會計電算化調研報告

　　在日常生活和工作中，報告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的會計電算化調研報告，希望對大家有所幫助。

會計電算化調研報告1

　　一、調查的目的

　　會計電算化是會計發展史上的一次重大革命，它的運用和推廣對傳統的會計工作產生重大影響。電算化會計是以現代信息技術、計算機技術和網絡技術為基礎和基本工具，來研究和解決現代企業所面臨的財務會計工作的理論和實務的簡稱，開展電算化會計工作的基本目的是充分利用現代電子技術和信息技術進行企業會計信息的處理，為加強企業管理，提高企業經濟效益服務。調查了解有關企業對于電算化的運用的現狀及會計電算化在實際應用中的其他問題。

　　二、調查的對象

　　我對（某個行政區域內）的企業進行了調查。主要有xxxxxx有限公司，xxxxxx有限公司，xxxxxx有限公司及其他規模以下的小型企業，調查涉及老企業及新辦企業，調查人群主要有公司老總，財務負責人，財務人員及公司中涉及資產管控的庫管，采購等方面的人員。大約xxx人

　　三、調查時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　四、調查中發現的問題

　　隨著市場經濟的不斷發展，新辦企業的越來越多，老企業的不斷發展及規模擴大，對于企業中財務部門的要求就越來越高，及對于財務人員的知識水平及財務工作的能力提出了更高的要求，與以前的手工帳來說，會計電算化到底有沒有發展的空間及實際應用的市場？根據一名從事于財務工作多年的財務人員：電算化會計對于財務人員來說既能節約時間，從以前繁重的手工記賬的繁瑣程序中解放出來，還能利用節約出來的時間補充

　　財務知識，提高工作能力。由于以前的手工帳是用筆一筆一筆的登記出來的，財務人員的大部分時間浪費在做憑證，記賬上，一天八個小時也做不了多少憑證，而且還要翻閱大量的賬簿，往往是頭昏腦脹，還累的不行。而電算化會計則改變了這一現狀，現階段來看影響會計電算化的發展除了社會認知度和推廣力的影響，還有以下幾個方面：

　　(一)公司領導對電算化重要性和先進性的認識不到位：企業領導認為會計電算化只是會計核算手段的一種變化，更有甚者認為只是打出來的賬比手工帳漂亮好看，搞不搞都無所謂了，看不到會計電算化對會計職能，企業管理有著無比深淵的意義，因此對會計電算化不聞不問，一味求簡。只把會計電算化認為是企業現代化管理的標志，當做樹立企業形象的一種手段，更有甚者，部分財務人員錯誤地認為實行電算化只是一種形式，遠比手工帳麻煩，沒有手工帳修改的容易，在實際中對于會計軟件的使用只局限于核算上，對于其他功能不能做到應知盡用的原則，軟件的應用模塊的實際應用率不足百分之五十，導致公司購買的財務軟件不能發揮更大的作用。

　　(二)會計從業人員知識結構不合理：一方面，雖然會計人員所掌握的知識，理論能夠滿足手工會計核算，但會計電算化對此提出了更高的要求。既要求會計人員掌握一定會計專業知識，還要掌握相關的計算機，財務軟件的操作以及相關設備的保養和維護知識，一般會計人員經驗豐富，但計算機知識相對匱乏，難以勝任用計算機處理會計業務工作。表現較為突出的是對財務軟件的使用方法掌握不熟練，對軟件的認識存在局限性，對軟件運行過程中出現的故障不能排除，導致系統不能正常運行。這個問題已經成為企業快速實現會計電算化的障礙。另一方面，會計電算化軟件的開

　　發人員知識結構不合理。我國會計軟件主要由計算機人員為主進行開發的，雖然他們在計算機知識方面很豐富，但對于會計，審計，財務等方面的知識了解不多，因此嚴重影響了軟件需求設計，導致計算機技術不斷的升級，而會計功能徘徊不前的尷尬局面。

　　(三)會計電算化日常管理制度不完善：為了使會計電算化工作規范運作，財政部從1994年開始到目前為止，相繼頒布了一些規章制度，對于這些專門針對會計電算化的規章，許多相關人士不了解，因此，有時在實際操作中已經違規了，但操作者還不知道，單位領導也不知道，同時也沒有相關的部門去監督管理及糾錯，還有不少已經實現會計電算化的企業，雖然知道這些規章，但并沒一認真的去實施這些制度。如：沒有按照權限限制，設密但公開或不設密等給日常會計電算化工作留下隱患。

　　五、調查中發現的問題分析

　　社會需求現狀分析：著社會主義市場經濟的`改革與發展，企業的管理日趨科學化、現代化，會計電算化越來越發揮其重要作用，會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日益突出，社會對財務人員的素質要求越來越高。財政部在《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》中指出“會計電算化人才缺乏，是制約我國會計電算化事業進一步發展的關鍵環節”目前全國有一百萬以上的人從事會計工作。近年來會計行業的一個新變化是，會計人員不僅要懂傳統的手工會計工作方式，適應現代計算機技術在企業管理工作中的應用，現代企業的會計人員更要熟悉會計電算化的操作。

　　即對掌握電腦技術的比較高級的會計人員的需求增加很大，而對只會手工記賬的會計人員的需求量逐漸減少。原因是由于計算機的發展與會計專業軟件的日益完善。許多個人企業和小企業從此不再需要雇用簿記人員。這為會計電算化專業的開設提供了新的契機。改革開放30來，中國會計改革的步伐明顯加快，會計行業得到了長足發展。1992年完成了我國會計模式由計劃經濟向市場經濟的轉換；隨后又發布并實施了16項具體會計準則和《企業會計制度》等，初步建立起了現代管理制度需要的會計標準體系。

　　會計環境變化分析：信息化時代的到來,標志著以知識為基礎的社會已經開始影響我們的各個方面,它使我們所面臨的會計環境發生下列變化：在過去會計的主要工作在于記賬、規劃、編制、定期使用報表等,會計人員的業務停留在賬務處理等方面。隨著信息時代的到來,傳統的企業耗費人力、物力的會計確認、計量、記賬和編制財務報表的業務將被電腦在瞬間完成。計算機的廣泛應用將使會計業務的處理和信息提供變得越來越快捷。

　　許多問題是傳統會計和記錄手段所無法解決的。會計職能也從傳統的信息處理和提供轉向信息的分析、使用、幫助和參與經濟決策。隨著會計職能的拓展,未來的會計人員不僅是會計信息的提供者,更是會計信息的使用者。要適應這種狀況就必須改變現有的教育目標和方法,將傳統的向學生灌輸知識的教育方法改變為培養學生的發現問題和解決問題的能力。這是中國會計教育適應經濟、社會發展需要,建立起現代化的會計教育觀念和教育模式的關鍵所在。

　　目前中國的實際情況是擁有一支1200萬人的會計大軍,可這些會計人員的特點是數量多、平均水平和素質參差不齊,大力發展大學教育,提高培養質量是擺在我國高等會計教育面前的首要任務。另外,考慮到我國教育體制的層次性,一些規模較小的企業由于其經濟活動的復雜性不如大的企業,用以技能訓練為主的中專或成人教育層次的學生就基本能夠滿足需要。會計教育的培養重心就是要培養應用型會計人才.

　　調查顯示：改變企業管理人員，財務人員的思想意識;加強設計要與時代同步，與企業實際需要相關的財務軟件；推廣會計電算化的優勢和加深社會對會計電算化的認知度及培養專業的電算化人才，會計電算化事業的發展必定有個更好的空間和市場。

會計電算化調研報告2

　　“經濟越發展，會計越重要”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和完善，會計作為經濟管理基礎性工作，其地位和作用越來越被人們所認識。強化會計管理、提高會計信息質量，已成為會計工作面臨的一項十分緊迫的任務。而會計電算化為實現這一任務提供了一條有效的途徑。近年來，我國會計電算化的迅速普及和發展，對深化會計改革起到了重要的作用，從而使會計工作發生了很大的變化。會計電算化使財會人員從繁瑣的事務中解脫出來；為更多地參與管理和決策提供了可能，促進了會計工作質量和效率的提高，促進了會計基礎工作規范化，也促進了會計工作職能的轉變和財會人員素質的提高，為會計管理工作現代化奠定了基礎。我單位的會計電算化工作起步于20世紀90年代末期，截止今年才普及運用，發展雖然有點緩慢，但會計電算化在會計工作中的應用，極大地減少了會計人員記賬的工作量，是記賬方式的一個飛躍變化，是我們單位乃至整個黃河系統會計發展的一個新階段。然而，隨著會計電算化工作的進一步發展，企業信息化、電子商務工程、計算機網絡的應田，給會計工作的發展帶來更嚴峻的挑戰，在這種環境下會計人員應充當什么角色？使我們困惑之余也進一步思考。

　　一、電算化環境下會計人員的困惑

　　1.對軟件供應商提供的軟件功能和軟件維護的困惑

　　目前，我們使用的計算機軟件是模擬手工業務處理流程設計的，各單位會計業務處理方式不盡相同，管理上所需會計信息資料也有差異，若程序要滿足各方面的要求，必定存在許多不必要和無效的中間過渡數據文件，這些文件的存在直接影響軟件操作程序的簡化，而且還會出現所需信息無法滿足的情況，這是軟件供應商與會計人員之間在業務技術上溝通的差異。在軟件的使用過程中，會計人員苦于貧乏的計算機知識，對軟件及數據系統的維護均無法達到標準。

　　2.傳統觀念與習慣管理方式的困惑

　　在手工會計工作中，賬務處理方式是平行登記法，總賬和明細賬是根據原始憑證或記賬憑證進行平行登記，總賬對整個賬簿體系起控制作用，總賬和明細賬之間是統馭與被統馭、控制與被控制關系。而計算機記賬則采用的是集中處理方式，總賬和明細賬都是根據記賬憑證登記的，登賬的依據相同，因此，這里的分類賬已經不是手工會計意義上的總賬和明細賬了。在運用會計軟件后，很多會計人員認為軟件只是將傳統的手工記賬改為機器記賬而已，軟件所提供的報表信息并沒有比以前多，而且有些報表取數較繁雜，很多人并未嘗到使用財務軟件的優越性，傳統觀念及管理方式始終在會計工作程序中起主導作用，會計電算化除了減少會計人員記賬結帳的工作量外，并未對提高單位管理水平有多大幫助。

　　3、會計人員知識更新的困惑

　　現代信息技術在產業內部搞得非常火爆，但在業外似乎有點出人意料，有關現代信息管理系統的概念和專有名詞，有些會計人員從來就未聽說過，好多英語單詞不認識，會計在企業資源管理系統（ERP）中應發揮什么作用更是無從談起，就連許多領域的管理人員也存在同樣的困惑，這種對企業信息化保持冷漠的態度，歸根到底是知識的更新跟不上形勢的.發展。

　　4、會計無紙化及會計信息安全性的困惑

　　隨著會計電算化的推廣實施，會計數據信息不再是以活頁賬、訂本賬的形式記載，而是以電子會計數據文件的形式記錄在磁性存儲介質上。因此，會計無紙化產生的電子數據的法律效力和審核確認，電子會計數據安全保護和無紙化的會計系統的審核問題，已經成為會計領域的新課題。電子原始數據的審核和確認，在現有計算機會計環境下，存放在磁盤或光盤上的會計數據可以通過適當的計算機工具修改，并且可以做到不留任何痕跡，確保這些電子數據的安全是無紙化信息系統的關鍵，會計資料的無紙化對會計信息的安全造成了直接威脅。

　　二、實行會計電算化后財會人員的思考

　　電子計算機在會計領域的運用，其速度和效率是手工會計所無法比擬的，在其給會計人員帶來困惑的同時，又給會計人員帶來怎樣的思考呢？

　　1、知識的更新和知識結構改變，使傳統會計向管理型會計轉變，會計電算化業的發展，給會計人員的知識水平提出了更高的要求，會計人員不能只是固守傳統的會計方法和傳統的會計程序，而要不斷更新知識，改變知識結構。今后，會計人員執行的任務應側重于財務預算的編制，對系統所產生的數據進行加工和對子系統進行設計，設計管理決策所用的各種內部報表，為企業高層管理者提供各種信息等等，更好地發揮會計人員在企業財務信息管理和企業資源管理系統（ERP）中的作用，使會計電算化由會計核算方法的電算化向會計管理電算化的方向發展。

　　2、加強會計電算化人才的培訓管理，提高會計人員的計算機知識

　　會計電算化事業關鍵在人才，只有培養大量既有計算機知識，又有一定會計業務水平的人才，才能適應會計電算化事業的發展。根據《會計電算化培訓管理辦法》等相關規定的要求，對會計人員進行強化電算化崗位培訓，無疑是會計人員初步了解和掌握計算機知識的捷徑。通過初級培訓，使會計人員掌握一些計算機和會計核算軟件基本操作技能；通過中級培訓，使一部分會計人員能夠對會計軟件進行一般的維護或對軟件參數進行設置，為會計軟件開發提供業務支持：通過高級培訓，使一小部分會計人員能夠進行會計軟件的系統分析、開發與維護。

　　3、進一步加強會計系統內部控制制度，建立安全有效的會計檔案管理制度，保證會計信息的安全完整有效

　　實施會計電算化后，會計機構的職能和組成要素都相應發生了變化，但不論電子數據處理機構怎樣設置，職能怎樣變化，其職能間的牽制措施是會計電算化系統必不可少的，實行會計電算化后，會計部門應首先加強對崗位的授權及密匙的管理；其次要加強對基礎資料的收集、整理、稽核、傳遞工作的控制：另外，還要堅持崗位輪換制度，加強各崗位各職能間的互相牽制。會計電算化條件下會計資料的保管一般是存儲在磁性介質上的，其會計檔案不僅包括證、賬、表，而且還包括會計軟件技術文件。因此，要根據會計電算化工作的特點，結合會計內部控制，建立健全會計檔案的保管、調閱、復制、修改、銷毀等制度，對計算機硬件、軟件及軟件維護等工作環節也要制定相應的保密安全措施，以減少無紙化會計信息帶來的困惑。

　　4、計算機網絡化會計是會計電算化發展的必然趨勢

　　把計算機網絡技術運用于財務管理工作中，實現網絡電算化，在發達國家早已相當普遍，而我國還很落后。隨著網絡技術的發展，采用網絡來進行財務管理必將成為一種趨勢。會計電算化作為企業現代化管理的核心，其內涵和外延都已擴大，會計電算化系統其實就是一套企業現代管理系統，它涉及到企業現代化管理的各個領域，具有參與企業管理的功能，如財務分析、資金管理、領導決策、財務監控以及投資預測分析，為企業的各項決策提供可靠依據。因此，不僅要求會計人員應該熟悉計算機網絡會計的一般知識，而且應該懂得計算機網絡會計的分析與設計技術，只有這樣，他們才能在將來成為企業計算機網絡會計信息系統的主人，同時在企業管理層的地位也將得到進一步提高。

會計電算化調研報告3

　　在經濟貿易全球化的今天，企業的管理日趨科學化、現代化，會計電算化越來越發揮其重要作用，會計電算化專業人才在經濟管理中的作用日益突出，而隨著我國市場經濟的不斷發展和進一步規范，財會電算化的發展和應用日新月異，如電子結算、電子對賬、電子商務的支付等。為了進一步了解有關企業電算化運用的現狀，我在實習時針對這些問題以吉天利廣告有限公司為例做了一些調查。

　　一、吉天利廣告有限公司的簡介及現狀

　　吉天利廣告有限公司是一家在省內高速公路兩側制作與發布廣告的公司。其實任何一個單位，都有自己的管理制度、方針和政策，該公司也不例外，雖然公司內部人員不多，但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不相容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名，會計2名，出納1名，保管1名，其主要是核算公司所發生的經濟活動，報告該公司的財務狀況和經營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

　　二、吉天利股份有限公司會計電算化管理中存在的問題

　　（一）該企業領導對會計電算化的認識還不到位

　　1、企業領導認為會計電算化只是會計核算工具的改變，甚至有的認為會計電算化只是用計算機代替人工，打出的帳比手工記的帳好看一些，搞不搞無所謂，看不到其對會計職能、企業管理方法和管理流程的深刻影響，因此對會計電算化工作一味求簡。

　　2、企業領導對會計電算化存在片面認識，僅把會計電算化認為是企業現代化管理的標志，當作樹立企業形象的一種手段，把計算機作為主要因素，把財會人員作為次要因素，只重視機的因素，不重視人的因素，不重視人員的培訓。

　　3、部分財務人員錯誤地認為實行會計電算化只是一個形式，較為方便，沒有意識到實現會計電算化的重大意義，在實際操作中對于會計軟件的`使用只局限在核算上，對于其他作用、功能不加以使用推行，以至于有些單位花錢買了軟件卻沒有真正使用。

　　(二)從業人員知識結構不合理

　　一方面，雖然會計人員所掌握的知識、理論能夠滿足手工會計核算，但會計電算化工作對會計人員提出了更高的要求。既要求會計人員掌握一定會計專業知識，還要掌握相關的計算機、財務軟件的操作以及相關設備的保養和維護知識。一般會計人員業務經驗豐富，但計算機專業知識卻很匱乏，難以勝任用計算機處理會計業務工作。表現較為突出的是對財務軟件的使用方法掌握的不夠熟練，對軟件的認識存有局限性，對運行過程中出現的故障不能及時排除，導致系統不能正常運行。這個問題已成為企業快速實現會計電算化的障礙。另一方面，會計軟件開發人員知識結構構成不合理。我國會計軟件開發初期主要由計算機人員為主進行開發，雖然他們有豐富的計算機專業知識，但對會計、審計、財務、管理等方面的知識了解不多，因此嚴重影響了初期的軟件需求設計，導致計算機技術不斷升級，而會計功能徘徊不前的尷尬局面。

　　（三）會計電算化管理制度不完善

　　為了使會計電算化工作規范運作，財政部從1994年開始到目前為止，相繼頒布了一些規章制度.對于這些專門針對會計電算化的規章，許多相關人員并不知道和了解.因此，有時在實際操作中已經違規了，但操作者不清楚，單位的領導也不知道，同時也沒有相應的部門去糾正，更談不上有部門監督管理了。還有不少已經實行會計電算化的單位，雖然知道國家制定的規章，但并沒有真正地實施這些規章制度。比如有些單位對會計電算化操作人員沒有嚴格實行權限限制制度，操作員密碼公開或不設密碼，為越權使用和數據篡改留下隱患；

　　有些單位人才缺乏致使會計電算化系統維護這一制度形同虛設；有些單位由于沒有處理好企業實施會計電算化后人員職能的轉換問題，致使一些會計人員在崗位責任制度方面，職責不明，無從下手；還有些單位沒有建立專門的會計電算化機房，沒有制定相應的上機操作制度等等。

　　三、推進該企業會計電算化的主要舉措

　　（一）使企業領導更新觀念,加強認識

　　單位領導以及會計人員要加強對會計電算化的認識。轉變觀念，既要重視計算機的因素，也要重視財會人員的因素，要意識到實現會計電算化不僅是核算工具和核算方法的改進，而且對于會計學科本身也是一次大的革命，這種“革命”可以使會計人員從繁瑣的記賬、算帳、報帳中解脫出來，將更多的時間和精力用于資金管理、資金分析上，為科學決策提供可靠的分析數據，從而促進單位經濟業務的發展，提高整個會計工作的水平。

　　（二）發揮會計電算化的財務管理功能，努力實現管理一體化

　　隨著我國經濟的高速發展,企業組織規模的大型化,企業管理的高效化及全球經濟的一體化，我國的會計電算化工作面臨著新的競爭,新的選擇,應該逐步適應現代企業管理需要,從而有效促進企業財務管理水平的提高。因此,會計電算化應該是全面面向企業管理現代化,與企業的人、財、物、供、產、銷的協調運轉相適應的企業管理電算化,以實現對企業的全過程進行控制。不僅要反映事后的經營業績,而且能有效進行事前的預測、決策;不僅能提供簡單的財務數據,而且能反映與其有關聯的資料。

　　（三）加大對“復合型”會計電算化人才的培養力度

　　會計電算化的應用，對會計人員提出了更高的要求。既要求會計人員要掌握一定會計專業知識，還要掌握相關的計算機知識，財務軟件的使用技術、保養和維護、管理等多方面的專業知識。所以要積極推進會計電算化進程，就必須大力加強人才培訓的力度，提高會計人員綜合業務素質。在培訓的內容上要切合實際工作需要，及時更新培訓內容，學了就能用得上，完善會計人員會計電算化知識結構體系。

　　對會計人員、系統維護人員、系統管理人員應按不同內容、不同要求進行培訓，培養會計電算化骨干力量，建立良好的培訓機制，落實培訓效果，造就一大批既能夠精通計算機信息技術，又專于財務管理知識，能夠熟練地進行財務信息的加工和分析，滿足各方對財務信息的需求的復合型人才，為促進會計電算化的順利發展打下良好的基石。

　　（四）結合實際，制訂完善的實施規劃，促進會計電算化的發展

　　會計電算化在全省的推廣是一項系統工程，涉及硬件的購置、軟件開發、人員培訓、資金籌措及組織管理等許多方面，其中會計電算化人才匱乏是主要制約因素，因此結合實際，制定完善的實施規劃，促進會計電算化再上新臺階。

　　1．結合會計情況，積極開展會計電算化選點及推廣工作。

　　2．努力把握我省會計電算化的趨勢和基本要求。

　　3．作好軟件管理與開發工作。

　　總之，在會計實踐中，只有建立電算化會計信息系統，才能提高會計工作效率，為管理提供全面、及時、準確的會計信息,同時促進會計工作職能的轉變和工作規范化。我希望企業在會計電算化信息系統下，使企業的會計工作高效率,高質量的完成.從而推動企業的快速發展。

會計電算化調研報告4

　　一、會計電算化專業背景分析

　　（一）經濟越發展，會計管理現代化越重要

　　自20世紀40年代第一臺電子計算機問世以來，電子計算技術的研究、應用得到了迅速發展，并成為世界上最重要、最先進的現代化計算和代替手工處理的工具；告別特別是20世紀20年，以軟件、硬件、網絡等為核心的高科技、信息化浪潮席卷全球，人類社會步入了知識經濟的時代，信息技術已成為世界經濟、科技發展的制高點。信息技術的應用正日益滲透到社會的各個領域，對會計工作也帶來了新的變革。隨著市場經濟不斷發展，經濟關系更為復雜，市場競爭日趨激烈，加強經濟管理愈發重要，從而對會計工作提出的要求更為嚴格。會計作為經濟管理工作中的核心，就必須順應經濟管理要求，不斷革新核算手段，更新核算思想，為政府、為投資決策人經濟管理提供有用、詳細、及時的會計信息，實現會計服務經濟的宗旨。

　　當前，我國企業文化建設方興未艾，企業要在競爭中求生存，對人才意識愈來愈強，對員工的業務素質、掌握現代管理工具的要求愈來愈高，其中對會計復合型人才的需求更是如饑似渴。如人才市場、各媒體發布用人單位招聘會計人員信息時，均將會計電算化作為一項必備條件。所有這些都預示著，我國會計工作已不是手工環境下的簡單核算，它必須將現代先進的電子技術、信息技術應用到會計工作中，用計算機代替手工操作，并對經濟管理實施預測、分析、控制和決策。

　　（二）強勁的社會需求

　　作為政府部門，財政部早在1994年印發了《我國會計電算化管理辦法》，1996年印發了《會計電算化工作規范》，安徽省財政廳早在1994年印發《發展我省會計電算化事業的意見》。財政部《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》指出：20xx年，力爭達到40％－60％的大中型企業、事業單位和縣級以上國家機關在賬務處理、應收賬款等基本核算方面實現會計電算化；到20xx年，力爭使80％以上的基層單位基本實現會計電算化，從根本上扭轉基層單位會計信息處理手段落后的狀況。我省因此也制訂了總體目標：到20xx年，力爭使大中型企業、事業單位和縣級以上國家機關的會計人員有65％－70％掌握會計電算化基本知識和操作技能；有15％－20％掌握會計軟件的維護；有5％能夠從事程序設計和系統設計工作。這一切，意味著會計工作走電算化是會計發展的必然結果。

　　（三）廣闊的市場前景

　　會計電算化人才缺口很大，這在一定程度上制約了企業經濟管理水平提高和經濟發展。會計電算化人才缺乏是制約當前會計電算化事業發展的主要因素之一。

　　目前我省開展會計電算化初級教育，所培養的人員只能進行一些極為簡單的操作，無法進行會計電算化的實施、維護等高級管理性工作。我們對安慶市已實行了會計電算化的單位進行調查，發現用戶在電算化工作中產生的問題，出于能力不足，顯得束手無策，切實需要能夠解決問題，進行電算化信息系統維護與管理的高級人才。目前安慶市（不包括市屬八縣）實現電算化的單位約有100余家，對會計電算化高級人才現實和潛在的需求預測在79％左右。在市場經濟中，隨著會計電算化的日益普及，對會計電算化高級人才的需求必然擴大。

　　強勁的社會需求和廣闊的市場前景，作為從事人才培養的搖籃，理應擔當會計電算化人才培養的歷史重任。我校正是本著“培養人才，服務社會”的理念和“人無我有，人有我特”的辦學思想，因時應勢，開設會計電算化（專科）專業。

　　（四）專業布局

　　根據有關資料和市場調查得知，目前，我省開設的會計電算化（專科）共有七所校校，就我省會計電算化事業的發展，所培養的會計電算化高級人才很難滿足需要。同時這七所校校都分布在我省的合肥、蚌埠等地，而我省地遠廣闊的皖西南地區是一個空白，從而導致專業設置在經濟地域上失衡，分布極為不科學。我校開設這一專業在專業經濟地域分布上是可行的。

　　（五）學生生源

　　皖西南地區共有一市八縣，是我省最大的行政區，擁有xx人口，初級中學和高級中學（初中部）共有xx所，近年來每年畢業的初中畢業生有xx人，除部分繼續學習升入高中學習外，大部分學生將進入專業職業教育。本著“就近入學升造”，我校的生源優勢優為特出，從而為我校開設這一專業提供了生源保證。

　　我校是皖西南地區唯一一所高等職業技術學校，有悠久的經濟管理類專業的辦學歷史，對加強我省皖西南地區乃至安徽省會計事業發展、推動現代企業制度建設、帶動地方經濟更進一步發展有著極其重要的戰略意義。我校無論從生源保證、社會需要，還是從全省專業布局，都有義務、有能力承擔重任，開設會計電算化（專科）這一社會急需專業，為本地區、全省輸送現代會計管理高級人才。

　　二、專業培養模式與課程體系

　　（一）培養模式與目標

　　會計電算化專業培養模式：知識與技能并舉，突出技能訓練，培養高級應用型人才。

　　（二）培養目標

　　本專業培養具有從事本專業實際工作的綜合職業能力，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展的高級技術應用型人才。畢業后勝任電算化會計信息系統維護與管理，熟練利用利用現代管理工具從事會計師相關專業工作。

　　（三）適應工作崗位

　　1．從事各類公司、行政事業單位的出納（手工、電算）、結算（手工、電算）、制證（手工、電算）、記賬（手工、電算）、財務報告（手工、電算）及納稅申報等專業技術性工作。

　　2．從事各類公司、行政事業單位的財務管理（手工、電算）、經濟活動分析、內部審計等管理性工作。

　　3．從事各類公司、事業單位，如倉儲核算員、車間與柜組核算員、業務核算員等相關經濟工作。

　　4．從事各類公司、事業單位電算化會計信息系統的實施與管理工作。

　　（四）知識結構

　　1、掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論的基本思想。

　　2、掌握本專業所必需的經濟數學、基礎英語教學基本要求的必備知識。

　　3、掌握本專業所必需的統計學、經營與管理、經濟法等專業基礎知識。

　　4、熟練掌握本專業所必需的中級會計實務、公司理財、納稅會計、電算化實務、國際會計學、貨幣銀行學、成本會計學、預算會計、經濟活動分析等專業知識。

　　5、掌握計算機應用知識與電算化實務知識。

　　6、掌握VEP數據庫管理系統知識。

　　7、掌握會計軟件設計知識。

　　8、掌握計算機安全與維護知識。

　　9、掌握較高的財經應用寫作知識。

　　10、掌握會計師所必備的國家方針政策、法律、法規。

　　（五）能力結構

　　1．具有基礎英語和貿易英語的閱讀能力。

　　2．具有財經應用文的寫作能力和文字、語言表達能力。

　　3．具有較強的會計師會計實務操作能力和公司理財能力。

　　4．具備一定的應用經濟法規解決經濟問題的能力。

　　5．具備較強的計算機文字處理和電算化實務操作能力。

　　6．具備本專業所必需的計算技術、點鈔、納稅申報等相關職業技術能力。

　　7．具有一定的信息收集、分析和處理能力。

　　8．具備良好的自我控制、內部協調、團結協作和社會活動能力。

　　9．熟練掌握本專業所必需的計算機應用知識，具備較強的計算機文字處理、電子表處理能力和財務軟件設計與維護能力。

　　10．具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力。

　　11．具備良好的自我控制、內部協調、團結協作和社會活動能力。

　　（六）課程體系

　　本專業共開設42門課，均為必修課。

　　1．公共課13門：思想政治、職業道德、法律基礎、哲學原理、鄧小平理論、語文、數學、英語、歷史、地理、書法、演講與口才、體育等。

　　2．專業基礎課11門道若：計算機應用基礎（視窗操作系統）、商貿英語、統計學原理、財經應用文、經濟數學、企業管理學、公關與禮儀、經濟法、計算技術、國際貿易、市場營銷等。

　　3．專業課18門：基礎會計學、流通會計學、中級會計實務、公司理財、國際會計學、審計學、稅法、預算會計學、VFP數據庫管理系統、會計軟件設計、電算化實務、計算機安全與維護、管理會計、經濟活動分析、證券投資、貨幣銀行學、電算化實務、EXCEL及應用等。

　　4．實踐課：基礎會計學、流通企業會計學、成本會計學單科模擬實習、會計電算化實務實驗與階段實習、會計軟件設計、VFP數據庫系統、專業畢業綜合實習、畢業設計（論文）。

　　三、辦學條件

　　（一）雄厚的師資

　　目前學校會計系有專職教師、兼職教師19人，其中高級職稱4人，中級職稱11人。從年齡結構看，形成了結構合理的“學科帶頭人－教學骨干－后備力量”的老中青相結合的師資隊伍；從知識結構看，學校在讀計算機、經濟管理專業研究生15人；從教學任務看，不僅出色地承擔了本校現代會計、財務會計、涉外企業會計、計算機及其應用、電子商務等專業的教學任務，而且還先后出色地完成了安慶市財政局、人事局、勞動局委辦的會計師、經濟師、助理會計師、會計員等數千人次的大規模培養任務，在這期間先后與安徽財貿學校、安徽經濟干部管理學校、安徽商業職工大學聯合開辦經濟管理類大專學歷證書教育。此外，在90年代我校先后為原安徽省商務廳系統開發會計報表匯總軟件、“神算”財務軟件、并獲準在本省商務廳系統推廣使用；同時開發通用學校學費雜費管理系統，在學校理財中發揮了良好的作用，得到有關專家的高度評價。我校是全國商業中專學校計算機教學應用大綱主編和本省商業中專學校會計電算化教學牽頭學校。這其中承擔了大量的理論材料、實踐性教材、教學案例的編寫任務。

　　（二）先進的教學設施和教學手段

　　我校現有教學用計算機432臺，實踐教學計算機房6個，財會模擬實驗室二間，多媒體教室二間，擁有圖書16萬冊，其中計算機與經濟管理類圖書資料11萬余冊。學校已建有計算機行政辦公網、專業教學網、圖書管理網，建立教學與行政管理信息中心，實現教學管理、行政管理和圖書管理現代化。

　　為增強教學效果，充分發揮現代多媒體教學手段，專業課教師自行設計CAI課件，計算機及會計電算化相關課程均實現多媒體教學。通過可視化的教學，收到良好的教學效果，做到教學手段現代化。為加強學生專業技能實習基地建設，學校與安慶市誠信會計事務所、安慶百貨公司、安慶華僑旅游公司簽訂了建立實習基地的協議。

　　（三）專業形成了自己的優勢特色

　　根據我省及周邊地區對現實人才的.需求特點，在教師層面上，學校早在1995年就派出教師到中國人民大學進行會計電算化師資進修，先后多次參加會計電算化理論與實踐教學研討、業務進修，更新知識，并鼓勵教師一專多能，向“雙師型”發展，為會計電算化（專科）專業開設，培養了一支高素質的復合型教師隊伍。

　　學校的會計電算化（中專）專業，從教學計劃的制訂到教學內容的落實方面，無不吸收了國內多所校校或相同相近專業的優點，尤其是將我校的計算機專業知識滲透到財務會計教學之中，并使之不斷完善。為增強學生擇業能力，早在1997年學校對會計電算化（中專）專業的學生參加資格證書與職業能力考核，要求學生必須取得《會計電算化資格證》、《計算機操作證》、《計算機二級》、《會計人員從業資格證》等能力證書。在專業教學過程中，從1994年開始加強學生實踐性教學，我們總結出一整套，即講練相結合、單科實訓與實驗相結合、階段模擬實習與綜合模擬實習相結合，同時結合市場需求，讓學生走向社會，走向市場，在實踐中發現不足，從不足中發現需求，強化學生市場意識的現代教學模式。我們通過對已畢業

　　在安慶市工作的學生追蹤調查，說明我們的教學是成功的。這將為新專業開設奠定了基礎。

　　雄厚的師資、完備的辦學設施、先進的教學手段、豐富的專業教學經驗、積極奮發的全體教職員工以及市場對會計電算化人才的急切需求，必將為開設的會計電算化（專科）專業夯實了牢固的基礎，并增加了更多的朝氣與活力。

　　四、專業發展前景與學科群建設規劃

　　（一）專業發展前景

　　會計電算化專業是一種典型的復合型新型專業。根據學校自身的特點和社會需求，結合學校現有的教育資源和區域經濟發展的要求，培養專長于會計實務、審計業務，兼備經濟、管理、計算機與軟件設計等多方面知識的具有相當于注冊會計師水平的高級應用型人才，畢業后勝任電算化會計信息系統維護與管理，熟練利用計算機這一現代管理工具從事會計核算與管理工作。

　　（二）專業學科群建設

　　1、將計算機科學融入會計學之中，拓寬知識領域。即既能從事內資、外資企業的會計核算與管理工作，又能從事電算化信息系統的維護與管理工作。

　　2、采用仿真化教學手段，強化實踐教學環節，注重、加大實踐性學科設置的比重，增加學生實務操作技能，縮短崗位適應期。

　　3、緊跟現代經濟發展的脈搏，適應社會對人才素質的要求，做到學科設置的合理性和科學性。

　　4、逐步實現專業延伸，實現與軟件設計與開發專業相結合、與注冊會計師方向專業相結合，為學生向深層次、多元化方向發展創造條件。

　　綜上所述，我校已具備了開設會計學（電算化方向）專業的基礎和條件，因此是可行的。我們堅信在全體教工的共同努力下，一定能把該專業辦成具有一定特色的專業。

　　要求

　　一、是要持有會計證，即會計從業資格證書。《中華人民共和國會計法》第三十八條第一款規定：“從事會計工作的人員，必須取得會計從業資格證書。”持證者才能上崗，這既是對用人單位的要求，也是對用人單位利益的保護。因為用人單位一般難以對擬聘用的會計人員的專業素質進行考核;同時，對已經持證的人員來說，這項規定在一定程度上保護了他們的工作權利。而對希望從事會計工作但尚不具備條件的人員來說，這項規定為他們確立了努力的方向。

　　二、是應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德。《會計基礎工作規范》第十四條規定：“會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。”這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能，從目前來說，主要是通過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。

　　三、是要按照規定參加會計業務培訓。《會計基礎工作規范》第十四條規定：“會計人員應當按照國家有關規定參加會計業務的培訓。”這是因為，受我國會計學歷教育規模的限制，目前會計人員中具備規定學歷的比例還不高，要使會計人員具備必要的政治和業務素質，進行在職培訓是重要途徑之一。此外，即使是具備了規定學歷的，也還有知識更新的問題，有適應法律的、經濟的、政治的或者是技術上新的要求的問題，這些只有通過在職培訓才能解決。一般說來，會計人員大多是認識到這一點的，在這個問題上，需要強調的是單位的支持。

　　對此，《中華人民共和國會計法》第三十九條規定：“對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”《會計基礎工作規范》第十四條還作了進一步有針對性的規定：“各單位應當合理安排會計人員的培訓，保證會計人員每年有一定時間用于學習和參加培訓。”這是對會計人員的關心和愛護，也是與各單位的根本利益一致的。

會計電算化調研報告5

　　會計電算化是現代企業信息管理系統的一個重要的組成部分，包括了現代信息管理技術在會計領域的開發、使用、培訓、服務、制訂和執行法規制度以及實施微觀與宏觀管理會計業務和會計管理現代化的全部。隨著現代經濟的飛速發展，傳統的會計信息處理已經遠遠不能滿足企業管理、決策的需要。特別是我國加入WTO后，國內企業將面臨更加激烈的國內外市場競爭。企業的信息意識差，信息管理技術落后，信息利用率低，企業在國際競爭中處于極為不利的地位。因此，面對新的經濟形勢，為了在企業中更為有效的實施會計電算化，加速會計信息處理，為企業決策提供準確、及時、完整的會計信息，更好為企業服務，我們有必要進行專業調研。

　　一、調研問卷及分析

　　本次調查問卷設計成“企業領導對電腦化管理的見解”、“企業會計電算化現狀”、“會計電算化人才培訓”三大部分共35個問題，要求企業領導人和會計人員分別答卷。

　　35個問題可以歸納為六個方面：

　　（1）答卷者的學歷、年齡、職稱（務）、擔任本工作的年限；

　　（2）企業的性質、規模、效益；

　　（3）企業財務狀況；

　　（4）影響會計電算化與電腦化管理的成因；

　　（5）企業會計電算化實施狀況；

　　（6）會計電算化人才培訓。

　　由于客觀條件限制，我們選取了重慶中小型企業作為本次問卷調查的對象。

　　在回收的110份問卷中造取有效問卷50份。

　　答卷者中，企業領導包括董事長、總經理（廠長）、副總經理（副廠長）或財務主管等。他們在現任領導崗上平均工作時間為4.9年，最短1年，最長20年；93％有大專以上學歷；61％年齡在35－54歲。答卷的會計人員在現任崗位上平均工作時間為8.31年，最短1年，最長30年；84％具有大專以上學歷；95％年齡在45歲以下。從管理經驗、知識水平以及對新事物的接受能力等各方面來看，答卷者都是較合適的。因此，我們可以相信答卷者能夠向我們提供有效的信息。本次調查使用SPSS系統分析軟件進行數據處理。通過本次調查，我們從中得到以下結論與啟示。

　　二、現存的問題

　　（一）會計人員專業知識匱乏

　　我市企事業單位會計人員整體素質偏低，難以適應信息時代的要求。會計人員的會計、財務知識不系統、更新慢，只能對日常的會計核算進行處理，但對如何提高會計管理水平則無能為力。另外，會計人員的計算機知識十分淺薄，雖然有越來越多的財會人員接受電子計算機培訓，但一般還只懂得怎樣去使用計算機，還談不上對計算機進行維護、開發和利用。因而導致用戶在選擇會計軟件時，只考慮軟件的核算功能，注重會計軟件仿真程度，不注重軟件在會計管理方面的功能。更無法利用軟件為企業的管理和決策服務。

　　（二）數據的實時性共享性與安全保密性差

　　目前許多軟件還只是保留在單個用戶級的水平。所謂“網絡版”只不過是實現了文件服務方式的數據傳送，數據的共享是靠傳送數據文件的方式來實現的而不是采用數據庫服務器的方式，沒能真正實現數據庫高度實時共享。另外，有數據安全保密性的會計電算化軟件很少，多數軟件對其系統存在的各類數據文件卻未采取相應的保護措施，只要稍具備一些數據庫知識的人，完全可繞開會計軟件的各類控制措施，通過數據庫管理系統直接讀寫這些數據庫文件，甚至對文件中數據直接進行增刪、修改等操作，這使會計數據的真實性和可靠性無法得到保證。

　　（三）會計電算化軟件存在缺陷

　　目前我市會計電算化軟件品種眾多，但是功能卻大同小異，大多數基本上包括賬務、往來賬、存貨、工資、固定資產、成本、銷售、報表等一些模塊，主要的功能是核算。隨著我市市場經濟的發展，每個企事業單位都要面向市場進行經營決策，并在決策過程中加強控制，事后組織好核算和分析，因而需要真正具有管理功能的會計軟件。另外，軟件開發過程中未考慮國際化因素和審計工作因素，致使在核算和財務管理方面存在不符合國際慣例和國際會計準則的`問題，并使會計電算化與審計嚴重脫節。

　　（四）會計電算化檔案管理制度不完善

　　由于許多單位實行會計電算化時間短，對會計電算化檔案的組成內容不甚了解，缺乏管理經驗，造成存儲會計檔案的磁盤和會計資料未能及時歸檔，已經歸檔的內容不完整。沒有及時制定相應的會計電算化檔案保管人員職責，從而造成會計檔案被人為破壞和自然損壞，乃至單位會計信息泄密。會計數據盤的備份和清理不規范。實行會計電算化后，應及時備份硬盤數據，并且每次備份不少于兩套，分兩地存放；按時清理磁盤備份，每年至少進行一次清除過期數據。但一些單位對會計數據備份管理未形成制度，隨意性大，一旦會計電算化系統出現故障，會計數據將無法恢復。

　　三、對于會計電算化的對策

　　1.進一步完善會計電算化的配套法規

　　隨著會計電算化的普及與財務軟件功能的不斷增加，針對會計電算化工作出現的新問題，對現有的相關法規進一步補充和完善，通過準則類法規對會計電算化進一步約束，使會計電算化工作走上規范化的道路。細化對商品化軟件的評審規定，杜絕軟件的非法功能。

　　2.建立健全一整套電算化模式下的規章制度，形成良好的內控環境這些內控制度的建立應遵循以下原則：

　　（1）不兼容權限必須分離原則。即對電算化權限嚴格控制，系統操作員以外的操作人員只享有操作權限。

　　（2）相互制約原則。加強對電算化系統數據輸人、處理、輸出的控制。明確管理員、操作人員、維護人員的職責范圍。

　　（3）內部防范原則。主要是針對個別人容易出現的個人壟斷現象以及對

　　系統管理人員的監管控制問題進行防范。所有這些都是制定會計電算化規章制度必須加以考慮的問題。

　　3.加大對“復合型”會計電算化人才的培養力度

　　（1）加快高校高層次的會計電算化人才的培養。建議在大專院校開設會計電算化專業或在財會專業中增設計算機專業知識。同時各高校還應加強電算化審計人才的培養，現在各高校幾乎沒有會計電算化審計課程，造成了我國計算機審計方面的人才奇缺的現象。

　　（2）加強對在職會計人員的電算化知識培訓。由于一些小企業沒有開展會計電算化，開展會計電算化的單位也需要基層會計電算化人才，所以一部分人可以只具有初級會計電算化知識。但要重點培訓一批真正具有中級會計電算化知識的人才，并在培訓結束之后，每年將會計電算化作為重點知識進行后續教育培訓。

　　（3）更新培訓，完善會計人員會計電算化知識結構體系，豐富相關計算機知識。在計算機技術日新月異的今天，新的應用軟件不斷涌現，操作系統也不過一兩年就升級，所使用的財務軟件即使未更換，但也存在升級、追加新功能等一系列。這都要求不斷地適應形勢變化需要，對會計人員進行會計電算化及相關知識的再培訓。

　　（4）企業培養會計電算化骨干力量，帶動會計人員素質的提高。建議實施電算化的單位根據實際情況進行會計電算化方面的人力資源投資，培訓數名具有較高計算機應用與維護能力，熟知財務軟件知識，對計算機與會計電算化相關知識有一定了解的會計人員，既可提高本單位會計電算化應用水平，又可在必要時在部門內開展不定期的培訓活動，帶動其他會計人員素質的提高。

　　4.結合實際，制訂完善的實施規劃，促進會計電算化的發展

　　首先是結合會計情況，積極開展會計電算化選點及推廣工作。再者是作好軟件管理與開發工作。在會計實踐中，只有建立電算化會計信息系統，才能實現會計電算化，這不僅可以把廣大財會人員從復雜的記賬、算賬、報賬中解脫出來，而且大大提高會計工作效率，為管理提供全面、及時、準確的會計信息。

　　四、結束語

　　重慶的會計電算化雖然取得了很大的進步，但是要不斷努力，加大發展的力度，培養高科技的計算機人才，來開發計算機軟件，要提高會計人員的電算化水平，培養一批既懂計算機又懂會計的人員，要加大對會計人員的管理力度，廢除會計法規中的一些不符合會計電算化的制度，會計電算化制度中的一些法規和條例應該不斷改進和完善，來適應會計電算化的發展。提高會計人員的整體水平，不斷總結、不斷進步，會計電算化人員要為會計電算化的發展貢獻自己的力量。

　　五、心得體會

　　本次調研給了我們業務實踐的機會，在了解實際工作的同時鍛煉和培養了我們的實際操作能力和認識社會的能力，將我們的理論知識化為實踐，增強了畢業后的工作適應性。我從中收獲了很多在書本上學不到的知識，覺得受益很多。調研過程中，遇到了些困難，感謝老師幫忙解決。通過本次調研，我更加了解會計電算化的相關知識，看到了自己的不足，同時，收獲了經驗，對未來做好自己的工作也更有信心。

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