大學英語活動策劃書
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編整理的大學英語活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學英語活動策劃書1
一、 宗旨
培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態,讓晨讀造就成功
二、 主辦:管理學部學生會
承辦:學習與社會實踐部
三、 口號:輕松晨讀,"讀"一無二的開始
四、 時間:周一、周二早上7:00—7:40 主要為大二學生
周三、周四早上7:00—7:40 主要為大一學生
周五早上7:00—7:40 學部學生
周末 (不組織,自主晨讀)
五、地點: 天晴:三教前塑像廣場
下雨:三教205等教室
六、對象: 管理學部學生
七、前期準備
1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊:由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數等方式進行組建。
3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方(如三教前塑像廣場)。
4、向英語老師咨詢,科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃,有計劃的進行晨讀。
5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印制工作(按人數定制數量)。材料內容:CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》
星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書
大一、大二英語課本 等
6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。
2、學生會每日安排人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK
(比賽課文內容統一,同一時間內,以準確度和篇幅的`大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優秀者進行表彰。
7、英語聯誼表演
(主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)
8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注:3—6為常規活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網絡渠道上進行宣傳。
11、學習部不定期進行小調查、統計,適時了解大家的意見,隨時進行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的,而是自發形成的隊伍,為了
持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者,頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改
管理學部學生會
大學英語活動策劃書2
一、活動背景
本年度新欣馨協會招新總人數為122人,其中外語系12人,其余均為外系同學。針對外系同學多的情況,現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣,以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的'
提高會員英語學習興趣,發揚新欣馨協會英語專業特色,提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習,我快樂”
四、活動時間
XX年xx月xx日起,除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發放大學英語四級資料,周六早上七點半開始晨讀,時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人部門職務負責事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協助各部門簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會,超過一次即取消優秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到,遲到者需登記,以作日后評比資料。
大學英語活動策劃書3
主辦方:鄭州大學西亞斯國際學院
策劃組織者:鄭州大學西亞斯國際學院學生會
贊助商:
事件:
一、活動名稱:鄭州大學國際學院大學生英語風采大賽
二、活動目的:激發學生學習英語的興趣,讓學生在活動中增長知識,同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的機會。
三.參與者:學院所有學生。
四.賽前準備
1、各班學習委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學生會完成,通知已寫好,學生會負責發布)。
2.請一位外教和一位英語老師做顧問。
3.邀請評委(初賽:有x位老師評委,包括x位中文老師和x位外籍老師。請詢問各競賽領域x名學生得分手;決賽:中美老師各有X名學生擔任公開評委,學生受邀擔任記分員和計時員
4.制作評委評分表、登記表和節目單
5.確定受眾:a .一些大一新生?b .部分選手的'親友?c .移動受眾(全校學生)
6.:X月前(X周前)
7.報名方式:各班學習委員會將報名表送去報名(或到學生會領取報名表),于X (X)前提交學生會辦公室。
五、競爭過程
1.初賽-X,X(第X周)夜,X點,Sias國際學院X教室(根據報名人數確定游戲數量;比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘),選擇x組進入決賽。
2.期末考試——在X的晚上(第X周),X: 00,肯迪尼報告廳。
六,每次比賽的形式
預賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演桌PPT簡介(不超過30秒)。
決賽前,與決賽團隊會面,告知他們決賽的情況。
決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決定一、二、三等獎。
七.評分標準
預賽:
評分表
項目(七個項目)
滿分100分
語音語調
20分
短劇內容
20分
表現能力
20分
玩家之間的合作程度
10分
服裝和道具準備
10分
精度
10分
時間掌握能力(PPT入門30秒,短劇15分鐘)
10分
最終結果=現場評委打分+公眾評委打分
八、游戲規則
(1)前隊開始表演時,后隊準備入場;
(2)主持人開啟并介紹短劇曲目;
(3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;PPT介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。
(4)一隊選手表演結束后,評委會打分,宣布下一隊選手入場。
3.規則
(1)選手可以選擇英文童話、寓言、名人軼事等。作為短小的戲劇內容,寓意深刻,題材新穎;
(2)表演過程中,參賽者不得相互提示或用中文表達,違者評審團酌情扣分。
九.獎項設置
警察體育獎:
一等獎1隊,授予榮譽證書,并以現金或等值獎品獎勵X元;
二等獎2個隊,頒發榮譽證書,并以現金或等值獎品頒發X元;
兩隊獲得三等獎的,頒發榮譽證書,并以現金或等值獎品獎勵X元;
觀眾抽獎:獲獎學生還擔任公開評委(x)。
注:所有參賽選手將獲得特別積分
大學英語活動策劃書4
英語角是學習部最傳統的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的`機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。
主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部
承辦單位:校學習部
活動口號:dont be shy !just try!
活動時間:周三7:30-8:30(A-E教學樓之間)
活動對象:全校學生
前期準備工作:商學院:辦5張海報
史地:借音響
外語系:主持人
學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;
準備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程:7:30活動正式開始
第一環節:歌曲:商學院:《 》
史地與旅游系:《 》
第二環節:游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹:此項活 動分為5組,每組2人,每組必 須在 2分鐘之內猜出5
張 卡片中的2 張的單詞,便可獲勝
第三環節:自由交流(1)我們分為大約5個組:A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比
較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活
暢談自己的夢想
如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每
組派一個隊員進行總結,可獲禮品。
第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同
學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以
獲獎。
第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》
大學英語活動策劃書5
活動主題:
大學生英語愛好者協會招新
一、活動時間:
xx年9月10日——xx年9月12日
二、活動地點:
主干道
三、招新對象:
全校各專業對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學
四、招新目的:
宣傳英協文化,讓新老同學認識、了解大學生英語愛好者協會。提高我校英語學習者的英語實踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業英文知識的同學為我們協會的發展注入新的活力。為各專業學生及老師提供最新的外文資料,營造良好的學術氛圍。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的`聰明才智。給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會,在協會里學習,提高自己的能力。同時通過擴大招新活動的規模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
五、招新要求:
1、承認英協章程,自覺遵守英協各項制度。
2、工作積極主動、耐心細致,熱愛學習英語。
3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。
六、招新流程:
1、前期策劃宣傳:由宣傳部布置展板,張貼海報,掛橫幅,以及各種前期宣傳工作。
2、報名階段:由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。
3、面試階段:招新名單確定后,各部負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹、評委提問兩個環節。
七、審核確定人員名單:
1、各部負責人根據面試結果等信息和要求,初步確定各部人員名單,并上報會長團。
2、會長團同意并簽字,對人員名單進行匯總。
3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。
八、活動意義:
1、為喜愛英語的同學提供一個良好的平臺。
2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協會。
3、推動了英語學習的普及和更深層次的發展。
4、營造和提供良好的外語學術環境
九、經費預算:
1、招新宣傳單:600張,0.50元/張
2、宣傳橫幅1幅:60元/幅
3、海報:80元,80元/張
4、招新信息表:100張,0.5元/張
5、筆:20元/盒
6、彩筆:30元/盒
7、卡紙:5元/2張
大學英語活動策劃書6
一.活動目的
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中,要輕松,愉快主動,有效地學習,培養學生學習英語的.興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。
二.活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學習“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進英語學習的交流,提高英語素養。
三.活動主辦方
Sunny english協會 土木院青協 新航道
四.活動時間
【待定】
五.活動地點
學一,學二,綜餐門口報名
初賽,決賽地點待定
六.活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表
【二】報名方式
報名對象:在校本科生
比賽形式:每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)
初賽采用現場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據選手語調,語音,語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,或外教擔任】決賽可進行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結束,可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環節:介紹環節。
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。
第二環節:配音環節。
各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。
第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。
第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。
中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節目。
如果現場出決賽成績并頒獎,在比賽結束時設置文藝表演。
【四】獎項設置
一等獎一名 獎狀 獎品
二等獎兩名 獎狀 獎品
三等獎三名 獎狀 獎品
七.人員安排
物品準備、場地安排:
主持人:
PPT制作與操作:
維持紀律、計分人員、計時人員:
八.經費預算
宣傳:展板 傳單 30元
獎勵:獎狀 獎品 150元
后勤:布置活動場地 100元
大學英語活動策劃書7
一.活動目的:
激發廣大學生學習英語的興趣;
營造良好的英語學習的氛圍;
鍛煉學生的英語口語及實際交流應用能力;
使學生能更大膽地說英語;
豐富學生的'文化生活;
加強教師與學生的交流,分享學習心得。
二.活動時間:每周四課外活動時間
三.活動地點:女生寢室后花園
四.活動對象:全體學生
五.活動主題:
(1)每周活動主題由主持英語老師決定。
(2)活動形式參考:
1、Guess the words(猜單詞): 教師事先準備好單詞,一個學生用英語描述,其他人猜。
2、English Words Solitaire(單詞接龍)。
3、Tongue Twister(繞口令)。
4、Learn English Slang(學諺語)。
5、Learn to sing English songs(學英文歌)。
6、Reciting Competition(朗誦比賽)。
7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。
8、西方文化介紹:風土人情,生活習慣,傳統節日等;
9、Free Talk(自由交流)。
六.活動具體流程
(一)英語角開角儀式:
時間:第四周星期四下午課外活動
地點:女生寢室后花園
參加人員:全體英語教師及學生
內容:1、場地布置準備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);
2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關規定及要求;
3、組長張西秋老師宣布英語角開角;
4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。
(二)各周英語角主持教師安排:
第四周:余洪莉、熊艷 第五周:(月考)
第六周:熊輝、 張智 (以后依次排序)
七.英語角規定及要求:
1.在英語角必須用英語講話,盡量大膽地說英語。
2. 參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識,以便對自己的英語學習有幫助。
3. 嚴禁說臟話,嚴禁打架斗毆等不良行為的出現,嚴格遵守英語角紀律。
4. 嚴禁亂扔垃圾,保持英語角場地環境衛生。
5. 每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴,以便隨時隨地練習英語口語。
大學英語活動策劃書8
一、 活動目的:
英語三級考試舉辦在即,為了給參加考試的同學一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力,在三級考試之前發現自己的不足之處,從而改之,讓同學們更有信心的面對英語三級過級考試,以及給想報考英語三級考試的同學一個體驗的平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的`活動。
二、 活動的時間及地點:
時間:20xx年5月14日
地點:主教學樓211、 206 教室
三、 參與人員:
本社團機構成員以及全院報名參加模擬考的同學。
四、 活動流程:
1、 活動前期的宣傳與報名:
①20xx年5月9日至20xx年5月13日
②分別有機構成員開展到各班宣傳,
③張貼海報以及設立點
④ 對此次活動進行宣傳及報名登記
2、 活動的前期準備:試卷的制作與打印、聽力音頻材料
負責人:葉漢飛、陳曉英
3、 考場設置:提前向系部提出申請借用教室,并在考前布置考場。
4、 考務及監考人員:楊瑤、秦慧、彭迷、陳曉英
5、 監考人員提前閱讀考場須知,并分配好監考任務。
大學英語活動策劃書9
一、成立“英語角”
1、活動目的:
(1)借助英語角的開展,提高同學們的英語學習興趣和口語水平
(2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的課余生活
(3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學們的英語文化素養和英語知識。
3、活動地點:惠迪培訓學校
4、組織人員:
5、參加人員:
6、輔導教師:
7、主辦機構:惠迪培訓學校
8、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談談自己的`課余生活。
3.說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)
4.談方位及地點
5.談購物
6.談談外出旅行
7.看圖說話
(活動主題可根據年級組的課程作相應的調整)
(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、活動內容
1、英語學習交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學生,組織學生學唱英語歌曲,老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
大學英語活動策劃書10
一、成立英語角
1、 活動目的:
(1)借助英語角的開展,提高同學們的英語學習興趣和口語水平
(2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學們英語基礎能力的同時豐富同學們的課余生活
(3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學們的英語文化素養和英語知識。
2、 活動地點:惠迪培訓學校
3、 組織人員:
4、參加人員:
5、輔導教師:
6、主辦機構:惠迪培訓學校
7、活動設想:體現以學生為主,發揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。
1)、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2)、談談自己的課余生活。
3)、說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)
4)、談方位及地點
5)、談購物
6)、談談外出旅行
7)、看圖說話
(活動主題可根據年級組的課程作相應的'調整)。
(1)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。
(2)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(3)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、活動內容
1、 英語學習交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學生,組織學生學唱英語歌曲,老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
大學英語活動策劃書11
活動事項:
一、活動名稱:鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽
二、活動目的:激發同學們學習英語的興趣,使同學們在活動中增長知識,同時為全院英語愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會。
三、參賽對象:學院全體學生。
四、賽前準備
1、各班學習委員宣傳,張貼海報,展板宣傳(由學生會完成,通知已寫好,由學生會負責發布)。
2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。
3、邀請評委(初賽:教師評委x名、其中中方教師x名,外教x名。各賽場請x名學生計分員;決賽:中方和美方教師各x名,現場抽取x名同學做大眾評委,請學生x名做計分員,x名做計時員
4、做評委計分表,報名表,節目單
5、確定觀眾:a。部分一年級新生?b。部分選手親友團?c。流動觀眾(全校同學)
6、報名時間:x月x日前(星期x前)
7、報名方法:由各班學習委員發送報名表進行報名(也可以到學生會領取報名表),并于x月x日(星期x) 前將此表交到學生會辦公室。
五、比賽流程
1、初賽——x月x日(星期x)晚,x點,西亞斯國際學院x教室(根據報名人數確定場次;競賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)共選出x組進入決賽。
2、決賽——x月x日(星期x)晚,x點,肯迪尼報告廳。
六、各分賽的'形式
初賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演表做ppt簡單介紹本組成員(不超過30秒)共選出5組進入決賽。
決賽前要與決賽隊開會,告知決賽事宜。
決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決出一、二、三等獎。
七、評分標準
初賽:
評分表
項目(七項)
滿分(100分)
語音、語調
20分
短劇內容
20分
表演能力
20分
選手間配合程度
10分
服裝、道具準備情況
10分
準確程度
10分
時間掌握能力(選手ppt介紹30秒,短劇15分鐘)
10分
決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分
八、比賽規程
1。組隊
(1)參賽隊員不分年級,自由組隊。
(2)每隊不得超過10人。
2。程序
(1)在前一隊開始表演時,后一隊做好入場準備;
(2)主持人開場,介紹短劇劇目;
(3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。
(4)一隊選手表演結束后,評委團進行評分,宣布下一隊選手入常
3。細則
(1)參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容,意義深刻、題材新穎;
(2)表演期間,比賽選手不得互相
提示,不得用中文表達,違規者評判團將酌情扣分。
九、獎項設置
集體獎項:
一等獎1隊,頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品;
二等獎2隊,頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品;
三等獎2隊,頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品;
觀眾抽獎:中獎同學同時擔任大眾評委(x名)。
注:所有參賽選手將獲得特色學分
大學英語活動策劃書12
一、活動目的
已經進入信息時代的地球變得"越來越小",全球化趨勢將在二十一世紀更為凸顯.世界已進入中國,中國已走向世界,而英語作為國際交往的語言,學生的英語聽說讀寫能力愈來愈重要,我國更是以學生的四六級等級成績來衡量學生的英語運用能力。為了營造一個全真的全國英語四六級考試氛圍,提高我工作組學生英語四六級考試素質以及英語四六級通過率,現由我法政工作組學生分會組織舉行為期兩場的英語四六級模擬考試。
二、活動對象
法政工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學生。
三、時間安排(初定)
第一場:12月1日(星期三)18:50---21:10
第二場:12月8日(星期三)18:50---21:10
四、工作安排
(一)前期準備:
1、收集我工作組參加20xx年12月18日英語四六級考試的全體學生的意見并統計好參加模擬考試的人數;
2、根據今年四六級的考試大綱收集最新的、符合全國英語四六級考試難度的模擬試題;
3、申請考場所需課室,安排考場、復印模擬套題、安排每考場監考人員以及相關工作。
(二)活動期間注意事項:
1、考場負責人提前30分鐘,即18:20到指定課室拿其負責考場的.考卷和答題卡
2、請負責人在黑板上寫清楚一下時間點:考試時間:18:50---21:10;聽力:19:50開始
3、考場負責人嚴格按照考試的流程進行發卷和收卷并維持考場紀律,讓同學們有規律地坐,以便發卷和收卷。
(三)活動后期
1、每場考試結束后向各班參考人員收集對我學習部舉辦模擬考試的意見及建議;
2、每場考試結束后各工作人員及時進行工作總結;
五.經費預算
所需物品
單價×數量(套)
總價(元)
備注
打印
0.2×10
2
四級模擬試卷復印
0.5×300
150
參加四級模擬考試的人數為295人
六級模擬試卷復印
0.5×90
45
參加四級模擬考試的人數為85人
總計:197元
大學英語活動策劃書13
一. 活動背景
書法是一門有法度的高級藝術,不僅是中國的文化瑰寶,更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來,我們面向的不僅是這個擁有50xx年悠久文化的天朝大國,更是開始與國際接軌,共同的語言是交流的基礎,我們開始學習英語,并靈活運用于生活,成為我們學習工作上的另一塊敲門磚,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不可少。大學這個絢麗的舞臺,為我們提供各種機會,展現大家的精神風貌,提高大家的英語書寫能力,激發大家的英語學習興趣,豐富大家的課余生活,是我們一貫的宗旨。
二. 活動目的
為了以專業精神迎接四六級考試的書寫挑戰,為了培養書寫英語的專業態度,為了激發大家對英語各方面的興趣,為了讓大家認識到一手好字的重要性,我們開展了這次現場英語書法大賽,為大家提供一個交流及展現自我的`平臺,在書法的世界,領略異國的風采
三. 主辦單位
江西農業大學英語興趣協會(eia協會)
四. 贊助單位
南昌韓美整形美容醫院
五. 前期宣傳
1. 橫幅3條:南北區各一條作為前期宣傳,一條留做后期宣傳。
外聯部負責:11月15日晚9點前完成
實踐資源部:負責11月17日晚9點后懸掛
11月24日,贊助商提供橫幅11條
2條立掛橫幅(長15米,寬1.2米)
左:展個人風采,演繹書法神奇魅力!
右:乘改革之風,弘揚文化創新精神!
1條巨型橫幅(長20米,寬2米)
江西農大首屆“韓美整形杯”現場英語書法大賽比賽現場
6條常規前期宣傳(長10米,寬0.9米)
南昌韓美整形預祝江西農大首屆現場英語書法大賽取得圓滿成功!
2條后期宣傳(長10米,寬0.9米)
南昌韓美整形熱烈祝賀江西農大首屆現場英語書法大賽圓滿落幕!
2. 海報:南北區均有,紅紙海報60張,手繪海報12張
宣傳策劃部負責:11月15日晚9點前完成,擇日粘貼(各部門協作互助)
11月24日,贊助商提供噴繪海報100張,當晚貼出70張
11月27日晚貼出30張
3. 展板兩塊:一塊噴繪,外聯部負責,11月15日晚9點前完成
一塊手繪,宣傳策劃部主要負責,11月15日晚9點前完成
4. 人員安排:每個部門至少出一人,畫大展板,并且除宣傳部,每個部交6張紅紙海報,2張手繪海報。
六. 活動流程
1 11.16之后不下雨就開始宣傳,海報展板上均附報名方式,包括網上報名和短信報名(如一直下雨,則選擇性宣傳)
2 11.21和22兩天南區門口及北區校友樓下進行擺點報名,
時間:早上9點至下午5點(9點至13點:13點至17點)
各部門按照安排,輪流值班(具體安排會議通知,并飛信確認)
值班部門需提前半小時集合,并到相關場地搬桌椅,已確認9點整準時開始
3 將報名同學分時間段,各部門協作通知,外聯部負責給嘉賓發送請帖
4 11.28在大學生文化廣場現場書法大賽,要求自帶筆及要書寫的材料稿件,實踐資源部主要負責維持現場秩序,各部門協作互助
5 主持人致開場白,并介紹本次活動的主要內容及嘉賓
6 由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛翔》
7 主持人介紹活動的主要流程,完畢后宣布比賽正式開始
大學英語活動策劃書14
一、活動引言:
根據《高職高專英語課程教學的要求》,應提高高職學生的英語綜合應用能力,尤其是聽說能力,這也是大學生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學新思路,活躍我校英語學習氣氛,提高學生英語口語能力,公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動,同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學生的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會,讓他們找到學習語言的靈感,為以后學習語言打下更好的基礎,歡迎全校師生積極參與。
二、活動目的:
1、進一步提高學生學習英語的興趣,口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,無拘無束,瘋狂地說英語,展現自我;
2、促進文化間的.交流,擺脫原有的教學模式,與新的課程改革理念相一致;
3、掌握學習英語的方法,不斷地積累,以便在今后的生活和事業中更好地運用;
4、加固口語表達能力和交際能力,為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺,加強師生之間的交流和同學之間的友誼。
三、活動單位
主辦單位:公共外語課部協辦單位:外語俱樂部、校廣播臺贊助單位:待定
四、活動口號:
Don’tbeshy,justtry!
五、活動要求:
1、活動設計內容要與課程設計的項目設計內容吻合,每次活動的主題由教師團隊商定,內容貼近學生實際和生活,充分體現以學生為主體、教師為主導的作用;
2、在外語系網站中建立“英語角”活動鏈接,及時上傳更新活動的信息;
3、各班要求報名人數在15人左右,首先采取自愿報名方式,人數不夠再由任課老師指定(口語好,積極性高的同學優先選擇);
4、以院系為單位將全校參與的學生分成若干個英語角活動小組,并分別指派教師負責;又將這若干個英語角活動小組分成兩組,一組單周舉辦活動,另一個組雙周舉辦活動;院系之間也可以聯誼舉辦活動;
5、各活動小組的負責教師分別組建自己的團隊,充分利用學生資源,明確分工,并上報組委會備案;
6、各英語角活動團隊分別建立自己的英語角信息交流群,便于及時溝通;
7、活動的主題多樣,每期更新活動內容,每次活動時間為兩節課及以上,以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展,突出語言的功能性;
8、活動以室內與戶外兩種形式開展,活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與;
9、每期活動全程錄像,用于備案及學期末活動評比;
10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后,根據教師及學生的上課時間靈活安排,并在每期活動方案上明確注明時間。
六、活動流程:
1、宣傳活動:
1)外場宣傳:在食堂和教學樓等位置貼上海報、拉起橫幅。
2)網上宣傳:各任課教師通過班級英語交流群,將每期英語角的具體舉辦時間和地點,以及活動的有關事項在網上以通知的形式發布出去,讓每個參與的同學都能知道相關情況。
3)校園廣播宣傳:與校廣播臺進行聯系,以通知的形式宣傳(在活動開始的那周每天重點宣傳)。
4)班級宣傳:給每個班的班委送上一封英語角的邀請函,讓班長在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
2、活動計劃:
各英語角活動小組負責教師制定詳細的活動計劃(月計劃,每月月底上交下個月的活動方案,給活動組委會審閱)。
3、活動實施:
1)活動開展中,邀請英語口語比賽復賽入圍的學生參與英語角活動,并在活動中負責現場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務,并協助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。
2)活動結束時,當場向同學收集反饋意見,記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3)活動結束后:收集活動的文字、圖片資料,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出;整理文字、圖片,向校報投稿;將電子文檔文字以及圖片資料等進行整理、備案,并及時上傳至公共外語課部網站英語角鏈接中。
4、經驗交流:
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區負責教師發言,交流自己在組織、參與活動時的看法,總結活動開展的經驗與教訓,提出更完善的活動方案。
5、總結評比:
每兩個月進行一次“英語角活動總結大會”,教師團隊制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果(包括現場相片或錄像等),并進行評比。
七、活動獎懲措施:
1)教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤,嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下:獎勵措施:
(1)現場參加英語角活動按2課時/次計算;
(2)在每月英語角活動評比活動中,前三名的按2課時/人獎勵計算;懲罰措施
(1)未現場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次;
(2)現場參加指導英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次;
(3)未按計劃完成活動前中后的準備、實施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次;
(4)未參加英語角教研會扣100元/人/次;
2)學生對于參與英語角活動及協助教師組織宣傳活動的學生也給予相應的獎勵,具體措施如下:
獎勵措施:
(1)參加英語角活動的學生將增加期末考試總評分5分;
(2)在活動中表現突出的學生將增加期末考試總評分10分;懲罰措施
(1)英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人;
(2)參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人;
(3)參加活動態度不認真的學生扣期末考試平時分3分/人。
八、活動經費:
活動費用向學校申報及贊助單位適當提供,學生免費參與。
九、活動分組:
一共有六個英語角活動小組,分為單周組和雙周組,具體安排如下:
單周組:
第1小組:電子系、計算機系、服裝藝術學院
組長:
教師團隊:
第2小組:機械學院
組長:教師團隊:
第3小組:建工學院
組長:教師團隊:
雙周組:
第4小組:醫學院
組長:教師團隊:
第5小組:管理學院
組長:教師團隊:
第6小組:商學院
組長:教師團隊:
大學英語活動策劃書15
活動名稱:英語樂歡天
活動舉辦部門:大學生英語愛好者協會
一、活動目的:
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流,豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識,活動的策劃中增進能力,活動的組織中增進交流,使英語協會的活動更加貼,近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,并且能流利地與人交談,營造良好的校園英語學習氛圍,提高廣大成員學習英語的激情,加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象:
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備:
1.前期策劃部干事負責活動的.策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作,調動同學參與活動的積極性,鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作,各部門相互協作,積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程:
1 主持人宣布活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流,問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環節:樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6 游戲環節:英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,限時三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎勵,每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現場教唱一首簡單的英文歌,現場隨機抽取若干同學分組進行演唱,有外教評選出優秀者,給予獎勵。
8 主持人宣布活動結束,所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好后期工作。
五、獎勵:
由外教做評委,主持人宣布結果,節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六.經費預算:
100元
七、注意事項:
本次活動是以促進英語交流為目的,旨在提高大家英語水平,同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍,展示我們大學生英語協會的精神風貌 !
大學生英語愛好者協會策劃部
20xx年12月2日
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