小學生世界讀書日活動方案2016
“讀書,就是一種儀式,我們要幫助孩子養成儀式感”下面是CN人才網小編為您提供的小學生世界讀書日活動方案,僅供參考!
小學生世界讀書日活動方案一
讀書是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。
4月23日我們將迎來第十五個世界讀書日,我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。
為了扎實推進“書香校園”行動,進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習慣,特制訂本方案。
1.4月19日,向家長發出一封信,主要發出建設書香家庭和請家長為孩子買一本書作為讀書日的禮物。
2.4月23日,10:50分,我校長宣布,讀書日讀書活動開始,10:55——11:35:全校安靜讀書40分鐘,師生共同靜靜享受閱讀。
3.下午第一節課,全校語文教師開放的課堂:我給大家推薦一本書。其余教師全部進入教師聽課。
4.下午4:00——4:20“《弟子規》講壇第一期隆重開壇”.
5.開展親子活動,“讀書日——一個有意義的周末晚上”,倡導晚上,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。
6.各班評選本次活動書香家庭,在班級博客展示其家庭讀書故事。
小學生世界讀書日活動方案二
一、指導思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的'綜合素養,讓學生通過讀書學會做人,讓教師、學生與書本為友,與大師生對話,與經典交流,著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。
二、活動時間
4月21日
14:30-15:30
三、活動過程
1.學校統一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側院操場。
2.參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人:各班班主任
3.班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動,結束后()所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學。
四、活動準備:
1.以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。
2.各級部安排3名執勤同學維持紀律,負責看護好本班桌子上的書目,防治遺失。
3.每班設置兩名管理員,可邀請家長擔任,負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換)。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。
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