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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?以下是小編整理的線上活動策劃方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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一、活動意義
閱讀是學校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。可以促進同學的全面發展,營造內涵豐富、特色鮮明的學校文化氛圍,提高學校的辦學品位,提高教師的文化素養,陶冶同學的情操,本學年我校將全面貫徹市教育局的精神,在全校師生中積極開展讀書活動,把讀書活動作為工作中的重中之重。
二、活動對象
全校同學
三、活動主題
養成讀書習慣創立書香學校
四、活動目的
1、通過讀書活動,激發師生尤其是全體同學的閱讀熱情,開闊其視野,增加其知識,陶冶其情操,空虛其文化底蘊,提高其綜合素質。
2、通過系列活動的開展,逐步形成我校特有的“書香學校”特色,不時提升我校的辦學品位。
3、啟動學校、班級、家庭小書房建設,學校通過開展形式多樣的讀書活動以和召開家長會等活動,讓每一個小朋友都感到讀書是最快樂的,讓每一個家長更加關注小朋友的讀書情況,關心小朋友的學習和生活。
4、通過讀書活動,從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣等方面培養同學,教師要真心實意地愛同學。
五、活動時間
20xx年3月——20xx年12月
六、活動實施過程
1、活動發起階段(20xx年3月)
三月中下旬,在我校召開“書香溢學校、知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄,下發建議書,制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求規范。各班級建立圖書角,開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動階段(20xx年3月——20xx年11月):
(1)3月起—11月下旬,要求同學充沛利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節課時間,每名同學建立“采擷集”,收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求:班級圖書角的書能在同學中進行流動,使教室里充溢書香。班級同學能夠主動借閱圖書,并根據年級段特點進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求:讀書的小朋友真棒,讀書的家長真美,讀書的家庭真好。家庭內藏書達到一定數量,平時家長能和小朋友一起讀書,并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求:成果優秀,平時能堅持讀書,并認真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在校以上刊物發表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目,同時在閱讀期間完成規定字數的讀書筆記,每學期撰寫一片高質量的讀書心得體會并和時發送到學校網頁上。
(6)建立同學“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄同學的讀書情況,并對同學的讀書情況在期末予以評價。
3、總結表彰階段(20xx年12月)
20xx年6月和10月為我校讀書節活動月,7月、12月進行總結表彰前一階段涌現出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進個人,發放獎品原則是“以書代獎”,并對下一階段工作提出要求。
七、活動要求
1、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設,定期更新書籍,并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角,組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設家庭小書房,培養良好的讀書習慣,合理進行家庭教育投資,積極參與學校讀書活動。
2、開展《古詩詞》誦讀活動
一二年級:熟讀背誦詩詞15—30首,推薦書目以短小的.兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級:熟讀背誦詩詞40—60首,推薦書目以節奏感強,富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學作品為主,并注重培養同學不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。
五六年級:熟讀背誦詩詞70—80首,推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記和長篇兒童小說和優美兒童散文等為主,并增加符合這一時期兒童口味的現代、當代經典文學作品,努力給同學發明展示自身課外閱讀效果的機會。
3、具體活動
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會,向同學們介紹自身看過的新書、好書,交流自身在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學報》報分別投稿一篇,稿件采用后會擇優向其它報紙或刊物投寄。
4、課程建設
各班制定學期(年)班級讀書計劃,每學期確定兩本共讀書目,安排導讀提綱,精心指導閱讀,適當布置師生共讀;根據同學興趣,每學期推薦6本以上圖書,組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動,設置“讀書”課,每周午間和每周一節課(一、二年級利用一節自習課;五、六年級利用小作文課)進行讀書活動,內容為閱讀經典或指導課外讀物欣賞。
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上認真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等,以更好地激發同學的讀書興趣,體驗勝利的快樂。
6、長效管理
將讀書活動納入學校常規工作。以一年為周期,每年舉辦一次讀書現場會。將每年的6月、10月份作為學校讀書節的活動月,公布重點推薦書目,表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。
八、組織領導
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為慶祝教師節,弘揚崇智尚學的良好風尚,營造尊師重教的社會氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻,推動我市教育事業全面發展,市總工會決定在平臺開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下:
一、活動內容
1、“我和我的學生”:用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的信息,分享愛的歡樂。
2、“我和我的老師”:用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師,感念師生情誼,書寫尊師情懷。
二、參與對象
關注“xx微工會”并進行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1、掃描下方二維碼參與。
2、點擊xx微工會公眾號近期發布的圖文消息“【圖文征集】教師節主題活動,全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3、點擊xx微工會公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。
四、參與要求
1、每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。
2、參與主題任選其一,教師兩個主題都可參加。
3、每個人每個主題只能參加一次。
4、每個號可以提交一次,如果兩個主題都想參加,可以換一個號提交作品。
五、時間安排
圖文作品征集:8月27日—9月7日
圖文作品評選:9月8日—9日
獲獎作品展示:9月10日—14日
六、評選方式
從文學及攝影的`角度,對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側重于攝影,“我和我的老師”側重于文字),每個主題各評選一、二、三等獎,獲獎作品于教師節期間在xx微工會平臺展示。
七、工作要求
(一)圖片和文字作品必須是原創的,非原創作品不予評獎。
(二)本次活動既是一次重要的師德師風教育,又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動,認真組織本單位教師參與。
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一、活動目的
1、把握中秋節促銷網店策劃商機,通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭,并給予顧客新鮮感,刺激其消費欲望;
2、提升網店瀏覽量,吸納新客源;
3、打造網店的信譽度,提升顧客忠誠度;
二、活動時間
20xx年9月9日(中秋節前一個星期)——20xx年10月21日(中秋節假期結束)
三、活動主題
情濃一生,真心表愛意
情系中秋,禮表愛意
四、活動對象
針對20———30歲的女性顧客。
五、活動內容
“情系中秋,禮表愛意”特惠活動1、活動期間,凡是情侶顧客,獲贈愛情誓言卡一張,參加“最佳情話評選活動,有機會獲得精美獎品。
2、滿100送10元錢的優惠券,可以用這10元券在小店進行消費。
3、購物滿150元錢免費送貨,贈送免費的精美禮品盒。
4、一次購物滿100加2元送項鏈,購物滿200加5元送絲巾。
5、購滿300元可以贈送假日購物券,節假日購物積分雙倍。
6、只要是本店會員,都可以通過在本店購物積分,然后找積分換為我所賣的產品。
六、活動宣傳
1、宣傳重點時間:活動前2天;中秋后1天;
2、宣傳手段:目標對象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,QQ,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發帖等等。都可以起到傳播信息的作用。顧客確定了,才能選擇合適的`促銷方法。
七、促銷前工作
1、貨源問題:確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對咱們的好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定:要促銷,當然要把促銷網店活動策劃的對象搞清楚,促銷對象是你的目標消費群,這些人才是你的財富來源,而不是你自己,所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播,你的目標消費群知道了,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
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