“一費制”的順利進行。
2、學校收費都能使用省財政廳監制的收費票據，及時填寫學生收費登記卡，嚴格執行“收支兩條線”管理，實行財政票據電子化管理。
3、、學校都沒有擅自編印、向學生統一征訂中幼兒園教輔材料。沒有印發教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強迫學生購買教輔材料。各校都能嚴格按照“按實發生、據實收取、不得盈利、及時結算、多還少補”的原則加強對學生代辦費的管理，嚴格按照代辦項目的.范圍開支，學校其他費用沒有在代辦費中列支。
4、城市義務教育階段的學校有霞林街道中心學、霞林幼兒園、棠坡幼兒園都能按照“一費制”的標準收取課本費和作業本費，取消學生的體檢、看電影兩項代辦收費項目;對學生服裝學校根據實際情況按照“一事一畢、事畢結清、多退少補、不得盈利”的原則進行處理，沒有強行統一收取，也沒有在代辦收費中加收其他費用。借讀生及其收費管理嚴格按照《關于加強義務教育階段招收借讀生工作管理的通知》 (閩教綜[xxx4]37號)和《關于縣城城關學校招收本縣農民工子女入學有關問題的處理意見》(閩教綜[xxx6]53號)文件規定執行。
5、農村義務教育階段學校有下黃幼兒園、坂頭幼兒園、木蘭幼兒園，學生全部免除學雜費及教科書費，學校對外來學生都沒有收取借讀費，學校除按照“一費制”規定收取作業本費外，沒有再向學生收取其他任何費用。各小校都能認真貫徹執行莆田市人民政府辦公室關于印發《莆
6、田市農村義務教育階段“兩免一補”工作實施辦法》莆政辦[xxx5]150 (號)，進一步落實對農村義務教育階段家庭經濟困難學生的政策。
7、、幼兒園收費都能按福建省物價局、省財政廳、省教育廳《關于印發<福建省幼兒園收費管理暫行辦法>的通知》(閩價[xxx7]費330號)和莆田市物價局、財政局、教育局《關于調整幼兒園收費標準的通知》 (莆市價[xxx6]83號)文件規定執行(標準詳見附表三) 。
8、各小校沒有擅自增設項目向學生收費或繼續收取已明令取消的代辦費及收取或變相收取與招生入學掛鉤的贊助費、捐資助學費等;也沒有其它部門或單位在學生注冊時向學生進行攤派，搭車收取任何費用。
幼兒園自查自糾報告4
接到縣教育局轉發的省校安辦《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學汛期安全自查報告�，F將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了校委會成員以及后勤服務人員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際，講清學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的.安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規范管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學�？倲埲帧⒔y一協調，各處室積極參與、密切配合的工作格局。為此，學校成立了白世強校長任組長，周成剛、朱由相副校長任副組長，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，督促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1.周副校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2.朱副校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3.劉主任帶領后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。
4.相主任帶領后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。
5.王主任帶領體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6.馬主任帶領后勤人員檢查了學校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。
7.劉主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發現安全隱患。
(二)存在的問題：
1.學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在部分漏雨現象。
2.操場東圍墻個別地段出現略微傾斜。
整改措施：
1.學校加強汛期安全教育宣傳，同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。
2.學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。
3.對樓層滲水問題，學校積極行動，正在聯系施工單位高陽公司，確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍墻的處理方法：將聯合學校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
幼兒園自查自糾報告5
兒童的閱讀有許多關鍵期，在生活中的每一個時期，兒童都會自然而然地產生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。我園為切實加強幼兒園圖書及班級幼兒圖書的使用和管理，為了正確引導孩子，給孩子提供健康優質的精神食糧，制定了圖書自查自糾方案。
該項工作采取班級教師初查，教學園長復查，通過開展自查摸底，嚴格按教育部要求：對查出的問題將立行立改，依法依規嚴肅處理，絕不姑息。對認定不適應圖書，將不適宜圖書剔除。
各班教師對班級幼兒繪本圖書和教師指導用書做了詳細的排查共排查幼兒圖書1470冊，教師用書59冊，班級幼兒圖書無不良插圖，對于幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開展排查，共計11984冊，均無不良插圖。
優秀的圖書不僅有好玩有趣的故事，更有充滿想象力、創造力的展示，有對真善美的頌揚，還會蘊含作者本人對生活乃至社會以及生命各個方面的`深刻思考。我們一定要按標準要求選擇合適的圖書，孩子才能從書中活動想象力、創造力；情商的培養以及積極自我的構建。讓優秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。
此次排查工作充分發揮了幼兒園圖書的育人功能和作用，優化了藏書資源，改善了圖書質量，對促進教師和幼兒健康成長，全面發展起到了積極的作用。
幼兒園自查自糾報告6
書籍是人類進步的階梯。書籍中的內容會對未成年人價值觀的樹立產生極為重要的影響，尤其是中小學教材和青少年讀物，它們為孩子們的健康成長提供著寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日，園領導參加全市中小學生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質量，營造健康安全的育人環境，我園迅速行動起來，開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
1、會議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專項領導小組，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領教師們學習了相關文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長組織全體教師分為三組進行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見行動
接到任務后，排查小組帶領教師們對照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書、專業書籍，幼兒繪本圖書等進行全面排查，在排查過程中，陳園長、李副園長深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問題書問題點進行熱烈的討論和認真的'核對。
各排查組教師按照要求，對書籍逐本翻閱審查，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規定分類處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過程中，老師們重點關注讀物的內容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合大眾審美，對發現問題的讀物進行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效的推進。
經自查后，各組的老師把問題讀物做好了相關的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長、李副園長處進行反饋與報備。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進行及時歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書入口關。
通過本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門關，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長。同時進一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進行圖書抽查工作，持續凈化校園閱讀環境，以風清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動報告
為了充分發揮幼兒園繪本育人的功能。營造健康安全的閱讀育人環境，20xx年6月2日XX幼兒園在園長的組織下，開展幼兒閱讀書籍自查自糾專項行動。
開展圖書審查清理專項行動，關系到幼兒的身心健康成長，為了充分認識到幼兒園圖書清理專項行動的重要性和必要性，老師們通過在庫房，班級圖書角等區域開展幼兒繪本自查，本著認真負責的態度，為幼兒創造健康的閱讀環境保駕護航。
老師們責任到班，責任到人，對幼兒的課外讀物一一進行翻閱、檢查。確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的效果。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的價值觀引導下，才能在絢麗多彩的人生揚帆起航。XX幼兒堅持幼兒為本，師德為先，在日常的教育教學中為幼兒的健康成長奠定良好的基礎。
幼兒園自查自糾報告7
新課程改革，是新世紀基礎教育的一場巨大變革，她將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法和學生的學習方式都發生了重大變化。而教師通過這次的自查自糾，并進行適當的整改，收到很好的效果。
一、當面對幼兒的個性發展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。
今天，我應盡到自己的最大能力去關心幼兒，愛護幼兒，讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大（*）班的***小朋友，每次做作業，我是批評多于表揚，根本沒有考慮她的能力和感覺，沒有深入去想這也是她認真完成的作品，所以學習的激情漸漸的失去了，變得不愛說話了�，F在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開朗起來。
二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發展。
因為每個孩子都有自己的優點，應該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點；有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就針對他們的喜好，設計不同的教學方案，讓他們取長補短，都到相應的發展。
三、面對孩子有時提太多的問題
或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不耐煩的聲音應付了事。
提問題是孩子的天性，我應該是啟發和幫助，進一步引導孩子的興趣，因為興趣是學習的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉，我愛祖國》，我是根據故事引入，當要教小朋友唱歌時，他們還是在討論故事情節，我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽的歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內容，做到一舉兩得。
四、我在上課時，經常是過多的教和提問題
只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發現問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的`獨立思維能力。
這就是所謂的把課堂交給孩子，而是孩子要學什么老師就要教什么，盡量發展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據這些內容，先投放有關的圖片，并說一些相關的故事，這樣上課起來，老師就非常的經松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內容。
五、平時偶然發現幼兒某一個幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正
但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。
而今我時刻注意孩子的行為習慣，因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話：江山易改，本性難移�，F在不教育好，將來的改變是非常難的。
總之，只要認真對待，才能取得成功！
幼兒園自查自糾報告8
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公,執政為民”根本要的具體體現：是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證：是為維護幼兒園乃至社會穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到教育收費制度改革的發展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權力。固下面對20xx年秋季我園的`幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受國家專項救助資助資金的幼兒14人，共計提供救助資金7000元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在園內和放發家長的一封布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由園長任組長﹑班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經濟影響，能認真研究﹑完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(2)父母一方一亡,生活十分困難的；
(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難的；
(4)遭受重大自然災禍突發變亂,形成家庭經濟困難的；
(5)家庭成員歷久患病或損失勞動能力,形成家庭經濟困難的；
(6)殘疾家庭子女,殘疾學生；
(7)家庭被鎮民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女.
(8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女.
4、資助對象認定程序.
(1)公開資助息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.。
(2)資助申請，貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家長貧困程度進行審核，擬定學生名單公示，公示期內，如有異議的，評審對有關情況進行從新審核。
(4)上報，學校根據公示無異議的受助的學生名單，填寫好《廣西教育資助匯總表》上報
(5)資金發放，資金到位后有銀行將補貼資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
5、享受資助的學生每學年評定一次根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生做出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生的家庭經濟情況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，導致少數貧困學生暫時不能享受資助。 資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入耐久地開展下去，全面覆蓋，注入到每個學生家庭宣傳政策，全面相識學生的家庭情形何經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每個貧困家庭的女子，讓領導愜意、家長愜意。
幼兒園自查自糾報告9
為了貫徹《福建省教育收費規程(試行)》、《xxx市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》、《xxx市中小學教師職業道德考核意見(試行)》等有關文件規定精神，根據上級相關文件的要求，我園迅速開展有償家教等問明的自查自糾工作。現將我園的自查自糾情況作如下小結：
一、統一思想，增強規范收費意識
1.統一思想。開學初，我園領導班子首先召開會議，認真學習教育部門及物價部門有關幼兒園收費的規定文件，明確收費標準，隨后召開全體教師大會，并在會上傳達相關收費文件，要求全體教師要講道德、講大局、講責任，自覺抵制一切不符合規定的收費。
2.落實收費制度。期初我園就將20xx秋季幼兒收費項目進行公示，并嚴格按照公示收費，真正做到幼兒園收費公開、規范、透明。每月公示幼兒伙食費的使用情況，做到�？顚Ｓ谩Ｎ覉@所收取的費用全部入帳后，嚴格按照“收支兩條線”規定執行，全面實行收費公示制度和財務公開制度。
二、自查自糾，提高教師師德規范
1.組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，《Xx市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》(泉教監〔20xx〕8號)、《Xx市中小學教師職業道德考核意見(試行)》(晉教人〔20xx〕15號)等有關文件精神，提高教師職業道德規范。
2.開展“教師亂收費、有償家教、教輔材料使用管理情況”問卷調查，通過自查了解教師教育教學狀況，督促教師自覺糾正違規現象，加強學校教師管理，提高教師師德規范。
三、完善制度，貫徹有關文件精神
1. 規范招生程序。作為公辦幼兒園，能堅持公平、公正、的原則，向社會公開學校性質、辦學規模、經費來源、招生計劃、招生條件、招生時間。在招生工作中按照公示方案-領取報名報-核對材料-公示錄取名單-新生報名等程序進行，招生過程中主動接受家長及社會的監督。
2. 切實落實課程教學計劃制度，幼兒園不舉辦各類收費的興趣班、補習班。
3.按照上級的.要求與規定操作，嚴格把好幼兒教學材料私訂關卡，嚴禁教師以購買幼兒用品或學習用品私自向學生收錢多訂或亂訂教輔材料。
4. 制定獎懲方案，出臺師德規范細則，嚴禁教師接受家長的紅包，嚴禁教師違規參與社會有償補課，違規組織學生在校外有償補課等，將教師師德作為績效考核、職稱評定、評優評先和發放績效工資和獎勵性工資的重要依據，進一步完善師德師風建設制度。
四、本次幼兒園重點自查方面情況如下：
1.20xx年秋季按照收費標準收費。
2.20xx秋季我園沒有獨立也沒有和社會培訓機構聯合或委托舉辦各類收費的興趣班、補習班。
3.幼兒園各項收費及支出能及時公示。
4. 幼兒園不向幼兒收取任何與教學材料費。
5. 幼兒園未發現有教師從事有償家教。
我園將認真落實上級有關精神，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，重視收費的管理工作，規范幼兒園教師管理，堅決杜絕一切違紀違規現象，大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，提倡教師潛心鉆研教學研究，做家長滿意的老師，辦家長滿意的幼兒園。
幼兒園自查自糾報告10
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實自治區財務廳、教誨廳《關于建立學前教誨資助制度的通知》(桂財教〔20xx〕153號)和《關于印發xx學前教誨資助管理暫行舉措的通知》(桂財教〔20xx〕19號)精神，加大對學前教誨的扶持力度，完善家庭經濟困難學生資助政策體系，積極發展學前教誨，切實解決家庭經濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社會不亂，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦妥讓群眾愜意的教誨的重大步伐。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到我國教誨事業的持續、健康發展和學校乃至社會的不亂，直接關系到教誨免費制度改革的發展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教誨的權利�，F將20xx； 20xx學年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:
一、領導重視、完善制度:我校領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領導小組。我校成立了以校長為組長，以學校領導成員、居委會領導成員為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經濟困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報息。
二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監督。
1、我校對對所有家庭經濟困難幼兒進里手庭情形調查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情形調查表，并由幼兒當地的'民政部門或者村委會出具相關的證明材料。按期對家庭經濟困難幼兒進行資格復查，并不按期隨機抽取一定比例的家庭經濟困難幼兒，通過件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評價和幼兒園評定相聯合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經濟狀況產生的顯著變化，及時調整其家庭經濟困難層次。
幼兒園自查自糾報告11
一、師德師風建設基本情況
以來，聞堰鎮中心幼兒園一直致力于師德師風建設，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，一直致力于教育教學研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學習生活，讓幼兒的身心健康快樂地成長、
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L制度建設及實施情況
為了提高全體教職工對遵守師德規范的約束力和自覺性，幼兒園結合工作實際，對照師德規范的要求，較為科學地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風各項規章制度，主要有以下制度：
1、建立了《教職工工作質量考評方案》、《師德師風監督管理考核制度》、《師德師風工作考核細則》、這些制度的建立不僅對教師的教育教學工作起到導向作用，而且使幼兒園對教師的學年考核有據可依、公平公正、
2、與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮中心幼兒園崗位工作職責》，有效地規范教師工作行為、
3、建立了《幼兒安全活動管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預警制度》等、明確安全職責，確保幼兒園的安全穩定、
4、建立了《幼兒園財務管理內部控制制度》、《幼兒園財務內部審計監督制度》、
5、與每一位教師簽訂了《師德師風承諾書》、
為了把各項制度落到實處，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長，邵偉芳、陸紅、龔雪利為組員的教師績效考核領導組，對教師實行師德一票否決、目前，我園建有暢通有效的投訴舉報電話，構建了幼兒、家長、社會三位一體的師德評價體系、
（二）師德師風教育培訓情況
幼兒園嚴格遵照區教育局的有關規定，結合本園實際情況，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓活動、
1、師德師風動員大會
按教育局文件精神，幼兒園成立師德師風教育活動領導小組，由園長周曉偉任組長，
會主席任副組長，中層干部、年級組長任組員，統一思想，部署工作、
幼兒園召開師德師風動員大會，組織全體教師學習黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》及區教育局《蕭山區教育系統行風建設“八大禁令”》、《蕭山區教育局關于教職工違反教師職業道德規范等行為的責任追究暫行辦法》、《蕭山區教育局關于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件、在活動中充分挖掘學習資源，大力拓展學習內容，以此提高學習的針對性和實效性、
活動中，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風承諾書》、
2、師德師風糾查、排查活動、
對照師德規范，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風自查自糾報告，圍繞“六學六查”進行深刻剖析、在個人自查的基礎上，幼兒園要采取個別訪談、進班抽查、問卷調查、召開座談會、發放征求意見表、設立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求幼兒、家長和社會以人士對幼兒園、教師在師德師風方面的意見和建議、對征求到時的意見和建議進行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題、
3、進行師德師風演講比賽
幼兒園圍繞“學習身邊師德楷模，增強教師職業幸福感”為主題，進行了一次師德演講比賽、老師們以自己或身邊的先進師德為題材，展示廣大教師忠誠黨的教育事業、愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德師風，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感情和體會、在這次比賽中，幼兒園通過層層選拔，產生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優秀獎、
4、進行師德師風園本培訓
為了提高教工隊伍整體師德水平，推動師德師風建設，我園開展有關師德師的園本
培訓，內容包括《十二五普法》及《教師科學素養》、在這兩個培訓項目中，對全園教師進行法律知識講座，開展普法征文及普法考試，幼兒園每位教師必須參加、聘請聞堰鎮派出所的民警來我園擔任法制副校長，在幼兒及教師中宣揚法律知識、
5、加強政治學習與師德教育
幼兒園利用園務會、全體教工會等組織全園教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》、《3—6歲兒童學習與發展指南》等教育法規，增強了自覺履行教師職責、遵守教師職業道德的自覺性、
通過師德主題培訓，教師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風一直呈現良好的局面、
�。ㄈ⿴煹聨燂L監督管理情況
只有監管到位才能真正地落實到位、幼兒園為了真正提高全園教工的師德水平，采取了一些有效的監管措施：
1、園長巡查制：園長定期或不定期對教師教育教學、辦公情況進行檢查、對教工一日活動操作細則執行情況進行記錄并反饋、
2、教師值周負責制：由全園教師輪流值周，對教師教育教學情況進行檢查，并協助保安做好入園離園高峰期的園門安全、
3、設立園長信箱、了解情況，面對面和家長、教工交流，及時梳理總結，及時解決熱點難點問題，使幼兒園師德建設形成了制度化，常態化、
4、設立投拆箱及舉報電話：82307887、及時了解教工在教育教學工作中的問題，及時溝通解決、
5、召開家長會、通過家長會、家長開放日等，及時收集家長對幼兒園管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時反饋給全體教工、
6、對教師的師德、教學情況進行問卷調查、了解是否有體罰或變相體罰幼兒的情況，是否有利用職務之便謀取私利的'情況，以便及時整改、調查結果列入教師考核、
7、教研組定期或不定期檢查教師的備課、教學準備、教學組織情況等、
通過自查，20xx學以來，我園廣大教師能很好地遵守《中小學教師職業道德規范》，能很好地遵守幼兒園的規章制度：能認真備課，用心做好課前準備，精心組織好教學過程，能特別關心照顧體弱兒；無體罰變相體罰幼兒、無亂收費等情況、總之，通過有效監管，我園教師面對孩子的成長有耐心，面對自己的問題有真誠、面對家長的感謝有原則、面對工作的困難有勇氣，有效杜絕了不正之風，確保了校園這塊圣潔之地的風清氣正、
�。ㄋ模⿴煹聨燂L獎懲制度情況、
幼兒園在教師評比先進、職務評聘、年度考核、晉級提薪、培訓學習時，充分利用師德考核結果、對師德優秀者，在同等條件下優先提名各類先進的候選人和申報高一級教師職務；對師德考核不合格的教師實行一票否決，同時，幼兒園要對其進行及時勸誡，經勸誡不改正的，解除聘用合同、
師德師風建設成卓有成效、，我園周曉偉園長獲蕭山區園丁獎；邵偉芳、杜益丹兩位教師被評為聞堰鎮優秀教師；熊雅靜老師被評為入黨積極分子；幼兒園被評為蕭山區示范輻射先進單位；杭州市愛國衛生先進單位領導；蕭山區教育宣傳先進集體；蕭山區平安校園等、幼兒園的花竿特色經驗論文分別在省、市、區獲得不同層次的獎項，幼兒園“生活美育”課題成功申報蕭山區幼兒園品牌項目、我園的教師及幼兒多次在杭州市、蕭山區和各類比賽中獲得不同層次的獎項、
二、存在的問題及整改措施
（一）存在的問題
結合教育局文件精神，通過自查，我們發現我園在師德師風建設方面還存在以下幾方面的問題：
1、師德師風專欄缺失，師德宣傳陣地建設力度有待加強、
2、部分教師對幼兒的情況缺乏全面的了解，關注幼兒的差異，為不同發展水平的幼兒提供適宜的學習內容尚有待努力，極少數教師對少部分習慣極差的幼兒尚缺乏足夠的耐心、
3、極少數教師沒有樹立終身學習觀，缺乏對教育本質、教學方法、教學效果、教育創新的探索與研究，缺乏開拓和創新意識、
4、教師師德情況歸檔不夠規范、全面、到位
工作中存在不足和遺憾實屬難免，“知錯即改”“知不足而改進”是推進師德師風工作的有效手段、幼兒園將通過這次師德師風檢查，擺出問題，積極面對，認真整改、
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1、強化學習促提高、
師德師風建設要常抓不懈、針對少部分教師責任意識欠缺的問題，幼兒園要有目的、有計劃、多形式地進行主題教育活動，開設師德師風專欄，加強師德教育的學習與宣傳、要對師德典型的先進事例進行發布宣傳、要通過園長郵箱、舉報箱等經常了解情況，及時解決熱點難點問題、努力建設一支師德高尚、教藝精湛、勇于創新的教師隊伍；努力創建一個環境優雅、園風溫馨、關系和諧的育人環境、
整改負責人：周曉偉
整改落實部門：園長室
2、健全機制促規范、
針對部分教師對幼兒缺乏全面了解，教學上缺乏開拓和創新意識等問題，幼兒園將進一步完善師德師風各項規章制度，完善一日活動教學常規，強化檢查，以促進教師更加規范地教育教學、
整改負責人：邵偉芳龔雪利
整改落實部門：保教部教科室
3、強化宣傳促愛幼、
針對極少數教師偶而工作方式有點急躁，對幼兒教育缺乏足夠耐心的引導等問題，幼兒園要繼續加強對教師的愛心教育，責任教育、要讓教師充分認識到“沒有愛就沒有教育、”對幼兒的教育一定要做到愛心、關心、細心、耐心、恒心、對各方面發展能力慢一拍的幼兒，要與家長多交流溝通，密切配合，認真尋找原因，耐心做好教育引導工作，要及時發現他們的閃光點，找準長處，從而讓幼兒充滿自信、幼兒園將把教師對待薄弱生、體弱兒的情感態度納入師德考核、
幼兒園自查自糾報告12
接到轉發的省校安辦《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》后，我校進行了認真細致的研究部署，開展了對學校教學樓、辦公樓、公寓樓、餐廳以及教學設備設施等全面性的汛期“查隱患、堵漏洞”的安全隱患工作大檢查，初級中學汛期安全自查報告。現將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了校委會成員以及后勤服務人員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。并結合我校的實際，講清學校汛期安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要盡職盡 責，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的`良好工作局面。
二、加強領導，標準管理
我校重視“平安校園”工作，形成了學�？倲埲�、統一協調，各處室積極參與、緊密配合的工作格局。為此，學校成立了白世強校長任組長，周成剛、朱由相副校長任副組長，馬世功、劉西法、相軍等任安全監督員的汛期校舍安全工作領導小組，明確了各責任人的職責，加大了對學校及全體教師的安全工作的檢查力度，并實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、認真檢查，催促整改
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1.周成剛副校長率領后勤人員檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，催促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2.朱由相副校長率領后勤人員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
3.劉西法主任帶著后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，經檢查都完好無損。
4.相軍主任帶著后勤人員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，應急照明設施齊全，疏散通道暢通。
5.王關陽主任帶著體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有損壞。
6.馬世功主任帶著后勤人員檢查了學校的食品和飲用水情況，采購加工的食品安全合格，水質水源合格，飲用水質量無問題。
7.劉娥主任率領教導處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室、這些教學輔助室的管理都很到位，未發覺安全隱患。
(二)存在的問題：
1.學校教學樓頂、女公寓樓頂四周、餐廳頂，存在局部漏雨現象。
2.操場東圍墻個別地段出現略微傾斜。
整改措施：
1.學校加強汛期安全教育宣傳，同家長簽訂學生防溺水安全責任書，確保學生人身安全。
2.學校充分利用教育資源，以不同形式、新穎的內容加強防溺水、防觸電、防雷擊等安全教育。并教育學生杜絕吃“三無食品”，不要亂飲用冷飲。
3.對樓層滲水問題，學校積極行動，正在聯系施工單位高陽公司，確保雨季到來前修繕完畢。
4.對東圍墻的處理方法：將聯合學校東邊的福乾花園小區共同對圍墻進行重新整修，力爭在一周內整改完畢。目前，我們在距圍墻5米外劃定監護區域，設立警示標志，禁止師生靠近。
我們將繼續加強以防溺水、觸電安全為重點的汛期安全教育與管理，加強與家長的聯系，提高學校安全教育的實效性。及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
幼兒園自查自糾報告13
為了全面深入開展規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，《莆田市人民政府關于xx根據年民主評議政風行風工作的實施意見》（莆政綜『xxxx』108號）的有關精神，學校治理教育亂收費工作領導小組對中心校、各基層小學和幼兒園收費情況進行自查，現將自查情況報告如下：
1、各校都能嚴格執行規定的收費項目和標準，并實行收費公示制度，自覺接受群眾的監督，保證了各校義務教育階段學校實行“一費制”的順利進行。
2、學校收費都能使用省財政廳監制的收費票據，及時填寫學生收費登記卡，嚴格執行“收支兩條線”管理，實行財政票據電子化管理。
3、學校都沒有擅自編印、向學生統一征訂中小學教輔材料。沒有印發教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強迫學生購買教輔材料。各校都能嚴格按照“按實發生、據實收取、不得盈利、及時結算、多還少補”的原則加強對學生代辦費的管理，嚴格按照代辦項目的范圍開支，學校其他費用沒有在代辦費中列支。
4、城市義務教育階段的學校有霞林街道中心學、霞林小學、棠坡小學都能按照“一費制”的標準收取課本費和作業本費，取消學生的體檢、看電影兩項代辦收費項目；對學生服裝學校根據實際情況按照“一事一畢、事畢結清、多退少補、不得盈利”的原則進行處理，沒有強行統一收取，也沒有在代辦收費中加收其他費用。借讀生及其收費管理嚴格按照《關于加強義務教育階段招收借讀生工作管理的.通知》
（閩教綜[xxxx]37號）和《關于縣城城關學校招收本縣農民工子女入學有關問題的處理意見》文件規定執行。
5、農村義務教育階段學校有下黃小學、坂頭小學、木蘭小學，學生全部免除學雜費及教科書費，學校對外來學生都沒有收取借讀費，學校除按照“一費制”規定收取作業本費外，沒有再向學生收取其他任何費用。各小校都能認真貫徹執行莆田市人民政府辦公室關于印發《莆
6、田市農村義務教育階段“兩免一補”工作實施辦法》，進一步落實對農村義務教育階段家庭經濟困難學生的政策。
7、幼兒園收費都能按福建省物價局、省財政廳、省教育廳《關于印發<福建省幼兒園收費管理暫行辦法>的通知》（閩價[xxx7]費330號）和莆田市物價局、財政局、教育局《關于調整幼兒園收費標準的通知》
�。ㄆ问袃r[xxxx]83號）文件規定執行（標準詳見附表三） 。
幼兒園自查自糾報告14
師德是教師的靈魂，是搞好教學工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行，都對學生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.
一、加強學習，依法執教
我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀念，認真遵守學校的有關規定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向，和學校保持一致。
二、愛崗敬業，關愛學生
教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的'品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對于學困生能夠耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。
三、終身學習，提高技能
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。
幼兒園自查自糾報告15
為助力幼兒健康成長，遠離和抵制有害出版物，確保幼兒園各類圖書的科學性、適宜性。我園充分利用家長和社區資源，20xx年11月10日與居委會和家長共同對幼兒園班級活動室、閱讀室、教師辦公室的各類圖書、報刊、雜志等進行全面整理、排查工作。
為確保圖書自查自糾專項行動取得實實在在的`效果，組織1名居委會成員、5名家長、8名班級教師及中層所有教師對園內2869冊讀物進行了全面的自查自糾。家長與老師們對圖書、繪本讀物一一進行翻閱、檢查。插畫、文字不適合幼兒、無閱讀價值的圖書按照規定進行處理。
自查自糾結束后、負責圖書的XX老師對清查結果進行了匯總。此次自查，我園圖書未出現不符合幼兒認知及審美的書籍，封面及插畫內容無不良現象。我園所購買的繪本圖書內容積極健康，符合幼兒年齡特點，適合幼兒閱讀。
通過對我園繪本、圖書進行自查也促進家長們對幼兒閱讀圖書有了進一步的了解，家長表示，我園的幼兒讀物內容豐富，涵蓋多個領域，有利于幼兒的發展。我園在今后對圖書、繪本的使用方面也會更加嚴格，同時也明確了之后圖書管理工作的重點，會定期開展圖書剔舊更新，確保我園圖書滿足師生需求，進一步提高圖書質量，營造健康安全的育人環境，充分發揮圖書館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活，快樂學習。
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