學生自查報告

時間：2024-12-15 07:14:44 其他報告我要投稿

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學生自查報告范文(經典5篇)

　　在學習、工作生活中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編整理的學生自查報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生自查報告范文(經典5篇)

學生自查報告范文1

　　一、實習安全制度建設與執行情況

　　安全教育開展：如何對學生進行實習前的.安全教育與培訓。

　　實習協議簽署：確認每位實習生均簽訂了實習協議，明確各方權責。

　　應急預案與處理：對實習期間可能發生的各類安全事件，是否有相應的應急預案。

　　二、實習權益保障措施落實

　　工作時長與待遇：核查是否遵守相關法律法規，確保學生實習權益不受侵犯。

　　反饋渠道暢通性：是否存在有效的問題反饋與解決機制。

學生自查報告范文2

　　一、充分認識體罰或變相體罰學生的嚴重性和危害性

　　首先，學校召開全體教師會議，教師反思了在日常教學中的工作，沒有體罰學生及毆打學生的惡劣行為，教師在會上表態：以后也不會有這樣的事情發生。

　　教師體罰學生，不僅有悖職業道德，違背教育規律，而且是違法侵權行為。我國《義務教育法》、《義務教育法實施細則》、《未成年人保護法》等法律法規規定：“教師應當尊重學生的'人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益�！逼浯谓處燇w罰學生是侵權行為，它侵犯了學生的生命權、健康權和人格權。體罰學生要承擔相關責任。我國相關法律規定，對體罰學生造成傷害的，根據情節輕重，要分別承擔三種法律責任：

　�。�1）行政法律責任，實施體罰者應受到行政處分或行政處罰；

　�。�2）民事法律責任，實施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償的義務；

　�。�3）刑事法律責任，實施體罰情節嚴重者應受到刑罰處罰。

　　二、加強教育和管理，杜絕體罰學生現象的發生

　　學校要切實加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲，把職業道德建設做為教師培訓和考評的重點內容之一，把教師職業道德表現同教育教學獎懲、職務晉升、職稱評聘、競爭上崗等緊密掛鉤，實行“一票否決制”，對違反教師職業道德、體罰和變相體罰學生的行為，一經發現，或舉報經查實，將根據情節和后果輕重以及造成的影響對當事人嚴肅處理。對于嚴重體罰學生、摧殘學生身心健康的，要依法提交司法機關給予追究法律責任。

　　三、開展專項排查工作，杜絕此類事件發生在我校

　　學校經過與教師溝通，了解教師的身心健康情況，還有與學生交流，得知我校教師沒有體罰及毆打學生的現象。

學生自查報告范文3

　　為了進一步加強和改進項目部安全工作，切實保障人員生命安全和財產安全，保證正常的施工秩序，項目部于20xx年3月28日，對安全管理和現場的安全工作進行了認真細致的檢查，并針對施工現場開展了隱患排查治理活動，現將自查整改情況總結如下：

　　一、安全管理方面

　　1、安全組織機構建立和健全

　　項目部建立了以項目經理為第一責任人的安全管理網絡和安全生產責任制度、安全管理制度。設置安全部，主要負責本項目的日常安全管理工作，配置安全員負責現場安全巡視檢查，負責本工作區域的安全檢查工作，形成了自上而下的安全保證體系。

　　2、安全管理制度和責任制的落實情況

　�。�1）為了把安全生產工作做實、做細，項目部詳細制定了年度安全工作規劃和保證計劃，制訂了《安全管理制度》，嚴格執行《安全教育制度》、《安全檢查制度》等，印發了《項目部安全文明施工考核辦法》、《項目部安全文明施工獎罰辦法》，編制了《重大安全事故應急預案》、《防汛應急預案》等各種應急預案，制定了《安全生產責任制度》，明確了各部門、各崗位的安全職責。

　�。�2）為了確保安全生產，項目部制訂了安全目標指標并逐層進行分解，及時對項目部安全管理目標、機構人員和《安全生產責任制》進行更新和修訂，其中明確了各級人員和部門的安全職責，并在施工過程中監督落實到位。

　　項目部與施工作業隊負責人簽定了《安全責任書》，并嚴格執行各級安全生產責任制和安全事故責任追究的規定，項目部安委會對安全責任制的落實進行監督、檢查和考核，對違反責任制的人員能夠做到及時進行提醒、教育，對考核結果進行獎罰。

　　3、安全檢查、隱患排查情況

　　項目部除了日常安全巡視檢查外，還按照工作計劃定期進行安全綜合檢查、專項檢查等，對于檢查出的問題和隱患及時整改完善，或下安全隱患整改通知書，限期整改，逾期則按照項目部安全管理規定處罰。另根據現場情況，置備各類安全警示標志牌、施工標志牌，在施工現場入口、放置相應的警示標語牌，提醒工作人員注意，做好自身及他人安全防護，消除安全隱患。

　　4、重大危險管理及應急救援管理情況

　�。�1）項目部重新對現場進行危險源辨識評價并制定相應控制措施。懸掛標示牌等進行危險預警，對重大危險因素由專兼職安全員監護。

　　（2）重大危險源控制措施及時落實。項目部在日常的巡視檢查中對重大危險源、危險因素進行了監控。目前施工現場主要工程主要是土石方開挖和路堤擋土墻砌筑。對高邊坡開挖、擋土墻臨邊防護等危險因素加強監控，對安全隱患及時進行查找和整改。

　　5、安全教育培訓情況

　　（1）項目部不定期對新進場管理人員和作業工人及時進行了安全教育培訓。隨著施工的開展，又陸續對特種作業人員、駕駛員等進行全面安全教育培訓、考核，使工人能夠掌握本崗位的安全生產知識和技能。培訓主要內容包括：企業規章制度、安全基本知識、施工安全注意事項、各項相關的安全技術措施和操作規程、應急救援預案學習等。

　�。�2）各施工隊自己進行的班組安全教育活動。

　　（3）進行了安全技術交底。特別是對新進場伍，加大了安全教育力度和安全技術交底，了解和掌握各施工作業的危險點、面，嚴格按照操作規程作業，避免安全事故的發生。

　　二、現場施工安全情況

　　1、臨時設施

　�。�1）臨時設施嚴格按要求進行了統一規劃，布局合理。

　�。�2）臨時設施符合抗震、防雷、消防、防雨等技術要求。生活辦公區、施工區、倉庫、機械設備停放區等安排人員24小時巡邏值班，確保現場物資、材料安全。

　　2、安全用電情況

　　為了確保施工現場用電安全，項目部制定了《臨時用電方案》、《施工臨時用電專項技術措施》等。施工現場做到用電設備“一機、一閘、一漏”，確保了用電安全；供電設備安置了警示標志。照明燈具及供電線路按照要求進行架設。由值班電工經常巡查，發現隱患及時進行處理，防止事故發生。我施工現場配電箱、倉庫等處，懸掛干粉滅火器。

　　3、安全隱患排查

　　目前，施工現場主要進行土石方開挖和路基填筑及擋土墻砌筑工程。

　�。�1）高擋土墻設置安全防護圍擋，并及時對員工進行了安全交底。

　�。�2）高邊坡開挖作業處警示牌齊全。

　�。�3）安全人員嚴格按照要求對高處作業等進行監控。對從事高處作業的人員，能夠佩戴必要的安全防護用具，確保了施工人員的人身安全。

　　4、消防管理

　　項目部制定了消防管理責任制，并落實到位。制定和完善了消防應急預案。項目部對易發生火災處加大檢查和監控力度。并做了應急演練。

　　5、安全防護設施情況

　　施工中，安全管理人員能夠正式佩戴和使用安全帽、安全帶等防護用品；危險位置設置了防護設施和明顯的警示標志；高邊坡等設置了安全防護圍擋。

　　三、安全管理中存在的問題

　　1、個別人員安全意識淡薄，施工現場仍然存在習慣性違章。

　　2、安全檢查記錄填寫不規范，需要進一步完善。

　　四、采取的整改措施：

　　項目部對自查過程中存在的主要問題，提出以下整改措施：

　　1、項目部將加強監管，并分批開展安全教育，利用日常檢查安全教育培訓等方法方式進行安全知識、法律法規等的'教育宣傳，提高安全意識和責任意識，杜絕安全事故的發生。

　　2、加大對習慣性違章的監管力度。加強安全教育和管理監督、處罰力度，必須從思想上提高廣大員工的安全意識。

　　3、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。嚴格按照安全責任制落實各級、各部門責任。

　　4、及時按照項目部規定，定期開展安全檢查和隱患排查治理，做好施工現場安全隱患的查找和整改。

　　總之，通過本次大檢查發現了項目部安全工作中存在的一些疏漏。項目部及時進行了整改，使之得到了有效的控制，但安全工作是一項長期的工作。項目部將繼續嚴抓安全、狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，使所有人員的安全意識得到提高，使安全管理的各項工作和要求得到較好落實，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，為工程施工順利進行提供安全保障。

學生自查報告范文4

　　為了進一步加強教育教學常規管理，全面推進素質教育，切實提高學校課堂教學質量。我校在接到縣教育局關于20xx年春季開學常規檢查的通知后，就學校的各項常規管理工作進行了認真的自查，現將檢查情況匯報如下：

　　一、嚴格執行課程計劃（綱要），開足、開齊課程

　　1、嚴格按課程計劃開設課程，每學期有新排課程總表。學校每學期均根據市區級教育局頒發的學校課程開設標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時間表、學生考勤表，大課間活動安排表、班級日志等做到上墻，及時向教師、學生公布。

　　2、循環書的管理和使用。每學期開學初，在新的循環使用的教科書進入圖書室后，立即按年級、分學科做好分類、整理、登記、編號工作，統一在每本教科書的封面加蓋學校圖書室專用章，并有相應的教科書使用和借用制度。

　　3、學校有教學常規管理實施細則和分學年（期）的教學活動計劃，教師有所有任教學科的分學期（年）教學計劃。

　　學校建立了教學管理實施細則，從教學計劃的制定、設計到備課，上課、學生的作業、教研活動等均制定了相應的管理制度來規范教師的教學行為，提高學校教師的整體教學質量。

　　二、合理安排作息時間，保障學生的身心健康。

　　本學期，本著依法辦學的原則。依照有關規定，我校認真安排了學校作息時間表。按照規定課余、晚上和節假日沒有安排學生集體補課和上新課。作息時間表里包括了早操和課間操，每天下午50分鐘的活動，有利的減輕了學生過重的課業負擔，促進了學生身心健康的發展。

　　三、加強課堂教學管理，提高課堂教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，是教師在整個教學過程中必須遵循的規范要求，是學校最主要的最根本的制度，它關系到學校教學秩序的正常運行，規定和制約著教師的教學行為，是深入開展教育教學改革的重要前提，是全面提高教學質量的基本保證。

　　加強教師“備、教、批、輔、改及檢測”的檢查，實行教研組月檢查制度，教導處每月檢查一次，反饋檢查情況，督促做得不好的教師進行整改，進一步地規范教師的教學常規。

　　四、進一步加強規范管理，嚴肅學籍管理紀律。

　　切實規范學籍管理，制止學生無序流動行為。在辦理學生轉學、休學等事項時，要嚴格審核相關材料，有效制止違規行為。定期對學籍管理人員進行業務培訓。負責學籍管理的工作人員要順應學籍管理電子化、網絡化發展的需要，熟練掌握計算機操作、常用應用軟件和網絡基本知識，并根據形勢發展需要不斷學習，努力提高自身素質。

　　對學生到校情況和學生流動情況都要有詳細的記錄。

　　五、健全學校安全工作機構，加強安全工作力度

　　學校各崗位要明確安全職責并簽訂安全責任書，成立了以孫校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人搞管理的安全工作網絡體系。定期檢查學校硬件的安全問題、飲食衛生。

　　定期對師生的交通安全、飲食安全、消防安全、體育運動安全進行宣傳教育，制定各項安全工作方案和應對重大災難的應急預案，并定期開展了應急演練。

　　每大周班主任會利用班會對學生進行安全教育，學校每周利用板報的.形式對本校師生進行了防盜、防爆、防毒、防火、交通等安全教育。嚴禁學生在樓道內追逐打鬧，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

　　學校的理化生實驗室也有專人負責，每次對藥品的使用都做到了詳細的登記。門衛、值班室，24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。

　　節假日執勤班期間都有帶班領導，負責帶班期間安全檢查工作。加強學校小賣部管理，加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實了相應的責任。

　　總之，教學常規管理是學校管理的基礎工程。學校要實現科學有效的常規管理，一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；另一方面，學校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創造性的備課、上課、批改作業。根據本校教學實際出發，在常規教學管理上形成特色。