走進特殊教育學校策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的走進特殊教育學校策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動背景
江津區特殊教育學校是一所面向于聾啞或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育學校。這里的小朋友由于缺陷問題很少與陌生人接觸，而社會愛心等往往也只是捐贈錢、物品來改善他們的生活，他們很少能直面的感受到社會的愛心與溫暖，如此，這樣一次弘揚社會愛心，走進特殊教育學校小朋友生活的志愿活動就更應該進行了，我們應該讓他們感受到快樂與幸福。
二、活動目的及意義
他們有的生活在無聲的世界里，聽不到世上最優美的.音樂；他們有的生活在沒有陽光的世界里，從來不知道七彩陽光的顏色。他們也是社會的一部分，但他們經常讓人忘記。江津聯合會決定在20xx年10月19日走進江津區特殊教育學校，與這群特殊的孩子進行互動活動，一齊玩兒時的游戲，尋找自己曾經的童年。
三、活動主題
關愛殘障孩童，讓每一朵花都在陽光下快樂綻放
四、活動內容
于十月十三日組織義工到江津區特殊教育學校，去給那里的小朋友打掃衛生和裝扮學校；然后和小朋友們一起互動娛樂，娛樂內容主要分三個部分：1、唱歌表演。2、舞蹈表演。3、互動娛樂活動。
互動娛樂環節結束后，計劃設立一個許愿主題墻，大家把祝福言語等記錄到紙上，再貼到許愿墻上。最后惜別小朋友們，踏上歸途......
五、 活動時間
十月十九日（星期六）上午9：00——11：40
六、 活動地點
江津區特殊教育學校
七、 活動對象
江津區特殊教育學校小朋友和江津康復中心的7名腦癱兒童。
八、 主辦單位：江津義工聯合會、江津特殊教育學校
九、 可行性分析
時間上：十月十九日（星期六）上午江津區特殊教育學校不是上課時間，可以合理安排活動進行。
地點上：經江津義工管委會與學校協商，學校可以舉辦。
內容上：活動積極向上，輕松愉快，弘揚了義工精神，讓智障兒童感受到社會的溫暖，值得舉辦。
十、活動注意事項
1、不準帶學生到外面。
2、不準玩有危險的活動。
3、活動結束后，協助學校清理校園衛生。
4、注意做好參加活動來回的安全問題。
十一、 活動流程
活動流程
活動時間
活動項事
負責人
備注及內容
活動準備
20xx年10月8日
寫策劃
約定、知小
確定時間、場地、具體活動安排
20xx年10月12日
活動材料制作及準備
江津義工（采購組、后勤組、策劃組）
購買活動所需的器材或物品（留購買發票）
xx時間
9：00
注意安全
9：00-9：30
打掃清潔及裝扮特殊教育學校
江津義工（后勤組、衛生組）。
把制作好的許愿墻貼好，同時給學校來個大掃除
9：30
互動娛樂環節
全體義工及小朋友
1、 唱歌表演
2、 舞蹈表演
3、 幽默搞怪
11：20
許愿活動
全體義工及小朋友
與小朋友一起寫下祝愿或幸福感受
11：30
合影
江津義工攝影組
參加活動的的義工朋友進行
11：40
活動結束
江津全體義工
與小朋友惜別及踏上歸途（注意安全）
全程活動由攝影組和宣傳組負責拍照及做好活動記錄
最后預祝本次義工活動圓滿成功！
互動娛樂環節內容：
1、老鷹捉小雞2組（義工人數4），每組2人，老鷹1人，母雞1人，小雞由學生組成。
2、乒乓球3組（義工人數6人），每組2人，與學生進行5分制的挑戰賽。由義工朋友擔當擂主，由特殊學校的學生攻擂，若攻擂成功，守擂者做俯臥撐2個。
3、丟手絹1組（義工人數4人），與中低年級的學生進行丟手絹比賽，被捉到的人表演節目。
4、踢健子（女義工3人），與特殊教育學校的學生進行踢健子比賽。
5、夾汽球比賽2組（義工人數4人），在規定的范圍內，2位朋友相擁一個汽球，看誰最快到達終點，且汽球不準掉地下。
6、拔河比賽（義工人數16人），與特殊教育學校的學生搭配進行拔河比賽。
溫馨提示：本次活動時間為10月19日（周六）上午9點到12點，xx時間：9點-9點半，xx地點為江津區二環路特殊教育學校（津西花園附近）下車即可到達活動現場。
1建議義工帶上孩子，孩子之間的樂趣是大人不可替代的，大人不是主角，只是起一個引導，協助作用，孩子才是；
2、建議義工或者義工子女，準備一些小禮物，贈送給他們，最好是個性化的，而非統一的用品之類，這樣孩子們感受到的是朋友之間的友誼和愛，而不是簡單的幫助；我相信所有充滿愛，尊重、理解孩子的活動，留給他們的不單單是快樂，甚至會在以后的歲月，溫暖他們的心。
活動注意問題：參加活動人員準時在指定地點xx，服從安排，遵守義工紀律，展現江津義工的良好風采。有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
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