小學少年宮主題實踐活動方案策劃書
一、指導思想
全面貫徹落實黨和國家的教育方針,以科學發展觀為指導,切實遵循教育規律與學生的成長規律,堅持以人為本,充分挖掘、整合與利用教育資源,不斷豐富與創新校本興趣活動的組織、活動與評價方式,深入推進素質教育,大力促進城鄉教育優質均衡發展,努力豐富學生的課余生活,提高學生的身心素質,培養學生的個性特長,加強學生的思想道德教育,全面提升我校學生的綜合素養。
二、工作目標
加強“小學少年宮”建設,優化校本興趣活動組織方式,使在校學生百分之百參加校本興趣活動。從五個方面著手:一、不斷改善辦學條件,添置必需的設施設備,滿足校本興趣活動的需求,更好地為學科教學活動服務;二、在課程建設中有新的突破,進一步豐富與規范校本課程建設,并努力以此為突破口,推進課程改革,深化素質教育,形成辦學特色,豐富辦學內涵,提升辦學水平;三、在師資結構有新的變化,加強特長教師培養,努力培養一批“一專多能”的輔導教師;四、學生素質有新的提高,在校本興趣活動中,培養學生興趣,發展學生特長,開發學生智力,激發學生潛能,陶冶學生情操,增強學生能力,培育學生的良好習慣與綜合素質;五、在社會、家長對學校教育的滿意度有新的提升,通過形式多樣的校本興趣活動,將學校進一步辦成家長放心滿意的教育陣地、活動樂園與文明窗口。
三、具體措施
1、加強組織領導。學校成立校本興趣活動領導小組,由校長擔任組長,分管教育的副校長擔任副組長,組員由教導處、德育處、總務處等部門人員擔任。學校領導小組要精心規劃、周密組織校本興趣活動的開展。
2、加強陣地建設。按照上級相關要求,在硬件建設上,要配備滿足德育教育、體藝“2+1”工程項目實施和特色項目訓練等所需的場地、功能用房和器材。一方面,要完善學校現有的音樂教室、舞蹈房、美術教室、科學教室、綜合實踐活動室、圖書閱覽室、田徑場、籃球場等專用教室與活動場地,做到“一室多用”、“一場多用”;另一方面,要根據學校校本興趣活動開設的課程,增辟活動場所,添置活動器材,做到“專室專用”,以確保活動正常、有序地開展。
3、加強課程建設。學校要將校本興趣活動納入學校的.活動課程,做到“三個統一”:一是統一課時安排,將下午的綜合文體活動時間用于校本興趣活動,每次活動原則上為一小時。二是統一組織形式,要分年級段,按學生的興趣愛好、個性特長組建興趣班或相關社團開展活動;特殊的興趣班或活動社團,也可以面向全校學生進行組建。三是統一課程內容,依據市教育局下發的《校本興趣活動課程內容設置》,結合學校實際,確定本校的活動內容;鼓勵各校在基本統一的基礎上,根據學校實際與學校所社區的文化背景等情況,創新活動項目,增加活動內容,組織編寫學校校本興趣活動教材,扎實規范有序地開展好校本興趣活動,努力“創出學校特色,打出學校品牌”。
4、加強隊伍建設。拓寬渠道,盡快建立一支能滿足校本興趣活動的輔導員隊伍。一是精心挑選本校有特長的教師擔任校本興趣活動的輔導教師,充分發揮本校教師的主體作用;二是挖掘家長中的專業人才,聘請他們擔任校本興趣活動的輔導工作;三是在社區的協助下聘請民間藝人、社會志愿者擔任兼職輔導員;四是聘請幼兒園有特長的教師到小學“走教輔導”。
5、加強過程管理。對校本興趣活動的管理,從三個方做起。一是全面提高活動質量,按規定將校本興趣活動納入教育教學管理之中,做到“六個落實”,即:活動方案落實,活動場地、器材落實,輔導教師落實,活動內容落實,活動檢查、反饋落實,活動的階段性總結落實。二是切實保障活動安全,要教育、引導輔導教師組織學生有序到活動場所參加活動;在組織學生開展體育、科學實驗等活動時,要加強活動前器材的檢查、操作的指導與活動中的安全保護等工作,堅決杜絕因組織不善、管理不當等發生安全事故。三是認真維護活動設施,對學校添置的活動器材,要建立固定資產臺賬,落實專人管理;對在活動中損壞的設施設備,要及時維修或添置。
6、加強評估激勵。通過召開學生、家長座談會,發放學生、家長調查問卷等方式,全面了解校本興趣活動開展的質量與成效,及時調整與改進校本興趣活動的方式與方法;要定期舉行學生、輔導教師才藝展示活動,為師生共同發展提供機會;要開展校本興趣活動優秀學員與優秀輔導教師評比活動,激發學生參與活動、能動發展的內驅力,調動教師教書育人、活動育人、管理育人的積極性與創造性。同時,學校將開展校本興趣活動的成效,納入教師工作質量考核之中。
四、活動安排
附件:
一、德豐少年宮領導小組
組長:黃長法
副組長:揭希望 杜惠清王亞萍
組員:張惠芬 方惠娟 宋麗清管立紅 黃水琴 曹林芳
二、德積小學“德豐 少年宮”安排表
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