(優選)校園廣播策劃書15篇
時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家收集的校園廣播策劃書,歡迎大家分享。
校園廣播策劃書1
一、指導思想:
充分發揮校園廣播站的重要作用,豐富學生課余生活,謳歌校園好人好事,展現校園新風,傳播文化知識,弘揚健康活潑的校園文化。深入貫徹實施素質教育,促進學生全面發展。
二、組織機構:
由校團總支負責,設主編兩名,播音在各班選拔。各班選出兩名或以上的播音員,男女生兼顧,要求普通話標準,聲音宏亮。
三、播出時間:
每天中午 12:10——12:40下午 17:40—18:10
四.投稿要求:
各班可以根據欄目設置,積極向廣播站投稿, 6---9年級各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣傳委員收齊后于每天課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件,錄用則給班級加0.5分,并將結果納入到每周班級考核。
五.工作制度:
1、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。
2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進行培訓。
3、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐字清晰,語言流利,不出現錯誤。
4、編輯人員要精心編排好廣播節目。圍繞學生的學習和生活,編
排豐富多彩的專題節目,并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到:提前組稿,認真審閱,認真備稿。
5、小記者稿件要用心修改,配以活潑多樣的形式,多收集和反映學生對校內外一些問題的看法和要求,以及自己班級近期開展的活動,也可以是好人好事。
6、注意保持廣播室物品整齊,環境衛生。無播放任務,不在廣播室逗留。
六、具體措施:
(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用。
依靠學生充分發揮其作用。設立廣播站投稿箱,鼓勵和發動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。 播音由教師指導,學生主播。
(二)與時俱進 增設新欄目,體現學生個性
廣播站根據學校工作實際,適時增加一些新節目。特別制作節目,又如對優秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養學生良好的道德品質。
(三)參與實踐活動,展現風采
校園廣播站旨在培養學生的綜合素質,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎,學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。
七、主要欄目介紹 廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞彩虹堂、美文播客、溫馨校園、每周一詩歌、勵志心語、點歌臺、學海導航、心理導航、English coffee。
1、新聞彩虹堂---為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事,包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。
2、美文播客---將播放同學們、老師們的優秀文學作品。伴你品味生命本質的芬芳,在文學的海洋里,系上你心情的風鈴自由徜徉!
3、溫馨校園---將告訴你生活中的常識、竅門、安全知識、健康知識、防病措施、生活自救方法等。
4、每周一詩歌---每周將向大家推薦一首詩歌,對詩歌進行學習,賞析,同時還可以根據詩歌進行詩改文等創作。讓同學們在詩歌的熏陶中健康成長,同時培養同學們要熱愛祖國的傳統文化等。
5 、勵志心語---以勵志故事,名人事跡為主,旨在激發大家積極
進取、蓬勃向上的.精神面貌。
6、點歌臺---學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
7 、學海導航、心理導航---主要為同學們介紹一些學習方法及如何緩解心理壓力的方法。此欄目懇請老師們大力支持,同學們的成長離不開老師的關愛與呵護。
8 、English coffee---以英語小作文為主。
八、 播出內容
文橋校園廣播站欄目設置表
九、廣播站期末評選工作
廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到廣播站的預期效果。同時,也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、供稿先進集體等,期末進行表彰。
校園廣播策劃書2
節目名稱:時光留聲機
節目類型:流行音樂類
節目概述:這是一檔講述青春歲月的音樂欄目,以流行音樂為主,既有國語,也有粵語,主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感,那些在我們成長的歲月里發生的人和事。本節目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主,希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩,暫時告別現實世界的煩惱苦悶,感懷初衷,重新出發。
節目時長:20分鐘
節目口號:用音樂沉淀歲月聽時光淺唱低吟
策劃播音:XX
播出時間:未定
節目稿:
時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》
【音樂起:梁靜茹-小愛情】
【音樂漸弱至背景】
主持人:用音樂沉淀歲月,聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們,你們好,本期的《時光留聲機》與大家見面了,我是你們的新朋友XX。在這期《時光留聲機》中,丁元我會與大家分享3首歌曲,這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事,有歡喜,有感動,有遺憾,有激情,歌詞融入了我們生活的點點滴滴,字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的'歌聲,將會帶你走進一個美妙的音樂世界。
【音樂漸響】
主持人:剛才那首歡快優美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名,讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特,音樂曲風多變,讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節奏輕快,記錄了我們人生幾個階段的想法和瘋狂,講述了每個人心里美麗的小愛情,希望大家勇敢去愛,愛得堅定。除了愛情,友情認真起來也很刻骨銘心,一首《朋友仔》送給大家。
【音樂:Twins-朋友仔】
主持人:這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩,在那輝煌的10年里,為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱,細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴,他們是我們的至親,是我們永遠會愛惜的人,在這段溫馨的旋律中,我們可以看到自身的喜怒哀樂,甚至在這個嚴寒的冬天,會越發想念那些與我們相隔千里的友人,會想要打個電話發條短信告訴他或她:我想你了。也許你現在還在忙著工作,忙著學習,會抱怨生活的忙碌,對現狀失望,那么此刻,請大家暫忘這些煩擾,與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。
【音樂:快樂男聲-追夢赤子心】
【音樂漸弱】
主持人:為了心中的美好,不妥協直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲,在這個寒冷苦悶的下午能給大家帶來一絲熱情與動力,繼續認真生活,快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了,本期節目編輯播音XX,我們下期節目同一時間,再見。
【音樂漸強】
校園廣播策劃書3
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨,以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導,突出“立人、尚德、日新”
主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
二、站名“青蘋果”校園廣播
三、地點設置
團廣播站
四、廣播站歸屬
廣播站隸屬于良田回民中學共青團少先隊直屬管理
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(學生自薦,海選選拔):全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯(各班推薦或學生自薦,擇優錄取5名):
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。
3、播音員(全校海選招聘,面試考核,擇優錄取10名):
負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正圈理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師:xx、xx、xx
6、設備技術支持及其培訓:xxx、xx
四、工作時間
周一至周五下午第七節課第八節課課間(課外活動)播出節目
五、主要欄目
周一:
《校園采風》:報道校園新聞,捕捉學校里發生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》!每周一的娛樂餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦!
《文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動態,朗誦名家名篇及哲理故事。
周二:
《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。
《學會學習》:請老師做客談,推薦學習方法。
《青春有約》:你說你一生中能有新的夢想,在單純的歲月中有著單純的盼望;我說我一輩子能有一顆滿足的心,在安定的歲月中有著尋常的成長請在天空布滿夕陽的旁晚,聆聽我們自己的故事!
周三:
《新聞點擊》,為你播報最新時政消息、讓你了解重新聞事件、請您品評世界政壇動態。
《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導。
《輕松一刻》:播放輕音樂,幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四:
《體壇快報》,了解最新體育動態,評說賽場激烈拼殺。
《真情相邀》邀請老師,有特長的'同學利用現場采的方式,向家介紹學習,生活等各方面的經驗和方法。
《百味情懷》,體味人間百態,會帶給你心靈深處的感動!把這份感動記錄下來,細細回味其中的愛的味道。(學生自己的或搜集的感人的習作)
周五:
《古詩詞欣賞》配音朗誦
《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么;也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫,點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲!
六、關于稿件
(一)稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成校園特色。
2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。
八、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目,期末評選出優秀編輯、播音員,并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違校規校紀,經開會商討后,可予以替換。
2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數量的前。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”,并給與物質獎勵。
九、其他
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2、欄目可根據學生意見定期更換,以求節目更豐富,更受家歡迎!三名班級,在量化評比加分中加31分。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”,并給與物質獎勵。
校園廣播策劃書4
一、活動宗旨
進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施,提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力,推出校園主持新人,提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六:媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、優習網、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容
校團委領導,新聞中心老師,文學院教師,校黨委宣傳部
八、活動時間
復 賽 :5月21日(周三)晚6:30
決 賽 :5月28日(周三)晚7:00—10:00
九、活動地點
復 賽:咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽:學校大禮堂
注:初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
(1)具有湖南商學院學籍的在校學生;
(2)普通話標準,對主持有濃厚興趣;
(3)具有較強的應變能力和創新精神;
(4)品貌端正,形象好,氣質佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
(一)復賽:
(1)文本朗誦(20分):
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
(2)模擬主持(50分):
測試主持人能力和現場組織能力,在3分鐘時間內,由選手進行自命題節目內容(片段)主持。此環節不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
(3)非常展示(30分):
考察選手潛質,2分鐘的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽
(1)非常印象(10分):
舞臺中設一固定話筒,參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹(選手可自主選擇上場方式及內容,以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標)。
(2)配合主持(50分):
決賽名單確定后進行兩輪抽簽,一輪確定各選手的出場順序,二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目,內容形式不限,要求突出個人特色,配合默契,限時五分鐘以內。欄目名稱自定,展示內容及背景音樂選手自備,并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告,由大賽組委會拍成欄目預告DV,以提高觀眾關注度為目的,在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的`話題(道具自備)若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。
(3)才藝展示(25分):
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目,如:歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
(4)親友團表現(15分)
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設置
本次大賽共設一等獎1名,獎金200元;二獎2名,獎金120元;三獎3名,獎金80元;優秀獎若干名,頒發獎品。設單項獎四個:最佳默契組合,獎金100元;最佳校園形象獎,獎金50元;最炫風采獎,獎金50元;最佳人氣獎,獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位,每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室(第一教學樓A208)。
注:請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯系方式
艾宇( ) 周靜( )
文學院學生工作辦公室:
18. 全部工作結束。
校園廣播策劃書5
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨,以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導,突出“立人、尚德、日新”
主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
二、站名“青蘋果”校園廣播
三、地點設置
團委廣播站
四、廣播站歸屬
廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理
五、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長(學生自薦,海選選拔):
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯(各班推薦或學生自薦,擇優錄取5名):
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。
3、播音員(全校海選招聘,面試考核,擇優錄取10名):
負責日常廣播的播音,包括稿件的.播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師:孫旭、賈蕾、田華
6、設備技術支持及其培訓:石正寶、李劍
六、工作時間
周一至周五下午第七節課—第八節課課間(課外活動)播出節目
七、主要欄目
周一:
《校園采風》:報道校園新聞,捕捉學校里發生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》!每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦!
《文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動 態,朗誦名家名篇及哲理故事。 周二:
《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。
《學會學習》:請老師做客訪談,推薦學習方法。
《青春有約》:你說你一生中能有新的夢想,在單純的歲月中有著單純的盼望;我說我一輩子能有一顆滿足的心,在安定的歲月中有著尋常的成長??請在天空布滿夕陽的旁晚,聆聽我們自己的故事!
周三:
《新聞點擊》,為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。
《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導。
《輕松一刻》:播放輕音樂,幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四:
《體壇快報》,了解最新體育動態,評說賽場激烈拼殺。
《真情相邀》邀請老師,有特長的同學利用現場采訪的方式,向大家介紹學習,生活等各方面的經驗和方法。
《百味情懷》,體味人間百態,會帶給你心靈深處的感動!把這份感動記錄下來,細細回味其中的愛的味道。(學生自己的或搜集的感人的習作)
周五:
《古詩詞欣賞》配音朗誦
《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么;也許你想給尊敬的老師送點什么??那么請不要猶豫,點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲!
八、關于稿件
(一)稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
九、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成校園特色。
2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。
十、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目,期末評選出優秀編輯、播音員,并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀,經開會商討后,可予以替換。
2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數量的前3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”,并給與物質獎勵。
十一、其他
1.在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2.欄目可根據學生意見定期更換,以求節目更豐富,更受大家歡迎!
三名班級,在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”,并給與物質獎勵。
校園廣播策劃書6
一、指導思想:
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的一個重要陣地,是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生課余生活,傳播知識,加強溝通,謳歌學校的新人、新事、新風貌,豐富、活躍同學們的課余生活,反映蓬勃向上的校園新風,全面提高學生素質,創建健康活潑的校園文化氛圍,特制訂本實施方案。
二、組織機構及其職責:
1、組織領導:校少先隊大隊部,主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉
2、站長:孫榮羚
要求富有責任心,協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的'開展,包括欄目及人員的相關安排與調整;并及時向指導老師匯報計劃和相關情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長:李 敏
要求富有責任心,辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉,并且主要負責廣播欄目內容的來源。應有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底,如遇學校重大活動或重要節日,應及時組織并播出相關的專題節目。
4、播音組長:段斯琪副組長:楊思睿
要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,應保持敏感性,發掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
三、播出時間:
每周一至周五中午1:40—1:50
四、廣播站制度
1、根據少先隊工作的總體要求,積極配合學校活動安排,定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進行培訓。
3、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐詞清晰,語言流利,不出現錯誤。
5、注意保持廣播室物品整齊,環境衛生。無播放任務,不在廣播室逗留。
6、各位播音員在播音前請認真審核播音稿,對于主題不健康的稿件一律作廢,杜絕播報消極、
不健康的內容。如有違反,一經發現將嚴肅處理。
五、播音模式
1、開場舉例:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好,一平浪小學紅領巾廣播站現在開始廣播,我是廣播員:xxx 歡迎您的收聽,今天,為您安排的內容是xxxxxx,下面請聽詳細內容。
2、過度語舉例:以上內容就播送到此,接下來請欣賞每日一歌,我們(xxx)想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語),希望你(們)會喜歡。
3、結束語舉例:
甲:時間過得真快,轉眼間又到說再見的時候。,
乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,為你帶走所有的煩惱,為你帶去無盡的快樂。
甲:給你留下美好的回憶
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見
甲:再見
六、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時,對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,優秀播音員、優秀欄目、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。
校園廣播策劃書7
為了豐富同學們緊張忙碌的學習生活,讓我們的青春更加生動,生活更加精彩。現將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃:
命 名:“校園之聲”廣播站
播出時間:周一到周五
檔 期:每日三檔(早、中、晚)。
檔期時長:早午每檔30分鐘,晚檔每檔60分鐘
一、具體欄目及介紹
早間節目:早間晨曲,天氣預報,新聞簡報
1、早間晨曲:讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作; 2、天氣預報:為您帶來每天詳細的天氣信息,方便您的生活 3、新聞簡報:為您網羅天下新聞,了解時事。午間節目:天氣預報、重點新聞解讀,啟示播報
1,熱點新聞解讀:讓你了解不一樣的世界,不出學校而知天下事 2、天氣預報:為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活; 3、啟事播報:各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等; 晚間節目:廣播傳情+每天主題板塊(或是具體情況) 1. 每周五天播音,晚上有固定的專欄,由具體編輯和播音員負責,但是在特殊節日,如教師節,端午節,五四青年節等,依照具體節日,提前安排特別節目,使節目更加人性化。
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
“校園之聲”校園廣播
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長:全面負責廣播站的日常事務。日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯:負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。
3、播音員:負責日常廣播的播音,包括稿件的.播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
四、主要欄目
1、《校園采風》:報道校園新聞,捕捉學校里發生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。 2、《新聞點擊》:國內外新近發生的重大新聞事實。 3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。 4、《青春有約》:學生佳作欣賞 。
5、《學海拾貝》:主要是各科學習的方法和竅門。
6、《英語沙龍》:英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》:解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導。
8、《輕松一刻》:播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌,為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目,各欄目一周內穿插進行。(提前排表安排)
五、關于稿件
(一)稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。 3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。 3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
六、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成工程特色。
2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。 4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度
1、期末評選出優秀編輯、播音員,并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀,經開會商討后,可予以替換。
2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數量的前三名班級。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,期末頒發“最佳投稿班級獎”。
校園廣播策劃書8
一、招新目的:新學期伊始,本著豐富校園文化生活,發展廣播站新員工,積極為學生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺,保持和發揚廣播站的優良作風和各類校園活動的組織帶頭作用這個宗旨,在學校團委的高度重視下開展了新學年的大型招新工作。廣播站招新活動于月日在一食堂門口舉行招新報名活動。
二、招新要求與方向:
1、方向:面向全校同學并針對大一以及其他各年級有志進入校廣播站工作學習,有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。
2、要求:能夠吃苦耐勞、責任心強、做事認真主動細致;有較強的創新能力、應變能力,組織能力;具有較強的團隊合作意識,個人能夠服從組織安排。
三、招新時間與地點:
1、招新時間:X月X日開始招新報名;X月X日開始首 輪面試;X月X日開始復試。
2、招新地點:在校園中心廣場(一食堂正門口)舉行招新報名活動,在X樓X教室舉行首輪面試,在X樓X教室舉行復試。
四、招新與錄用指導:
在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則,在招新會議的精神指導下,由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段,各部門通力協作。一個工作開展的好壞,不是硬性要求由多高,而是充分運用各部門的優勢資源,大家協同工作,在提高工作效率的同時加強廣播站內部員工之間的交流與合作,在協同工作中加深了解,提高整體效率和作風,使廣播站這棵大樹常青。
五、招新辦法:
1、前期準備與宣傳
在活動開始前兩周召開招新工作會議,組織研究招新活動的開展方式,應取得的工作成果和注意事項,由各部門負責任擔任各階段的負責任務,開始進行招新的各項前期準備工作。
由廣播站主席提前兩周向學校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室,每個部門以六平米為宜,面試教室以每個部門兩間為宜。負責宣傳務的宣傳部在宣傳方向的指導下認真制作校園海報、懸掛橫幅,展板和墻體噴繪的制作,積極做好招新宣傳工作。負責總后勤的`部門負責好報名表、各部門簡介以及其他指示性紙張的制作,提前購買報名和面試時所需的紙,筆,飲水等物品,制定報名須知等。
2、報名活動準備
在X日X時X分舉行招新報名活動,在主席團的領導下各部門組織人員提前半小時到場搬運桌子帳篷等必須物品,做好報名現場的各項工作(到場人員找X員工簽名報到)。報名活動開始后由各部門做好相應的接待工作,并認真告知關注面試公告海報的張貼(若有改變,另行通知)。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。
3、確定報名人數報名截止后,各部門員工積極協作,本著公平公正的原則,確定報名人數,并做認真好審核工作,確定各部門參與首輪面試的人員名單。
六、面試辦法
1、面試公告海報
各部門將面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門,負責部門應認真制作公告海報在廣播站宣傳墻張貼,公示面試信息。每個部門面試的具體時間點詳見海報欄。如果面試時間、地點有改變,將另行通知。
2、面試辦法(面試分為初試和復試)
初試:應招同學依公告海報在面試時間到指定教室等候面試,部門員工做好相關組織工作,并依據應招人數分配面試時間。面試時各部門員工交叉協同工作,在負責部門領導下完成初試任務。整個面試過程可包括以下4個環節:1、做簡短的自我介紹(時間控制在25秒以內);2、簡要陳述自己應聘該部門的原因、優勢(時間控制在30秒左右);3、要求回答一個事先準備的問題(開放性問題,時間控制在1分鐘以內);4、三自由交流(開放性與發散性相結合,時間控制在兩分鐘左右)。
復試:根據先前的留用的新員工名單分配在相應的活動中進行考核,利用考核機制再次評定留用員工(評定時經部門集體討論,決定后提交錄用人員名單)。
校園廣播策劃書9
為了加強學校校園文化建設,充分發揮校園廣播站宣傳作用,我校大學城校園廣播系統的建設在校領導的重視和各相關部門的大力支持下已經進入施工建設準備階段,預計下學期將可投入使用。為使大學城廣播臺工作順利進行,現公開招聘廣播臺成員若干名。有關事宜如下。
一、招聘對象:
我校大學城校園20xx級、20xx級全日制在校學生。
二、招聘條件
1、思想健康向上,有良好的道德品質。
2、組織紀律性強,責任心強,具備團隊精神。
3、熱愛廣播工作。
三、具體崗位及要求如下:
1、臺長1名,副臺長2名。
要求:思想政治素質好,具備團隊精神,責任心強,并有較強的工作能力和組織管理能力,有一定的廣播臺工作經驗。
2、節目部部長1名,副部長2名,播音員若干名。
要求:普通話標準、字正腔圓、口齒清晰,有一定文字編輯能力和音樂編輯能力,有較強的語言表現力。普通話水平測試二級甲等以上者優先錄用。
3、技術部部長1名,副部長1名,成員若干名。
要求:負責廣播臺儀器的調試、播放以及節目的制作、剪輯等,要有吃苦耐勞的'精神和認真細致的工作態度,要有較好的團結協作精神。
4、采編部部長1名,副部長2名,成員若干名。
要求:思維靈活,有敏銳的新聞洞察力,善于觀察,能廣泛搜集信息源,有一定的新聞報道寫作能力和組織能力、應變能力
5、宣策部部長1名,副部長2名,成員若干名。
要求:具有一定策劃組織能力和創新能力,熟練電腦知識以及Photoshop,能夠運用好各種軟件,有一定美術功底。
四、報名時間及方式:
報名時間:
報名方式:
校園廣播策劃書10
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,
(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生,兩名學生負責播音,兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次,可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗,準備播音。(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿,并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目
周一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事,尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動,介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象,當然也可以是一些不文明的現象,及時了解校園動態,弘揚真善美。
周二、美文欣賞這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設置的'。美文欣賞這個欄目里分低年級和高年級兩塊挑選文章;
周三、快樂ABC。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼備的學生,尤其是符合有教養的十大標準的學生,利用周一班隊會時間全體學生推選,形成簡單的事跡材料,然后報到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生,播音完畢,管好電源。
4、音響調試:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
四、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中,流文溢彩、每周一星按級部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,錄用一篇獎1分。
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長,頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部,經審核后加以播報。
校園廣播策劃書11
一、活動宗旨:進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施,提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力,推出校園主持新人,提升校園文化品位。
二、活動主題:為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺
三、主辦單位:湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位:湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協助單位:湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六:媒介支持:瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、xxx、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容:校團委領導,新聞中心老師,文學院教師,校黨委宣傳部
八、活動時間:
復 賽 :5月21日(周三)晚6:30
決 賽 :5月28日(周三)晚7:00—10:00
九、活動地點:
復 賽:咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽:學校大禮堂
注:初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件:
(1)具有湖南商學院學籍的在校學生;
(2)普通話標準,對主持有濃厚興趣;
(3)具有較強的應變能力和創新精神;
(4)品貌端正,形象好,氣質佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃:
(一)復賽:
(1)文本朗誦(20分):
參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。
(2)模擬主持(50分):
測試主持人能力和現場組織能力,在3分鐘時間內,由選手進行自命題節目內容(片段)主持。此環節不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
(3)非常展示(30分):
考察選手潛質,2分鐘的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽 :
(1)非常印象(10分):
舞臺中設一固定話筒,參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹(選手可自主選擇上場方式及內容,以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標)。
(2)配合主持(50分):
決賽名單確定后進行兩輪抽簽,一輪確定各選手的出場順序,二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目,內容形式不限,要求突出個人特色,配合默契,限時五分鐘以內。欄目名稱自定,展示內容及背景音樂選手自備,并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告,由大賽組委會拍成欄目預告DV,以提高觀眾關注度為目的,在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題(道具自備)若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。
(3)才藝展示(25分):
本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目,如:歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
(4)親友團表現(15分)
親友團人數、現場氣氛調動情況
十二、獎項設置:
本次大賽共設一等獎1名,獎金200元;二獎2名,獎金120元;三獎3名,獎金80元;優秀獎若干名,頒發獎品。設單項獎四個:最佳默契組合,獎金100元;最佳校園形象獎,獎金50元;最炫風采獎,獎金50元;最佳人氣獎,獎金50元。
十三、報名方式:以各院為單位,每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室(第一教學樓A208)。
注:請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯系方式:艾宇( ) 周靜( )
文學院學生工作辦公室:
十五、活動可行性分析:
(1)湖南商學院作為擁有十幾年本科辦學歷史的高校,在校學生15000多人,學生思想較為活躍,注重第二課堂素質拓展,現學院擁有40余個具有生命力和潛在力的各種學生社團,保證了參賽資源和質量。
(2)我校素質拓展活動一向開展得豐富多彩,如科技文化藝術節、學習活動月、社團文化節等在湖南省內各高校都具有相當的影響力,受到省市領導的高度評價。作為黨委宣傳部下屬的校廣播站、電視臺、新聞網和學生工作部下屬的楓樺網,在學校具有廣泛的權威性和影響力,并和湖南省各主要新聞媒體具有長期合作伙伴關系。湖南商學院文學院也曾成功舉辦過詩詞賞析會、湖南商學院大學生涯設計典型報告會、端午文化藝術節、“藝術詮釋愛心書法”義捐等大型活動,受到團中央、省、市領導部門的表彰,并被國家和省市紙質及網絡、電視媒體廣泛報道,為大賽提供了可靠的組織保障和宣傳效應。
(3)校園廣播電視主持人大賽具有較高的藝術性和文化層次,受到廣大高校學生的廣泛關注,在全國各高校已經舉辦多次,給本次大賽提供了值得借鑒的寶貴經驗。經過對其他兄弟院校現有經驗的整合并融入創新元素,湖南商學院第二屆校園廣播電視主持人大賽經過長期精心準備,必將給廣大學生帶來一場文化的盛宴和精神大餐。
十六、評分細則:
項目
滿分
要求
非常印象
10
語言流利、簡明扼要,在有限時間里將自己呈現給大家,形象飽滿,能夠讓觀眾了解選手,并有深刻印象。
介紹完整,在有限時間里將自己的.個性勾勒出來,使觀眾有所了解。
配合主持
50
正確把握輿論導向,準備充分,適當使用多媒體,節目貼近生活,對觀眾有所啟示。主持完整連貫,極具表現力、感染力,有深度。儀態、舉止落落大方,表情親切自然,恰到好處。
節目制作精美并有自己的特色,觀眾喜聞樂見,主持人配合默契,主持過程完整流暢,能給觀眾留下深刻的印象。
欄目預告DV吸引觀眾眼球,獨特精美。
才藝展示
25
儀表端莊大方,舞臺表現力及感染力強,文藝才能充分發揮,充分展現自我風采。
形象氣質良好,能調動現場氣氛,表演自然,臺風良好。
親友團表現
15
親友團人數較多,現場氣氛活躍。
十七、廣告宣傳:
(1)短信群發機,發送比賽至全校各班班長、團支書處。
(2)發通知至各分團委學生會。
(3)500張宣傳單,校園散發。
(4)2塊宣傳板,海報若干。
(5)學院及社會有關媒體前期報道。
十八、贊助方案(可根據商家要求制定具體回報細則):
(1)名譽回報:
享有本活動的冠名權,其企業商家形象全程貫穿本活動;
組委會為總冠名企業授予冠名牌及證書;
自冠名之日起,所有與本活動有關的文案、證件、信函、入場券等,都印制冠名企業的LOGO或者名稱;
總冠名企業領導出任本活動組委會名譽顧問;
總冠名企業旗下的產品可定為本次活動指定產品,在活動開展期間具有絕對的排它性;
總冠名企業將獲得本活動的人才選拔第一優先權,組委會將活動中選拔出的優秀人才在第一時間向總冠名企業推介,總冠名企業對其所看中的優秀人才有現場聘用權。
(2)宣傳回報 :
有關本活動的宣傳均冠以總冠名企業名稱或LOGO;
對本活動進行的報名表和宣傳單背面為總冠名企業做形象宣傳;
活動的廣告小冊中為總冠名企業做一個封面形象宣傳,以及扉一的企業廣告推介,每頁的頁眉制作為:總冠名企業LOGO+活動主題;
在本活動的噴繪和海報上冠以總冠名單位LOGO及名稱;
本活動中的評委牌、選手牌上均冠以總冠名企業LOGO或名稱;
活動各個比賽的現場錄播或直播均冠以總冠名企業名稱或LOGO,主持人在各賽事進行當中穿插若干次對總冠名企業的口播鳴謝;
在活動所有參賽文字選手資料、簡介均附有本活動總冠名企業LOGO。
(3)現場回報:
組委會允許總冠名企業在活動開展期間,以本活動總冠名企業名義在活動現場進行相關的產品推介、宣傳(依據學校商業活動規定最大限度);所有場次的活動場地背景均具以總冠名企業LOGO或名稱,并為總冠名企業提供一個廣告牌位(視現場具體情況定牌位尺寸);在進行戶外拓展活動中,場地布置宣傳上體現總冠名企業LOGO或名稱;各個比賽的現場及決賽現場,總冠名企業負責人就座貴賓席,并具有現場發言權;
決賽現場總冠名企業將獲得組委會預留的30人方陣(入場券30張)。
湖南商學院第二屆屆校園廣播電視主持人大賽組委會
二零一四年三月二十五日
決賽籌備及現場工作進程安排
籌備時間:4月16日-5月22日下午 比賽時間:5月23日晚
一、 前期準備
1. 提案前預訂比賽場地。
2. 提前做好各干部的分工安排。
3. 4月17日上午復賽結果正式公布,入圍10—12人,著手制作選手欄目預告DV,每人1分半左右。
4. a)4月17日中午組織與決賽選手第一次通氣會。簡要介紹決賽流程,讓選手做好準備。
b)要求選手自行準備自我介紹(200-300字)和現場主持注意事項及相關要求。決賽選手抽簽確定編號。
c)通知選手4月19、20日的欄目預告DV拍攝事項。
d)通知選手上交個人電子版藝術照或生活照3張。
5. 分團委學生會例會發放各院活動請帖。
6. 4月20日晚上決賽工作人員到小劇場踩點。
了解小劇場現場舞臺結構,及燈光、音響、懸掛、舞臺背景等情況,以便準備現場裝飾方案及出場方式方案。
7. 4月19、20日進行選手欄目預告DV拍攝。
8. 4月20日前制作入場券300張。分兩聯,均有編號,副券給親友團和現場觀眾,另一聯保存,用于現場幸運觀眾抽獎。
9. 4月20日前制作完成用于宣傳的海報和宣傳單400份。
10.4月21日晚與主持人進行通氣會,商量相關時間控制和各環節應注意的問題。
11.4月21、22日上午第二節課間干部及干事發放宣傳單。
12.4月20日前制作完成現場橫幅和背景噴繪。
13.4月20日前完成排定座位,做好座次表和作為標簽。其中第一排座位留作評委席,第二、三左排為選手席,右排為嘉賓席,其余為觀眾席。
14.▲4月21日前制作完成選手欄目預告DV,包括選手編號、個人宣言、照片及視頻。
15.4月21日前收齊各參賽選手的配樂,按順序刻碟,準備相關道具。
16.4月22日,發放領導嘉賓和評委請帖,與評委約定23日晚上6點40分準時到場。完成決賽評分表的制作和印制并向評委介紹各環節如何評分。
17.媒體邀請。
18.主持人見面,進行模擬串詞。
19.a)4月22日下午組織方與決賽選手第二次通氣會。再次強調決賽詳細流程及注意事項。讓選手做好心理準備。
b)安排在22下午(周二)進行小彩排,將各主要環節過一遍。
c)選手核對所需音樂、道具等。
d)通知選手第二天的時間安排:下午3點前到現場準備彩排,4點半前結束;晚上6點20回到現場,比賽進行到10點左右。
20. 22日準備比賽現場所需物品:評委、嘉賓小禮品;現場幸運觀眾獎品準備、膠水、繩子、剪刀、氣球、鮮花、飲用水、票箱。
21.準備好橫幅;準備好舞臺背景、各懸掛選手特寫介紹(噴繪、選手照片+編號+一句話介紹)。
22.教室小彩排。
二、 23日上午
當天盡量找各成員有空的時間段分配工作。人員安排應在20日(周日例會)完成。
現場布置:
1.現場裝飾(方案待定,預計2-3h):
可能需要梯子等工具,需小劇場工作人員協助,事先聯系。
a) 氣球、花環(舞臺背景周圍、舞臺前)
b) 橫幅(舞臺頂端)、懸掛選手特寫介紹。
2.評委席(前設一排長桌,擺放名牌、鮮花、飲用水、預先放好評分表和現場環節說明)、嘉賓席布置。
3.▲調試電腦、燈光、音響、大屏幕,由專業人士指導,確保工作正常,防止下午彩排臨時出現問題。
三、 23日下午
1.選手需在下午2點半前到達大禮堂。
安排選手的簽到和聯系,2點10分還未到的電話通知。
2.詢問選手所需的燈光、音樂、道具放置等細節。(需要組織方提供的音樂、道具應在20日通氣會事先說明,否則無法保證臨時提供。)
3.▲現場彩排環節同正式比賽。
需要與選手溝通保證彩排過程的連續性,各環節緊密銜接。
根據彩排時間確定調整方案,以保證合理控制晚上正式比賽時間。
4.選手形象設計。
以上工作在4點半前完成。工作人員做整理好現場,并再次確認晚上所需工作。
四、 23日晚上
進場
1.確認選手在6點20前到場,進行簽到、聯系和引導。
2.親友團、觀眾進場。檢票,發熒光棒等物品。
3.6點30分開始播放選手欄目預告DV。
4.6點40分,嘉賓、評委和入場。禮儀人員引導評委和嘉賓入場,確認評委到場;工作人員向評委再次介紹比賽環節和評分規則小禮品。
5.場內控制(評委和嘉賓席2人;親友團由2人負責引導;觀眾區2人)。
比賽
6.現場攝像、照相、禮儀。
7.設收分員(從評委處收各環節評分表交至后臺,1名),統分員2名(在后臺,各環節評分出來后馬上統分并在下一環節結束后交主持人)。
8.7點正式開場(2人拉幕,幕布拉開,10個選手后面依次出場,擺造型)
9.非常印象:舞臺中設一固定話筒,參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹。
10. 個性主持。(道具擺放)
11. 幸運觀眾抽獎。
12. 才藝展示。(道具擺放,音樂播放)。
13. 評委點評。
14. 結果揭曉、頒獎——10分鐘左右。
尾聲
15. 嘉賓和評委退場。
16. 觀眾退場
17. 在場工作人員清理場地,整理物品。
18. 全部工作結束。
校園廣播策劃書12
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:澤口小學“小螺號”校園廣播站
(三)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。
播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共5名學生。(三、四、五年級)(4——6年級每班推薦1—2名)負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。
編輯部共5名學生:要求每班負責一周(4——6年級)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站機構設置:
教師領導小組:
組長:田華
副組長:李慧
組員:吳娟萍、廖紅艷
學生工作領導小組
站長:學生
副站長:學生
3、廣播站各部門工作職責:
(1)站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開廣播員工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
(2)播音部:負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容。
(3)小記者部:為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
(4)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
二、主要欄目
新聞袋袋褲——包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,如名人軼事、名言警句、成語小故事等,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品哦!
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。
小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!
音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以為你的'老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!
三、開播時間
周一至周五:下午13:45—14:00,時間為15分鐘。
四、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生。
5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中,每班每周投稿不得少于2篇,錄用一篇獎1分。
2、每月評出優秀稿件,優秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
六、評選工作
廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時,也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將在每層樓都安排工作人員檢查,將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選,評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員,期末將評文明班級進行表彰。
校園廣播策劃書13
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展工作,實現廣播站的新老交替,培養和壯廣播站的隊伍,保證廣播站工作的連續性。同時,也誓勵中學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,多投入學校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學校、服務同學。
二、組織單位
院團宣傳部、廣播站主辦
三、招新細則
(一)招新對象
20xx屆新生,男女不限
(二)招新要求
1、普通話流利。
2、自覺遵守金海學校廣播站各項規章制度。
3、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
(三)招新人數
計招收1525人。
(四)招新形式
在招新時間內,申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試,合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。
(五)招新時間及地點
1、報名時間:10月7日10月12日
2、面試時間:10月16日12:3013:30(教學樓6樓教室)
四、招新流程
(一)前期宣傳
具體流程
(1)利用廣播的形式告知招新的信息。
(2)利用宣傳板和宣傳單的形式告知申請人招新信息。
(二)報名階段
1、具體流程報名部分(7號12號)
(1)報名登記由各班宣傳員負責。
(2)應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題,比如廣播站具體運作,廣播站的部門設置,廣播站工作人員的要求等問題給予解答。(主要為女生負責)
(3)各班統計人員名單至團廣播站。
(三)面試階段
(1)報名期間就告知各選手初賽時間和地址。
(2)可提前根據報名學生人數排好順序,進行面試。
要求:
1、報名學生按號分別進行簡單自我介紹(1分鐘)。
2、播報自己準備的新聞稿件(不超過兩分鐘)。
3、回答考官提出的問題。
(3)期間考官進行打分(晉級與否){記錄會后兩天內商榷統計并整理。}
(4)考官進行適當的點評。
(5)兩天后公布晉級名單
6、校園廣播站招新策劃書
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質的.后備力量,能更有效地開展工作,培養和壯廣播站的隊伍,保證廣播站工作的連續性。同時,也誓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,多投入學校各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發展,以及培養自己的服務精神,服務同學、服務學校。
校園廣播策劃書14
一、活動名稱:
“校園之聲”廣播臺臺標設計大賽
二、活動背景:
廣播臺作為我院重要的傳播媒體之一,在校黨委的正確領導下,本著“立足學院,服務師生”的宗旨。積極進取,不斷發展,已成為校園文化的重要組成部分。我們將始終堅持“貼近學生,豐富生活,報道心聲”的原則。就此為本臺征集優秀臺標作為本臺的象征,加大影響力以加深同學們對本臺的了解,以便本臺能更好地為大家服務。
三、活動目的:
征集,為校園之聲廣播臺會徽的設計征集優秀會徽,同時發揮全體同學的獨特創意,擴大校園之聲廣播臺在學校的.影響,拉近本臺與學生之間的距離,豐富同學們的課余生活,為大家提供一個展現自我的平臺,使同學們的設計天賦,繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的發揮。
四、主辦單位:
黨委宣傳部
策劃承辦單位:“校園之聲”廣播臺組織部
五、活動時間:
六、活動對象:
北湖校區全體同學
七、準備工作:
于開始前3天張貼海報條幅,南北餐廳宣傳板各一份
八、具體安排:
(1)宣傳(注重宣傳效果):以海報的形式宣傳;以廣播宣傳
(2)作品提交:在活動期間交予組織部潘秀花,張潔,馬曉敏
(3)評選
(4)獎項設置:
(5)公布方式:以海報的形式張貼在宣傳欄,南北餐廳各一份
九、作品創作要求:
(1)作品要具有鮮明的象征意義,要有創意,構圖簡潔,富有美感,主題突出,力求充分體現本臺的宗旨與性質;
(2)作品內涵要豐富,創意要出色,圖案要簡潔,大方明了,適合平面宣傳等各種用途;
(3)作品的風格形式不限,但必須為原創作品;
(4)所有參賽作品均不退還,請參賽者自留底稿,作品一經采用,其所有權及使用權歸本臺所有,本臺有對其設計不完善之處的修改權。
校園廣播策劃書15
一.指導思想
校園廣播是學校宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接,見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優秀引航,全員參與”的原則,成立“幸福成長”廣播站,以此來推進新一輪文化的建設。
二、活動目標
1.以人為本的管理,體現主人翁的作用。
2.主題鮮明弘揚愛國主義精神,體現紅領巾廣播站的特點。
3.與時俱進,體現學生的個性。
4.參與實踐活動,展現風采,體現我校“誠”文化特色。
三、欄目設置
1、《新聞直通車》(每天)2、《點歌送祝福》(機動)
3、知識百寶箱(星期一) 4、佳文賞析(星期二)
5、優秀文章選輯(星期三) 6、安全前線(星期四) 7、開心一刻(星期五)
四、欄目介紹
.1、《新聞直通車》 包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!此欄目將在每天為大家呈現,歡迎你給我們投稿!
2、《點歌送祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的'心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式:
(1)通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單,同學們可以在本班進行選歌,將選好的歌和點歌對象,以及祝福語報到本班通訊員處,由通訊員統一報至廣播室。
(2)通過廣播室,在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優秀的文章,有少兒類的、也有名著類的,體裁多樣,我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧!歡迎你的來稿。
5、《優秀文章選輯》主要是選播師生自己的優秀作品,每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三,希望廣大老師和同學踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施,其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康,快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話,希望能博得你一笑,成為同學們校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間:
星期一----星期五每天下午14:00——14:10(播出時長10至15分鐘)
六、稿件來源
1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市
2、鼓勵隊員踴躍投稿
3、學校小記者投稿
4、學校領導、教師來搞
5、廣播員、編輯員自備稿件
七、廣播站制度
1、 每次設4名播音員。主播兩名。
2、 在節目播出前,播音員提前10分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿,于每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、 播音員安排、稿件負責班級見附表,所播出的內容在播音結束后上交。
【校園廣播策劃書】相關文章:
校園廣播策劃書06-20
校園廣播策劃書03-19
校園廣播站策劃書03-30
校園廣播站策劃書05-24
校園廣播站欄目策劃書10-11
校園廣播策劃書(通用20篇)11-01
校園廣播站策劃書15篇03-31
校園廣播站策劃書14篇04-09
校園廣播站新開欄目策劃書01-22