青春主題策劃書

時間：2023-03-24 14:46:21 策劃書我要投稿

青春主題策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編為大家收集的青春主題策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春主題策劃書

青春主題策劃書1

　　班會目的

　　① 通過本次活動，讓同學們更清楚的人是自己，珍惜青春年華，創造精彩而無悔人生。

　　② 幫助同學們樹立遠大理想，為實現理想而努力奮斗。

　　③ 幫助同學們樹立自信心，培養合作能力。

　　活動對象：

　　NN市第N中學初一（5）班

　　活動時間：

　　20xx年4月22日

　　準備階段：

　　召開相關人員會議，安排好每個人的工作內容。制作班會PPT，確立班會主題及具體流程，落實每一個過程。

　　主題班會的活動過程：

　　1、主持人發言：

　　告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。青春的來臨，讓我們不由得對青春展開思考。青春，僅僅是憂傷與彷徨么？我們的青春，究竟應該是一個怎樣的光景？讓我們共同探討我們的青春！

　　2、關于青春的認知

　　①提問：根據自己的實際情況，敘述自己從小學到中學的生理和心理變化（2個同學）。

　　②總結：青少年生理與心理的變化發展

　　青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問題，甚至產生不良行為。同時，青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的。他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟，特別是性的發育成熟所引起的各種變化及問題，心理壓力相對增大過速。

　　他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規范的思想觀念和行為模式。少年在應付自己的'反抗傾向的同時，還要極力維持和保護與社會的正常關系。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔，有時候還成為主要矛盾。因此，青春期常見心理問題有：沖動暴躁情緒多變、厭學情緒、叛逆、敏感而自卑、早戀等。

　　3、情景模擬：（角色對換）針對一個“早戀問題”少年的苦惱，你作為他的朋友，請你給些建議幫助他早點擺脫苦惱。

　　初中生王棋，是個感情細膩豐富的男孩，是個個子高大的籃球愛好者。王棋與伊的戀情始于初二的上個學期。那時，王棋打球受了傷，走路時腿一瘸一拐的，有一天，上學路上，伊碰到正在困難走路的王棋，她跳下自行車，把王棋帶到了學校。后來他們得知，原來彼此住在同一個小區。自此，兩人每天一起上學放學，王棋腿傷好時，產生了希望自己的腿還沒好，還可以坐在伊的自行車后座上，聽著伊歡快說笑聲的愿望。王棋發現自己可能是戀愛了。令他高興的是，當他向伊表白喜歡她時，伊也表示愿意和他交朋友。他們正大光明地交往，不避人耳目。王棋父母知道了兒子的心思，也沒干涉，只是提醒兒子不要因此影響了學習，不能做不該做的事。同學也都知道王棋有個“女友”，但大家都覺得很正常。今年暑假，情況有了變化。伊的父母調到湖南去工作，伊也隨之離開南寧到湖南上高中了，王棋首次嘗到了相思的苦。他有時會發呆，有時沉默，有時拼命地打籃球，周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了，上課沒精神了，成績下滑了。

　　解決辦法：

　　①青春期情感的萌動是正常的。但是要知道什么才是真正的愛情，認清早戀的危害性。

　　?早戀的危害：

　　一、影響學習和生活。早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀，往往是從他們的學習成績下滑開始的。

　　二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態度不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

　　三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發，容易激動，因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后，又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產生影響。某些人產生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。

　　四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的干預，升學、轉校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學家研究，男子在23歲之前結婚的離婚率最高。

　　②多主動與家長和老師溝通，在相互理解和信任的基礎上聽取他們的意見。

　　③學會自我認知和控制，把主要精力放在學習上，并積極主動的與異性交往，堅持友誼的純潔美好。

　　4、游戲：（男女搭配）

　　通過游戲進行，增強男女生之間的默契和加深了解。

　　①在班里選出兩男同學和兩女同學，并組成一男一女的兩組進行比賽。

　　②規則：一同學蒙上眼睛，另一同學站在講臺上指揮，目標是在最快的時間內到達指定的目的地（由主持人定地點），要求不能碰到障礙物。

　　③最后由比賽的同學各派一個代表進行游戲經驗總結。

　　5、給自己的夢想卡

　　每個同學都為自己制作一張卡片，在這張卡片上寫上自己想要的生活、工作等理想。同時，給自己寫上一句祝福或鼓勵的話！

　　6、結束總結：

　　青春是最美的花，需要我們每個人細心的呵護與關愛，只有這樣，這朵花才能在屬于它的花季開出最美的顏色，才能在它成熟的季節結出最甜的果實。讓我們一起珍惜青春年華，為我們的夢想努力拼搏，創造一個精彩而無悔人生吧。最后，我想送給大家一首詩，作為對同學們的祝福與勉勵！

　　熱愛生命

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

青春主題策劃書2

　　一、活動背景: 中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前部分團員對黨的活動認識不足，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。

　　二、活動主題：青春、責任、奉獻

　　三、活動時間：10月14日【星期四】

　　四、活動標題：【論道】

　　五、活動開展形式：文藝

　　六、活動針對人員：20xx級機電系汽修2班全體成員

　　七、活動地點及負責人

　　1. 活動地點：四川工程職業技術學院

　　2. 活動總負責人：孫立力、李代龍、馬林

　　3. 活動負責人：朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威

　　八、活動目的及意義

　　1. 增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

　　2. 增強同學們對黨組織的.活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

　　3. 為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

　　九、活動主要流程及內容

　　1. 團支書及班上組織部學員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

　　2. 班干部組織同學們提前按次序進入教室。

　　3. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

　　4，指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

　　5，活動開始，準備演講活動，然后講責任話題，邀請同學們發表心得體會，及同學唱歌。

　　6，活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，然后宣布活動結束。

　　7，班干部清理現場并次序離開教室。

　　8，給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。

　　【注】活動開展過程中不得隨意私聊，學習委員做好筆記工作，紀檢委員做好現場紀律工作等等。

　　十、活動步驟

　　（一）前期準備

　　1. 提交申請活動負責人：李代龍

　　2. 設計活動黑板報（組織及宣傳委員協同設計制作）負責人：張小波、王琰穎

　　3. 組織工作人員及同學們開展活動負責人：馬林、李代龍

　　4. 通知負責人及班上干部活動負責人：李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書

　　5. 收集主題材料及內容負責人：蘭媚、陳文淵、袁佳等

　　6. 統計材料及整理材料內容負責人：朱仕秋、王威、李代龍

　　7. 活動會場紀律負責人：王思、陳嬌、馬林、王琰穎

　　8. 活動準備實施物品負責人：王威

　　（二）活動實施

　　1. 主題活動宣布開始負責人：李代龍

　　2. 主持主題活動負責人：張子星

　　3. 準備演講，要符合“青春、責任、奉獻”主題負責人：張子星

　　4. 進行講說責任話題并帶領同學們發表心德負責人：袁佳

　　5. 演唱主題歌曲負責人：張小波蘭媚

　　6. 總結活動內容及發表講話負責人：朱仕秋

　　7. 主持人員演唱團歌宣布活動結束負責人：李代龍、

　　（三）后期總結

　　1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。

　　2. 針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。

　　3. 對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。

　　4. 工作人員組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢負責人及干部對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。

　　注意事項：

　　a. 各個班委做好協調

　　b. 黑板報需繪聲繪色，彩料顏色及制作物品需表現積極向上以及恰合主題內容

　　c. 所有費用一律憑發票報銷

　　d. 活動一定要保證秩序及安全

　　十一、活動預算資金

　　項目

　　歌詞表

　　獎品

　　金額總數

　　數量（份）

　　單價（元份）

　　0.3

　　價格（元）

　　18.00

　　十二、預計活動可行性

　　1. 準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭

　　2. 通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事

　　3. 晚會能夠成功順利開展（因為這些活動是同學們最喜歡參與的）

　　十三、預計活動可能受到的影響及解決方案

　　1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室，不要影響別班上課

　　2. 一些同學由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開

　　1. 主辦單位：機電系團支部

　　2. 申辦單位：機電系汽修2班

　　四川工程職業技術學院機電系汽修2班團支部

　　20xx-10-11

青春主題策劃書3

　　一、活動宗旨：

　　1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關系，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

　　2加強各系學風建設，培養進取精神。

　　3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

　　4發揮社團作用，加強社團建設。

　　二、活動背景：

　　1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

　　2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

　　3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

　　4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

　　5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

　　6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利于大賽的順利進行。

　　三、活動目的及意義：

　　1展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

　　2開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

　　3培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

　　4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課余生活。

　　5加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

　　四、活動對象：

　　時間：

　　地點：

　　六、宣傳方式：展牌，小黑板，條幅

　　六、所需器材：音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

　　七、比賽規則：

　　每位選手進行五分鐘演講，選手上臺即計時開始，剩余三十秒計時員提示，結束時停止演講。

　　八、比賽要求：

　　1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。

　　3、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

　　4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　5、遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的`最好水平。

　　6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯系。

　　7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　九、比賽流程安排：

　　1、布置會場，接待評委嘉賓。

　　2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講后比賽正式開始。

　　3、比賽中段，進行一段文藝表演。

　　4、比賽繼續，結束后有老師點評，登記員算分數。

　　5、由評委嘉賓為選手頒獎。

　　6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

　　十、活動準備及應注意的問題及細節：

　　1、由演講與辯論協會給各系發出邀請，邀請并通知各系參加演講比賽，通知內容包含比賽的報名表、比賽時間、賽制、比賽規則、評分標準等。

　　2、各系在12號之前將報名表交到演辯協會

　　3、比賽中的工作人員有演講與辯論協會社員擔任，包括計時員、主持、場控和記錄員等共十人。

　　4、邀請評委，聯系外聯，聯系文藝演出人員。

　　5、做好前期準備（提前先申請好教室，布置賽場，準備計時軟件，打印評分條邀請確定嘉賓等）

　　6、安排好秩序維護人員。

　　7、愛護好教師公共器材，保持教室衛生，在活動中一言一行符合大學生的行為

　　8、不做損害學校名義、損害他人的事情

　　9、做好嘉賓和評委的接待工作

　　10、比賽時派部內專人做好賽況記錄

　　11、比賽后進行活動總結，為下次舉辦提供經驗

　　十一、參賽隊伍注意事項：

　　1、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

　　2、尊重比賽規則、主持、評委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。

　　3、選手衣著莊重、大方。

　　4、比賽隊員必須帶學生證參加比賽，上場前會有工作人員檢查上場隊員是否與該隊所報成員相符。

　　十二、評委、嘉賓及評分方式：

　　1、評委：由老師、大二大三演講與辯論協會成員及大眾評委組成

　　2、嘉賓：教育系及團委老師，各系學生干部、社團聯合會及校學生會干部3、評分方式：采取百分制，評委分數去掉一個最高分，一個最低分的平均分為最后成績。

　　十三、獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　以上獎項頒放榮譽證書和獎品

　　十四、評分方式：詳見策劃書附件評分表

　　十五、預算：

　　材料：

　　器材：

　　獎品：

　　十六：主辦單位：

　　附件一：評分表

　　附件二：注意事項。

　　附件三：比賽活動人員安排。

　　附件四：邀請函1、2。

　　附件五：報名表。

　　附件一：評分表

　　評分表項目演講內容：

青春主題策劃書4

　　一、活動主題：揮灑青春，暢談理想

　　二、活動背景及目的：

　　當下適逢改革開放31周年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好準備。

　　三、活動時間、地點：

　　20xx年11月24日南2C604

　　四、活動對象：

　　08會計3班全體同學

　　五、活動內容：

　　（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班里各方面的總結。

　　（2）對班里綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

　　（3）即時場景表演——上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學生”

　　演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的'為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

　　（4）心心碰觸大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接著由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

　　（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

　　（6）由主持人總結本次活動并宣布活動結束。

　　（7）活動結束

　　六、活動經費：略

　　08會計班委

　　20xx。12。23

青春主題策劃書5

　　一、活動主題：

　　點亮我們的青春

　　二、活動時間：

　　xx年05月11日

　　三、活動地點：

　　教學樓三樓大廳

　　四、活動對象：

　　建筑系全體同學

　　五.主持人：

　　喬偉

　　六,活動主要參與人員：

　　肖勛，趙文俊。楊璟鎖

　　七,策劃主辦單位：

　　建筑工程系

　　八,活動目的.及意義：

　　為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

　　九,活動流程：

　　1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2,活動主體：

　　a.主持人宣布活動開始

　　b,主持人說開場白

　　c,報幕

　　d.中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛

　　e,主持人宣布活動結束

　　十,注意事項：

　　活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。

　　策劃人：劉丹

　　建筑工程造價1001班

　　xx年05月10日

青春主題策劃書6

　　一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的.年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1、主持人開場白；

　　2、自我介紹；

　　3、才藝展示；

　　4、參與心里測試；

　　5、公布測試結果；

　　6、觀看勵志電影；

　　7、探討勵志電影觀后感；

　　8、團工作活動交流與總結；

　　9、主持人宣布團組織活動結束；

　　10、合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1、視頻攝像機一臺；

　　2、主持人1或2名；

　　3、確認活動會議地點；

　　4、布置活動現場；

　　5、落實到場人員的具體資料

青春主題策劃書7

　　班會背景

　　青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓我們大學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　班會目的

　　讓學生認識到青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀。

　　班會準備

　　1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時間提出自己的疑問，對青春這一個概念有初步的了解，再進行自由發言，最有由主持人總結概括青春的概念并對學生提出要求。

　　2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標。利用班會時間自由發言，主持人逐步引導學生發現：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。

　　3、討論人生存的意義，利用班會時間，提出疑問人為什么而活？，組織學生對此問題進行討論，集中自由發言，主持人逐步引導學生發現：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。

　　4、選擇六名學生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學迷戀看武俠小說，學著書中的內容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個人受了一點委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學校處分）

　　5、4名學生配樂朗誦《青春的禮贊》

　　班會過程

　　⑴主持人發言，宣布班會主題班會開始。

　　⑵學生說出自己的座右銘。

　　⑶小品《講義氣》

　　⑷配樂朗誦《青春的禮贊》

　　⑸學生發言，談談自己的感受。

　　⑹班主任發言，肯定學生的表現，并進行鼓勵，對學生提出自己的期望。

　　⑺班會結束。

青春主題策劃書8

　　班會背景：

　　每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設計本次主題班會。

　　班會目的：

　　1、培養學生的時間觀念，學會合理安排時間。

　　2、教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。

　　3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。

　　班會準備：

　　1、學生收集有關珍惜時間的名言警句和故事。

　　2、找好演小品的五名學生。

　　班會過程：

　　一、開幕詞

　　仕蓉：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快啊！

　　代興：是啊，人的一生太短了，時間只有三天

　　仕蓉：啊？才三天？

　　代興：看你急的！我是說按照過去、現在和將來來劃分，時間就只有三天了。

　　仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢？

　　代興：就是昨天、今天和明天啊！老師曾經告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現金。

　　仕蓉：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？

　　代興：對呀！

　　合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！

　　二、小品表演：

　　1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌）

　　情節：一個學生手舉自制的日歷展示星期一、二、一學生扮演老師，不斷布置作業，兩位學生扮演李文慶的同學，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。

　　老師：同學們，今天的課外作業是把練習冊第10頁上的習題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習冊，拿到家里的書桌上準備做題）

　　同學甲：走唄，打乒乓球去。

　　乙：我作業還沒做呢（經不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。

　　老師：同學們，今天的作業是練習冊第11頁的習題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習冊）。

　　同學乙：街上新開了一家網吧，咱去看看吧。

　　乙：是嗎？可我的.作業還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業，李文慶家里的作業越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）。

　　2、組織全班學生討論小品的意義，使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風，當天的事情當天完成。

　　3、請同學們對照著自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服。

　　4、一齊朗讀古詩《明日歌》。

　　三、講故事

　　晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

　　《愛迪生的故事》

　　愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情”。

　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”

　　《魯迅的故事》

　　大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。

　　此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

　　學生自由討論感想。

　　四、收集名人名言：

　　1、盛年不再來，一日難再晨及時當勉勵，歲月不待人-晉陶淵明。

　　2、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺-魯迅。

　　3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人-華羅庚。

　　4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲-顏真卿。

　　5、光景不待人，須臾發成絲-李白。

　　6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的-魯迅。

　　7、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為是組成生命的材料-富蘭克林。

　　8、放棄時間的人，時間也放棄他-莎士比亞。

青春主題策劃書9

　　一、活動前言：

　　xx年9月13日，我們帶著各自的夢想來到了湖南農大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識到如今的相知，歲月記載了我們經歷的風風雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的莫過于深深室友情。

　　xx年4月20號，四川雅安市發生了7級地震，大難無情，人間有愛，在這次地震中，涌現出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線上，為的是拯救更多的生命。

　　二、前期準備：

　　1、認真對班會進行策劃

　　2、準備節目

　　3、組織學生參與

　　4、邀請嘉賓

　　5、布置會場

　　三、活動宗旨：從生活中找尋榜樣、自大難中發現楷模

　　四、活動主題：青春榜樣、勵志楷模

　　五、活動形式：ppt、游戲、演講、視頻等

　　六、活動目的：希望通過本次班會能讓大家從身邊找尋榜樣，學習楷模，從小事做起，將榜樣精神發揮到自己的理想之中，踐行至生活中的點滴小事。

　　七、活動時間：xx年04月25日（星期四）第四大節課

　　八、活動地點：十教南322

　　九、參與對象：12級機制班全體學生

　　十、邀請嘉賓：班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂群

　　十一、主持人：劉宏宇、譚紹祥

　　十二、活動具體計劃及流程：

　　班會分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關”

　　1、主持人宣布班會開始

　　2、通過一組數據證明相識即使緣分

　　3、通過一個小游戲體現要珍惜身邊的朋友

　　4、用紙條通過幾個詞語表現“睡我上鋪（下鋪）的兄弟”，并在班會上說

　　5、聊大家在大學一年的時間里，寢室有意思的.事情

　　6、每個寢室推薦一個可以稱之為榜樣的人物，并進行獎勵

　　7、放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻

　　8、周游世演講《心系雅安、共度難關》

　　9、請大家暢談自己的感想

　　10、干部對班級情況進行大概的總結

　　11、班主任對班會進行總結

　　12、主持人宣布班會結束

　　十三、后期總結：

　　1、班干部對班會進行總結

　　2、同學們認真總結班會心得

　　3、總結、宣傳報告各1篇，心得體會三篇交至組織部

　　十四、活動事項：

　　1、班會準時開展

　　2、注意活動秩序

　　3、注意把握時間

　　4、注意會場清潔

　　5、調動活動氣氛

　　12級機制班班委

　　xx年04月23日

青春主題策劃書10

　　一、活動方案摘要：

　　隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現自己的目標。

　　二、活動主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　三、活動目標：

　　1、以主題班會形式，培養學生們的學習熱情，以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。

　　2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現、探討個人未來的發展，引導學生思考未來、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。

　　3、讓學生暢談職業理想，明確高中三年的`奮斗目標，激發學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　四、時間：

　　20xx年11月16日晚上7：30—9：00

　　五、地點：

　　南二d101

　　六、人物：

　　08工商管理（1）班全體同學

　　七、主持：

　　八、活動流程：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。

　　3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念；呂應灼同學如何通過自學相關知識，搜索相關資料構建購物網站，一展抱負。

　　九、由班長葉建初總結。

青春主題策劃書11

　　一、活動主題

　　貫徹‘代會，青春建功業

　　二活動目的

　　為了響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“貫徹‘代會，青春建功業”為主題的團日活動，通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。并且提高我班團員的服務和參與國家建設的意識，充分發揮團員的模范帶頭作用。提高我團支部內部凝聚力。

　　三活動時間

　　xx年12月6日19∶40—20∶40

　　四活動地點

　　教一102教室

　　五活動對象

　　11級會電2班全體團員及同學

　　六活動流程

　　活動實施∶活動由團支書劉宜洋負責班長等班干部協助實施

　　前期準備∶

　　1、召開班干部會議，初步確定活動方案策劃書。

　　2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改和完善計劃。

　　3、由文藝委員負責活動宣傳和編排節目。

　　后期工作∶團日活動結束后班干部應分工合作，收集好資料為活動總結準備，要求班上同學發表活動感想，加深同學們的活動經歷。活動結束后，根據同學們反映的實際效果，我們應該及時做好總結。這有利于建設好本支部的'班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，會電2在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。

　　七活動內容

　　1、有劉玲玲等同學帶來的朗誦；

　　2、徐水等同學帶來的歌曲五星紅旗；

　　3、胡若蘭等同學帶來的小品；

　　4、以及一個精彩的互動游戲；

　　5、胡來風同學的現場即興書法展示；

　　6、徐琪等同學的希望；

　　7王淑蓉同學的英語演講。

　　八活動經費預算

　　布置教室材料費∶30元其他∶20元共計∶50元

　　會電2班團支部

　　xx年12月4日

青春主題策劃書12

　　活動主題：青春·使命

　　活動時間: 9月-12月

　　活動對象: 通信全體同學

　　活動地點：待定

　　主辦單位：福建師范大學協和學院信息技術系12級通信工程2班

　　一 活動背景：

　　今年，正是我們黨的生辰，為迎接建黨9*周年，同時貫徹科學發展觀，進一步加強共青團基層組織建設，充分發揮團組織在服務青年學生成長成才中的重要作用。我班團委決定以“青春·使命”為主題活動，來慶祝黨的生日，同時為學習實踐科學發展觀，增強大學生的榮譽感，為祖國和黨而努力學習，為個人理想而不懈奮斗，決定在本學期以飽滿的精神，昂揚的斗志，務實的作風，帶領本支部團員青年積極響應黨的日召積極組織團日活動，用自己的行動，以自己的實踐來響應黨的日召，同時也能讓同學們深刻認識到黨的優越性與先進性，積極融入社會，響應黨的號召。

　　二 活動目的:

　　為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀。正值青年的我們就應該用青春與活力來展示自己。所以團委會決定舉辦一次團立項活動來體現自己帶來收獲。

　　1提高同學們對黨的認識和愛國護黨的熱情，提高自身素質和修養

　　2 認識自我，正確定位自己，樹立自信心

　　3 增強同學對社會的責任感，提高自己團員意識

　　4 培養同學之間進一步了解，團結合作精神，加強班里凝聚力，增進彼此之間的.溝通和友誼

　　三 活動內容策劃:

　　第一階段:宣傳形式

　　由班長，團支書下達到每個宿舍，進行的榮辱觀和黨的教育，再由各個宿舍舍長組織各宿舍同學教育學習

　　做好宣傳工作例：在微博網上大力宣傳，利用qq群同時有團支書委員及班干部印發宣傳，收集相關資料，聯系相關人員，大力宣傳。

　　第二階段：主題班會

　　活動時間: 9月-12月

　　活動地點: 河西教室

　　出席人物: 輔導員薛建輝班主任楊葉梅

　　活動對象: 全體同學

　　班會流程：

　　1朗誦

　　2 歌詞接龍（體現；愛、團結、艱苦，等等）

　　規則：（1）全體同學

　　（2）圍成幾個同心圓，接不上的同學淘汰，一直輪，堅持剩下的三位同學，獎禮品

　　3. “回首黨的艱辛歷程，銘記自身偉大使命”為主題的演講（以宿舍為單位進行）。

　　4 演小品

　　5.知識競賽

　　規則:① 以宿舍為單位

　　②選擇題對一題得2分，錯一題扣一分，問答題滿分0-3分

　　獎品:第一名，獎一箱牛奶

　　第二名，獎六瓶王老吉

　　第三名，獎一袋洗衣粉

　　6 紅歌對唱

　　抽獎:在每兩個環節結束后進行抽獎活動

　　獎品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰樹牌椰汁.

　　7 看簡短視頻（例：見義勇為）大家積極發表觀后感

　　第三階段：團日實踐活動

　　活動時間：9月-12月

　　活動對象：全體學生

　　活動地點: 閩侯縣消防大隊三中隊

　　活動內容：

　　1 安全教育講座（增強我們安全意識）

　　2 介紹一些消防器材(讓同學們識別救生器、滅火器、等等)

　　3 教我們基本器材滅火，遇到緊急情況怎樣自救

　　4 互動游戲（分隊比賽每對都要有同學和兵哥哥，體現公平）

　　如：游戲1 用報紙圍成一個大圈，把人員分成兩隊兩隊比賽，人站在報紙里一起向前走，要是有人沒走或走慢了，報紙先破的一對就輸了。罰跑步

　　游戲2 齊心協力

　　游戲3 猜字謎

　　游戲4 拉歌對唱

　　5 跟兵哥哥們一起訓練（跑步、撐單杠等體驗當兵的樂趣）

　　補充當代青年就要擔任使命，部隊是個很好的地方，鍛煉人們保家衛國，熱愛祖國；在消防部隊，無論哪里火災，救災隊就會出現哪里，服務人民；在部隊不搞迷信，還學習使用先進武器，崇尚科學；大家都知道部隊干凈，因為他們自己搞衛生，辛勤勞動；雖然現在很少打戰，但是在訓練時候都要互幫互助，團結互助；當軍人遵紀守法是必須的，他們也誠實守信，艱苦奮斗。充分體現八榮好品質，我們青春，我們就要有青春的使命。

　　四 整體規劃：

　　前期準備：

　　資料收集相關物品，器械的籌備；

　　海報、qq、微博等大力宣傳；

　　圖文影音資料的收集，dv準備；

　　電影下載，歌曲配樂，活動中插曲；

　　活動正式開始：組織觀眾進場；

　　活動照片采集；

　　組織觀眾離場；

　　后期工作：

　　a）活動善后工作；

　　b）費用處理；

　　c）做好圖文資料收集與后期宣傳工作；

　　d）做好活動的總結工作，得出經驗。

　　五 人員安排；

　　職位

　　姓名

　　任務

　　班長

　　謝圣寶

　　主持，安全負責

　　團支書

　　鄒麗君

　　策劃，監督，管理，安全負責

　　組織委員

　　許鑫

　　組織，會議記錄，安全負責

　　宣傳委員

　　施易順

　　宣傳活動

　　自律委員

　　修榮桃

　　進出場人員負責

　　生活委員

　　吳艷氺

　　獎品購買

　　青協委員

　　王偉強

　　有獎競答

　　文娛委員

　　趙凡

　　活動安排

　　學習委員

　　呂建松

　　會議記錄，活動總結

　　體育委員

　　鄭元剩

　　后勤工作

　　各宿舍

　　代表人

　　負責安全，組織活動，配合

　　六 經費預算

　　項目數量

　　單價（元）

　　總計（元）

　　宣傳條幅

　　海報

　　1（條）

　　2（張）

　　150.00 20.00

　　150.00 40.00

　　傳單

　　50.00

　　裝飾場地物

　　50.00

　　獎品，其他用品

　　200.00

　　總490.0元

　　協和學院信息技術系xx級通信工程第二團支部

　　xx年9月13日

青春主題策劃書13

　　活動名稱：我的青春我做主—班會活動

　　活動主題：抓住青春，展現青春活動。團結友愛，攜手共創美好未來。

　　活動對象：

　　軟件1111班全體同學

　　活動背景：

　　青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰的。在這個個性張揚的時代，我們就應該抓住青春、展現青春，為了能讓大家有一個可以展現青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

　　活動目的及意義：

　　讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力，提高自身的綜合素質，使自己得到更加全面的發展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結向上的班級體。

　　活動前期的準備：

　　召開班委會，針對XX軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內容、形式及負責人。

　　班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議，鼓勵同學積極參與。

　　班委將建議和節目匯總，經討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。

　　策劃書被確定可行后，通知相關人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務，讓其進行準備工作。

　　活動的內容：

　　圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面：友情、親情、愛情;成長方面：選擇、改變和對青春的認識等)

　　活動的流程：

　　同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節目的表演形式和內容，確定節目以后，將節目報給宣傳組的人員，宣傳組統計節目數量和形式。

　　節目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節目順序。主持人針對節目內容準備好串詞。

　　活動當天，由現場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現場的秩序。

　　等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。

　　先是關于“情感”的節目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結束后，由主持人宣布分數; “成長”及“夢想”的節目按照這種流程表演。

　　等所有節目完成以后，將分數進行統計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優秀獎，同學再對前三名獲獎者進行投票，選出最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結果。

　　由現場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后，由評委代表發表對此次活動的看法。

　　主持人宣布活動結束。

　　活動的負責人及主要參與者：

　　活動策劃組 xxx

　　現場工作組xx(拍照)，xx(紀律管理)，劉xx(寫稿)，

　　宣傳組吳xx、齊xx、王xx

　　后勤組余xx、聶xx

　　主持人賴xx、徐xx

　　評委彭xx(班主任)，趙xx(輔導員)

　　備注：活動策劃組:主要負責活動的策劃及策劃書的編寫，以及整個活動的安排;現場工作組：主要負責活動現場的`具體事務，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎;宣傳組：負責活動的宣傳，聯系評委，督促同學節目的準備;后勤組：負責設備的準備，獎品的購買和經費的計算。

　　活動中應該注意的問題及細節：

　　負責人或評委因臨時有事無法到場，出現無人組織的情況。(解決方案：由宣傳組和后勤組的人員及時對情況進行了解，并從各組中選出代表負責組織，聯系事先想好的嘉賓作為評委)

　　節目表演過程中，表演者出現失誤，節目無法進行下去，出現冷常(解決方案：由主持人進行圓場，宣傳組的人員帶頭調動氣氛，鼓勵其完成表演)

　　觀眾熱情不高，有玩手機或聊天的情況出現，或是常有人進出教室或隨意走動。(解決方案：由紀律管理者對其進行提醒，在活動前強調紀律，若有情節嚴重者根據情況進行懲罰)

　　活動時間過長，導致觀眾失去耐心，活動效果不好。(解決方案：宣傳組事先確定好節目時間，估算所需時間。若由于突發狀況導致時間過長，由策劃組對后面的環節進行刪減或調整)

　　注意：在活動中，各組應積極配合，明確自己的責任和任務并認真完成工作，出現問題時即時與策劃人進行協商，遵守紀律，起到帶頭作用。

青春主題策劃書14

　　為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。

　　一、活動目的：

　　為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的`價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。

　　二、活動形式：

　　社區文化生活現狀調研（A組）、社區公益實踐活動（B組）、三是愛心書籍募捐作（C組）

　　三、活動開展具體內容：

　　1、活動時間：

　　12月3日、4日。

　　2、活動準備：

　　班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

　　3、地點：

　　鋼鐵大市場社區。

　　4、人員安排：

　　班級共8個寢室，分配為三個小組。

　　A、圖書募集小隊，包括220。221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。

　　B、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。

　　C、社會公益活動小隊，包括222。225。227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。

　　5、具體實施：

　　12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，A、B、小組協助C小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由A小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。

　　在此期間，B小組開展社會調研活動。

　　6、時間表：

　　12月3日上午，8：00帶隊至小區，打掃衛生。并于11：30帶回學校。下午14：15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。

　　12月4日，

　　8：30—11：30及14。15—17。30，同前日下午安排一樣，設立募集點。

　　四、活動注意問題：

　　安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。

　　五、負責人聯系方式：xxxxxxxxx

xx班團支部

二零xx年xx月xx日

青春主題策劃書15

　　一、活動背景

　　在新中國成立后，黨和政府關注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經濟的發展，適應社會主義現代化建設的需要，發展殘疾人事業；動員社會發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命，作為新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。盡自己所能，關愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂于奉獻，勇于擔當的精神。為此，我們華南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

　　二、活動目的

　　1、關愛殘障群體，踐行青春使命

　　讓支部成員明白身為當代青年，身為華師學子應奉獻自己的青春，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障群體，給予他們關愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應該盡力而為的使命。

　　2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

　　本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

　　3、交流情感，共同成長

　　通過活動的進行，增進同學們對殘障群體的了解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

　　三、活動主題

　　踐行青春使命，共享溫暖陽光

　　四、活動時間

　　xx年11月5日——11月16日

　　五、活動地點

　　廣州廣東省培英成人中等專業學校

　　第一課室大樓課室

　　六、活動對象

　　華南師范大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

　　七、活動內容

　　（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

　　活動目的：

　　通過集中動員，邀請經驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結起來，朝著同一個目標前進，為接下來的活動認真準備。

　　活動意義：

　　通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼吁華師學子關愛殘障群體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。

　　活動時間：xx年11月10日

　　活動地點：一課教室，

　　活動內容：

　　1、在一課教室開展對殘障群體的關注的宣傳，通過觀看圖片和資料，為同學們講解讓同學們對殘障群體有一些基本的認識，引起大家對殘障群體的關注，并鼓勵同學們積極投身于活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

　　2、邀請有經驗的同學為大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應用于實際中，學會如何與殘障人士交流。

　　（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

　　活動時間： xx 月11月13日

　　活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

　　活動目的：

　　通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式，讓培英中專的同學們對我們有所了解，也向他們展示了我支部同學的青春風貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

　　通過交流加深彼此的`了解，使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解，增強支部成員的青春使命感；

　　通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

　　活動意義：

　　發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

　　活動內容：交流會

　　1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，并且插入腦筋急轉彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

　　2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

　　3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

　　4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

　　5、傳氣球：通過播放音樂，現場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰，即為大家表演一個節目。

　　6、秀出自己，收獲自信：現場邀請培英中專的同學為我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現自己，同時可以給培英中專的同學展現自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收獲肯定，建立自信；

　　7、制作葉貼畫：

　　（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。

　　（2）規定時間內上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。

　　（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

　　（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧活動時間： xx 月11月13日

　　活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

　　活動目的：

　　跳動青春的步伐，滿載希望雨關愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志愿奉獻、踐行青春使命的責任感；

　　通過文藝匯演的準備，展示我支部成員的特長及才華，鍛煉支部成員的協調合作能力，提高支部成員的凝聚力；

　　通過聯歡會這種活躍、輕松的形式，提高培英中專學生的參與積極性，從而達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的；

　　通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內心的感動與希望。

　　活動意義：

　　展現當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發光彩，創造屬于自己的美好未來。

　　活動內容：聯歡會

　　1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

　　2、大學點滴——小品：抓住大學常見的生活片段，以輕松活潑的語言和表演展現給大家；

　　3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

　　4、現場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

　　5、以史為鑒，以人為鏡——歷史劇：以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現代版《三國演義》；

　　7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴，也表達出他們的心聲，讓他們感受到應該對現在、對未來充滿希望，對現在的生活將更加堅強地去面對；

　　8、溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優美的華爾茲樂曲，伴隨著優美的舞步，將整個活動推入尾聲；

　　9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續。

　　（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

　　活動目的：

　　通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內心，引起群眾的關注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

　　活動意義：

　　響應黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發現陽光的人。

　　活動時間：xx年11月10日——11月16號

　　活動內容：

　　應用網絡平臺，在支部博客、支部成員在網絡上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

　　八、活動亮點

　　1、取材日常學習，展現自我風采

　　本次活動的節目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經驗，知識。表演的節目均青春洋溢，充分體現了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調動學生積極，進一步聯絡我們與學生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時，讓他們發現自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。

　　2、主題打破傳統，弘揚平等友愛

　　本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調關愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質，這是一次學者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

　　3、形式豐富新穎，交流深入融洽

　　本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發現并開展本次活動，現實針對性強，活動目的性明確。

　　九．前期準備和工作安排

　　具體見于附表1，2中

　　十、風險預測及應急措施

　　1、交通問題：當天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現交通堵塞現象。

　　措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發，提前到達目的地。

　　到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

　　2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

　　措施：成立應急小組，作為活動及節目候補人員，保證活動順利開展進行。

　　3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

　　措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發情況。