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幼兒園小班學期報告

時間:2024-09-24 11:30:23 其他報告 我要投稿
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幼兒園小班學期報告

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發增長,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班學期報告,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班學期報告

幼兒園小班學期報告1

  一、班況分析:

  本學期班級幼兒人數與上學期相同,其中男孩18個,女孩12個,都是老生。

  小朋友經過一學期幼兒園集體生活的鍛煉,普遍具有一定的生活自理能力:能自己穿脫衣服、自己吃飯、知道餐前便后要洗手、能按學號排隊或者兩兩牽手、能向老師同伴打招呼;同伴之間能進行簡單的交流和互動。但是整體來說也存在明顯不足:幼兒之間能力強弱差距較大:由于家長的寵愛使得個別孩子動手能力明顯弱于同伴;幼兒的文明禮貌習慣僅限于班級老師和同伴,對于園內老師的禮貌意識比較淡薄;幼兒的知識面比較狹窄,家庭教育和指導機會較少。

  本學期由我、樂歡和陳意波共同管理班級各項教育教學活動,我們秉承“一切為了孩子”的服務宗旨,共同努力,協調配合,為班級幼兒的發展奠定基礎。

  二、學期目標:

  1.按計劃正常開展各項就教育教學活動,加強個別指導,縮小同伴間差距。

  2.加強生活自理能力培養,盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,提高動手能力。

  3.繼續加強幼兒良好學習習慣的培養,愉快參加各項集體活動。

  4.創設有序的班級秩序,營造溫馨的班級氛圍,鼓勵幼兒積極與同伴交往。

  5.多途徑開展家長工作,促進家園緊密配合,提高家庭教育的有效性。

  三、具體措施

  (一)幫助幼兒盡快適應幼兒園的集體生活,體驗幼兒園生活的快樂。

  1.創設溫馨、舒適的教室環境,讓幼兒喜歡上幼兒園。

  結合班本特色和主題內容,利用茅根美化教室環境,提供機會讓幼兒積極參與環境布置,培養幼兒班級主人翁意識;加強家園聯系,讓家長了解主題教學內容和幼兒發展狀況,參與主題親子制作、資料收集等活動,提供親子交流的話題,使幼兒能堅持每天上幼兒園,喜歡上幼兒園。

  2.組織豐富有趣的游戲活動,吸引孩子主動參與。

  循序漸進除了按照計劃開展教學活動外,根據實際情況組織幼兒開展各類有趣的活動,如利用夸張的肢體動作、象聲詞等進行手指游戲、音樂游戲、故事講述、動物模仿、室內體育小游戲等,讓幼兒不斷地體驗和老師、同伴一起游戲的快樂。同時,本學期注重班級區域的創設,提供適合的操作材料,讓幼兒在輕松愉悅、做做玩玩中獲得發展,感受樂趣。

  (二)幫助幼兒學習一些基本的生活技能,初步學習自己的事情自己做。

  1.改變家長育兒觀念,提倡在家也讓幼兒學習自己的事情自己做。

  借助各種校訓平臺,向家長宣傳各種育兒經驗和教育理念,感知“心靈手巧”的教育緣由,改變家長包辦代替的教育誤區,提倡放手讓孩子嘗試,學習簡單的生活技能。在集體活動中,開展幼兒互幫互助活動,減輕能力弱幼兒的壓力,通過同伴的示范、幫助讓他們提高各項能力。

  2.通過教學活動,挖掘主題內涵,豐富幼兒經驗。

  挖掘教材中蘊含的教育因素,利用教材中的.故事情節和人物形象,拓展幼兒的生活經驗,各領域之間有機滲透,促進幼兒多方面能力的發展。

  3.注重生活細節,隨時豐富生活技能。

  利用進餐、盥洗、穿脫衣服等環節,交給孩子正確的技能,并幫助孩子反復進行練習,盡量多地提供幼兒自我服務的機會,逐步提高幼兒的生活自理能力。

  (三)培養幼兒良好的學習習慣,愉快地參加各項集體活動。

  1.鼓勵幼兒說出自己的意愿,對于幼兒的意見給予積極地回應。

  做到蹲下來與孩子說話,能夠耐心傾聽孩子的說話,對于幼兒的言行及時給予反饋,點、面結合,創造最大教育價值。

  2.認真組織好每一個教學活動。

  采用游戲化的教學方式吸引幼兒的參與,提供每個孩子表現自我的機會。

  3.在各項活動中滲透對幼兒的學習要求。

  針對幼兒的不同能力和發展水平,在每個活動能給予幼兒不同的表現機會,提出不同的問題,幫助他們獲得自信,產生對學習的興趣。

  4.及時肯定幼兒的點滴進步。

  不吝嗇對幼兒的贊揚,尤其是能力弱的幼兒,哪怕是一丁點進步都要用“放大鏡”式語言給予肯定。

  (四)創設有序的班級秩序,保障幼兒的安全。

  1.班級保教人員思想統一,要求一致,保證班級常規的持續有效性。

  班級常規是幼兒在園生活學習的有效保障,和諧的班級氛圍可以讓幼兒產生積極的學習動力,班級常規也不是一蹴而就,需要長期的積累。因此,班級保教人員要統一思想,朝著預定的目標對幼兒提出統一的要求,切忌心血來潮地搞“一陣風”,讓幼兒感覺茫然,無從適應。

  2.人到心到,認真組織一日活動。

  不做與帶班無關的事情,隨時關注幼兒的活動狀況,有預知幼兒行為發展所產生后果的能力了;通過談話、具體事例、故事等教育形式式,幫助小朋友提高自我保護意識,盡可能杜絕安全事故的發生。

  (五)做好各項家長工作,獲得家長的理解與支持。

  1.利用接送幼兒的時間與家長互通家園信息,互換家園教育意見,以確保家園教育的一致性。

  2.認真組織好家長會,通過家長會讓家長了解我們的教育內容,教育理念及各項活動安排,并虛心聽取家長建議改進班級工作。

  3.利用成長冊、班級論壇、班級QQ群等途

  徑與家長保持及時溝通。

  4.組織好家長開放日,通過觀摩半日活動,幫助家長理解《指南》精神,從而調整教育方法及內容。

  5.需要家長配合的事項要及時說明使用目的或制作方法。[ 內 容 結 束 ]

幼兒園小班學期報告2

  一年來,我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策,并根據在園幼兒特點,因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化,并清楚的認識到:辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持"保教結合、"寓教于樂"的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎。

  一、基本情況

  我園東橋鎮希望路2號,占地面積3000平方米,建筑面積1176平方米,綠化面積930平方米,戶外活動面積894平方米;教室6間,寢室6間,多功能活動室3間并配套廁所;有大班2班、中班2班、小班2班,幼兒228名,班額人數控制在規定范圍內。每個幼兒均有桌椅及單人床,均達安全標準。教學設備設施齊全。

  我園園舍堅固,采光較好,空氣流通。處于無污染,無噪音,空氣優質之地,適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名,教師12名(均為本科學歷),保育員3名、其他工作人員1名。教師、園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保育。

  二、活動豐富多彩

  1、認真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則,遵守國家法律法規和各項政策。

  2、認真落實幼兒園各項管理制度。

  3、為貫徹素質教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,圣誕節英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現自己的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

  三、安全保障到位

  我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查,及時消除隱患。廚房按規定設置,并經有關部門檢查合格,獲得"衛生許可證"、"衛生保健合格證"。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達到100%,并按照規定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

  我園經常組織教職工學習安全防護知識,園本教研活動,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結合起來。

  堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯系,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。

  我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的'聯系,配備校用警備器材,參加公安部門、消防部門組織的學校安全工作的學習和考核,制定了各種應急方案,以確保及時處理突發事件。

  四、教育教學成效顯著

  我園自開辦以來,就建立健全各種規章制度(均以上墻),每期制定學期計劃和總結,總結經驗教訓,以便在以后的工作中興利除弊,揚長避短。

  我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃,積極創設與教育相適應的環境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動范圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發其潛能。

  在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中,將游戲與教學活動很好的結合起來,讓幼兒愉快的接受學習。

  在計算的教學中,充分運用孩子感性思維強的特點,調用實物教具,借助生活中的具體實例,讓幼兒抽象出數的概念。

  在舞蹈教學中,將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來,在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節,既鍛煉了幼兒的身體,培養了他們對于美的認識,又讓他們感到快樂。

  在美術教學活動中,教師在基本畫法訓練的基礎上,充分給予幼兒想象的空間,并創設情景,讓幼兒自由發揮,教師加以指導,使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發幼兒的想象力。

  我園常年實行每周例會制度,對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結,吸取經驗,總結教訓。定期開展教研活動,組織教師參觀學習他人的經驗,讓每個教師得到鍛煉,訂有《幼兒教育》等期刊,讓教師繼續學習,不斷進步。

  我園按國家規定辦園,并根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

  五、家園聯系促保教

  我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通,將家長聯系納入周計劃,讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設立家長聯系冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,并通知家長,讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行,以增進家園聯系。

  六、存在的問題及未來發展規劃

  回顧這些年的工作,幼教工作取得了一定的成績。展望未來,任重而道遠,與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善,安全工作責任落實力度有待進一步加強,師生晨檢工作日常化、制度化還需努力,幼兒安全意識仍需常抓不懈。

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