活動策劃方案【優秀】
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案1
一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚力建設。
二、活動對象:
公司全體員工
三、組織：
策劃部、行政部辦公室
四、時間：
xx年xx月xx日
五、主持人：
公司HR主管（團隊建設工作之一）、主持人
六、地點：
建議安排在ｋｔｖ的多功能廳會策劃案一、活動主旨：放松心情、團隊凝聚
七、背景及場內布置：
會場布置和選擇體現公司對年終活動和員工的重視
a、背景紅布或條幅（內容：晚會名稱）
ｂ、汽球、彩帶力建設。
八、晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎禮品c、各種游戲道具
第一程序：開場會策劃案開場，公司HR主管開場發言。
HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即將過去，公司走過了整整一年的歷程，風風雨雨的過程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團公司和x總對大家一年來的辛勤耕耘表示衷心地感謝！謝謝大家！（鞠躬）
任何一個人，如果不懂得感恩，他不能算是一個有完美人格的人，一個民族如果不懂得感恩，它將是個沒有希望的民族！拓展說之，一個組織，如果不懂得感恩，他也就無法邁向卓越！所以我們把公司的年終會定位于“感恩會”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對于我們的養育之恩，感謝社會對于我們的培養之恩，感謝公司對于我們的知遇之恩！（情緒飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌）同時我們也要感謝一年來為公司默默奉獻的x姐和x阿姨、x阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環境和就餐條件，讓我們為他們鼓掌！
一個優秀的演員最重要是什么啊？是出場費嗎？是不是舞臺？公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的'呢？（大家掌聲感謝，歡迎x總）下面有請公司董事長兼總經理x總講話。
總經理講話完畢。
第二程序：節目階段在進行過程中，若有冷場，主持人可以講準備好的笑話，可以是一年來的員工身上的趣事等等，引領大家回憶。
會策劃案
1、員工可乘總經理發言完畢，要求表演節目，調動大家接下來活動的積極性，同時體現公司最高leader的親和力。
2、xx總開香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個人喝一杯。（可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會的蛋糕）
3、設計一個全體員工都可參與的小游戲，建設公司的凝聚力。
4、分部門出代表性的節目，出節目前，各部門經理發言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發言（主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒）。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。
5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎品，（可以采用《幸運52》的“猜詞秀”游戲）
6、自由節目時間。
第三程序：抽獎
公司可準備一些獎品，比如健身運動器材、圖書卡、健身卡、電影票等等。現場抽取，若來不及采購，可以先抽中，以后領取。
另，若有年度優秀員工、優秀部門評選，可以現場由xx總頒獎。
第四程序：結束
附：團隊建設類游戲
1、拋繡球（20分鐘）
準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
2、七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。力建設。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
活動策劃方案2
【活動意義】
倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。
【活動主題】手拉手情系貧困小朋友
【活動時間】20xx年11月
【活動口號】點滴愛心點燃希望
【活動計劃范圍】
火車站小學(毛老師)
組長吳x
郭x
重慶路小學(李老師)
組長潘x
李x
茅箭小學(徐老師)
組長張x
黃x
【活動前期準備】
1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。
2、進行志愿者招募工作
3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)
4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長
5、召開志愿者動員大會
6、制定《安全協議書》及《合同書》
【活動實施細節】
1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等)
2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》
3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》
3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書
4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動
5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到
6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。
7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵
8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費
【活動后期】
1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔
2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚
【活動期望效果】
希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的.聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。
【活動經費】
宣傳橫幅
學生公交車費
榮譽證書
預計xx元
【活動負責人】
xx師專校團委青年志愿者工作處
活動策劃方案3
一、活動主題:
承傳統、迎元旦
二、活動時間:
20xx年1月1號
三、活動主辦方:
西青年職業學院物流協會
四、活動意義:
承傳統、迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的`一年。同時為協會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。
五、活動負責人:
元旦組全體成員
六、市場分析:
元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的花、許愿瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。
七、推廣策略:
一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。
八、附加項目:
為了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。
九、促銷方案:
把銷售產品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附)，在每個班級進行強有力的宣傳。
十、時間:
(1)宣傳時間:12月26號晚自習
(2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。
十一、費用:
代定
活動策劃方案4
一． 活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們為我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二． 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
三． 活動名稱：
我的世界與你不同
四． 活動主題
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五． 活動時間：
xx年6月中旬
持續時間約兩周
六． 活動地點：
xxx市
七． 活動準備
1.團隊組建
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：杜x，陳x，柳x，施x
組名：mvp(most valuable practice)小組
分工：
團隊總負責人：杜x
組織策劃部：柳x杜x
宣傳聯絡組：陳x施x
財務保障組：陳x杜x
后 勤 組：施x柳x
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
3．宣傳準備
（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的.后續推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。
（2）通過人人發布小組活動的前期準備，工作過程及成果展示
4．前期調研
團隊成員利用空余時間，發布調查問卷，了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經驗。
八． 活動安排
1．6月19日晚，于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2．6月20日，聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所，確定具體工作安排及工作時間。
3．6月21日，由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4．6月22日，家政服務體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員，確定下一環節具體事宜。
6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7．以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結
8．活動后期，整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示（計劃），在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。
九．經費預算
略
活動策劃方案5
一。活動名稱：
圣誕前夕（平安夜）聯誼
二。活動主辦：
藝術設計系辦公室
三。活動主題：
聯誼交流
四。活動人員：
各班全體學生
五。活動目的:
⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六。活動時間：
20xx年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。）
七。活動地點：
（德化陶瓷學院校內）
八。活動場地:
（一）圣誕節氣氛；
（二）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等；
（三）備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九。活動流程：
（一）開幕式：宣布活動開始
⒈負責：各系各選取出一名主持人。
⒉說明：
①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；
②由各系主持人各自介紹班級特色；
③由各個系主持人向觀眾自我介紹；
④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。
⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
（二）開場互動：各班表演
⒈負責：主持人、各班表演隊！
⒉說明：各班表演準備的節目！
⒊組織：
主持人做簡要活動介紹；
（三）備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
（三）集體活動一：智力體力大考驗！
⒊負責：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。
⒊組織：
①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；
②主持人組織問題；
③服務組對勝出對進行獎勵；
④主持人點評，裁判組代表()發言。
⑤結束本環節。
（四）集體活動二：反應大考驗！
⒈負責：公正組人員、主持人。
⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊組織：
①主持人宣布游戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；
②服務組注意同學們的安全！
4、備注：男女分成兩隊進行！
（五）集體活動三：奇思幻想
⒈負責：主持人
⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等
主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
⒊組織：
①主持人宣布活動規則；
②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；
③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；
④結束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋備注：
①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；
②主持人要思維活躍，評論幽默；
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
（七）集體活動五：真心冒險對對碰
⒈負責：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
⒊組織：
①主持人做規則簡介；
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物；
③主持人做活動總結。
⒋備注：真心話內容：
1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？
2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？
3、說說你們組誰最帥，為什么？
大冒險內容：
1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；
2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；
3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
（八）集體活動六：歌曲大合唱！
⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織：
①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；
②紀念友誼；
集體活動七：相互了解！
1、負責：主持人，全體同學！
2、說明：深入了解同學！
3、組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！
（九）閉幕式：總結、交換禮物
⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉說明：
①主持人宣布：活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果；
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
⒊備注：
①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。
十。活動資源：
（一）道具：
（二）物品：
（三）食品：
（四）其他：
十一。活動分工：
1、主持組：負責本次活動的主持工作等。
2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的.撰寫等。
3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。
4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
5、采購組：采購道具、裝飾等。
6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組：負責班級禮物、道具（分組紙條）的制作等。
8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊：負責分發獎品、分組簽條。
(十)x班表演：負責開場xx表演等。
（十一）x班表演：負責開場xx表演環節。
(十二其他：
負責獎品的發放安排。
負責突發事件的處理。
負責道具的管理。
十二。活動經費：
物品數量單價/元總價/元
合計
十三。活動備注：
1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節目的排練需于活動前完成。
3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。
4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。
此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。
1、作為圣誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關于是放假參與人數少的問題，個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。
2、聽說2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務；②可以準備節目；③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利于活動的開展。
3、基于第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。
其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。
現在主要就是班級協商問題，留給周日或者下周解決吧。
活動策劃方案6
一、活動前言：
我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展，志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的.志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚，協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。
二、活動目的：
弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志愿者精神，擴大志愿者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知；獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志，提升南通大學志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化；加強志愿者之間的凝聚力，發揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線；豐富學生課余生活，發揮學生獨特創意，給學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。
三、活動主題：
陽光路上，志愿同行
四、活動時間：
宣傳及網絡作品征集時間：4月2日—5月2日；現場活動時間：4月10日；截稿日期：5月4日；評比時間：5月8日至15日。
五、活動對象：
南通大學全體師生
六、策劃主辦方：
南通大學莫文隋青年志愿者協會
七、活動流程：
略
八、評分細則：
現場同學評分占總分的40%，協會宣傳部成員評分占60%。
九、作品要求：
能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內涵和象征意義；作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進行設計，要求作品清晰，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播；投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪A4紙規格的文稿一份并附上作品簡介，包括設計思路和寓意；來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯系方式”，以確保在獲獎后可以聯系；投稿必須為原創作品，不得抄襲。
十、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。
十一、經費預算：略
活動策劃方案7
長期以來，我區廣大教師立足崗位，兢兢業業，精心育人，默默奉獻，涌現了許多優秀典型，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應現代教育發展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據《z市“師德師風建設年”活動實施方案》精神，結合我區教育系統實際，決定制定如下實施方案。
一、指導思想
以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點難點問題為抓手，全面加強師德管理，切實規范師德行為，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業持續健康發展。
二、工作目標
通過“師德師風建設年”活動，大力弘揚高尚師德，增強廣大教師的責任感、危機感和幸福感，激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的激情，堅定為學生終生發展服務的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊伍。
三、基本原則
（一）師德師風建設與學雷鋒活動相結合
將“師德師風建設年”活動與“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動結合起來，引導廣大教師立足崗位學雷鋒，樹立教師愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、淡泊名利的高尚品德，進一步彰顯教育系統學雷鋒活動的特色。
（二）師德師風建設與教師專業成長相結合
引導教師不斷加強政治和業務學習，把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來，促進自身專業成長。把師德教育作為教師培訓的重要內容，組織教師認真學習各類教育法律法規和專業理論，牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人生觀和價值觀，以良好的師德教育影響學生。
（三）師德師風建設與依法治教相結合
切實完善學校規章制度，加強對教師行為規范的日常管理，建立健全師德建設的長效機制。針對當前教師隊伍中存在的社會反映強烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項治理行動，通過個案處理與剖析，教育和引導教師規范從教行為。
（四）師德師風建設與校園文化建設相結合
將師德師風建設融入校園文化建設之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、活動階段及具體內容
（一）活動啟動階段：20xx年6月份
1、制定《z市z區“師德師風建設年”活動實施方案》。
2、召開“z區師德師風建設年暨規范社會辦學行為專項治理”專題會議。
（二）活動實施階段：20xx年7月——20xx年5月
1、師德文化塑造工程
（1）開辟師德師風建設主題網頁，積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。（黨政辦負責）
（2）廣泛動員全系統教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網上評論活動，并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區教師的共同價值取向。（教育工會負責）
（3）開展爭創“和諧校園”活動。加強精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設，在創建“兩型學校”的基礎上努力構建和諧的干群、師師、師生關系，建設精神環境、文化氛圍雙優的“和諧校園”。（督導室負責）
（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的'雷鋒精神，歌頌磨血育人的崇高師德；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構建文明和諧的校園。（教育工會負責）
2、名師示范引領工程
（1）加強對骨干教師的管理和使用，重點建設好我區名師工作室，切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力，擴大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續組織名優教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負責）
（2）發揮名優教師、骨干教師作用，繼續開展“送教下鄉”活動。加強在職教師繼續教育力度，以師訓機構為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓為重點開展全員培訓，提升教師隊伍整體素質。（教科中心負責）
（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業技能競賽，鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研，加快專業成長。（教育工會、教科中心負責）
3、師德素養提升
（1）各單位充分利用校本研訓和假期教師集中培訓，通過專家講座、集中自學、觀看影片、知識競賽等形式組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規和相關文件精神，學習全國優秀教師代表座談會上的講話
活動策劃方案8
一、活動方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的`青春里，努力實現自己的目標。
二、活動主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動目標：
1、以主題班會形式，培養學生們的學習熱情，以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。
2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現、探討個人未來的發展，引導學生思考未來、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。
3、讓學生暢談職業理想，明確高中三年的奮斗目標，激發學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。
四、時間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點：
南二d101
六、人物：
xx商管理（1）班全體同學
七、主持：
江仁雄、葉加潤
八、活動流程：
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。
3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念。呂應灼同學如何通過自學相關知識，搜索相關資料構建購物網站，一展抱負。
九、由班長葉建初總結。
活動策劃方案9
一、活動背景和目的:
為了進一步豐富我們大學生的校園文化生活；繼承中華民族優秀文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化素養和道德素質；增進同學之間的友誼；構建和諧校園；讓更多的學生在對抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領略到中國象棋的精髓之一。協會專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學生的思維，豐富每個人的生活，展示個人才華，從而獲得快樂充實的.大學生活。
二.活動:
(1)活動名稱:校園師生象棋比賽
(2)主辦單位:學生社團協會會同現代管理工程學院總分院外聯部、學生會宣傳部、紀律部共同主辦
(4)活動時間:第一輪10月23日
第二輪10月25日
(5)活動對象:湖南生物力學職業技術學院全體師生
(6)活動主題:智者競爭，展示才華
(7)活動地點:第一教學樓前
三.活動目的:
豐富和繁榮校園文化，用益智競賽培養大學生思維，展示智慧，為學生提供展示才華和交流機會的平臺。
四.活動的具體安排:
(一)活動策劃準備階段:
1.從10月15日開始，開始活動宣傳、海報宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的參與者報名。
2.10月22日停止報名，對報名者進行最終統計，抽簽分組。
3.組織一定數量的裁判員
(二)競爭過程
總共有兩輪
第一輪:學生競賽
1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級。
2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
3.再次1/2淘汰制(具體人數根據報名人數確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
4.在循環賽中，第三名被決定了。
第二輪:教師競賽
1.四個老師第一個贏，勝者晉升第二
2.第二，兩位老師
3.第三，老師
從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽證書。
第二輪比賽將頒發一、二、三等獎、獎金和獎品。
1.比賽沒有時間限制
2.比賽開始后5分鐘不進場的球員將棄權出場，對手直接晉級。
3.勝者直接晉級，敗者淘汰。
4.比賽中表現不禮貌的球員將被取消比賽資格，對手將直接晉級。
5.比賽結束時，其他選手將根據自己的表現選出優秀選手作為獎勵。
6.抽輪數的玩家直接晉級。
7、平棋，玩常規游戲
8.比賽過程中，未經對方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。
9.活動:
(1)紀檢部門成員現場監督，做出公正的判斷，并宣布結果
(2)參加決賽
(3)邀請教師評判，現場公平競爭，結果公平
不及物動詞活動要求
1.本次活動各方面必須遵紀守法，內容要健康、最新，符合主題要求。
2.參加者和參賽成員必須接受統一指揮，嚴格組織和分工。
3.這項活動需要組織者、參與者和協助單位相互配合和支持，以確保活動各個環節的順利完成。
4.如遇各種突發問題，有關各方應本著相互理解的原則，通過友好協商解決。
5.活動工作人員應認真對待每一項責任和義務，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協助活動籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負責的工作。
6.如果活動中有各種你解決不了的問題，請聯系活動負責人。
現代管理工程學院
20xx年10月13日
活動策劃方案10
一、活動背景：
20xx年春節快到了。今天，許多人衣食無憂。一些特殊家庭因為各種災難和不幸，只能在貧困、困苦、無助和痛苦中掙扎、、、有一些曾經經營服裝鞋帽的有愛心的人，后來因為轉行而停止了生意，從而留下了很多新的服裝鞋子。一次偶然的機會，他們加入了鹽城愛心協會，于是他們決定把。
二、活動的目的
1、通過不斷的義賣志愿者，給貧困的`殘疾家庭真正的幫助和溫暖。
2、通過這次活動，我們可以實現奉獻精神和幸福，讓更多的人加入社會責任的行列。
3、慈善是一種傳統美德，是人類文明的體現。行善積德，善用善款，從而最大限度地發揮慈善行為的效用，促進民間愛心的可持續發展。
三、活動主題：
真情慈善義賣助殘
四、活動主辦方：
鹽城愛心協會、水院青年協會、水院晨雨先鋒
五、活動支持單位：
永安殘聯、永安城建大隊、永安永輝超市、永安于穎館
六、活動主辦方：
三生(中國)永安服務中心
七、活動時間：
從23號開始，每周六周日上午，直到衣服售完為止
八、地點：
永安顏群小區于穎館入口、永安豪門御景永輝超市入口
九、活動流程
1、前期安排：愛心協會志愿者整理、統計、登記衣服鞋子數量，制作宣傳海報，安排具體工作。
2、活動流程：水院青協、愛心協會志愿者負責嘉杰超市門口義賣，水院晨雨先鋒、愛心協會志愿者負責永輝超市門口義賣。每次慈善義賣的結果都是公開透明的。
3、活動結束：慈善義賣總額不足6600元的，用于春節期間購買年貨，走訪愛心協會常年關注的21戶殘疾人和貧困家庭。如果多了，以后會作為慈善基金支持貧困家庭。
十、活動延伸：
我們歡迎更多認同我們愛的理念的單位和個人，以不同的形式贊助和支持本次活動。我們贊揚并感謝您，但我們從不強調商業目的，也不考慮商業因素。一定要堅持純愛公益的原則！同時，我鄭重承諾，不會讓這次活動成為任何單位或個人的負擔！
十一、活動的意義
1、讓每個人都覺得身邊有很多人需要幫助，讓我們處處充滿愛。
2、讓大家更清楚地知道，愛是一種純粹的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，應該延續、傳播、發揚。
3、讓大家認識到，愛情有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類福祉，可以讓人更加和諧、真誠、親密。
活動策劃方案11
一、活動目的：
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，有效培養大學生的實踐能力，我部在穆林公司的.贊助下開展了勤工儉學活動，并制定了大型活動計劃。通過這次活動，我們應該讓學生真正滲透到社會的內外，深入社會。
二、活動計劃小組：
總體規劃：梁主任副規劃：審核員：負責人：數字自動化系學生會
三、活動：
1、首先，向學生宣傳這次活動的目的。學生旨在參與社會實踐，鍛煉社會實踐能力。參加者從系里的學生中挑選。參加者首先在辦公室登記。參加者要有一定的口才和良好的學識。補習是初中生的全部課程。
2、根據學生報名情況，派工作人員到望城大街小巷以傳單形式進行宣傳。
3、穆林公司以給予愛為宗旨，讓食物傳遍社會，愛溫暖世界。
4、本次活動的費用由穆林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1、本次活動計劃持續一至兩個月(9月20日至11月20日)
2、9月20日至10月1日，在學生中宣傳和組織導師的選拔。
3、10月2日至10月17日向社會宣傳。
4、導師11月17日休。
5、11月17日至11月20日本次活動總結。
五、活動的人員安排：
1、穆林公司由主席團和社會實踐部主辦。
2、主席團和學習部負責活動規劃。
3、該小組負責活動審計。
4、辦公室負責活動通知。
5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6、活動人員的選拔由主席團、共青團和部長負責。
7、傳單由各部門派一名代表負責發放。
8、家庭教育是生活和體育部的責任。
9、家庭教育是生活和體育部的責任。
六、活動概述：
以文化節目的形式進行。我們將邀請穆林公司領導、部門領導、負責人及相關家長參加。
活動策劃方案12
一、活動背景
即將到來的圣誕節是一個喜慶、神奇、快樂的節日，是西方孩子最喜歡的節日，而我們的孩子則通過漫畫和童話不斷地與圣誕節接觸。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動是展示我們藝術小學英語特色的好時機：在一個重要的西方節日舉辦圣誕活動，既能體現教學特色，又能滿足學生學習國外節日知識的需求。
二、活動的目的
1、提高藝術小學英語社團的`知名度，擴大影響力。
2、增加英語社區成員的歸屬感，促進更多學生參與英語社區活動。
3、提高學生對英語口語和英語學習的興趣。
三，活動時間
xxx，下午14：00-17：00
四、活動地點
金水區藝術小學小畫室。
五、活動主題
圣誕快樂派對
六、活動
通過六年級開展活動。學生與1-5個好朋友或同學組成一個小組參加圣誕晚會，以促進學生與老師和學生之間的交流，展示學生的英語學習效果。以及通過高年級學生帶領低年級學生的方式吸引更多的學生參與英語活動。在活動中為孩子進行情感交流和英語口語練習。
七、活動流程
1、收集參加社團活動的學生。
2、學生在會場唱圣誕歌，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕快樂派對(英語游戲活動)——參加活動，領取通關卡。
4、換通關卡獎勵：和圣誕老人合影。
5、作為最后的神秘禮物，發現“圣”“生日”“快”“樂”四個字的同學是當晚的“幸運星”，可以和所有圣誕老人合影。
6、許愿墻(學生貼愿望)。
7、活動結束。
活動策劃方案13
一、活動時間：
12月31日（周五）—元月2日（周日）共3天。
二、活動主題：
喜迎新年感受真情
三、活動范圍：
××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店。
四、活動內容：
1、穿著類、床品、箱包部分7折起，打折品牌廠家自愿，各店于12月17日前確定打折品牌。
2、一諫值千金——傾聽您的心聲
在舊的一年將逝去，新的'一年將來臨之際，聽聽顧客的意見，有助于對商場一年的工作進行總結和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同時，也會讓顧客感受到商場的真誠。
元月1日、2日兩天，由各店總經理或副總經理親自做堂，傾聽顧客建議，由工作人員現場記錄，每日各店選出一名提好建議的顧客，由各店獎勵元獎金，次日張榜公布。總經理坐堂地點可選擇在顧客接待室。
五、廣告宣傳：
12月31日××晚報D1版通欄元
××商報頭版通欄元
費用共計元。
活動策劃方案14
一、促銷目的
每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。
二、目標受眾
經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.
三、促銷實施方案
1、促銷實施主題
“慶六一，歡樂送.活動多，禮品多.”
2、促銷時間
x月x日—x月x日
3、促銷商品
主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.
4、促銷宣傳
人員宣傳：在xx商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動.
派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度.
5、促銷方式
(1)兒童類商品88折銷售
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店
活動對象：任意消費者
活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.
(2)卡通面具大放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的`專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：xx個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個.
(3)個個有獎，禮品大放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
活動內容：凡在x商店消費滿x元的消費者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品.獎品如下
特等獎1名：英漢電子詞典
二等獎10名：乒乓球拍一副
三等獎50名：鉛筆一只
安慰獎：xx促銷氣球一只
(4)免費攝影機會放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎
活動內容：xx商店與附近的攝影樓進行合作，凡在xx商店消費滿xx元的消費者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
活動策劃方案15
首先，大型活動的定義是大型活動是一種社會協調活動，其目的、計劃和步驟是組織大量的人參與。大型活動應該有明確的目的。大型活動往往消耗大量的資源，包括人力和物力。如果一個產品想進入一個中心城市，它將花費數百萬美元進行推廣。我們最近為深圳的一家山西公司做公關，花費了數百萬元。當然，為了吸引更多的人購買他的股票，這是大型活動的目標。
把錢花在沒有目的的活動上是不可能的，如果目的不明確就不值得。我們經常遇到這樣的制造商。當我們看到其他公司的慶祝活動，他們也想做慶祝。他們也需要更生動的活動，更大的規模和更高的規格。但不知何故，不清楚他們想在活動中傳播什么信息。顯然，沒有任何目的。
第二，要規劃大型活動的計劃。
一切都應該計劃好。大型活動也不例外，需要精心策劃。
第三，多人參與是大型活動中的一個重要概念。
由于是大型活動，所以應該有大量的參與者，而不是大量的參與者或大型活動。一個單位有一萬名員工。有一個全體會議要召開。許多人也參與其中。你能說這是一個大型活動嗎?
大型和小型活動的根本區別不僅在于參與者的數量，而且還在于活動的社會化程度。
二是大型活動的特點1。大型活動的規劃必須有明確的目的。
它不是一個通用的目標，而是一個應該圍繞組織形象戰略和最近整個組織的公共關系目標來確立的目標。
在一些高校討論這個問題時，很多學生喜歡問：如果一個組織的公共關系目標與社會需求相沖突，作為一個組織的公共關系顧問，你應該如何處理這個問題?其實這樣的問題很簡單，一個組織的形象只能永遠與社會協調、同步。只有這樣，才能在社會環境中樹立良好的組織形象。如果我們依靠欺騙，即使我們占領銷售市場一段時間或者增加市場份額，我們最終也會退出市場。
過去，在中國有這樣一個案例：為了促進銷售，商場組織員工提著商品在商場里走來走去。這絕對不符合我們公共關系的.職業道德。這是一種欺騙，不利于企業樹立良好的形象。因此，活動的目的性應該建立在社會綜合地位的基礎上，而不僅僅是企業自身的地位。
2.廣泛的社會交流。
大型公關活動本身就是一種媒體，它的作用類似于大眾媒體，但這種媒體在大型活動組織之前并沒有傳播效果。活動一旦開展，就能產生良好的溝通效果。我們也應該注意活動本身的吸引力。公眾及傳媒參與。
大型活動的信息是通過媒體或公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動時必須考慮的一個非常重要的特點。
3.嚴格的可操作性。
在組織大型活動的過程中，我們只有一次成功或失敗的機會。因為不同的大型活動制作電影，電視，電影，電視可以拍攝三到四套鏡頭，最后重新編輯，但是策劃大型活動是現場直播的，一旦出現錯誤，是無法補救的。
報紙經常報道，某一活動的策劃者、組織者或領導人因管理不善造成人員傷亡或重大財產損失而被開除或判刑。
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