【熱門】活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案1

　　一、活動時間

　　20xx年9月21日至20xx年12月31日

　　二、活動目標

　　競賽活動期間內實現人民幣個人貸款新增投放1113萬元，全面完成分行下達的任務指標;信用卡累計發卡261張;專項分期累計新增174萬元。

　　三、活動目的

　　為回饋我行個人貸款合作開發商客戶對我行個人按揭貸款、及個人金融產品的貢獻，穩固和維護我行按揭貸款合作開發商，通過此次活動拓展我行個人貸款業務穩步發展，確保完成20xx年度個人貸款業務指標，為20xx年開門紅活動打下堅實基礎。為了更好的拓展我行個人貸款業務，進一步加強個人貸款業務營銷力度，促進與開發商的緊密合作，提高按揭專員的送件積極性，激勵臵業顧問與我行合作，特制定如下營銷方案。

　　四、參賽人員

　　轄內8家機構

　　五、活動實施細則

　　(一)個人貸款方面

　　對于客戶經理的激勵

　　1、對于在活動期間所有個人貸款按投放金額的1‰對客戶經理進行激勵。

　　2、對于在活動期間內，累計投放排名支行第一位的客戶經理獎勵三天年休假或1000元現金。

　　對于房地產按揭專員的激勵

　　通過市場調查了解到同業競爭激烈，尤其是股份制銀行審批條件寬松、審批流程簡單，且其激勵機制較好(浦發銀行、興業銀行、中信銀行每件50-200元不等)，導致開發商按揭專員將大部分貸款資料送往他行。為此我行按不同序列進行進件獎勵。

　　1、一類為非我行開發貸房地產企業按揭專員進件:按每筆100元進行獎勵，金額在200萬元以上按每筆200元進行獎勵(前提條件:已達到已批待放)，需指定專人做好臺賬登記。

　　2、一類為我行開發貸房地產企業按揭專員進件:按每筆50元進行獎勵，金額在200萬元以上按每筆100元進行獎勵(前提條件:已達到已批待放)，需指定專人做好臺賬登記。

　　(二)銀行卡業務

　　1、拓展有效商戶1戶，獎勵商方100元油卡。

　　2、拓展分期業務1筆，獎勵合作方100元油卡。

　　3、商戶收單1萬元—5萬獎勵商戶300元油卡，商戶收單5萬-10萬元以上獎勵商戶500元油卡，商戶收單10萬—20萬元以上獎勵商戶1000元油卡，商戶收單20萬元以上獎勵商戶1500元油卡。

　　六、工作安排

　　1、加大個人貸款營銷力度，提高業務接單能力和業務處理時效。由于開發商十分注重放款速度，會以此對合作銀行進行綜合評定，個貸中心應結合客戶需求，確保在最短時間內將貸款資料報送，取得開發商的信任，不斷提高接單量，爭取新建項目的繼續深入合作。因此，個貸客戶經理在業務處理過程中要將提高服務效率作為我行在同業競爭中的亮點，在規定的時間內及時完成貸款資料的收集上報、合同面簽、抵押登記資料的集中移交等工作，加快辦理流程。

　　2、大力推廣線上產品“中銀E貸”。各機構要盡快完成企業白名單的準入報送工作，逐步擴大“中銀E貸”產品的'開辦范圍。

　　3、為加強與房地產開發商、汽車經銷商及裝修公司的緊密合作，主管行領導、業務發展部主任(每周不少于3次)、個人客戶經理、消貸中心消貸經理每天至少半天走訪與我行合作的各大房地產企業及散戶開發商總經理、銷售總監等，了解他們的需求，掌握銷售的實際狀況，與其高管加強溝通，做好維護和拜訪工作，營銷費用實報實銷,需經分管行長批準，標準按規定執行。

活動策劃方案2

　　一、前言：

　　強生公司（Johnson & Johnson）（NYSE：JNJ）是美國一家護理、個人衛生產品、醫療器材的制造商，成立于1885年，在超過90個國家設有分公司，其產品銷售遍及170多個國家。而目前在中國，人口眾多，經濟水平也不斷提高，父母對新生嬰兒的健康重視程度越來越高，嬰兒產品市場正逐步完善。

　　在目前的情況下，作為本身知名度高的強生來說，應抓住這個時機，保持和提高自己在嬰兒市場的占有率和品牌形象，進一步開發市場。

　　二、現狀分析

　　1.宏觀分析：

　　（1）社會文化環境：隨著生活水平的提高，父母們已經認識到嬰兒的身體健康的重要性，隨著寶寶日益健康成長，父母們會發現原來在寶寶的成長過程中需要更多專業又貼心的產品。21世紀依舊推行計劃生育政策，絕大多數家庭中只有一個寶寶，這使得父母們對寶寶的呵護和付出增多。

　　（2）人口環境：中國是個人口大國，人口眾多且需求潛力巨大。

　　（3）政治環境：中國采取了鼓勵高新技術產業投資的政策，來自發達國家跨國公司的對華投資項目規模不斷擴大，資本含量明顯提高，高技術產業和在中國國內設立地區總部和研發中心的投資項目也在大量增加。

　　（4）經濟環境：中國是發展中的大國，經濟增長速度迅速，購買能力也不斷提高。據《中國人口統計年鑒》，中國每年新生嬰兒的數量為20xx萬。由強生（中國）公司獲取的市場資料分析得知，中國內地月收入3000元的家庭孩子月消費為500余元；月收入5000元的家庭孩子月消費額為1000余元，最低數字也為每月200余元。我國城市新生兒家庭月平均母嬰服務用品消費達800元/月。如此算來，中國內地的母嬰市場每年至少有800億的市場規模。

　　（5）自然環境：中國氣候類型繁多大多氣候類型在冬季容易造成皮膚干燥，每到冬季潤膚產品需求量大增。

　　綜上所述，以上各種背景均為中國嬰兒產品市場的形成與發展創造極為重要的先決條件。強生公司應該把握機會，在保持現有銷售額的前提下，取得新一輪的突破。

　　2.微觀分析：

　　（1）企業內部分析：強生是嬰兒產品行業的霸主，企業內部已形成科學管理的模式，對產品質量把關嚴格，資金雄厚，宣傳力度大。

　　（2）競爭者：目前中國市場上的嬰兒護膚品不算很多，但是競爭激烈。強生，貝親，凡士林，鱷魚寶寶等品牌占有了該市場一定份額，但強生作為嬰兒護膚市場行業霸主，占據了大部分的市場份額，而其他幾個弱勢品牌雖然在市場有一定的份額，但總體而言，沒有形成大氣候。無論是在廣告拖放或者是促銷方面的力度，除了強生一枝獨秀之外，其他品牌并未出現強有力的整合營銷傳播策略。 品牌占有率：強生、貝親優勢明顯，后面依次是郁美凈（23.7%）、愛得利（14.7%）、NUK（14.6%）喜多（12.2%）、新安怡（10.4%）、孩兒面（8.4%）、Carefor（愛護）（5.9%）、日康（5.2%）。

　　（3）目標顧客：對象是嬰兒，但取決于父母們，父母重視的是安全健康的問題，強生知名度大，消費者相對放心。

　　綜上所述：強生嬰兒潤膚產品需發揮其企業優勢，繼續保持嚴格的把關保障質量安全的問題，樹立名牌企業的優秀形象，繼續加大廣告宣傳，以自身品牌形象，努力排除競爭者的威脅，繼續提高市場占有率。

　　三、購買者分析

　　從購買者家庭來分析，此時的家庭生命周期階段屬于滿巢階段：一般三口之家，子女年幼，不到6歲，其購買特征是：家庭用品采購屬于高峰期，流動資產少，不能滿足現有經濟狀態。喜歡新產品，如廣告宣傳的產品。從購買決策過程來看，發起者主要是嬰兒的母親，影響者一般為孩子的父母以及其經驗的親朋好友。決策者主要是孩子的母親，購買者多半是孩子的母親，有時候是孩子的父親，使用者是嬰兒和母親甚至整個家庭。由于購買者購買商品受產品的質量、價格，購買的時機、地點、促銷的方式，以及購買者本身的文化程度、家庭背景的影響。我們從購物者買的角度來分析其購買的特征，從而得出以下結論：

　　（1）購買者模式妻子支配型。

　　從購買者情況來看，嬰兒護膚日用品的購買者77%為孩子的母親，22%為孩子的父親，購買者模式屬于妻子支配型。

　　（2）嬰兒護膚品單次購買數量少，購買周期比較長。

　　從購買數量來看，75.5%的消費者每次購買只會單支購買占19.5%。購買2支以上的更是微乎其微。習慣購買套裝的占20%。由于嬰兒的消耗量不大，所以消費者單次購買數量少，而且頻率也不高。

　　目前消費者對嬰兒產品的要求 安全、無毒副作用：22.9% 殺毒消炎：22.5% 富含滋養成分：22% 全面滋潤皮膚：16.4% 防蚊蟲叮咬：16.2%

　　目前消費者嬰兒對嬰兒產品主要擔憂問題： 安全問題：81.1% 優劣難辨：63.2% 價格過高：42.6% 缺乏科學指導：34.6%

　　其他：1.3%

　　綜合以上得出：

　　嬰兒產品安全是首當其重的，強生嬰兒潤膚露應迎合消費者追求安全、無毒副作用的要求，提高質量，把好安全關，給消費者以最安全的產品。

　　SWOT分析

　　（1）優勢：

　　1.醫學證明：專業為嬰兒設計的配方，利用高品質原料。原材料供應商會通過初步的審核以確認其具有國家法規要求的.相關生產資質；而所有原材料都經過多重篩選，由毒理學家依據原材料生產工藝及其副產物進行評估。

　　2.具有健全的營銷網絡。尤其建立了“您的寶寶”網站，供各地父母交流心得。

　　3.由于強生嬰兒系列產品純正溫和，絕少刺激，適應任何膚質，任年齡段的人群使用。

　　4.強生的品牌知名度高，潛在消費者數量眾多。

　　（2）劣勢：

　　1.品牌雖大，但是進入中國市場時間顯短，不及一些中國的老牌子產品，深入人心

　　2.市場上不斷推出新品牌，消費者的注意力被分散，特別是鱷魚寶寶的影響

　　3.強生產品價格相對于某些國內品牌偏高，如孩兒面、鱷魚寶寶

　　（3）機會：

　　強生產品涉及的領域廣泛，如在制藥，醫用儀器方面的出色，廣告宣傳到位，在消費潛力巨大的中國市場有望成為嬰兒行業霸主。

　　（4）威脅:

　　1.由于中國嬰兒產品市場的巨大潛力，也吸引了其他廠家的關注。 2.強生以往出現質量問題，消費者對強生產品產生懷疑 3.強生畢竟是外國的產品，消費者心里存在質量事件也影響了不少支持國貨，抵制外貨的心理。

　　S/O:利用品牌知名度高，高品質原料等優勢來避開之前質量問題的緋聞，利用優勢取得消費者信任，消除消費者的疑慮

　　W/O:利用市場占有率高的優勢，開拓新產品，迎合更多消費者的需求，加大宣傳，繼續提高市場占有率。

　　S/T:利用品牌形象在競爭中占據優勢，利用強大的宣傳力度，消除消費者的疑慮。

　　W/T:了解市場，深入消費者，了解消費者需求，把好質量關，杜絕質量問題，以廣告宣傳的方式消除消費者疑慮

　　目標市場的選擇與定位

　　1、目標市場：中國嬰兒護膚品市場

　　2、市場定位：使它成為中國嬰兒護膚產品行列中的強勢企業，并逐漸提高中國市場的占有率。

　　3、需要解決的問題：

　　（1）消費者對護膚保健重要性認識不足。

　　（2）廠商對不同規格，不同容積的定價。

　　（3）出現假冒偽劣產品。

　　（4）大量國外知名企業對產品在中國市場的強勢競爭。

　　4、可能性：

　　（1）要全面進入中國市場，前提是要有較高的質量保證，其次擁有品牌忠誠度高的市場。

　　（2）要加強該品種正規品牌的保護程度。

　　（3）需要投入更高的科學技術水平，健全廠商的信用度和營銷方式。

　　競爭者分析

　　從品牌三度來看：（品牌三度中，10分為最高分，0分為最低分）

　　結論：強生為強勢品牌，使用購買率遙遙領先。消費者選擇與購買嬰幼兒品牌中強生的比例高達43.4%，遙遙領先，屬強勢品牌。其忠誠度與美譽度都比較高。但強生業務范圍廣，并非專業的嬰幼兒護膚日用品生產商，面對各品牌的挑戰，強生需要付出更多的努力。

活動策劃方案3

　　【活動時間】：10月19日晚 7:00至9:00

　　【活動背景】：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

　　【活動目的】：

　　紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

　　【活動地點】：教三(具體教室有待申請)

　　【前期準備】：

　　地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責向教三管理員申請教室。

　　社員通知：由宣傳部負責，對于老社員可以在QQ群上發布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。 物品采購及準備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體采購。 現場布置：由于要用到PPT,多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始后能順利進行

　　【活動具體內容】：

　　1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

　　2、由社長對社員介紹重陽節，進行簡單的知識講解?

　　3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的'社員進行交流?

　　4、重陽美文誦讀

　　5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲(詳情見附錄)

　　【附錄】： 游戲規則：

　　1、 抽簽，5人一組，以歡慶重陽節5個字分組抽簽決定，抽到相同字的為一組

　　2、 5個組分別進行游戲，游戲以所抽到的歡、慶、重、陽、節為順序。每組5人協商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的時間最多為10分鐘，時間到后計算答對的題數，以最多的為勝者。

　　3、 若答對題數相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到決出最后的勝者。

　　4、 未參加的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可幫助答題

　　5、 勝者有額外的獎品贈送

　　珞源國學社

　　20xx.10.16

　　【附】重陽節登高習俗來源：

　　相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。桓景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，桓景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。桓景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

　　這一天仙長把桓景叫到跟前說：明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了。仙長送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著仙鶴趕回家去。

　　桓景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時桓景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

　　后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。

活動策劃方案4

　　興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發現和培養學生的興趣是非常重要的，激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能，調動學生的學習積極性。課外手工興趣小組，在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境，現將本學期手工小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創新性，有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展，促進學生個性化發展。

　　二、活動要求：

　　1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2.周五下午第一節課后進行活動，小組成員必須準時到達。

　　3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。

　　4.每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5.愛護教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　手工制作小組現有19名學生，主要是三五年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學期的教學內容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。

　　四、方法措施：

　　1．在實踐的.過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！

　　2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

　　3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。

　　4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。

　　5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。

　　7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。

　　五、預期成果：

　　在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。

活動策劃方案5

　　一、實施背景：

　　環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月20日

　　三、活動的目的：

　　通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來的生態環境。

　　四、活動形式：

　　小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

　　五、活動準備：

　　1、閱讀有關環保的書籍，了解環保知識等。

　　2、收集有關地球污染現狀圖片等。

　　3、呼吁行動起來，制作環保手抄報、電子報刊等。

　　活動程序：

　　(一)、主持人講話：

　　主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們人類共同的母親。

　　主持人：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長，我們是地球母親的孩子.

　　主持人：地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。

　　(二)、詩歌朗誦

　　地球母親養育了我們，我們不但沒有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。

　　主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦：

　　今年我已經46億歲了...

　　我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。

　　我知道人類總在抱怨：

　　抱怨我周身溫度升高，

　　抱怨我身上的營養不足難以養活所有的人口，

　　抱怨各地旱的旱，澇的澇，

　　抱怨空氣越來越污濁，環境不如以前那樣好……

　　我很苦惱。

　　看看被石油弄臟的海水，那是我的血液;

　　看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚;

　　可憐可憐失去了家園的動物，它們本與你們同源;

　　可憐可憐因戰爭和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。

　　救救我吧，只有你們可以拯救我。

　　如果你們還想把我當作安身的家園，

　　救了我，就等于拯救了你們自己。

　　(三)、展示資料，地球受污染的狀況

　　主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過錯，地球母親也不會成為今天這個樣子。我們人類應該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片，看看由于曾經的過失而造成的地球污染狀況。

　　⑴環境污染導致的畸形兒

　　⑵酸雨腐蝕的森林

　　⑶淮河上游被化工廠排出物污染

　　⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害

　　⑸美國密歇根洲銅礦及工廠產生的尾料將湖水染紅

　　⑹海洋赤潮

　　⑺具有中國特色的污染

　　⑻大氣污染

　　⑼可怕的.濃煙

　　⑽煙頭小，也是污染

　　⑾汽車尾氣

　　⑿重污染區的防護措施

　　⒀空氣質量不好的城市

　　⒁重度污染，這樣的城市還能生活嗎

　　⒂十三陵水庫籠罩在霧中

　　⒃松花江污染帶到哈市上游

　　⒄生活在垃圾堆里的人們

　　⒅被污染的水源

　　⒆垃圾污染

　　⒇原本美麗的城市到處可見這樣的污染

　　觀看圖片過程中學生不時發出驚訝、遺憾、譴責的聲音

　　(四)、小品《地球的苦惱》

　　男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

　　女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。

　　男主持人：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

　　女主持人：原先的地球，

　　青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺;樹林間鳥兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧。可如今，青山沒了往日的風采，溪水沒了往日的清澈，樹林間沒了鳥兒的吟唱，草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最愛的孩子。

　　男主持人：人們為了貪圖小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色;濫挖亂采，破壞和浪費礦產資源;濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無知的舉動換來的是生態環境的不斷惡化：酸雨使農作物枯萎，干旱使萬頃良田變成沙漠，地震使許多人無家可歸……

　　女主持人：多少年來，地球經受了各種磨難，可從來沒有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》

　　(五)、各抒己見

　　主持人：我不清楚大家心里現在具體在想什么，但我知道每個人內心深處隱藏著一句共同的口號，那就是——(學生齊呼)“保護環境——”“保護地球——”，對，讓我們趕快行動起來吧，保護環境，拯救我們的地球母親!

　　主持人：同學們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢?每個人都在或多或少地參與保護或破壞環境的活動，只是自己沒有意識到而已。事實上，只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對環境產生極大的影響。

　　隊員1：節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流

　　隊員2：隨手關燈——省一度電，少一份污染

　　隊員3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。

　　隊員4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　隊員5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事作斗爭。

　　節約是一種美德，環保應該是一種修養。保護環境，人人有責。讓我們每個人都從我做起，從身邊做起，人類必將會擁有一個更潔凈的地球。

　　主持人：讓我們共同努力，用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩，讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!

　　活動總結：

　　環保既是人類自我保護、自我發展的一種生存行為，更是一種社會公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養成自覺保護環境的習慣，遵守社會公德，維護環境衛生，愛護花草樹木。開展爭創“環保”活動，將節水、節電、拒用一次性用品、班級衛生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環保教育活動，通過活動提高學生的環保意識。開展以環保為主題的手抄報評比，如“環保知識”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發學生愛動物、愛家鄉、愛地球的情感。

活動策劃方案6

　　為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

　　一、活動宗旨：

　　以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規則：

　　根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的'，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

　　5、乒乓球：(待定)

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：(待定)

　　四、活動項目責任人：

　　象棋——夏簡保

　　跳繩——金燦霞

　　羽毛球——萬兵

　　歌詠——田紅娟、葛漢中

　　籃球——潘協民

　　拔河——程光明

　　體操、乒乓球(待定)

　　決定場景總設計：辦公室、政教處

　　五、活動器材：

　　學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：

　　每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設獎項：

　　個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：

　　待定。

活動策劃方案7

　　一、活動前言

　　在這個充滿激情的九月,我院又迎來了一批又一批的莘莘學子。他們帶著滿腔的熱忱，即將加入到東華理工大學這個大家庭中，為了讓他們可以順利的到學校報到以及盡快的熟悉新的環境。我們作為一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的協會。將聯合文法學院學生會以及團委在新生開學之日展開迎新活動。

　　二、活動目的

　　我協會希望可以通過這樣的活動，幫助新生順利報到，推進學校新生報到的有序進行。給新生一個和諧溫暖的印象，給予家長一個滿意的學校形象。促進新生與學姐學長的交流溝通，以及樹立一個充滿愛的青志協形象

　　三、活動主題

　　迎新生，送溫暖

　　四、活動策劃主辦

　　文法學院青志協

　　五、活動對象

　　14屆文法學院大一新生

　　六、活動時間

　　9月7號到9月9號

　　七、活動地點

　　南區二棟，本部天使路

　　八、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、由副會長組織各部門召開會議討論相關事宜。

　　2、由組織部統計參加活動的人員名單以及人數，以及對人員的安排。

　　3、聯合學生會以及團委搭建迎新生的大本營以及服務定點，宣傳部負責海報的布置。

　　(二)中期活動開展

　　1、各參加活動的人員按照安排準時到達自己所屬的地方迎新，實行簽到的方式。

　　2、本部的人員需要根據當時的具體安排，與學生會，團委配合工作，聽從當時的負責人的安排。

　　3、本部的人員主要是帶領新生到我們的文法學院大本營進行注冊和一些相關的手續的辦理，以及幫助他們下達到他們各自的寢室。

　　4、南區的人員要帶領新生領床上用品，跟他們說明辦理流程，以及下達各自的寢室，幫助新生以及家長解答一些疑難問題。

　　5、開學期間，各個參加活動的人員需要耐心等待新生到達，時刻注意新生的報到情況。

　　6、活動結束后，需要做好善后工作，大本營以及服務定點的衛生處理以及拆卸工作。

　　(三)后期總結

　　1、總結這次活動中較好的地方以及不及之處，并虛心改正。各個人員寫下自己的心得交給辦公室部長。

　　2、對活動中表現好的進行表演，做的不盡人意的進行適當的批評。

　　九、注意事項

　　1、活動時期需要準時參加，不得擅自離開。如有急事需要跟當天負責人說明。

　　2、活動期間需要本著負責人的態度，認真的做好迎新工作。

　　3、活動期間需要耐心的回答新生以及家長的`問題，以及熱情的幫助他們。時刻保持著一副積極的形象。

　　4、活動期間各個人員要保證自己的著裝符合志愿者的精神風貌，以體現我文法學院青志協的形象。

　　5、活動期間需要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

　　6、活動期間需要代表我學校的形象，不做損壞我校，我學院，我協會形象的事情。

　　十、備用方案

　　1、若有應參加活動的人員有事不能參加活動，應該提前告知活動的相關負責人。

　　2、若有一些無法預料的因素造成這次活動不能進行，參與活動的人員需要聽從當日活動負責人的具體安排。

　　備注

　　該策劃書的最終解釋權歸文法學院青志協所有

　　文法學院青志協

活動策劃方案8

　　一、活動背景：為宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。

　　二、活動主題：關注心靈，促進身心健康。

　　三、活動對象：以本協會成員為主。

　　四、活動目的：加強各成員之間交流，豐富課余生活。

　　五、活動地點：操場田徑場

　　六、活動時間：20xx年

　　七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

　　八、活動安排：

　　1、主持人

　　2、物品管理

　　3、物品購買

　　4、游戲場地選擇

　　5、游戲結束主持人宣布獲獎名單

　　6、工作人員收拾場地

　　九、游戲

　　(1)踩氣球

　　道具：氣球若干(不少于200個)人數：30人(具體人數可以以情況而定)

　　方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規定的區域內，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作，或兩男兩女)

　　流程：1、氣球的打氣

　　2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

　　3、游戲規則宣讀(主持人)

　　4、登記獲獎人員

　　5、現場拍照

　　6、調動氣氛人員

　　(2)生死與共

　　道具：不少于報紙10張

　　人數：約20人

　　方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的'各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環，知道勝者決出。

　　流程：1、游戲規則宣讀(主持人)

　　2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)

　　3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

　　4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)

　　5、秩序維持(組織部)

　　(3)同舟共濟

　　道具：硬紙箱6塊

　　人數：不定(不少于6人)

　　方法：兩人為一組，主持人講解游戲規則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

　　流程：①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規則宣讀(主持人)

　　(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。

活動策劃方案9

　　一、活動目的

　　增進客戶對望洲財富的了解，培養客戶的理財觀念，邀請客戶來公司看看，增進客戶與業務員之間的感情，為客戶做單打下伏筆。

　　二、活動目標

　　1.以講座、沙龍活動、禮品為誘餌，邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀，以便業務員跟進業務。

　　2.專業講師講解，培養客戶的'理財觀念，堅定客戶的理財方向。 3.通過詳細、系統的公司講解，視頻觀看，讓客戶了解望洲財富，打消對公司安全性的顧慮

　　三、活動時間

　　12月x日下午2點

　　四、活動地點

　　藍爵國際、恒隆廣場

　　五、活動流程

　　1.會場布置：客戶每人一瓶水，一份單頁，橫幅，易拉寶，電腦、投影儀、ppt筆，提前30分鐘完成。

　　2.業務員在樓下接客戶，要求業務員事先聯系好客戶，不能遲到。接到客戶后領導會議室就坐。 3.在沙龍開始前，部分人員在會議室內調節氣氛，做到不冷場，不冷落客戶。

　　4.客戶到達后上水果，2人/份，讓客戶盡量集中坐。

　　5.2點會議準時開始，經理發言（可以是業績分享，喜訊報道，業務員介紹等）。

　　6.講師講自己，講理財觀念，講公司。

　　7.客戶提問環節（風險較大，效果也明顯，要解答客戶的各種疑問）。

　　8.發放禮品（望洲圍裙，望洲保溫杯，望洲暖手寶，望洲指甲鉗，望洲紙巾，望洲鑰匙扣）。

　　9.公司參觀

　　10.沙龍結束，理財經理帶領客戶下樓

　　六、活動分工 1. 2. 3. 4. 5.6.禮品準備：周蒙娜，朱贏磊會場布置：金志凱，吳恩波會議室應急：萬景欣，蔣建偉禮品發放：高曉華，戚曉玲水果準備朱建波客戶問題解答：

　　七、活動預算（按30客戶算，業務員12人）

　　八、活動業績預估完成年華業績30-50萬。

　　九、活動可行性分析

　　1.理財顧問經過一段時間的努力，總有一些有意向，但是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶，故而邀請客戶不會有太大的問題。

　　2.活動經費不高，但是對開發新客戶的幫助不小，活動難度低，可控性大。

　　3.兄弟公司有類似活動經驗，可以說是站在巨人的肩膀上搞這個活動。

　　十、活動現場可能出現的問題及處理方法

　　1.客戶遲到：業務員務必聯系好客戶，別遲到，有問題的可以自己開車去接。

　　2.在與客戶溝通是最好和客戶說好，在聽講師講解時勁量靜音，如果看到客戶要接電話，業務員吧客戶接到會議室外。

活動策劃方案10

　　一、指導思想

　　用多種形式展示學生的知識、才能，使學生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信心，積極投身到緊張的學習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。

　　二、主題分析

　　根據《德育大綱》和課題實驗要求，結合高中學生的特點和我校學生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

　　1．正確認識材與才的關系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。

　　2．理解“用”是知識與能力的集中體現，它展示的是：人的本質屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現人生價值。

　　三、主要內容及過程

　　1．全體同學齊唱《中國共產主義青年團團歌》

　　2．主持人致詞，宣布班會開始

　　3．女生表演唱：《童年》。內容提示：刻畫童年生活，渴望長大。

　　4．詩朗誦：《青春萬歲》。內容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》

　　5．小品：《生活中的一個故事》。內容提示：一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。

　　6．主持人請兩位同學談對上劇的看法

　　7．散文詩朗誦：《人，應該怎樣做；路，應該怎樣行》。內容提示：對人生意義、人生價值的看法。

　　8．小品：《藍大褂，白大褂》。內容提示：如何體現人生價值。

　　9．主持人現場采訪。被采訪人為學生5名，家長1名。

　　10．主持人小結

　　11．全體同唱《年輕的朋友來相會》

　　12．班主任總結

　　13．在團歌中結束。

　　活動目的：

　　1、學習《中小學生守則》，和修改后的《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。

　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生對照規范找差距，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　3、對照規范找差距，讓學生切實的按照規范規定的執行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；

　　活動準備：

　　1、組織學生排練有關規范方面的節目。

　　2、“規范學生”光榮花若干朵。

　　活動內容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等

　　活動過程：

　　1、以班會儀式組織開展活動。

　　2、由主持人上場組織活動過程。

　　活動過程。

　　（一）揭示主題：

　　班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

　　10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎？

　　中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。我們按照去做，養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。

　　四二班 “學行為規范，做文明學生”主題班會現在開始。

　　主持人：老師們，同學們，大家好！文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規范，把規范落實在自己的行動中。

　　說到學習規范，大家準備的怎么樣？

　　文明公約，大家學得怎么樣。

　　同學們真厲害，對規范的內容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。

　　讓我們一起背一背，用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》

　　反思自己《不講衛生的小紅》

　　主持人：同學們，個人衛生要講究，但是有些同學一點兒也不講究衛生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？

　　注意個人衛生是《小學生日常行為規范》的要求《值日生》

　　主持人：大家發現的問題就是我們平時所常見的，要做好學生就要做規范學生，讓我們時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。

　　茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時間，同學們經常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發生。讓我們對過去的不文明行為說再見，

　　主持人：同學們，聽了《對照規范找差距》，還沒有發言的同學心里有什么想法呢？規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事

　　做起，從舉手投足的細微之處做起。

　　6、請聽詩朗誦《養成好習慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。”

　　每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！

　　我做完作業就幫家長做事——

　　這是愛勞動的好習慣。

　　我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。

　　我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。

　　媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節約的好習慣。

　　課堂上我能嚴格要求自己——這是遵守紀錄的好習慣。

　　習慣和我們朝夕相處，

　　良好的習慣幫我們打開成功的大門。

　　中華民族是禮儀之幫，

　　傳統美德應該發揚。

　　讓我們從點滴做起，

　　學規范，用規范，

　　爭做文明好少年！

　　主持人：有些同學在學校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學習啊，在家也要向在學校一樣乖，也要對照《小學生日常行為規范》，嚴格執行。 宣讀“規范學生”獲得者名單和獲獎理由

　　一個多月以來，很多同學在遵守規范方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。

　　主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步；（合）讓我們的素質及文明展現在一言一行中，

　　主持人：在校園里，我們是遵守規范的學生；在家庭中，我們是遵守規范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今天，我們四（2）的'全體同學在這里鄭重宣誓：（全班學生起立，主持人領呼，全體齊呼）學守則，守規范，做文明規范的好學生。

　　老師講話: 習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地把該做的事做好。

　　“大家請看，這是一張 “習慣養成表”，在表格的左方是選擇區，是一些我們經常做但還不太好的事情，當然，你還需要培養其他好的習慣，歡迎你把它加進下面的空白表格中；表格的左下方是活動安排，大家可以根據自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執行情況的反饋，每天晚上把你們當天執行的情況做真實地記錄。”只要我們能堅持下去，認真地完成每天的計劃，這些活動就會一定變成你們新的好習慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。

　　（三）宣布活動結束

　　主持人：四（2）“學行為規范，做文明學生”主題班會到此結束。

活動策劃方案11

　　活動主題：

　　“騎出美好生活，倡導低碳出行”，積極宣傳綠色環保，倡導綠色交通，還霸州一片藍天白云。

　　活動目的：

　　為提倡節能環保的理念、增強我們的環保意識，身體力行地體驗生活，特舉行一次綠色健康騎行活動。通騎游活動，宣傳節能環保和我運動我快樂的觀念，使環保觀念深入人心、提高全民健身的健康。營造一個良好的`環境氛圍，從而帶動大家一起為環保事業做出自己的一份貢獻。

　　主辦方：

　　xxxx

　　承辦方：

　　xxxx

　　集合地點：

　　xxxxx

　　集合時間：

　　20xx年2月4日 中午1：30

　　騎行路線：

　　國全水上樂園―泰山路―裕華西道―鐵路橋―一中―106向南―大表-迎賓道向東―今水尚―北楊莊橋―向北―梅地亞酒店―返回國全水上樂園。15公里

　　騎行速度：

　　均速22脈 雙排并騎

　　活動流程：

　　1、中午1：30簽到，簽訂免責協議，領取紀念品。

　　2、集體活動大合影。

　　4、國全水上樂園負責人，水上樂園自助餐負責人致辭。

　　5、霸州風行俱樂部負責人宣讀騎行準則。

　　6、出發騎行

　　騎行要求：

　　1、均速22脈，雙隊并騎，遇道路變窄變單排一字騎行。

　　2、任何人不準超越領騎，前后保持車距1.5米。

　　3、騎行務必佩戴頭盔，否則禁止參加。

　　3、服從領隊安排，嚴格遵守時間。

　　4、騎行禁止接打電話，禁止急剎車，禁止打鬧。

　　5、設置領騎、巡航，收隊，所有騎行隊員服從指令。

　　免責聲明：本活動為公益騎行，自愿報名，風險自負，凡是參加活動人員簽訂免責協議。

　　紀念品：凡是報名參加人員贈送價值68元的水上樂園門票一張(一張票可以2個大人一個孩子使用一次，有效期20xx年2月15日)。

　　報名參加人員請群內跟帖或者小窗口找幽蘭竹報名(微信：xxxxTEL:xxx)

　　報名限定人數：150人，報滿截止。

活動策劃方案12

　　【活動主題】

　　放飛夢想感悟青春

　　【活動目的`】

　　希望通過此活動能夠讓更多的同學來了解及接觸貼吧文化，共建一個和諧、健康、積極、向上的校園貼吧。

　　同時能夠宣傳本校貼吧，活躍貼吧氣氛，提高吧友積極性，為貼吧建設而努力，讓每一位吧友都能參與到活動中來，更好的宣傳貼吧。

　　【活動時間】

　　[開始時間]20xx年3月17日-3月18日（早上9點——11：50，下午1點——4：30）

　　[截止時間]3月18日下午4:30

　　[展示時間]3月20日

　　【活動地點】

　　東南東大門對面，鑫苑對面草地。

　　中央公園

　　花溪公園

　　【活動宣傳平臺】

　　1.貼吧官方新浪微博：硅湖職業技術學院貼吧

　　2.貼吧官方微信：

　　3.貼吧官方論壇：

　　4.貼吧人人主頁

　　【活動流程】

　　1.吧友ID登記，拍照。

　　2.開始放風箏活動

　　3.中午聚餐

　　4.下午一起去中央公園或花溪公園

　　5.晚上聚餐

　　【活動報名方式】

　　發送手機號+QQ號+貼吧ID至

　　郵箱：

　　QQ：

　　或者可以直接發送到本吧官方微信，支持語音。

　　【活動獎品】

　　百度8GU盤2個

　　無線鼠標2個

　　百度保溫杯2個

　　百度臺歷5個

　　鑰匙扣/手機掛鏈10個

　　百度撲克牌10副

　　【活動后續申請】

　　1.本活動接受所有形式贊助

　　2.獎品最終要向吧盟申請，獎品發放時間若有延遲，請關注貼吧。

　　3.活動經費將公示。

活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。

　　2、緩解教職工的`工作壓力，促進教職工的身心健康。

　　二、活動主題：

　　強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

　　三、活動時間：

　　20xx年元月29日上午9：30--11：40

　　四、活動地點：

　　10號樓1樓東、西大廳

　　五、參加人員：

　　全校教職工

　　六、活動項目：

　　跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）

　　七、活動規則：

　　1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。

　　2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。

　　3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。

　　4、滾鐵環接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

　　5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

活動策劃方案14

　　一、指導思想

　　以培養學生良好的衛生行為習慣，創建文明衛生校園為目標，積極開展環境綜合治理宣傳教育工作，進一步提高全體師生的環境保護治理意識，使環境綜合治理活動成為我校教師學生的持之以恒的自覺的個人行為。在總結學校過去“環境治理”工作經驗基礎上，按照區教育局印發的《關于開展環境綜合治理，創文明衛生校園活動的通知》要求，圍繞“做文明學生、建城鄉優美環境”的主題制定以下活動方案。

　　二、活動內容

　　（一）開展多種校園環境綜合治理宣教活動。

　　1、發放環境綜合治理知識宣傳資料；

　　2、每一階段出一期環境綜合治理知識宣傳板報；

　　3、組織學生觀看環境綜合治理圖片及文字宣傳展覽；

　　4、以“做文明學生、建城鄉優美環境”為主題召開一次主題班會；

　　5、在適當的時間以不同的形式組織一些環境綜合治理宣傳畫創作比賽、環境綜合治理知識競賽等活動。

　　（二）開展校園大檢查活動 進一步做好以下幾項工作：

　　1、做好“三個規范”（規范垃圾收運處理、規范學校標語、牌匾、宣傳欄的設置、規范學校車輛停放）工作。

　　2、做好門前“三包”和校內“四自”工作。

　　3、做好校園“五不”（垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停）的工作。

　　4、每周開展一次 校園及周圍衛生大掃除活動，消除衛生死角，提高教室、校園活動區及周邊保潔程度，實現校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標，并形成制度，落實責任。

　　5、開展校園衛生工作自查活動。 號召全體教職員工全員參與環境自查活動，發現一處衛生死角，提一條清潔管理建議，力求從根本上消除校園衛生死角。

　　6、充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場的作用，將環境綜合治理教育貫穿于教育教學活動中，進一步增強學生的.公益意識、衛生意識、責任意識，從小事做起、從現在做起，養成良好的行為習慣。

　　三、組織機構

　　成立學校“環境綜合治理”活動領導小組。

　　組 長：張茵； 副組長：李杰鐘、黃廣全； 成員：彭美容、易舟及各班班主任。

　　學校政教處為日常工作開展的組織機構。要嚴格按照學校“環境綜合治理活動”領導小組制定的學校“環境綜合治理活動”方案，結合實際，圍繞“做文明學生、建城鄉優美環境”主題開展活動。

活動策劃方案15

　　一、 活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、 活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的`目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

　　三、 活動時間：

　　3月23日

　　四、活動地點：

　　濱江報告廳

　　五、活動構成：

　　才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)

　　六、活動流程：

　　1. 主持人上臺介紹活動的目的

　　2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節目

　　4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發獎品

　　7. 活動介紹，全體人員退場

　　七、活動說明：

　　1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

　　2、評2、評委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)

　　3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。

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