世界環境日活動方案

時間：2023-03-26 08:19:01 策劃書我要投稿

世界環境日的活動方案推薦度：
世界環境日活動方案推薦度：
社區世界環境日活動方案推薦度：
學校世界環境日活動方案推薦度：
世界環境日的活動方案推薦度：
相關推薦

世界環境日活動方案（大全）

　　活動一

世界環境日活動方案（大全）

　　活動內容：環保講座---環境保護基礎知識

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：多媒體電教室

　　參加人員：綠色志愿者大隊成員及班主任老師

　　內容摘要：

　　一、什么是生態系統?

　　生態系統就是在一定時間和空間內，各種各樣的動物、植物、微生物等生物和非生物之間，不斷地通過物質循環、能量流動和信息流動，為人類提供產品(如糧食、蔬菜、水果、木材等)和服務(如調節氣候、水源涵養、水土保持等)，具有一定結構和功能的統一整體。

　　地球環境需要人類珍惜的資源主要有哪些?

　　1.三大生命要素：空氣、水和土壤;

　　2.六種自然資源：礦產、森林、淡水、土地、生物物種、化石燃料(石油、煤炭和天然氣);

　　3.兩類生態系統：陸地生態系統(如森林、草原、荒野、灌叢等)、水生生態系統(如濕地、湖泊、河流、海洋等);

　　4.多樣景觀資源：如山勢、水流、本土動植物種類、自然與文化歷史遺跡等。

　　二、什么是可持續發展社會?

　　可持續發展社會是一種“既能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其生存能力構成危害”的新型社會發展模式。

　　可持續發展戰略是1992年6月在巴西里約熱內盧召開的“聯合國環境與發展大會”上提出的。可持續發展關注的方面有：生態可持續性、社會可持續性、文化可持續性。

　　可持續發展是要人類吸取在上個世紀極大地破壞了地球環境的教訓，幫助地球環境得到恢復，使當代人能把她完好地傳給自己的子孫后代。

　　可持續發展理念要求公民了解和關心下列問題：

　　1.哪些是地球上最基本的生存條件;

　　2.哪些是地球上最重要的自然資源;

　　3.如何能夠持續利用地球資源;

　　4.如何能夠盡量減少對地球不可再生資源的消耗;

　　5.如何監測環境受損傷的信號;

　　6.如何醫治地球環境目前的創傷。

　　可持續發展戰略的九項原則：

　　人類必須有福共享、保護地球、考慮子孫后代，人類不能對自然界竭澤而漁。人類選擇的生活方式要充分尊重并不得超越自然的承受能力。它的原則包括九個方面，也稱為“九項原則”：

　　1.建立一個可持續性社會;

　　2.尊重和保護生活社區;

　　3.改善人類生活質量;

　　4.保護地球的生命力和多樣性;

　　5.維持在地球的承載能力之內;

　　6.改變個人的態度和生活習慣;

　　7.使公民團體能夠關心自己的環境;

　　8.建立協調發展與保護的國家網絡;

　　9.創建全球性聯盟。三、什么是環境激素?

　　環境激素是一類污染在環境中的人造化學品，卻具有類似生物體內激素的性質，它們通過食物鏈進入人體和動物體內，在血液中循環，在脂肪中積累，引起生物體中自身荷爾蒙被擾亂。

　　環境激素，也叫環境荷爾蒙，英文叫endocrine disrupting chemicals 或 endocrine disruptors，直譯叫做“擾亂內分泌化學物質”。

　　環境激素直接或間接地隱藏在我們生活中的多種物質里。典型的一類被叫做“持久性有機污染物”(persistent organic pollutant，pops)。這類物質幾乎都直接或間接地具有環境激素作用。它們最具代表性的是：滴滴涕(ddt)類殺蟲劑和除草劑物質，多氯聯苯(pcb)類絕緣材料和塑料物質，二惡英等垃圾焚燒產生的物質，激素類醫用藥物。這些物質長期與人類和動物接觸，會漸漸引起內分泌系統、免疫系統、神經系統出現多種異常。

　　2000年，全世界120多個國家共同討論了禁用多氯聯苯、滴滴涕等 12種pops物質(持久性有機污染物)的問題。這些物質已被人類使用多年，有毒，難以分解，而且污染面已很廣。有些污染物已在極地動物體內發現，比如，科學家在北極熊的脂肪中發現了類似滴滴涕和多氯聯苯的化學物質。要控制環境激素的繼續污染，需要世界各國采取共同一致的禁用行動。2001年，全世界 127個國家和地區的代表簽署了《斯德哥爾摩公約》。公約規定：簽約國家將在25年之內停止或限制使用12種持久性有機污染物(pops)。它們包括8種殺蟲劑和4種工業化合物和在工業生產過程中產生的副產品，有：艾氏劑、氯丹、狄氏劑、異狄氏劑、七氯、滅蟻靈、毒殺芬、滴滴涕、六氯代苯、多氯聯苯、二惡英和呋喃。

　　環境污染

　　環境污染主要是人類活動所引起的環境質量下降而有害于人類及其他生物的正常生存和發展的現象。環境污染的產生有一個從量變到質變的過程。當某種能造成污染的物質的濃度或其總量超過環境自凈能力，就會產生危害。環境污染有不同的類型：

　　按環境要素可分為：大氣污染、水體污染和土壤污染;

　　按污染物的性質可分為：

　　生物污染、化學污染和物理污染;

　　按污染物的形態可分為：

　　廢氣污染、廢水污染和固體污染，噪聲污染、輻射污染等等;

更多相關活動方案推薦：
1、2015世界環境日活動方案

　　按污染物的產生原因可分為：

　　生產污染和生活污染，生產污染又分為：工業污染、農業污染、交通污染等等;

　　按污染物的分布范圍可分為：

　　全球性污染、區域性污染、局部性污染等。

　　活動二

　　學習內容：怎樣保護環境

　　時間：20xx年xx月xx日

　　培訓人員：全體教師

　　摘要：一、必須加速經濟發展。

　　讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環境保護和生態建設，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質量，更好地保護環境，更多地投入生態建設。我們保護環境，是要創造現代生態文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。

　　二、要防治污染。

　　前面我們已經討論過，環境污染嚴重是突出的環境問題。對癥下藥，我們就要努力地防治污染。一方面，我們要防止增加新的污染源，同時，我們要治理已經有的污染源。原來的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，環境污染的程度就會減輕。為了防治污染，我們國家不僅頒布了《環境保護法》，還頒布了《環境影響評價法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《噪聲污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清潔生產促進法》等等一系列法律法規。國家還發布了一系列規章、制度和政策，只要我們嚴格地依法辦事，就可以實現污染防治的目標。

　　三、要加強生態保護和建設。

　　前面我們已經講過，生態平衡受到破壞也是一個突出的環境問題，我們要加強生態保護和建設。為了保護生態平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從2002年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區、風景名勝區、國家森林公園的保護和建設。在全國范圍內開展了生態示范區建設，為了保護生態平衡，國家同樣也頒布了一系列法律法規，有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護法》、《土地保護法》等等。

　　四、要嚴格執法，加強環境管理

　　黨的十六大提出要依法治國、以德治國，環境保護同樣要嚴格依法辦事。現在黨和國家頒布了一系列環境保護的法律、法規、標準，形成了完整的環境保護法律體系，搞好環境保護工作，已經是有法可依了，關鍵是要有法必依、執法必嚴、違法必究。我國的環保工作區域大、工作繁重，執法不嚴的問題確實存在。從2003年開始，國家環境保護總局、國家科技局等六部委聯合開展了“查處違法排污行為，保障群眾健康”專項行動，揭露了一批違法的環境案件，在電視上都暴了光，實在是觸目驚心。只要我們加強環境執法，嚴格環境管理，可以少花錢而控制污染，實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一。

　　五、要廣泛深入地開展環境科學研究。

　　環境科學已經發展成為一門相對獨立的學科，環境科學涉及社會科學、自然科學和現代技術科學的各個領域，是一門綜合性學科。如何科學地保護環境，還有許多深刻的課題需要研究，在這方面我們和西方發達國家還有很大的差距。當我們在考慮如何治理污染的時候，發達國家就提出了綜合開發、綜合利用等等觀念;當我們把工作的重點放在防治污染的時候，發達國家又提出了實現新型工業化的理念。黨的十六大也作出了走新型工業化道路的決策，現在又提出了發展循環經濟的新觀念。環境科學發展的速度非常快，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環境科學的研究，用現代科學技術來搞好環境保護，跟上時代前進的步伐。

　　活動三

　　孩子們，老師們：

　　可能大家已經注意到近段時間某些小區門口賣菜的、賣燒烤的等等小商小販變少了。為什么變少了?其原因之一是我們的城市在加強城鄉環境綜合治理。治理的方面有很多，有些方面離我們比較遠，有的卻很近。今天，我們就來說說離我們很近的“治三亂，除陋習”，哪三亂呢?

　　1、不亂吐痰

　　一口痰中含有成千上萬個細菌。痰液中細菌主要通過空氣傳播，吐痰過程的飛沫、痰吐到地面隨塵埃蕩起等都可傳播非典、肺結核、流行性感冒等疾病。吐痰時，最好用紙巾包好，再把它扔到垃圾桶里。

　　2、不亂扔雜物

　　各種雜物和生活垃圾是生活中產生的各種污染物，如煤渣、煙頭、塑料袋、空瓶子、果皮等。這些污染物中含種類繁多的有害物質，對人體健康威脅很大。亂扔雜物既污染環境又影響美觀，應做到把雜物、垃圾丟在垃圾箱或者另外規定的地方。

　　3、不亂倒垃圾。

　　亂扔雜物亂倒垃圾有5大危害

　　危害1：污染空氣。

　　垃圾是一種成分復雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成“白色污染”。

　　危害2：污染水體。

　　垃圾中的有害成分易經雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。若垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起更嚴重的污染。

　　危害3：火災隱患。

　　垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣體，遇明火或自燃易引起火災、垃圾爆炸事故不斷發生，造成重大損失。

　　危害4：傳染疾病。

　　垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。

　　危害5：占地過多。

　　一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類。垃圾對人類生活和環境的主要危害很多，首先是占地過多。堆放在城市郊區的垃圾，侵占了大量農田。它們腐爛再回歸自然的時間很長：煙頭、羊毛織物需要1—5年;橘子皮需要2年;易拉罐需要80—100年;塑料需要100—200年;玻璃需要1000年。

　　孩子們、老師們，這些危害可能我們都很清楚，可我們平時真正做到不亂吐痰、不亂扔雜物、不亂倒垃圾了嗎?我們都養成了講衛生的好習慣了嗎?

　　該怎么做?我想大家也很清楚。就看看大家的行動吧，我們拭目以待。

　　活動四

　　、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　20**年10月——12月

　　三、活動安排：

　　(一)、活動啟動儀式(10月13日)

　　1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、10月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。

　　班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責;②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養樹活動等。

　　(二)、活動實施階段(10月——12月)