感恩節策劃書（通用10篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的感恩節策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節策劃書 1
活動主題：
xx餐飲公司，感恩節特別推出大型優惠活動
活動日期：
xx月xx日——xx月xx日
活動地點：
xx烤鴨店
活動內容：
吃188送，價值28元巴蜀宮爆雞一份
吃288送，價值38元金牌鱸魚一份
吃388送，價值48元白果明蝦球一份
注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品
凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優惠活動同時使用，詳見店內海報。
最終解釋權歸xx餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理。
宣傳方式：
一、根據地域情況和本店會員顧客的.覆蓋位置，進行社區宣傳，利用社區宣傳欄投放平面廣告。
二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳。
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容。
四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過}，背后蓋章)
五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內容。
六、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語。
七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發完。(分批發送)
感恩節策劃書 2
一、活動目的
通過“感恩x項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩x項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為x項目建設吶喊、助威。
二、活動時間：
11月22日
三、活動主題：
“感恩x項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設x第二生產基地。三年時間里，x項目建設者們告別親人、遠離家鄉，按照劉總提出的“三個一流”的目標，以高昂的.創業激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，x項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝x項目的建設者，感恩x項目的建設者！
四、活動范圍：
公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統一郵寄到x公司，由x公司分會將感恩卡片進行創意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現�？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由x公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。
5、為x雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入x，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對x建設的支持。
感恩節策劃書 3
活動背景：
在這個物欲橫流以速度來計算效率的社會中，每個人都在為自己的生活去拼搏去奮斗，慢慢的有些人就會變得虛華浮躁，很少有人會沉靜下來去想想身邊的人。也許是擦肩而過，也許是萍水相逢。我們都應該去感受。人都是有感情的，懂得感恩是最基本的。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活更加溫馨，讓我們彼此的距離更近一步。
活動主題：
沐浴恩澤，學會感恩
活動時間：
20xx年11月21日~28日
活動地點：
市幼兒園
活動組織者：
青年志愿者協會
活動流程：
[一]前期準備工作：
1.組織人員制作宣傳海報，面向全校同學宣傳這個活動
2.收集一些關于感恩的文章和標語之類的`
3.制作一些卡片并收集一些關于感恩的圖片粘貼在上面
4.舉行朗誦比賽。主題是關于感恩，文章可以自己寫也可以收集，在活動當天之前確定好名單
5.青協全體成員學會唱《感恩的心》，青協的干部學會手語
6.聯系市幼兒園。在活動當天組織人員去幼兒園進行感恩的教育
7.就以上活動打印傳單，組織人員宣傳
[二]活動當天：
1.在學校不同地點設置宣傳點，貼出標語文字卡片和圖片。準備一些紙筆供路過的同學寫下最想說的話。播放感恩的歌曲。朗誦感恩的文章營造氣氛(11月21日)
2.朗誦比賽，賽后評選出優秀人員并頒發獎狀等，合唱《感恩的心》，要有手語動作，有一些其它節目更好(時間大概為11月24日，地點一教106)
3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動
活動預期效果：
讓每個人都知道他不是一個人在生活在奮斗，身邊每時每刻都有關心自己的人。學會感恩，讓每一個人都感受到溫暖!
感恩節策劃書 4
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的`：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：
學院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月27日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織：
院青年志愿者協會
贊助單位：合肥旅游網
八、活動經費預算：
孔明燈—10個 (25元)
感恩節策劃書 5
【活動主題】
感恩節“書寫愛”活動
【活動目的】
藉此感恩節之際，秉承感恩節的.意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區人文氣息，豐富大學生課外活動，為我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。
【活動時間】
11月22至11月26
【活動地點】
理工大學新校區
【主辦部門】
環境學院學生會編輯部
【活動對象】
全校學生
【活動內容】
活動流程：
1、11月22至11月23申請展板和活動場地，準備便利貼和氣球，用于活動中寫寄語，制作兩張海報；
2、11月23在二食堂進行宣傳；
3、11月24上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動于11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話，并有新校區專欄，號召同學們愛護新校區，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫�；顒又�，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間為11月25至11月26；
【活動經費】
花費內容：
1、便利貼：10元
2、氣球：10元
【注意事項】
1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項
3、活動經費要有發票或者收據，以供報銷
感恩節策劃書 6
活動主題：
感恩你我，真情成長（小班：親親一家人）（中班：讓愛住我家）（大班：感恩的心）
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的.心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
活動時間：
11月XX日
活動地點：
幼兒園
具體安排：
教師篇：（各園工會負責）
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）
2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節策劃書 7
一、促銷主題：
快樂端午，聚實惠
二、促銷目的：
增進銷售額，提高品牌知名度。
三、促銷時間：
6月9日——6月11日
四、促銷對象：
XX小區內的居民
活動準備：在活動前要對小進行摸底調查，看看小區都是哪類人群（當官、老板、普通上班族）來制定活動方針。產品的定位要根據你前期的調結果來判定或者直接折中處理，按照設置三檔價位的方針。
五、促銷內容：
�。ㄒ唬﹥r格促銷：價值2999元的床墊活動期間凡在店購物滿5000元可以可以55元的聚惠價購得。
�。ǘ┨撞痛黉N：根據你的產品，制定出一系列的套餐，在活動時要不僅能讓人感覺到實惠，更能讓人對你的產品印象深刻
（二）娛樂促銷：有條件的可請文藝團表演節目（主要提高活動現場人所，渲染活動氣氛）或者主持人來與現在觀眾互動，以互動的形式來帶動促銷。
（三）包粽子比賽
游戲規則：3人/組；限時5分鐘，以包粽子多者為勝；
勝者獎其所包粽子的全數；并給予保溫水壺（掃地機器、瓷刀套裝都可以）一個/套或其它獎品其余參加者各獎鑰匙扣（磨砂杯、小鏡子或其它物品）一個。
注：獎品上邊一定要打上自己的LOGO和廣告，這樣就算在這次的.宣傳與促銷的活動結束之后參與過的人都會一直印象深刻，如果下次需要消費肯定還會想起你的。
道具要求：桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹葉）
宣傳渠道及方式：
1、門店自有營銷團隊渠道宣傳：主要是派發單頁、廣告紙巾、廣告扇等
2、店鋪自有渠道宣傳：店鋪廣告、戶外廣告、自有公共平臺，
3、社區廣告欄宣傳，社區平臺傳播；
4、其它聯盟商家宣傳；
廣告物料準備：
單頁、廣告紙巾、廣告扇、X展架、小區行架噴繪（可租賃或網上定購，網上定購大概300元左右）、活動氣球、小區電梯廣告。
感恩節策劃書 8
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦＂感恩之心＂演講比賽。
一、活動主題
感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情。
二、活動意義
＂感恩之心＂演講比賽，為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺。
三、活動方式
在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的`舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。
四、活動前準備工作
1、活動時間及有關場地安排
�。�1）時間：XX月28日中午12：00報名截止，XX月30日公布參加選拔賽名單，XX月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定），XX月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處，XX月9日星期四下午4：00。
�。�2）地點：經管系B棟415
2、參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限。
（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
�。�3）如有背景音樂，則自帶光碟。
�。�4）自備服裝和道具。
3、主持人選定
比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取。
4、評委的邀請。
5、現場工作人員。
五、比賽流程
1、XX月9日下午3：30在B棟415集合。
2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。
3、比賽開始。
4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5、有相關評委對本次活動給予點評，部長總結。
6、比賽結束。
六、獎勵
比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定。
感恩節策劃書 9
活動目標：
1、讓幼兒學會感恩節美食英文單詞；
2、通過感恩節活動，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化；
3、讓幼兒學會感恩，培養幼兒感恩意識。
活動參與人員：
家長，幼兒和老師。（200人左右）
準備工作：
邀請函；
每位孩子一份報紙《都市快報》，紅黃綠藍四種顏色的球，及備注。
活動形式：
大班年級組為單位。
活動地點：
舞蹈房
活動時間：
60分鐘。3：20—4：20
班級布置：
感恩節食物的擺放
備注：幼兒園準備煮熟的土豆，南瓜餅，蘋果，桔子，香蕉等水果
每個家庭帶感恩節食品：感恩節美食（南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mince pie、小紅莓醬cranberry sauce等）
感恩節音樂刻錄
家長進場：
請家長簽名進入
備注：
紅地毯鋪在舞蹈房門口
感恩節海報
簽名大愛心貼在舞蹈房門口
活動前，確保一人放音樂
每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀律，一人布置教室（感恩節宴會要吃的.食物，播放的音樂）每班請一位空班老師幫忙！
活動流程：
1、化妝舞會
請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩……
備注：請家長為孩子準備節日盛裝，可以購買，也可用廢舊的材料制作
請購買深色眼影（油彩）
�。ê⒆踊瘖y后喊著one two one 的節奏來到舞蹈房按秩序站好），
2、開場律動（5分鐘）
律動歌詞：An Indian is coming 、Where are the pumpkin pie and turkey？
Sweet potatoes are yummy 、Have a happy Thanks Giving！
教授一遍，語統
孩子做一遍
家長孩子一起跳
備注：請各班級老師教授歌曲律動
此環節要放律動
感恩節策劃書 10
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，加強對學生的心理健康教育。根據我校的安排，結合我校抓養成教育、主題教育月活動，學校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學�！案卸魑幕保淠康木褪且寣W生知恩圖報，不忘老師之恩，養育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結果。
二、活動主題：
“理解、感恩、博愛”
三、主要活動：
1、以國旗下講話、黑板報、廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳。
2、以班級為單位，召開“感恩教育”主題班會，各年級組必須推薦一個優秀的“感恩教育”的.主題班會在全校集中展示。
3、回報父母養育之恩。開展為父母多做力所能及的事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會父母的艱辛和不易，感激父母的養育之情。
4、感激老師的教誨之恩。提倡開展學生向老師獻真情活動，寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等來表達對老師的感激之情。
開展申報“尊師重教”示范班的活動。要求“尊師重教”班級所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學。
四、活動時間
本次活動將12月定為“感恩教育”重點月，以后要經常性開展 “感恩”教育活動。
五、活動總結及成果上報
“感恩教育”重點月活動結束后，各班將活動中取得的經驗，收集的資料一并整理好于12月29日上報到教導處。學校根據活動情況評選“知恩圖報”學生6名（各年級組推薦3名學生），“尊師重教”班3個（各年級組1個），“感恩教育”活動優秀組織班3個，優秀主題班會一個，在學期結業典禮上表彰獎勵，使“感恩教育”長期化、主動化。
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