關于活動總結報告格式及范文推薦
篇一：活動總結報告格式
為了協會各項工作有序進行，及時總結活動的不足和亮點，便于資料的保存和查閱，現將活動總結報告格式通知如下：
第一部分：社團活動簡介
1、本次活動情況簡述，包括活動地區的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。
2、簡要介紹活動日程安排與內容，包括在活動地開始工作的程序。
3、請比較預期目標與實際成果，若有差異請說明原因和感想。
1）預期目標；2）實際成果；3）原因和感想。
4、請介紹活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。
5、活動中最成功的是什么？請最多列出5點。
6、活動中存在那些不足？如果有再一次參加的機會，會作哪些調整？請最多列出5點。
第二部分：社會問題觀察
1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇？
3、活動中有哪些限制因素？
4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。
第三部分：案例收集
請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的輻射影響
1、活動直接人群和人數。
2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響
到哪些群體？會產生哪些影響？如何產生影響？
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續活動計劃？
第五部分：財務報告
第六部分：附件或專題分析報告
如問卷調查的數據和問題分析。
上述總結格式參照《XX年濕地使者行動總結報告》格式，《XX年濕地使者行動總結報告》可到協會網站下載區下載。
部門活動總結報告需分管常務理事審閱簽字，項目組活動總結報告需項目管理部部長審閱簽字。活動總結報告審閱簽字后，以紙質和電子檔各一份的形式遞交信息網絡部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。 活動總結報告應署撰寫者姓名，在活動結束后一周內遞交。
紙質文件不送達項目組，相關事宜由項目管理部負責。
篇二：活動總結范文
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 201x 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
１、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
２、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；
３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
（一）活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的彷徨。
（二）活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
（一）、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
（三）、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的`看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
（一）問題
1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
（二）建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
營銷系營銷策劃班
篇三：活動總結基本格式
一、正文標題：字體：宋體 字號：二號（居中，加粗）
二、附件標題：字體：宋體 字號：小二號（居中）
三、正文：字體：仿宋_GB2312字號：四號（兩端對齊） 一級標題：“一、”字體：黑體；字號：三號，加粗
二級標題：“（一）”字體：楷體_GB2312；字號：三號，加粗 三級標題：“1．”字體：仿宋_GB2312；字號：小三號，加粗 四級標題：“（1）”字體：仿宋_GB2312；字號：四號，加粗 行間距：固定值 26-28磅。
四、正文中插入文本格式：
字體：仿宋_GB2312字號：四號
五、行文單位及時間：
字體：仿宋_GB2312；字號：四號，右對齊
時間標注用阿拉伯數字將年、月、日標全
六、注意： 活動總結規格： 新建文件夾，包含兩個子文件夾：
1. 文檔包含一下內容：
①活動策劃書
②活動中期文件（如考勤表等有價值文件）
③活動宣傳稿件（如海報，等有價值稿件）
④活動報道稿件（如相關網站截圖等有價值稿件）
⑤活動總結
2.照片：活動中有意義的照片
活動總結交于秘書處審核，時間不得超過活動結束后一周
活動總結模版（以院級活動為例） 經濟與商務外語學院“班團聯誼”活動總結
一、活動時間及地點
活動時間：201x年9月30日 ；活動地點：綜合樓201
二、活動敘述
（一）前期工作
1.準備工作：邀請并通知經濟與商務外語學院分團委學生會主席團和各部長和經濟與商務外語學院大一各班長、團支書參加活動；活動地點的申請，活動的人員安排、場地布置
（二）活動流程
1.考勤：秘書處做好考勤工作，詢問未到場人員原因
2.具體流程：活動開始，主持人開場白并調動氣氛，按活動策劃內具體活動流程進行活動，并控制好時間。自我介紹與交流經驗環節之后，游戲環節將整場活動氣氛推向高潮，活動較為圓滿結束
（三）后期工作
積極跟進和長效推進兩項工作繼續進行，為之后學院各類活動的有序開展打好基礎
三、宣傳情況
團委宣傳部、宣傳部通過海報、微博、貼吧等媒體開展前期宣傳工作，宣傳稿件參照附件；兩部門在活動后期在相關網站及宣傳欄進行報道。
四、活動效果
基本達到預期效果，促進各班長、團支書之間的溝通與經驗的交流，為學生會和班長、團支書提供學習交流的機會，通過互助而促進學院之后活動的順利開展。
五、活動經驗
將游戲融入經驗交流推動的活動的發展并活躍了氣氛；活動有前期工作和后期工作，使得活動有始有終，是為下次活動的順利展開做了到位的準備。
六、活動教訓
活動中的細節還需更扎實地落實。在人員組織方面，場面較為混亂，在以后的活動中應加強人員組織，盡量避免遲到早退的情況。
七、活動照片（典型的五張照片）
八、經費結算
經濟與商務外語學院分團委組織部
篇四：活動總結報告格式
“鐵大使者家鄉行”活動總結報告
院 系：
班 級：
學 號：
姓 名：
活動開展地點：
活動開展時間：
報告須包括以下內容：
1. 活動前期準備
2. 現場活動開展
3. 活動效果
4. 活動感想
在2014年2月17日-2014年2月28日將活動總結報告和活動的圖片、視頻資料發送至招辦郵箱stdzb@stdu.edu.cn（注：活動圖片、視頻資料，1M以下可以采用電子郵件發送的請采用郵件方式發送，1M以上的請采用移動存儲設備直接到春暉樓A座219辦公室上交）。
聯系人：楊老師 地址：學生處招生辦公室（春暉樓A座219室）
電話：0311-87935166 郵箱：stdzb@stdu.edu.cn
篇五：工作總結格式及范文
個人工作總結
通常個人工作總結主要是對已做過的工作進行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好些。
個人工作總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。
標題即個人總結的名稱，有時可以將主要內容、性質作標題，如不能表達出完整的意思時，在正標題下可以再擬副標題。如《企業財務會計個人工作總結——在財務管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標題了。
前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績；有的介紹基本情況；有的概述總結的目的、方法等等。
主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經驗、教訓，并且要作理論的概括，總結出規律性的東西。總結的優劣，這是決定性的部分。
結尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態度。
總結要實事求是
寫工作總結要有一說一，有二說二，老老實實，認真負責。不能行敷衍了事，吹噓自己、捏造事實，弄虛作假。
總結的結構形式
總結常見的結構形式有四種：
條目式
一為條目式，就是把材料概括為要點，按一定的次序分為一、二、三等條，一項項地寫下去。 三段式
二為三段式，即從認識事物的習慣來安排順序，先對總結的內容作概括性交代，表明基本觀點；接著敘述事情經過，同時配合議論，進行初步分析；最后總結出幾點體會、經驗和存在問題。 分項式
三為分項式，即不按事件的發展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經過，再歸納出經驗、問題三個順序寫下來。 漫談式
四為漫談式，如向別人介紹自己的學習經驗，就可用漫談式，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。 各種方式都有利弊，要從自己實際出發去選用，也可創造其它形式。 個人總結并不能一朝一夕就能成功，多回顧自己的生活，將你認為是成功的事情或是活動寫寫總結，提高自己的寫作水平。
寫好個人工作總結需要注意的問題 1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5．總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
銷售月工作總結
銷售月工作總結，是對銷售工作的一個階段性的小總結，是為了更好的審視自身的工作問題，總結并在下一階段過程中改善發揚，為以后的工作做一個指導。
月工作總結，時間比較短，這一個月的時間里，不可能有太大的變化、發展，因此，在做銷售月工作總結時，更注重于工作狀況的體悟與理解。
銷售月工作總結內容
1、工作狀況概述
2、工作中的成績和缺點
3、工作中的經驗和教訓
4、下步工作計劃
銷售月工作總結注意事項
1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
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