大學創意策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的大學創意策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
南京工程學院作品名稱：
團隊成員：
所在班級：創業策劃書
主創人：
聯系方式：
20xx年11月
目
一、店面介紹
（一）宗旨
（二）店面簡介
（三）戰略
（四）技術
（五）店面管理
二、產品介紹
（一）產品簡介
（二）產品的市場分析
三、行業市場分析
（一）市場介紹
（二）目標市場
（三）顧客購買準則
（四）營銷策略
（五）市場滲透
（六）競爭性分析
（七）SWOT分析
（八）項目愿景
四、人員組織結構
（一）組成人員
（二）組織結構
（三）店鋪規則
五、營銷策略
（一）營銷方式
（二）宣傳方式
（三）進貨方式
（四）采購標準
（五）利潤準則
（六）營銷隊伍和管理
六、財務
（一）財務預算
（二）盈利分析
錄
（三）財務統計
（四）財務報表
七、風險評估
（一）主要風險預測
（二）應對策略
八、投資者退出方式
（一）股權轉讓
（二）意向推出
一、店面簡介
（一）宗旨
為豐富大學生文化生活，提高大學生藝術創新能力，渲染一種典
雅的文藝氛圍，給學校注入一股全新的活力，我們小組旨在為大學生打造一個為學生服務、共同分享藝術文化的平臺——“365文藝社”，來充實大學生課余生活。提倡勤工儉學、勤儉節約，這一直是學校倡導我們大學生所做的。
（二）店面簡介
店面名稱“365文藝社”，365指我們在3月6日成立5人小組，也指一年365天，我們持續不斷為大家提供優質服務。文藝社指我們的經營理念，在文學藝術方面別開一面。
店鋪房屋采用特色木質小屋，氣質典雅。本店經營的產品組合是前無僅有的。
主要經營：大學生原創藝術作品、個人學習筆記、舊書籍、報紙
期刊。
大學生原創藝術作品個人學習筆記
舊書籍報紙期刊
將擁有藝術才華的學生的原創藝術作品收購起來，出售給其他組織或者個人。將成績優秀的學生的個人筆記收購起來，轉售給需要它的學生。將學生用過的書籍收購過來，低價轉售給其他需要它的同學。將學生感興趣的各種報紙期刊訂購過來，向學生出售。
（三）戰略
我們店鋪立足于大學市場和校外各行業的商家。建立實體店鋪和網絡虛擬店鋪。
從大學市場收購原創藝術作品，可以通過網絡虛擬店鋪向校外人員出售。從大學市場收購的`個人學習筆記、舊書籍主要在本校出售，從郵局訂購的報紙期刊只在本校出售。
先組織好一個小團隊做好關于我們這個項目的廣告，讓他們知道我們主營什么，我們的理念是什么，先在本校部做好做強，然后擴大隊伍向外校發展。
（四）技術
開始創立虛擬購物平臺的時候，需要很多專業技術，我們的團隊身出信息科學技術系，可以利用已學知識，充分挖掘更多專業技術，我們有強大的后盾，有非常資深的教授，我們可以向他們討論請教技術問題，相信我們會建立起一個實用、快捷的虛擬購物平臺。在山東政法學院，我們有著得天獨厚的資源優勢，我們可以聯系法學專業的師生，向他們學習請教有關創業的法規。可以聯絡新聞傳播系，向他們詢問怎樣做好關于店鋪社會宣傳工作。有了如此好的技術知識背景，相信我們遇到的問題一定會迎刃而解。
（五）店面管理
日常事務主要由創業小組五個組員管理，按組員的自身特長用分塊負責的方式進行日常管理，重大事件的決定由組員和指導老師共同會議商討處理辦法。店面的管理采用輪流值班的制度，值班員負當天的銷售、記賬、衛生及安全等日常維護項目。
二、行業市場分析
（一）市場介紹
大學生創業一直以來都是政府和學校非常支持的工作。但是由于市場混亂，目標不明確，很多人沒有選擇準確的切入點，或者沒有創意，最終走向失敗。
我們創立這個“365文藝社”，為大學生量身定做，支持大學生勤工儉學，培養文化氛圍。我們的市場不僅僅針對大學生，還針對社會上的商家，讓商家購買我們收購的大學生原創藝術品，我們通過網絡購物平臺為商家提供廣告服務。“365文藝社”這個項目在目前的市場上存在率機會為零。所以我們的競爭對手很少，我們的發展空間十分巨大。
（二）目標市場
以上是我們銷售的物品在不同的時期的購買者及不同購買者所占比例。從中我們可以看出大學生原創藝術作品的消費者主要集中在
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