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比賽策劃書

時間:2024-06-10 07:03:45 策劃書 我要投稿

比賽策劃書

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是要好好寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的比賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

比賽策劃書

比賽策劃書1

  一、活動主題:

  20xx屆中國象棋比賽

  二、活動主辦方:

  貴州大學機械學院團委

  三、活動承辦方:

  團委素拓部

  四、活動宗旨:

  進一步豐富校園生活,繼承中華民族文化遺產;正確引導傳統思想政治文化,提高文化修養和道德素質;增進同學間的友誼,建設和諧校園,讓更多同學能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智,讓更多的人領“國粹”——中國象棋的風采!

  五、活動時間:

  待定

  六、活動地點:

  東六自習室教室(如有改動另行通知)

  七、活動對象:

  20xx屆機械學院學生

  八、活動的實施:

  (一)、前期階段

  一

  ①聯系宣傳部

  ②以海報,橫幅的形式對外宣傳

  ③分配人員到各個班級進行口頭以及書面宣傳

  二

  ①活動場地和頒獎教室的申請

  ②聯系贊助商

  ③確定中國象棋的數量以及購買

  三

  ①布置比賽場地和頒獎教室

  ②對參賽人員進行抽簽編號分組

  ③根據參賽的人數確定裁判人數并對其分配工作

  (二)、中期階段

  初賽(一局淘汰制)

  1、由素拓當禮儀人員在入口處歡迎參賽人員的進入

  2、待參賽人員坐定(若參賽人數過多可以分批)

  3、組織者說明比賽體規則,然后比賽開始

  4、比賽完后,組織人員將的人員名單交給組織部部長

  5、組織部對初賽中獲勝人員進行抽簽編號分組,為復賽做準備

  復賽(一局淘汰制)

  1、由素拓部人員在入口處歡迎復賽人員的進入

  2、待復賽人員坐定

  3、主持人宣布比賽規則,然后宣布比賽開始

  4、比賽(賽出20至30人)完后,裁判將復賽中獲勝的人員名單交給組織部部長

  5、組織部對復賽中獲勝人員進行抽簽編號分組,為決賽做準備

  決賽(三局兩勝制)

  1、由素拓部人員在入口處歡迎決賽人員的進入

  2、待決賽人員坐定以,由組織者說明比賽規則,然后開始

  3、比賽可持續2—3天直到決出勝負

  4、比賽決出前8,裁判將這8勝利者的姓名和聯系方式交給主持人

  (三)、后期階段

  獎項

  第一名一等獎證書(學院蓋章)象棋一副

  第二名二等獎證書(學院蓋章)筆記本一個

  第三名三等獎證書(學院蓋章)紀念筆一支

  第四五六七八名優秀獎證書(學院蓋章)

  頒獎

  1由素拓部負責人頒獎

  2最后胡吉雄做總結

  (八)、活動經費

  海報4張20元橫幅1條200元證書8本40元

  (九)、比賽規則

  1、基本規則:遵循友誼第一,比賽第二的`規則,講究棋風、棋德,賽出風格,賽出水平。

  2、時間規定:比賽時用鐘表或手機計算每組走棋的時間。初賽每盤時間限制在四十分鐘內,超出時間的兩者均被淘汰。

  3、對弈:在對局時,不得悔棋,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一步,直至分出勝負或走成和棋為止。

  4、勝負判定:對局時,一方出現下列情況之一就算認輸,對方得勝。

  (一)帥(將)將對方將死。

  (二)帥(將)被將軍無法避免的同對方帥(將)直接對面。

  (三)同一局棋技術犯規兩次判輸;

  (四)自己宣布認輸。

  5、對局時出現下列情況之一,就算和棋。

  (一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

  (二)雙方同意作和;

  (三)雙方走棋出現循環往復已達三次,若雙方不愿意做和,裁判員有權判為和棋。

  6、按時參加比賽,若不能按時參加比賽并未提前向有關單位說明情況者,視其為對方贏,對方直接進入下階段比賽。

  (十)、活動應急預案

  1、負責人靈活應付各種情況,隨機應變。

  2、實踐活動開展中必須每天召開團隊安全碰頭會,并在團隊日記中做好詳細記錄。

  3、整個活動過程中,隊員們應互相關心,互相幫助,領隊應了解每

  名隊員的活動情況。

  小組名單

  組長:xx

  副組長:xx

比賽策劃書2

一、征文主題

  “與經典同行”——我的讀書心得

  二、征文時間

  xx年10月23日—xx年11月31日

  三、參賽對象

  全校學生

  四、組織單位

  策劃主辦:校團委、校圖書館協辦:各系團總支

  五、征文主題范圍

  參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”——我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟,結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的.真情實感,闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

  六、征文要求

  1、 原創文章,真情實感,文責自負。嚴禁剽竊,一經發現,取消其參賽資格。

  2、每篇作品需為單一作者,不接受聯名投稿。

  3、要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實感。

  4、文體自選(詩歌除外),字數不少于800字。

  七、參與方式

  1、凡本校學生均可參加投稿,同一個人投稿數量不超過兩篇。

  2、 投稿地址和方式:

  采用網上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支,由各系團總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數)集中發送至:。郵件主題請注明:“與經典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發送。

  八、獎項設置

  12月初,圖書館將邀請有關專家組成評選委員會,根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。

  優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍0.5分,優秀獎0.8分,三等獎1分,二等獎加1.2分、一等獎1.5分)。

  九、頒獎儀式(待定)

  1、時間:xx年12月

  2、地點:圖書館四樓報告廳

  3、頒獎人員安排:圖書館、校團委領導

  4、橫幅:“與經典同行”——“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式

  5、部分獲獎選手獲獎感言

  6、流通部主任總結發言

  圖書館校團委

  xx年10月11日

比賽策劃書3

  活動名稱:象棋比賽

  活動目的:

  象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的.智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

  活動宗旨:以棋會友,加強棋友們的聯系;

  切磋棋藝,提高棋友們的水平;

  豐富生活,增添棋友們的樂趣。

  提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

  活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操

  活動時間:xx月xx日晚上6點至9點

  活動對象:男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

  活動步驟:

  1、報名:報名專點設在活動地點門口,報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

  2、人數:30至50人。

  3、賽程安排:選手進場后進行抽簽分組,小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環,即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名,進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天。(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變。)

  4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則。每場賽事6盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

  5、每局比賽由開局方執紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。

  6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,應付突發事件。后勤備用人員五人。

  7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場,經工作人員確認后方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留。

  8、獲獎者頒發獎品等

  比賽活動獎勵:冠亞季軍獎。參與獎。特設女子獎,凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。

  比賽器材、用品:象棋20至30盒,報名表,筆,獎品,水,  活動預算:xxx

  活動時間進度:

  提前制海報,橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名,聯系裁判;活動前晚,收集報名表并進行統計,制作抽簽紙條;活動當天早上,布置場地等。

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