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主持人選拔大賽策劃書
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主持人選拔大賽策劃書（通用21篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的主持人選拔大賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持人選拔大賽策劃書 篇1
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xxx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作
1、主辦單位：xxx學院委員會。
2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站。
三、活動內容
1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
四、報名須知
1、報名時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于xx月x日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至qq郵箱，各系院推薦x人參賽。
五、比賽時間地點
1、初賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年xx月x日
上午8：00--12：001-50號選手下午1：00---4：0051—90號選手
地點：xx教學樓xx室。
3、半決賽時間：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00
地點：xxx學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年xx月xx日19：00
地點：xxx學院大學生活動中心
六、比賽內容
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的'青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)[評委根據選手最終表現確定冠軍人選]
七、獎項設置
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
八、大賽籌備委員會
主辦單位：xxx學院委員會。
承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站。
主持人選拔大賽策劃書 篇2
一.活動背景
校園藝術風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區資環學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現自己的才華。
二．活動意義
為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。同時，培養同學們的口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的`膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優秀的主持人，增加匯演影響力。
三.活動主題
星儀炫彩——主持人選拔大賽
四.活動概況
1.策劃主辦單位：資環學院校園文化部。
贊助單位：
2.參賽對象：20xx級東校區資環學院在校同學。
3.比賽時間：
4比賽地點：
五.活動流程：
前期準備：
1.新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。
2.領取、填寫報名表.
3.申請比賽專用教室。
4.邀請評委進行評選。
比賽過程：
1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）
2.自備朗讀稿�？疾炱胀ㄔ捤郊袄首x感情。
3.自選模擬晚會的主持內容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）
4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。
5.評委即興提問。
六.參賽要求：
1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發音純正.
2有較強節目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態大方，舉止文雅，有親和力。
3.思維活躍，有一定的應變能力和現場組織能力，善于調動觀眾氣氛。
七.活動評分細則
儀表形象（10分）普通話水平（20分）
朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）
應變能力（20分）綜合印象（20分）
八.經費預算
水10元筆10元資料5元
九.活動參賽標語
“為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺�！�
十.活動參賽宣傳語
羨慕那些演講優秀的同學嗎？
羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？
想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?
那就快來報名參加我們的“資環學院主持人選拔大賽”吧!
主持人選拔大賽策劃書 篇3
活動背景：為了豐富校園文化生活，營造良好的校園英語學習氛圍，拓展大學生的綜合素質，大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽，以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生，組成主持團，主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。
一、比賽形式
采取初、復賽淘汰制
二、比賽時間
初賽時間xx年11月5日
復賽時間xx年12月3日
三、比賽地點
初賽地點文科樓b棟102教室
復賽地點文科樓b棟105教室
四、參賽要求
初賽參賽要求
1、對主持有濃厚興趣，普通話標準，英語流利，發音純正。
2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。
3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。
復賽參賽要求
在初賽中脫穎而出的`同學。
五、初賽報名方式以及截止時間
從11月3日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名，參賽選手填報名表(可注明競賽期間特殊要求)，逾期不再受理。
六、活動獎項設置
決賽設若干名選手組建“優秀主持團”，根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、“最佳表現獎”各一名，優勝獎若干名。
七、評委陣容
初賽評委：
復賽評委：
八、比賽流程
(一)初賽
1、自我介紹(英文)一分鐘(包括對主持人的看法)
2、即興問答兩分鐘(由評委老師隨機提問，不設范圍)
3、才藝展示兩分鐘(最好涉及英語)
(二)復賽
1、自我介紹一分鐘(包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹)
2、主持展示兩分鐘(主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目，題目涉及英語角、晚會等等，在抽取到題目后，將要相應的寫出主持詞來展示)
3、知識問答二十秒(選手自己抽題，主持人提問，題目內容不限)
4、即興問答兩分鐘(選手自己抽題，主持人提問，主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等)
九、評分方式
(一)初賽總分10分
1、自我介紹2分
2、英語口語3分
3、即興問答3分
4、個人形象2分
(二)復賽總分100分
1、自我介紹10分(語言流暢，個性鮮明)
2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分)
3、知識問答10分(設兩道題目，答對一題加5分)
4、即興問答20分(反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象)
5、筆試成績10分(主持稿)
6、英語口語20分
7、服裝10分
十、活動宣傳
(一)初賽宣傳
宣傳部制作海報若干張，于11月2日貼于宣傳欄(包括教學樓)。
(二)復賽宣傳
組織部負責宣傳橫幅，宣傳部負責制作、粘貼海報。
十一、具體人員安排
顧問：易敏老師、劉潔文老師
策劃：楊璐鄧珍
組織負責：組織部
宣傳：宣傳部
贊助：外聯部
主持人：劉鑫張巧臨曹碩
音響：文娛部
道具：秘書部
記分：學習部
十二、活動經費預算
音響、麥克風等硬件設施：160元
比賽用品以及獎品：100元
教室布置：50元
合計：310元
十三、注意事項
1、宣傳需及時到位，并專人負責海報的管理及存檔工作;
2、復賽時，選手準備服裝，或其他所需資源;
3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。
主持人選拔大賽策劃書 篇4
一、活動主題
“聚焦話筒，擁抱夢想”
二、策劃主辦
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動流程
準備工作
制作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
制作報名表，安排報名責任人員。
新浪、XX及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序
初賽報名
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表
3、報名表由宣語部人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。
（三）初賽
1、時間：20xx年10月28日
2、地點：各院自行組織
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
4、具體流程：
�。�1）統一安排進行抽簽，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
�。�2）選手到場后由現場工作人員統一安排，排隊等候
�。�3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持
備注：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘
�。ㄋ模Q賽
1、時間：20xx年11月4日
2、地點：修遠樓5B508
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
具體流程：
�。�1）主持人進行開場白，并介紹到場嘉賓及評委；
�。�2）真我風采。十名選手一起出場并進行走秀，走秀結束后，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽簽順序，選手根據事先準備好的情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻文件交宣語部負責人統一寄存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備注：
該環節結束以后根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩余六名選手進入下一輪。
嘉賓表演
才藝展示：
為表現選手的舞臺表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的'才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，限時3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其余三名選手晉級最后一輪比賽。
嘉賓表演
超級演說家
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，限時2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備注：視頻內容為當下熱門話題
觀眾互動
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評委老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
四、賽后安排
比賽結束后，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
五、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優勝獎：四名
主持人選拔大賽策劃書 篇5
一、活動目的及好處：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。
二、活動名稱：
校園主持人大賽
三、活動時間：
11月10日11月（）日
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、活動流程
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初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月（）號之前將報名表發送至報名表需插入照片）
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復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月（）號14時活動地點：教學樓（）活動資料：
1、自我介紹
參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用DV或PPT展示）
2、才藝展示
選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。
3、個性主持
每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。
（三）決賽
活動時間：11月（）日14時
活動地點：湖西校區大學生活動中心
活動資料：
1、DV或PPT展示及開場
播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。
2、印象100分
每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。
3、主持我當先
每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）
4、評委幫幫看
上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。
A、才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的.風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。
B、現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。
5、妙語連珠：
選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。
6、唇槍舌劍
這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯�？疾爝x手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。
主持人選拔大賽策劃書 篇6
一、活動名稱
河北農業大學第四屆“持騁青春話統夢想”主持人大賽
二、活動主題
持騁青春話統夢想
三、活動目的
為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的'綜合素質，展現當代青年的陽光風采。
四、主辦單位
河北農業大學學生會
五、活動形式
開放性全面性時代性進取性
六、活動內容
河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。
本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。
主持人選拔大賽策劃書 篇7
“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的`流彩霓虹與如花夢幻是我們是我們每個人的向往和迫求。為了給同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺，我們學院機電工程系決定于近期組織開展一個主持人選拔賽，旨在充分展現大學生的氣質、才能及特長，體現大學生的青春與活力，現就將此次的選拔賽策劃如下:
一、活動口號：
二、活動宗旨：
三、活動流程：
1、活動地點：。
2、活動時間：。
3、具體事項：
�。�1）參賽對象：；
（2）比賽服裝：自行解決；
�。�3）比賽賽制：分男子組和女子組進行比賽
�。�4）比賽內容：
A.自我展示(滿分5)
要求：參賽選手分別用普通話進行自我介紹3分鐘
B.普通話測試（滿分5）
要求：口齒伶俐，咬字清楚，語速適當，通順流暢
C.才藝表演（滿分10分）
要求：可以進行歌唱，口技，舞蹈，朗誦等
D.即興考題（滿分10分）
要求：評委進行現場提問，考查主持人的處事應變能力
�。�5）比賽結果：評委按總分數高低進行排名選拔
�。�6）比賽器材：音響一對，話筒兩個，評委積分工具等；
�。�7）賽事宣傳：由機電工程系學生會宣傳部負責。
四、比賽組委會
主辦單位：;
承辦單位：；
評委：
競賽組：機電工程系學生會文體部;
宣傳組：機電工程系學生會宣傳部;
后勤組：機電工程系學生會紀檢部。
五、活動預算
1.獎項設立：本次選拔賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎
3名，優秀獎4名；
2.比賽用品：宣傳用紙、評委用水
3.獎項用品：個人榮譽證書、筆、本
榮譽證書：10元×10個=100元筆：2元×10個=20元本子：5元×10個=5元。
總計人民幣：180元
策劃組：機電工程系學生會文體部
主持人選拔大賽策劃書 篇8
活動背景：
信陽師范學院作為河南省內重要的教師培訓基地，其教育戰略意義一直深受社會及學校領導的重視，學校培養優秀教師的職能更是體現在學校教學和日�；顒又小槔^承和發揚這一優良傳統，信陽師范學院校學生會學術部特擬定于此每年開展全國推廣普通話宣傳周活動之際，舉辦一場具有指導作用和教育意義的普通話推廣活動，為在校學生增強普通話運用能力提供一個鍛煉的平臺，同時為迎接新一輪普通話等級測試做準備，真正為同學們服務。
活動目的：
1、弘揚民族文化，傳承民族精神。
2、提升學生的文化品位，豐富同學的課余文化生活。
3、提高普通話表達水平，提高自身層次要求。
4、挖掘具有高水準的普通話專業人才，樹立校園普通話形象。
主辦單位：信陽師范學院校團委、信陽師范學院學生會
協辦單位：信陽師范學院語言文字工作委員會，景明網，
策劃承辦單位：信陽師范學院學生會學術部
活動日期：xx年10月——11月
活動地點：理科樓報告廳
活動實施方案：
一、前期準備
1.向領導老師及主席團遞交活動申請。
2.校學生會社會實踐部負責活動費用的籌集。
3.校學生會宣傳部負責海報設計、制作，要求新穎獨特。
4.各院學生會進行院內宣傳，校園廣播宣傳和景明網宣傳等。
二、活動實施：
報名時間：xx年10月21日——24日在全校范圍內進行初賽報名
報名方式：可以以個人名義或組隊的形式從各個院系報名或到逸夫樓下指定報名點報名。
報名要求：信陽師院的`全體師生，了解并熱心推廣普通話公益事業（可組隊參加）。
三、比賽程序：
（1）初賽：10月25號在人文樓進行初賽。初賽選手需準備自我介紹和自備稿件朗讀，限時兩分鐘。主要考查選手普通話水平和普通話基礎知識。
�。�2）復賽：以才藝展示和指定即興話題評述方式，考查選手綜合素質。選拔20名選手參加總決賽。
（3）決賽：11月4號晚7點在理科樓報告廳舉辦普通話形象大使暨主持人選拔大賽決賽和頒獎典禮。以才藝展示、模擬主持，即對一個主題進行即興演講或者進行普通話才藝展示（如：話劇節選，配樂朗誦，電影經典片段表演）等形式，考查選手綜合素質。 、評委會及獎項設置：總決賽邀請校團委領導老師、信陽師范學院語言文字工作委員會領導老師、信陽師范學院學生會主席團等擔任評委。
大賽最后名次設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，并另設最佳單項獎若干名。其中一等獎獲得者被授予“xx校園推廣普通話形象大使”稱號并由景明網負責制作相關宣傳網頁擴大其宣傳和普及力度。
決賽后結果制作成海報、展板等形式在校園內展出。我們相信會有很多的老師及同學積極參與其中，在比賽中歷練自己，超越自我，展示才華，為使普通話真正成為我們國家的通用語言和世界強勢語言貢獻自己的一份力量。
活動要求：
1、各學院進行參賽人員的選拔及活動前期的報名與宣傳工作。
2、各學院由各個學術部負責人領隊與大賽負責人的聯系與銜接工作。
3、選手需要的才藝展示道具要求自備, 要求大方得體，否則評委將視情況給予扣分。
4、決賽選手才藝表演項目自定，要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌。
5、選手參賽順序抽簽決定。
注意事項：
1、各院系做好初步工作，及時上報活動進展情況。
2、復賽及決賽協調各部門人員，事先做好活動安排。
3、起草應急方案，及時應對可能發生的突發情況。
4、分工明確，井然有序，本部人員要按時完成相關工作。
5、根據具體情況實時調整方案。
主持人選拔大賽策劃書 篇9
前言：為了豐富我校大學生的校園文化生活，展示學生獨特風采，活躍校園文化氛圍，本著挖掘校園優秀主持人的目的，本校學生會文藝部將舉辦“醫say ”第二屆校園主持人選拔大賽。本次比賽旨在為提供同學們一個展示自我，實現夢想的舞臺。
一、大賽主題：
“醫say”
二、大賽口號
“醫say，不easy”
三、參賽對象
全體在校學生。
四、大賽時間
海 選：10月17日至10月18日17：00 200人報告廳進行。
初 賽：10月24日17:00 200人報告廳進行。
決 賽：11月8日（周四）17:00 400人報告廳進行。
五、比賽方式：
海選：
自我介紹、才藝展示2分鐘，出場順序按現場編號。評委根據選手普通話是否流利，口齒是否清晰，表現是否自然，才藝是否出眾進行評分，滿分10分，評選出20位參賽選手參加初賽。
初賽：
一、總章
1、復賽采用累計得分排名，參加復賽的20名選手根據現場抽取的的順序依次出場。
2、復賽共設置2個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手評分、點評。
3、兩輪比賽結束后，在選手得分的.基礎上由評委裁定選出晉級的10位參賽選手。
二、流程
第一輪：自我介紹1分鐘。出場順序按預先抽取的順序依次出場。根據選手的普通話是否標準，用語是否合適，表達是否流暢，介紹是否新穎，語調是否恰當進行評分，滿分10分。
互動游戲（拷貝不走樣）。此環節為互動環節，不做為計分項目。
第二輪：主題演講2分半鐘,演講主題自定。出場順序為5人一組依次出場。根據選手所選的演講主題是否積極向上，演講內容是否符合主題,演講時的方式是否新穎，演講時語調是否恰當,演講時感情是否投入進行評分，滿分10分。
宣布結果，將于當天現場宣布十強。
決賽：
一、總章
1、決賽采用累積得分排名，參加決賽的十名選手根據預先抽取的順序依次上臺。
2、決賽共設置3個考核環節，每完成一個環節，評委將為每位選手進行評分、點評。
3、三輪比賽結束后，在選手的得分基礎上由評委裁定一、二、三等獎。
二、流程
1、第一輪：自定義主持2分鐘。出場順序按照賽前編號，選手自行設計主持場景、自定義主持一段節目（內容可為娛樂、綜藝、新聞報道、天氣預報、外景主持等）根據選手的口齒是否伶俐，表現是否切題，口齒是否清晰，主持是否有創意，表現是否自然評分，滿分10分。
2、第二輪：模擬場景（具體場景見附頁）3分鐘。選手根據賽前的抽簽兩兩搭檔主持并完成主持稿的撰寫工作，出場順序也為賽前所抽取的出場順序。根據選手的反應靈敏性，語言組織能力，內容豐富程度，搭配默契程度進行評分，滿分10分。
3、第三輪：隨機應變大考核。10名參賽選手出場順序以小到大號序依次出場。每位選手上場后任意選取一道題目，根據題目中所給突發情況隨機應對，及時給出解決方案。根據選手的隨機應變能力、組織語言能力以及語言是否恰當進行評分，滿分10分。
三、獎項設置：
冠軍（獎杯、獎狀、獎金）1名
亞軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
季軍（獎狀、獎狀、獎金）1名
十佳主持獎（獎狀、獎狀、獎金）7名
四、報名方式：
于 10月9日（周二）~10月11日（周四） 中午12：00~12：45在生活園區主干道發放報名表，10月9日（周二）~10月11日（周四）晚上18：00~20:00在11號樓102室接收報名表。
（1）、選手自愿報名參加
�。�2）、每班推選1~2名同學參加
（3）、各系部推選4名同學參加，除護理系外，其他系部都得推選至少一名以上的男生參加比賽
五、活動預算：
1、舞臺布置 2000元
2、比賽周邊小禮品 1000元
3、主持人服裝 1000元
4、決賽十強禮品 2000元
六、聯系方式：
聯系人：張xx
聯系方式：E-mail：
主持人選拔大賽策劃書 篇10
一、活動前言
xx大學信息與xx學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦五院第一屆主持人大賽。
二、大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的'道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“xxxx”在全社會的發揚，xx在校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美，勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現xx學子的風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓五院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
三、大賽說明
1、活動全稱：xx大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰。
2、主辦單位：信息與通信工程學院團委、學生會。
3、承辦單位：五院文藝部。
4、協辦單位：各系文藝部。
5、參賽對象：xx大學五院全體學生。
6、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段。
7、獎項設置：
一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、才藝獎一名、臺風獎一名、潛力獎一名。
主持人選拔大賽策劃書 篇11
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表
現氣質并重的原則，著力全方位體現我系學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為我系舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
展我青春，現我風采
三、活動策劃組
總策劃：許美端 吳蕓卿
副策劃：
審核人
四、活動對象
三明學院教師教育系全體在校大學生
五、參賽要求
�。ㄒ唬┻x手自覺遵守比賽秩序；
�。ǘ└魑贿x手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（三）選手可單獨參賽，也可組成組合參賽；
�。ㄋ模┻x手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
六、活動時間
20xx年11月13日—20xx年12月4日
（一）前期宣傳：20xx年11月3日—20xx年11月13日
（二）初賽：20xx年11月13日
�。ㄈQ賽：20xx年11月20日
七、活動地點
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎航處熃逃蹈靼嘟淌遥ㄍㄟ^學習部早點名通知各班）
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�。ㄈQ賽：電教中心二樓
八、活動準備工作與宣傳
（一）前期宣傳與部署
１、 海報：分別于林蔭道、北區停車場宣傳欄與教師教育系宣傳欄貼海報處；
�。�、 廣播：通過校廣播臺，對大賽進行宣傳；
3 、 學生會與各班工作對接：和系各班學習委員開關于系第二屆主持人大賽對口大會，讓其進一步深入各班中宣傳，加大活動宣傳力度，并且組織報名；
4、于11月11日召開賽前部門（記者團）會議，匯報活動準備情況，商討比賽具體細節。
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1、 場地：于11月8日前聯系相關人員
2、 簽到：簽到表的制作
3、 現場：舞臺布置
（三）決賽前準備
1、 場地：于11月19日前聯系相關人員；
2、 簽到：簽到表的制作；
3、 音控：話筒與音響的調試；
4、 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于我系理工一宣傳欄；
5、 短片：制作選手短片于決賽播放；
6、 舞臺布置： 工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿。布置前先列好參加大賽的`功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。)
舞臺布置：主持臺擺放鮮花、盆花。（布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。)
7、舞臺背景噴繪的制作；
8．現場：
�。�1）場地：聯系好決賽場地；
�。�2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備；
（3）工作證：工作人員工作證的統一；
（4）工作服: 工作人員工作服裝的統一；
9、 聯系：
�。�1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀隊；
�。�2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認；
�。�3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；
�。�4）制作邀請函，邀請系主任、團委領導及各位領導老師到場觀看比賽；
�。�5）安排好統分人員；
10、 評分：制作決賽評分表和評分標準；
11、 購置：購買好決賽現場需要的物品；
12、 證書：證書的制作；
13、 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
九、活動流程
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1、 比賽形式: 帶報名表+自我介紹30秒+自備主持一分鐘+才藝展示一分鐘；
2、 以簽到的先后順序作為選手的比賽序號；
3、 比賽結果：初選10名選手進入復賽（結果將在網站上和宣傳海報上同時公布）。
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1、 選手組成
由初賽產生的10~15名選手是40名參賽選手按抽簽的方法分組。
2、 復賽內容 比賽流程：包括風采展示、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。
如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
A、風采展示： 由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀 ；
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主
持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持；
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。
3、 比賽結果：10名選手進入決賽。
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由專業的主持人為參加決賽的選手進行相關方面的指導和賽前培訓。
（四）決賽
1、 開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）
2．主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；
3、 比賽流程
1）由主持人按照編號以點名的形式上場，并在點名后介紹選手的參賽宣言優勢、及特點；
2）參賽選手上臺報編號+報姓名+自我介紹1分鐘(可采用選手DV展示)；
3）個性主持展示。
主持人選拔大賽策劃書 篇12
一、活動宗旨與目的
校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀
學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現商專學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主舞臺光影，持夢想精彩”
三、活動策劃組
總策劃：李燕煌
副策劃：黃蓉吳生玉畢鑫圓賴麗燕
審核人：李玲
四、活動口號：
“展示主持風采，耀我商專舞臺”
五、活動對象
商專基地全體在校學生
六、參賽要求
�。ㄒ唬┻x手自覺遵守比賽秩序；
�。ǘ└魑贿x手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
�。ㄈ┻x手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
七、活動時間
20xx年10月22日~20xx年10月29日（按學校規定時間再修改）
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�20xx年10月20日～20xx年10月21日
�。ǘ┏踬悾�20xx年9月28日
（三）復賽：20xx年10月8日
�。ㄋ模Q賽：20xx年10月22日
八、活動地點
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎荷虒；匦@區及宿舍樓
�。ǘ┏踬悾憾Y堂
（三）復賽：禮堂
�。ㄋ模Q賽：主席臺
九、活動準備工作與宣傳
（一）前期宣傳與部署
1.于9月19日召開賽前部門會議，商討比賽具體細節及宣傳手段
2.海報：分別于教學樓一樓、宿舍放海報展板；
3.設點：在教學樓一樓及男女生宿舍樓下,禮堂樓下.
4.廣播：通過校廣播臺，對大賽進行宣傳；
5.班級宣傳：派人員前往每個班級進行宣傳（可向文娛文員報名）；
6.于9月26日中午召開賽前選手會議，說明比賽具體事項及比賽內容
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1.場地：于9月26日聯系相關人員
2.簽到：簽到表的制作
3.音控：話筒與音響的`調試
4.評委：五人
5.嘉賓：校團委學生會主席及各部門部長
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1.場地：于10月9日前聯系相關人員；
2.簽到：簽到表的制作；
3.音控：話筒與音響的調試；
4.海報：進入復賽的選手的名單；
5.現場：工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿，音樂)
6.評委：五人
7．嘉賓：校團委學生會主席及各部門部長
（四）決賽前準備
1.海報：制作進入決賽選手的紅榜及宣傳海報，放置食堂一樓
2.短片：制作選手短片于決賽播放；
3.選手ppt：由一人統一制作（參賽宣言及基本情況）
4．學生會：10月24日學生會各部門的配合
5．現場：
（1）場地：聯系好決賽場地；
�。�2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備；
6.聯系：
�。�1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀隊、化妝人員、及舞臺幕布；
（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認；
（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；
�。�4）制作邀請函，邀請校團委領導及其他學院的主席團到場觀看比賽；
（5）安排好統分人員；
8.評分：制作決賽評分表和評分標準；
9.購置：購買好決賽現場需要的物品；
10.證書獎金：證書的制作和獎金的落實；
11.審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
12.比賽用的時間提示器
十、活動流程
（一）初賽
1.比賽形式:自我介紹兩分鐘+才藝展示一分鐘+提問（每人限時5分鐘）
2.以班級的先后順序作為選手的比賽序號
3.比賽結果：初選20名選手進入復賽
（二）復賽
1.選手組成
由初賽產生的20名選手組成。兩名選手一組進行即興評述
2.復賽內容
比賽流程：包括模擬主持，即興評述及提問三塊
A、模擬主持：由選手的喜好程度，自行展示。
B、即興評述：對所選中的話題進行闡述，表達觀點。
主持人選拔大賽策劃書 篇13
活動目的：
為豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。
活動主題：
“聲動煙園”校園主持人大賽
一、報名標準
1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。
2、熱愛主持工作，有主持經歷。
3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的'全日制本�？茖W生。
二、比賽流程
比賽分為初賽、復賽、決賽三、
三、注意事項
1、報名截止時間：10月24日下午5點
2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名
3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）
電子郵箱：
4、聯系人：李明宇張曉偉
5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。
四、獎項設置
本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。
主持人選拔大賽策劃書 篇14
一、活動背景
隨著社會的發展，全面發展型人才越來越受到重視，其中，主持人對知識面、口才、表演、思維等各個方面都有較高的要求，故此，這一行業在社會上炙手可熱，各地優秀主持人也是層出不窮，在學中就開始培養優秀主持人已經成為普遍現象。
二、活動名稱
化工學院主持人賽
三、活動目的
此次比賽于開學之初舉辦，旨在為新生提供一個展現自我的平臺，豐富同學們的校園文化生活，發掘新人，使同學們更快地適應學生活，并提高啟晨的影響力。
四、組織部門
化工學院啟晨藝術團
五、參賽對象
化工學院20XX級新生
六、賽前準備
現場布置(氣球、板報、彩帶、條幅等)，音響，燈光，主持人(兩名)，禮儀人員，攝影、拍照人員，選手牌制作，評桌簽制作，比賽宣傳
七、活動內容
(一)比賽時間與地點
下午6:30，講堂群102
(二)比賽陣容
此次比賽影響力，固定觀眾達500人;另邀請到校級及院級重要部門的專業人員擔當評及特約嘉賓，使得此次比賽權威而公正;八名參賽選手經過嚴格的篩選，最終從眾多化工學子中脫穎而出，具備很強的.實力
(三)比賽流程
比賽共分三個環節(基本功展示、才藝展示、模擬主持)，開場情景劇，參賽宣言，評點評、打分，觀眾投票，頒獎典禮
1、開場情景劇《讓愛灑滿全城》
2、參賽宣言，選手自我介紹
每位選手用一句話作為自己的參賽宣言
3、第一環節基本功展示(連詞成句)
每位選手從箱中抽出紙條，將紙條上的三個詞語組成有情景的一句話
4、第二環節才藝展示
5、第三環節模擬主持
6、評總結，觀眾投票
選手站成一排，觀眾手拿鮮花，依次上臺把鮮花送給自己支持的選手
7、頒獎典禮
頒獎典禮后，選手與頒獎嘉賓合影留念
注：每個環節過后，評點評、打分，主持人宣布上一環節選手得分
(四)獎項設置
一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀獎五名(個獎項均有證書及獎品)
八、賽后整理
觀眾退場后，進行現場清掃，教室還原，搬回桌椅，氣球、彩帶、音響設備等處物品的整理。
主持人選拔大賽策劃書 篇15
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現輕工學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為輕工系舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
“主”我風采，“持”騁舞臺。
三、活動對象
輕工系全體學生。
四、活動時間
20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(一)前期宣傳：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。
(二)報名時間：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。
(三)比賽時間：20xx年xx月xx日。
五、比賽地點
文體中心。
六、工作安排
1、宣傳及報名：
a，宣傳單制作。
b，向各班宣傳及收發報名表。
2、邀請評委：邀請x老師、主席團成員(部長)、每個選手帶名后援團。
3、比賽前通知選手。
4、比賽時場地布置：小劇場。
5、比賽完后期工作：小劇場清理。
6、租借比賽場地：小劇場。
7、購買物品：
1礦泉水一箱------------------xx元。
2宣傳單、報名表制作------------------x元。
3拍拍手一箱-------------------------文藝部現有。
七、活動流程
比賽流程：
1)我最閃亮：(限時xx秒以內，滿分xx分)
要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。
2)妙語連珠：(限時x分xx秒以內，滿分xx分)
要求：x-x個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時x分鐘以內，滿分xx分)
要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的'主持導語和結束語。
4)風采飛揚(限時x分xx秒鐘以內，滿分xx分)
要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。
5)頒發獎勵
獲獎選手上臺領獎，由老師、主席團成員頒發獎狀。
注：
1、各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。
2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺。
3、選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答。
4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。
5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
八、獎項設置
輕工系系校園主持人選拔賽獎項設置：一等獎兩名。二等獎兩名。三等獎三名。
主持人選拔大賽策劃書 篇16
一、活動簡介
�。ㄒ唬┗顒幽康募耙饬x
金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，銳意進取，勇于創新，直面挑戰”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，既豐富大家課余生活的，也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的'良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。
本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上，為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神，給大家一個完美的舞臺。
（二）活動主題：愛國愛校，銳意進取，獨立自主，開拓創新
�。ㄈ┗顒宇愋停盒＜壘C合性主持人比賽
二、主辦單位：
xx學院文化傳媒學院主持人協會
三、參賽對象：
xx學院學院全體學生
四、活動時間：
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚�
1、所需物品購臵
�、判麄骱蠹靶麄鲉蔚闹谱�
⑵邀請函的購買及填寫
�、菆竺�、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印
�、雀鞣N條幅的制作：如橫幅，在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買
2、賽場布臵安排：
�、艡M幅，海報彩帶等物品放臵
⑵提前檢查燈光，音響，話筒等設備
�、窃u委牌，評分牌，選手登記表，筆，計算器，礦泉水等準備⑷現場設臵評委席，觀眾席，選手席座位
⑸點名工作，確保選手準時參賽
�、识Y儀接待工作
⑺主持人安排工作
�、瘫荣惤Y束的清場工作
�。ǘ┗顒有麄�
1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報，宣傳本活動
2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息，宣傳此活動
3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表
4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數，并由報名人數多少決定初賽場次，抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.
�。ㄈ﹫竺A段
20xx年9月10日至20xx年9月20日，同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫，于初賽現場進行確認。
（四）初賽階段
1、初賽時間：20xx年9月底
2、初賽地點：xxxxx
3、初賽形式：海選
4、初賽評委：主持人協會各部部長
5、比賽流程
⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委
⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
�、缺荣愰_始，選手依次上臺
比賽內容：
�、僮晕医榻B兩分鐘
要求體現個人特色
�、谧詡淠M主持三分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
⑸評委進行評分，評分形式為過或不過，根據票數決定、綜合選手表現進行評定，宣布入圍復賽的選手名單，通知復賽事宜，現場抽簽決定復賽選手比賽順序
�。ㄎ澹⿵唾愲A段
1、復賽時間：20xx年10月中旬
2、復賽地點：xx學院文化傳媒學院演播廳
3、復賽評委：院系部分領導老師，主持人協會各部部長
4、比賽流程
⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委
�、窃u委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
⑷比賽開始，選手依次上臺
比賽內容：
①命題主持三分鐘
選手抽簽獲得一命題主持內容，思考三十秒后開始主持
②模擬主持兩分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
③即興演講兩分鐘
選手現場抽題。抽到一個話題，思考三十秒后開始演講。
主持人選拔大賽策劃書 篇17
一、活動前言：
為了培養當代大學生的語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現工大學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來，大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓工大學子從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、活動主題：
用心吐，用愛歸音
三、活動對象：
新聞與傳播學院播音與主持專業學生
中英國際學院主持與播音專業的'學生
學校內喜歡、愛好主持的同學
四、選拔對象：
面向河南工業大學，選拔參賽選手
五、活動時間：
XX年12月1日至12月16日
六、前期宣傳：
1、時間：XX年12月2日——3日
2、地點：鐘樓廣場
3、宣傳方式：
�。�1） ：鐘樓廣場宣傳
�。�2） ：校廣播站播放活動廣播
�。�3） ：各個學院送策劃書 報名表派發宣傳單
�。�4） ：各個公共欄張貼海報
（5） ：學院內部公開宣傳
（6） ：網絡上（微博、微信、人人）的前期引導
七、報名方式：
1、鐘樓廣場現場報名
2、網上報名:新浪微博私信@河南工業大學新聞與傳播學院團委
3、電話短信報名：孫一博 王婉竹
4、班長收集參賽選手名單
八、活動地點：
河南工業大學新校區5號樓演播廳
九、參與人員：
報名參加主持人大賽的同學、校領導、評委、學生會工作人員
十、活動具體安排策劃：
（一）初賽：
1、地點：5203
2、時間：XX年12月5日
3、比賽環節：
選手：
�。�1）自我介紹 30秒
要求：新穎大膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作。
�。�2）普通話測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。
評委：播音主持專業老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優秀主播
選定專業組30名和業余組15名選手進入復賽
評分方式：
姓名
儀態舉止
�。�10%）
儀容儀表
（10%）
內容表達
�。�60%）
新穎程度
�。�20%）
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1、地點：5203
2、時間：XX年12月9日
3、比賽環節：
選手：
非專業組：模擬主持(3分鐘)
專業組：即興評述或模擬主持 (3分鐘)，同時專業組進行情景設定即興評述并接受危機處理考察。
類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。
選手：
姓名
模擬主持
主題切合
40
連貫程度
30
表情動作
30
選定專業組10名和非專業組6名選手進入復賽
�。ㄈQ賽：（淘汰賽）
1、地點：5號樓大演播廳
2、時間：XX年12月16日
3、比賽內容：
（1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻
“傳之夢”十年活動回顧短片
（2）比賽開始：
自我介紹 （1分鐘）
要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎獨特、突出自我個性。
評分規則：評委根據選手的舞臺表現以及形象衣著進行打分，此環節總分為10分
第一環節，模擬主持
本環節選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節目形式，嚴格限時3分鐘以內。
本環節淘汰專業組兩人 非專業組淘汰三人
第二環節：深思熟慮（5分鐘）
業余組：隨機抽取即興話題評述題目，并進行展示。
專業組：選手隨機現場抽題，根據題目情景設定要求，進行即興評述。
評分規則：在每位選手表演完以后，評委根據選手的語言邏輯，舞臺表現，創新力等逐項打分，此環節總分為60分，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾 位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。
本環節淘汰 專業組五人 非專業組一人
第三環節：第一現場
業余組：在主持人的帶動下，進行一個訪談類節目。限時15分鐘。
專業組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節目。三位選手現場對應采訪觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。
評分規則：評委根據選手的臨場表現進行打分。此環節總分為30分。
4、評委點評
所有選手登場，請評委老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀 各位選手成績。
5、頒獎
獎項設置：
專業組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎二名
業余組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎品待定，頒發證書
十一、工作分配：
宣傳：社聯組織部、宣傳部、記者部、科技部網絡與新媒體協會
現場：社聯活動部、組織部、科技部、社會實踐部、新聞與傳播學院青年志愿者協會
主持人選拔大賽策劃書 篇18
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺。
三、報名安排
1、宣傳時間：待定。
2、報名時間：待定。
3、報名地點：各個班級班長處。
4、由學生會部門女生部，負責報名工作。
5、參賽須知：
(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。
(二)、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
(三)、臺風好形象氣質俱佳。
(四)、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
(五)、有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1、 自我介紹 xx秒。
2、自備稿件朗誦x-x分鐘。
(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽)
(二)、決賽
1、 自我介紹 xx秒。
(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2、素質表現x-x分鐘。
(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的.肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色)
3、才藝展示x-x分鐘。
(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)
(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔xx人進入決賽)
4、模擬主持。
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節)
5、記憶猜想。
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備xx秒后開始作答)
6、最后陳述。
(選手對自己本次比賽的、表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會)
六、評比辦法
按照所有評委打分的‘平均分’記入成績。
1、 自我介紹 xx秒(總x分)
語言簡潔流暢-----x分
介紹個性鮮明，幽默新穎-----x分
2、素質表現x-x分鐘(總x分)
3、才藝展示x-x分鐘(總x分)
特色鮮明，符合自己的風格------x分
現場效果------x分
4、模擬主持(總x分)
服裝大方得體，符合其主持風格------x分
形象氣質、臺風較好------x分
與觀眾親和力強，現場效果良好------x分
風格突出，特色鮮明------x分
5、記憶猜想(總x分)
完全答對者------x分
其他情況酌情得分------x分
6、最后陳述(總x分)
根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1、金話筒獎：一名證書+xx元獎金。
銀話筒獎：兩名證書+xx元獎金。
銅話筒獎：三名證書+xx元獎金。
2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名。
證書+xx元獎金。
3、其余選手均為優秀獎，優秀證書。
主持人選拔大賽策劃書 篇19
一、活動主題
展示主持風采，亮出青春底牌。
二、活動宗旨
圍繞愛國主義主旋律，緊密結合新時代學生現狀，挖掘學校學習、生活、工作中的亮點，促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭，感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛，激發學生對生活、學習的熱情和積極性，挖掘廣大同學的內在潛能。
三、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰自我，鍛煉自我的目的。
四、活動時間
20xx年x月xx-x月x日。
1、報名時間：20xx年x月xx日-x月x日。
2、比賽時間：20xx年x月x日下午x點xx分。
五、比賽地點
鐵道館。
六、活動參與對象及評審小組
xx職業學院全體在校生。
七、活動宣傳
平面宣傳：20xx年x月xx日起，在鐵道館連廊、食堂連廊粘貼海報進行宣傳。
網絡宣傳：通過“xx職院鐵道工程系”等，對活動進行報道。
八、工作人員及工作安排
1、宣傳組：(負責部門：宣傳部)
高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳，負責活動當天的黑板布置。
2、后勤組：(負責部門：文藝部、組織部)
文藝部負責主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息(系部+班級+姓名)收集整理，組織參賽選手賽前抽簽，決定出場順序，制作打分表。
組織部按照各系提供觀眾人數，提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。
(另：各部門尚未開展自己的`工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。)
九、比賽形式
比賽前，請所有選手于鐵道館xx抽簽決定比賽出場順序。
比賽共分x個環節：
1、閃亮登場(x分)
a、自我介紹(x分)：要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色(根據個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請提前交給承辦方文藝部)。
b、模擬主持(x分)：選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持，鼓勵對節目進行新的創意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀眾互動的環節。(提前通知選手賽前自行準備，考察臺風及主持能力。)
2、用實力說話(x分)
a、繞口令(x分)：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現場抽取，待準備xx秒后開始作答。
b、即興主持(x分)：包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理，選手將在現場進行隨機選取題目，進行即興主持。
十、比賽方式
按比賽環節，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環節由評審小組打分。
根據評審小組現場打出的比賽總分，評出名次。
評分標準(總分x分)
每進行一個環節由現場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其余評委打分的平均分記錄為最后得分(分值保留到小數點后一位)兩個環節得分加在一起，為比賽總分。
自我介紹：以簡練為主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加x分。(x分)
模擬主持：對節目風格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現場控制能力，與觀眾有恰當的互動、交流，若節目內容有創新，可酌情加x分。(x分)
3.繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節的發音準確(例如：易混淆發音n和l，h和f等...)口齒伶俐。(x分)
4.即興主持：考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功，還有即興思維、語言組織的能力。(x分)
十一、獎項設置
一等獎x名。
二等獎x名。
三等獎x名。
十二、活動中應注意的細節及問題
1、比賽前各系選手進行抽簽，決定其出場順序。
2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排，不得擅自進行在賽場內的活動。
3、各系選手務必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。
4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜，不得喧嘩，不得將食物帶進比賽現場。
5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。
十三、活動的負責及主要參與者
1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。
2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。
3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。
4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。
5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。
主持人選拔大賽策劃書 篇20
一、活動主題
說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨
為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位
xx大學。
五、活動時間
初賽：20xx年x月xx日(地點待定)
決賽：20xx年x月xx日(地點待定)
六、競賽流程
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。
2、決賽：
評委：校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出(5分鐘)。節目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。
3、正式比賽：
(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
(2)自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分�？偡譃�20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。
七、獎項設置
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的'能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配
活動總負責人：xx。
宣傳工作負責人：宣傳部部長。
會場布置負責人：組織部部長。
指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長。
現場秩序的維護負責人：副社長。
資料的整理與發放負責人：秘書處。
物品采購負責人：財務部部長。
報名設點的負責人：策劃部。
網絡攝影負責人：網絡攝影部部長。
機動人員負責人：辦公室。
十、資金預算
幸運觀眾禮品：xx元
各種宣傳海報：xx元
一次性水杯與茶葉總計xx元
資料復�。簒x元
獎品總計：xx元
證書費用：xx元
不可預測費用：xx元
合計：xxx元
十一、活動意外防范
1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系，對活動進行宣傳。以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。
主持人選拔大賽策劃書 篇21
一、 比賽目的
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、 比賽說明
1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽
2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3) 參賽對象：環院全體學生
4) 比賽時間：（待定）
5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段
6) 獎項設置：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。
三、 比賽安排
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：秘書部
參賽須知：
1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
2) 臺風好形象氣質俱佳。
3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
4) 有才藝可以表演。
到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程:1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的.普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
四、工作安排：
1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單
4、復賽
復賽時間：七點三十分（具體待定）
復賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
復賽流程:
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。、
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
工作安排：
1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
5、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
五、決賽流程：
1、開場MV。
播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）
�。ㄒ暂p音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
六、賽前安排：
1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
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