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家長會(huì)策劃方案

時(shí)間:2024-05-16 09:18:42 策劃書 我要投稿

家長會(huì)策劃方案

  為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的家長會(huì)策劃方案,歡迎大家分享。

家長會(huì)策劃方案

家長會(huì)策劃方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月2日(星期三)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周二通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的`人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的程序

  1.家長簽名,參觀學(xué)生作業(yè)成果展示,家長入座。10分

  (翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級(jí)可以圍繞一個(gè)主題給父母寫一封信,班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、家長問卷

  4暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目,比如說:媽媽,我想對(duì)您說;孩子,我想對(duì)你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)

  6.家長會(huì)。

  a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱,并打出歡迎標(biāo)語)。

  b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長溝通,明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

  c.教師與家長個(gè)別交流學(xué)生情況。

  要求:

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到單、家長會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

家長會(huì)策劃方案2

  為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)家長會(huì)實(shí)施方案。

  一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的.成長。

  三、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L會(huì)簽到表。

 、诩议L會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動(dòng)邀請主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  ①介紹一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

  ②向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

 、巯蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  四、家長會(huì)程序

  1、在各班教室集合,簽到。

  2、全校集中由校長或大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)校情況。

  3、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長的建議和要求。

 、侔嗉(jí)整體情況介紹。

 、诹昙(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

  ③現(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)

 、芟蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  4、任課教師介紹學(xué)生情況。

  5、和個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交談。

家長會(huì)策劃方案3

  一、會(huì)議時(shí)間:20xx年xx月xx日

  二、會(huì)議地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  三、參會(huì)人員:全體學(xué)生家長、班主任及各科任課教師

  四、會(huì)議策劃:

  安排專人負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場的布置,包括座椅擺放、橫幅懸掛、茶水供應(yīng)等。

  提前通知家長,確保到會(huì)率。通過微信群、電話等方式,確保每一位家長都能收到會(huì)議通知,并按時(shí)到場。

  安排班主任和任課教師進(jìn)行發(fā)言,介紹學(xué)生在校表現(xiàn),同時(shí)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提出建議。

  設(shè)立互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長和老師進(jìn)行深入交流,解答家長疑問。

  會(huì)后,組織專人對(duì)會(huì)場進(jìn)行清理,確保場地整潔。

  五、注意事項(xiàng):

  會(huì)議期間,保持安靜,手機(jī)調(diào)至靜音。

  家長和老師交流時(shí),注意語氣和態(tài)度,保持友好溝通。

  會(huì)議結(jié)束后,按照指示有序離場。

家長會(huì)策劃方案4

  一、流程:

  開場:校長或班主任簡短致辭,歡迎家長到來,并介紹會(huì)議的目的和流程。

  展示:通過PPT或視頻展示學(xué)校的教育理念、教學(xué)成果和學(xué)生活動(dòng),讓家長了解學(xué)校的教育環(huán)境和資源。

  報(bào)告:班主任或科任教師詳細(xì)報(bào)告學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,包括成績、進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

  交流:設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長提問、發(fā)表意見或建議,增強(qiáng)家;(dòng)。

  結(jié)束:校長或班主任總結(jié)發(fā)言,感謝家長的`參與和支持,鼓勵(lì)家長與學(xué)校保持密切聯(lián)系,共同助力孩子的成長。

  二、注意事項(xiàng):

  提前通知家長,確保參會(huì)率。

  場地布置要溫馨、舒適,體現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍。

  教師發(fā)言要真實(shí)、客觀,避免夸大或隱瞞學(xué)生的實(shí)際情況。

  互動(dòng)環(huán)節(jié)要控制好時(shí)間,避免影響會(huì)議進(jìn)程。

家長會(huì)策劃方案5

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的.家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育

  一、 活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、通知家長

  各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  五、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  六、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  6、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  7、 個(gè)別溝通。

  9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動(dòng),由老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。

  七、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:

  八、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會(huì)策劃方案6

  一、目的:

  促進(jìn)家長、學(xué)生、教師三方互信互動(dòng),助力學(xué)生健康成長,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日,下午XX:XX-XX:XX

  地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳

  三、流程:

  開場致辭:由校長或副校長簡短致辭,歡迎家長到來,并介紹本次家長會(huì)的目的和流程。

  學(xué)生表現(xiàn)匯報(bào):各班選派代表,匯報(bào)近期學(xué)習(xí)、生活情況,展示學(xué)生風(fēng)采。

  教師發(fā)言:各科任教師輪流上臺(tái),介紹學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)計(jì)劃和期望,同時(shí)解答家長疑問。

  家長分享:邀請部分家長上臺(tái)分享教育經(jīng)驗(yàn)和故事,加強(qiáng)家長之間的'交流。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):設(shè)置互動(dòng)游戲或問答環(huán)節(jié),增進(jìn)家長、學(xué)生、教師之間的了解和信任。

  總結(jié)與結(jié)束:由主持人總結(jié)本次家長會(huì)內(nèi)容,感謝家長的參與,祝愿學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  四、注意事項(xiàng):

  提前發(fā)布家長會(huì)通知,確保家長能夠按時(shí)參加。

  合理安排場地和設(shè)施,確保家長會(huì)的順利進(jìn)行。

  鼓勵(lì)家長積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié),增強(qiáng)家長會(huì)的趣味性和互動(dòng)性。

家長會(huì)策劃方案7

  一、會(huì)議時(shí)間:12月8日(星期日)上午9:00

  二、會(huì)議內(nèi)容及地點(diǎn)

  1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì):分小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)部組織,其中初中部會(huì)議信號(hào)由中心機(jī)房傳輸至各班教室

  2、班情學(xué)情分析會(huì)、問卷調(diào)查和評(píng)教評(píng)學(xué):各班教室

  三、參加人員

  小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長

  四、會(huì)議議程

 。ㄒ唬┺k學(xué)情況報(bào)告會(huì)

  1、初中部:

  (1)、主持人:龔安學(xué)主任

 。2)、馮校長作辦學(xué)情況報(bào)告。

  2、小學(xué)部:

 。1)主持人:王楊

  (2)張國平校長作辦學(xué)情況報(bào)告及宣布教育局十條規(guī)定。

  (二)班主任班情學(xué)情分析會(huì)(各班班主任、任課教師)

  (三)組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)(教學(xué)處、年級(jí)組)

  五、工作分工

  1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備,led顯示內(nèi)容、宣傳報(bào)道:辦公室

  2、班主任培訓(xùn)(德育辦、年級(jí)組 12月2日下午5:00——5:40分)

  3、家長會(huì)前準(zhǔn)備、班級(jí)家長會(huì)巡查,會(huì)場紀(jì)律及衛(wèi)生管理(政教處、工會(huì))

  4、安全管理:安全辦

  5、組織問卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)、教師考勤:教學(xué)處

  6、家長到會(huì)情況統(tǒng)計(jì):年級(jí)主任、年級(jí)職員

  7、教室布置及衛(wèi)生打掃:各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任

  六、班主任會(huì)前準(zhǔn)備清單

  1、向家長發(fā)邀請。

  2、做好班情學(xué)情分析。

  3、做好課件,并提前一天交年級(jí)主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。

  4、學(xué)生給家長的信。

  5、家長代表發(fā)言(最好能交書面材料)。

  6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理,供家長參觀。

  7、會(huì)前布置好教室。(前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等)

  8、組織家長填好家長學(xué)員名單。

家長會(huì)策劃方案8

  一、會(huì)議主題:

  攜手未來,共育英才—初中期末家長會(huì)

  二、會(huì)議時(shí)間:

  20xx年xx月xx日,下午3點(diǎn)至5點(diǎn)

  三、會(huì)議地點(diǎn):

  學(xué)校多功能報(bào)告廳

  四、參會(huì)人員:

  初中學(xué)生家長、教師代表及學(xué)生代表

  五、會(huì)議背景:

  隨著期末的臨近,為了加強(qiáng)家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,特此策劃本次家長會(huì)。

  六、會(huì)議議程:

  3:00PM—3:10PM:開場致辭(校長)

  3:10PM—3:40PM:學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得(學(xué)生代表)

  3:40PM—4:10PM:教師代表總結(jié)教學(xué)工作(教師代表)

  4:10PM—4:40PM:家長互動(dòng)環(huán)節(jié)—經(jīng)驗(yàn)分享與問題討論(家長代表)

  4:40PM—5:00PM:總結(jié)與展望(校長)

  七、注意事項(xiàng):

  提前通知家長安排好時(shí)間參加。

  會(huì)議現(xiàn)場設(shè)置互動(dòng)區(qū)域,方便家長交流。

  會(huì)后收集家長反饋,持續(xù)改進(jìn)家校合作。

家長會(huì)策劃方案9

  活動(dòng)主題:

  了解、理解、見解

  活動(dòng)目的:

  一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;

  二、向家長了解一些情況,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;

  三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。

  活動(dòng)形式:

  座談

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月14日上午9:00。

  活動(dòng)場所:

  初三(10)教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍,確定家長到會(huì)人數(shù),填寫《家長名冊》;

  2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

  3、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

  活動(dòng)過程:

  主席會(huì)議者自我介紹(xxx);

  寄歡迎詞(3個(gè)班長);

  節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

  班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷(xx);

  學(xué)生代表講話(xx)

  指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

  班主任介紹本班近段的'管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

  科任老師講話(xx老師);

  學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

  班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

  班主任寄語;

  會(huì)后:教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談,

  或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

家長會(huì)策劃方案10

  一、 班況分析:

  1、班級(jí)工作人員:班主任和配班轉(zhuǎn)換,換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實(shí) 習(xí)教師

  2、班級(jí)孩子情況:全班41名幼兒,其中男生24 名,新生5名(其中2名原是班級(jí)中的孩子),這群幼兒聰明活潑,非常討人喜愛,從他們?nèi)龤q來到幼兒園,今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,有了以下的進(jìn)步 :

  1) 男女生都喜歡參與體育活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍,動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了,對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣,女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng);學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問,喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng);多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

  2) 進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。

  A、 幼兒間攻擊性行為少了,但與同伴主動(dòng)合作、積極配合,孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流;

  B、 孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī);

  C、 從評(píng)估情況來看,孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足,需要我們在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹立自信心,培養(yǎng)勇敢精神。

  二、 本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容:――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備

  1、五大領(lǐng)域的目標(biāo):

  1)語言領(lǐng)域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會(huì)作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識(shí)。

  2)藝術(shù)領(lǐng)域,音樂方面-感受、欣賞、表現(xiàn)

  美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象

  3)科學(xué)方面,一些數(shù)的概念-教會(huì)幼兒區(qū)分物體的輕重,左右關(guān)系,學(xué)會(huì)區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù),練習(xí)10以內(nèi)的加減;初步了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計(jì)方法;學(xué)習(xí)20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù);

  4)社會(huì)領(lǐng)域:交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活 ,向往入學(xué),為入學(xué)做好準(zhǔn)備,有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。

  5)健康領(lǐng)域,讓幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,懂得保護(hù)自己,進(jìn)行防火安全教育

  2、游戲活動(dòng):

  積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作,共同解決游戲中的困難,,體驗(yàn)分享和合群的快樂。游戲有始有終,有責(zé)任意識(shí)。愛惜游戲材料和玩具,有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題,與同伴一起收集游戲的材料,制作簡單的游戲替代品。

  3、英語學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí):

  由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快.如果完全不教的話,接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度,對(duì)下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響.所以我們把拼音教學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性上.書寫還是次要的.

  4、習(xí)慣培養(yǎng)

  1)自理能力――生活自理和保管自己物品,幫助個(gè)別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡(登記表)、以及集體活動(dòng)中的一些不良習(xí)慣。如:偏食、吮手指、咬被角等。

  2)傾聽能力的培養(yǎng)

  3)自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識(shí)(在家中可以訂立一些規(guī)則)

  5、其他

  1)興趣小組:報(bào)名

  2)幼兒園組織的各種活動(dòng):秋游、比賽等等

  三、 教育的觀念交流:

  1、 情況:家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)?蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。

  2、各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”,他們總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的才是好的。到了大班,很多家長放學(xué)接孩子時(shí),第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。為了迎合家長的意愿,在平時(shí)開展大量的認(rèn)字,寫字,算術(shù)的教學(xué),致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園,參差不齊的教學(xué)進(jìn)度,各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況,根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃,入學(xué)后,還要進(jìn)行為期4-7個(gè)星期的拼音教學(xué),好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課,致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí),不教也會(huì)了。這樣看來,在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?

  3、幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆,認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。

  4、在入小學(xué)前,家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,等。同時(shí),家長要注意教育的'分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  四、新學(xué)期開學(xué)了,我們希望家長協(xié)助的事項(xiàng):

  1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具:筆盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)、彩筆、資料夾、圖書、小本子

  2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神,請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,晚間不宜超過十時(shí)入睡。

  3、請限制幼兒觀賞電視的時(shí)間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí),請?jiān)谝慌越庹f,引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。

  4、 養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,注意幼兒儀容整潔。

  讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動(dòng)、自己容易穿脫的衣服。

  讓幼兒穿著輕便,自己容易穿脫的鞋子,以免腳趾容易受傷。

  根據(jù)天氣變化,家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服,但也請相信孩子的抵抗能力,在冬天,他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這樣不利于活動(dòng),孩子的外套不宜過長。

  5、讓孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務(wù)事。

  6、 周六日請不要溺愛孩子,不要讓他暴飲暴食,避免胃腸功能紊亂和疾病。

  7、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享,必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。

  幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家,請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子,那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。

  8、 當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必需的資源

  9、 幼兒帶回家的任何作品,請給予珍惜并鼓勵(lì),不要取笑或漠視

  10、 為方便與家長聯(lián)絡(luò),如您的聯(lián)系方式有變更,請及時(shí)通知園教師。

  11、 您應(yīng)該參加的活動(dòng):

  每學(xué)期的家長會(huì)

  大型的節(jié)日慶;顒(dòng)

  為了和孩子一起成長,如果我們還舉辦家長說明會(huì)、講座,敬請您務(wù)必抽空參加,并踴躍提出建議。

  12、 請假

  請假:一般情況,不要讓幼兒無故缺席、遲到。

  早晨讓孩子盡量在8:30分之前來園。

  中午接回家休息 的孩子,家長要持病歷到園長處請假,中午11:30分來園,下午2:25分送來。以免影響其他孩子休息和情緒。

  吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給門口的醫(yī)生。

  13.家長送孩子應(yīng)直接送老師手中。如有特殊情況,請家長提前主動(dòng)與老師聯(lián)系。

  被委托來接送幼兒的人,請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師,將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。

  四、 園部通知:

  五、 具體月份工作安排

  六、盧老師講話

家長會(huì)策劃方案11

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長教育孩子的知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3、充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  3:00——6:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):四(3)班教室。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

  2、打印家長到會(huì)考勤簽到表。

  3、在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

  4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

  四、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的.前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  五、上交材料:

  家長簽到表、教師發(fā)言稿

家長會(huì)策劃方案12

  目標(biāo):

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作

  過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學(xué)情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

  幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識(shí)字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的`工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域

  三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

  1、遵守作息時(shí)間,幼兒到校時(shí)間是早上七點(diǎn)四十到八點(diǎn)、下午是一點(diǎn)四十到兩點(diǎn),幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),我們每天安排一位值班教師接待孩子。

  幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是上午11:00,下午是4:00放學(xué),一般情況下,幼兒按正常點(diǎn)到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

  2、關(guān)于接孩子的問題。

  提前五分鐘到園門口等待放學(xué),不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內(nèi)有老師留看,但遲來時(shí)間不要太長,老師們也需要回家。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通,以防幼兒在園有突發(fā)事情,需要家長配合。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

家長會(huì)策劃方案13

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長會(huì)做出如下安排:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過家長會(huì)嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對(duì)孩子的希望。

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期五晚上17點(diǎn)30分)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來。

  3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動(dòng)。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放。

  5、各班班主任在家長會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

  6、做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  四、環(huán)境衛(wèi)生要求

  1;顒(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

  2。各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,空余場所不擺放雜物。

  3。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會(huì)的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長開會(huì)前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  五、家長會(huì)形式:

  以班級(jí)為單位召開家長會(huì)。

  六、家長會(huì)活動(dòng)過程:

  1、介紹班級(jí)的'整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。

  2、介紹幼兒園一日生活

  為了消除家長心中的疑惑,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次“家長沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

  3、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

  4、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)(安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  5、探討與商議。征求家長意見和建議。對(duì)家長要既有鼓勵(lì),又有要求。既有商討,又要指導(dǎo)。

家長會(huì)策劃方案14

  背景:

  家長會(huì)是幼兒園開展家長工作,密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開家長會(huì)是讓家長了解幼兒園的教育教學(xué),了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況,了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向,取得家長對(duì)幼兒園工作的支持和配合,有助于幼兒形成積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過上一個(gè)扎實(shí)而愉快的童年打好基礎(chǔ)。

  主題:

  家長是孩子最好的老師

  時(shí)間:

  20××.3.9

  主持人:

  形式:

  照片、影片、經(jīng)驗(yàn)交流、公益廣告、小組討論、愛心便簽條

  流程:

  第一環(huán)節(jié):照片、視頻欣賞

  家長在家長會(huì)開始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動(dòng)的照片和視頻,直觀感受幼兒在園的情況。

  第二環(huán)節(jié):班況說明

  教師反饋:

  1、上學(xué)期的`基本情。

  2、本學(xué)期的班級(jí)情況(五大領(lǐng)域發(fā)展要求)。

  3、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

  4、家長配合工作。

  第三環(huán)節(jié):家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流

  家長1:閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

  家長2:幼兒自理能力的培養(yǎng)

  家長3:幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  家長自由經(jīng)驗(yàn)分享與交流(暢所欲言)

  第四環(huán)節(jié):欣賞公益短片

  1、用番茄講述陪伴的真諦

  2、children see chileren do

  請家長來說一說看了這段公益短片,讓你想到的是什么?

  這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

  第五環(huán)節(jié):家長小組討論“怎樣做最好的老師”

  要對(duì)孩子進(jìn)行成功的教育,父母應(yīng)先做出榜樣。那么在日常的生活中,我們家長可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢?(家長分4組進(jìn)行討論)

  第六環(huán)節(jié):家長的建議

  每一位家長在愛心便簽紙上寫下一條自己這學(xué)期的期望,教師收集。

  小結(jié):

  如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭斗……如果一個(gè)孩子生活在友愛之中,他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方!嗝绍缏逯Z爾特

  希望我們能做孩子最好的老師。

家長會(huì)策劃方案15

  一、會(huì)議目的:

  1、整合學(xué)校、家庭的教育力量,加強(qiáng)教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子健康成長。

  2、讓家長了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、認(rèn)真聽取家長對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、會(huì)議準(zhǔn)備:

  1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,班級(jí)文化布置要美觀,前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

  2、制作手工材料

  3、班主任將《家長會(huì)活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

  三、會(huì)議流程:

 。ㄒ唬┘议L簽到。

 。ǘ┌嘀魅沃職g迎詞。

 。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào):

  1、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。

  2、手工制作環(huán)節(jié)。

  3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

  4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查,班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

  5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

 。ㄋ模┗(dòng)交流

  1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑,形成比較集中的.問題。

  2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

  4、請家長對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。

  5、個(gè)別溝通:對(duì)于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長進(jìn)行溝通,與家長達(dá)成特殊教育方案。

  四、結(jié)束語:

  希望家長與學(xué)校共同做好家園共育的工作。

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