書法比賽的策劃書

時間：2024-07-15 12:45:13 策劃書我要投稿

書法比賽的策劃書集合15篇

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的書法比賽的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書法比賽的策劃書集合15篇

書法比賽的策劃書1

　　一﹑活動目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：

　　全體學生

　　三﹑活動時間：

　　xx月xx日至xx月xx日

　　四﹑活動形式：

　　將評選出的優秀作品在xx出版，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：

　　xx展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：

　　1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：

　　主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色書寫。

　　3.紙張規格為xx紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設獎名次

　　一等獎一名獎xx及榮譽證書

　　二等獎四名獎xx及榮譽證書

　　優秀獎十名獎xx及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　海報紙xx張xx元

　　紙xx元

　　顏料等xx元

　　膠帶及雙面膠xx元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

　　獎品費用（xx榮譽證書xx元

　　裝裱費用xx元

　　預計總費用xx元

　　書法比賽策劃書9

　　一﹑活動目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：

　　xx學院的全體學生

　　三﹑活動時間：

　　11月16日至11月22日

　　四﹑活動形式：

　　將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：

　　a座大廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的.活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：

　　主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

　　3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

　　二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書

　　優秀獎十名筆記本及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　海報紙20張10元

　　a0紙9元

　　顏料等11元

　　膠帶及雙面膠10元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

　　獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

　　預計總費用210元

書法比賽的策劃書2

　　一活動目的及意義：

　　為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

　　二活動要素：

　　1、活動主題：

　　詩情畫意繪摹校園

　　2、活動對象：

　　xx學院大一全體學生

　　3、活動口號：

　　誠信建設我們畫

　　4、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至x月x日

　　5、主辦單位：

　　xx學院

　　6、承辦單位：

　　xx學院宣傳部

　　7、協辦單位：

　　xx學院團學會各部門

　　三、活動內容及要求：

　　1）、作品要求及說明：

　　a，海報，手繪，尺寸大小為二開；書法，繪畫尺寸不限（二開大小為860x580 mm

　　）。

　　b、海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的`象征意義。制作工具材料不限。

　　c、上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱；

　　d、海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題；書法、繪畫作品主題以誠信為主；

　　e、參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

　　f、參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。

　　2）評選細則

　　a、創意好，整體效果佳；

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真；

　　c、作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴；

　　d、有創新性，構思新穎。

　　（3）作品整理以及保存

　　a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　c獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　四、具體實施流程：

　　（一）策劃書擬定和審批

　　策劃書由我部門集體協商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

　　（二）活動前期宣傳：

　　1）海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2）書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

　　3）在校園廣播站報道活動流程與情況。

　　4）在校園各qq群里面宣傳。

　　（三）活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出；聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。

　　五、獎項預置：

　　海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎（獲獎作品獎頒發學院證書，并給予一定的勵）。

　　六、經費預算：

書法比賽的策劃書3

　　為了弘揚了中華民族優秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術水平的平臺，進一步豐富師生的校園文化生活，提升學校的文化品位，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，學校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動形式：

　　開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。

　　二、參賽人員：

　　班級學生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。

　　三、比賽時間和地點。

　　時間：1月10日班會課。

　　地點：各班教室、辦公室。

　　四、比賽的內容和規格：

　　學生參賽內容各年級班主任統一，教師書寫內容由評委決定。

　　五、比賽要求：

　　1、學生在規定的時間內書寫完規定的內容，不完整的作品不能參評；

　　2、一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用藍黑水鋼筆書寫；

　　3、教師和學生的比賽用紙統一提供；

　　4、參賽者按規定的文字，在規定的'方格上書寫一遍；

　　5、各年級的比賽同一時間進行。

　　6、比賽時學生需自帶語文課本。

　　六、本次比賽評委：

　　七、獎勵方法：

　　1、教導處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。老師一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，部分鼓勵獎。

　　2、獲獎的優秀作品將進行展示。

　　八、注意事項：

　　1、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

　　2、無作者信息算無效作品處理。

　　3、各班的班主任和老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

　　九、評比要求：

　　工整勻稱5分；寫字姿勢3分；沒有錯別字1分；卷面清潔1分。

書法比賽的策劃書4

　　一、主辦單位：

　　生活園區團委

　　二、承辦單位：

　　生活園區團委宣傳部、生活園區求真湖書畫社

　　三、活動宗旨與目的：

　　提高學生對書法藝術的認識和修養，促進生活園區精神文明建設

　　四、活動方式：

　　以征集書法作品為初賽，以現場書法為決賽(現場書法配上音樂)

　　五、活動時間：

　　初賽(11月10日—11月15日)，決賽(11月15日下午，視天氣情況可適當調整)

　　六、活動地點：

　　宿十四棟至十六棟學生公寓右側道路上(決賽)

　　七、比賽項目：

　　軟筆書法、硬筆書法

　　八、比賽作品形式和要求：

　　1、形式：硬筆書法作品統一用A4打印紙，軟筆書法作品統一用4尺內宣紙;

　　2、要求：

　　①硬筆，軟筆作品請在背面右上角寫上姓名，系別，班級，寢室，聯系電話等;

　　②作品要求干凈、整潔、無破損現象;

　　③作品內容積極健康向上，具有一定的藝術性、立意性;

　　④參賽作品必須自己創作，不得由他人代筆，一經發現取消參賽資格;

　　九、活動流程策劃：

　　1、初賽階段：

　　各樓棟認真宣傳發動，組織書法愛好者積極報名參賽，并在初賽時間范圍內將報名名單和書法作品交求真湖書畫社或園區團委宣傳部，先由求真湖書畫社初次篩選，評選出入圍名單，并公布。

　　2、現場書法比賽及評獎階段：

　　所有入圍者參加現場書法比賽，由本院書法老師組成評委，評選公平、公正、公開。分別評選出硬筆，軟筆作品

書法比賽的`策劃書5

　　一、活動宗旨：

　　為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

　　二、活動主題：

　　書香溢校園，醉美讀書聲

　　三、參賽的相關要求：

　　1、各班組織學生積極準備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

　　2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。

　　3、參賽內容：古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。

　　4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

　　7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

　　四、比賽時間、地點：

　　1、時間：xxxx年1月1日。

　　2、地點：學校中院。

　　五、比賽評獎辦法：

　　1、采用評委現場無記名打分的方式。

　　2、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

　　3、本次活動設：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　六、評委及相關工作人員名單：

　　1、評委：xx

　　2、總分：xx

　　3、主持人：從三個年級選拔。

　　4、電腦及音響：xxx

　　5、攝影：xx

　　七、評分標準(100分)：

　　1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分)：

　　作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強;(10分) 2、儀表儀態(20分)：

　　(1)衣著得體，與作品內容相協調;(5分) (2)精神飽滿，姿態自然大方;( 5分) (3)表演能與朗誦融為一體;( 5分)

　　(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

　　3、精神面貌(10分)：

　　(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分) (2)集體配合協調(5分)

　　4、創新(20分)：

　　(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)

　　(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意形式朗誦(10分)

　　5、朗誦技巧(40分)：

　　(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分) (2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;( 5分)

　　(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)

　　(4)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴;(10分)

　　(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。( 5分)

　　八、程序

　　1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書面的形式打印出來，抽簽在賽前完成。)

　　2、主持人致詞：

　　導語：文人中有這樣一種說法：“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的`藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌于一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

　　麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

　　3、大賽正式開始：(注：從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，并請3號作準備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

　　4、大賽完畢后，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內舉行頒獎儀式。

　　5、頒獎：

　　(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。

　　(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

　　(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。

　　6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

　　書法比賽策劃書15

　　一、指導思想

　　寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現一個人的內涵，并陶冶情操。介于小學是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學習打下堅實基礎，提高英語書寫能力則變得尤為重要。

　　因此，圍繞學校教育思路，為提高學生英語書寫能力，進一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

　　二、活動細則：

　　1.參賽對象：

　　三至六年級全體同學

　　2.參賽時間及地點：

　　20xx年4月19日1:10 p.m.本班教室

　　3.參賽內容：

　　三年級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁Let's chant部分。

　　四年級書寫第7頁Let's chant部分。

　　五年級書寫第2頁Let's chant部分。

　　六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。

　　4.書寫要求：

　　必須由學生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

　　5.評比辦法：

　　1學生

　　學生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名學生獲獎。優秀學生作品在學校宣傳欄公示。

　　2教師

　　教師每段評選出一個指導獎，按所教學生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優先評給學生所得獎項最高的教師，發給證書及獎品。

　　6.監考

　　各級教師交換監考。

　　7.評選時間、地點及方法：

　　時間：20xx年4月19日3:40 p.m.

　　地點：會議室

　　評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

　　附1

　　英語書法比賽評分細則

　　總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

書法比賽的策劃書6

　　中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優秀的民族傳統文化，營造良好的校園文化環境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規范、端正、整潔地書寫漢字的'能力，養成良好的書寫習慣，結合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

　　比賽時間：

　　20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

　　比賽地點：

　　B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數學組和綜合組）

　　參賽對象：

　　全體教師

　　獎項設置：

　　（發放紀念品）

　　名次：取前十名。

　　1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。

　　2、學校統一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

　　3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現場排座、參賽。

　　4、書寫內容：賽前統一發放。

　　5、評分說明：卷面整潔、書寫規范、字體美觀、布局合理、藝術感強（滿分為10分，評委可根據教師作品酌情打分）。

　　6、每位參賽者在限定時間內，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

　　1、書寫（30%）：格式標準、規范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

　　2、結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，分布勻稱。

　　3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優美。

　　4、效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無涂改。

　　組長：

　　副組長：

　　評委:

　　攝像：

書法比賽的策劃書7

　　一、活動名稱：

　　大學生書法大賽

　　二、活動性質：

　　本活動由飄雪書畫社主辦，經院團委批準，以非盈利性文化活動為題材，旨在豐富大學生的.精神文化生活，提高大學生的藝術修養。

　　三、活動目的：

　　通過此次書法比賽，弘揚書法藝術，提高學生對寫規范字的認識，營造重視書寫規范字的環境。

　　四、主辦方：

　　院飄雪書畫社

　　五、活動對象：

　　全院大一、大二學生

　　六、活動主題：

　　書寫規范漢字，傳承中華文明

　　七、活動時間：

　　5月5日—5月12日

　　八、活動準備工作：

　　1、我們將申請書法大賽的.展出場地。

　　2、聯系大賽評委，組建評委團。

　　3、部署各相關部門做好此次活動的細節工作，提前準備好活動現場所需的各種道具(音響、桌子、紙筆等)，還可邀請模特團為優秀獲獎作品做展示，活躍現場氣氛。

　　4、活動要求：硬筆(A4紙，不加標點)、軟筆(字體不限,紙張大小不限)，內容切題，要積極健康，格調高雅，作品上注明系別、班級、姓名。(注：參與大賽的作品一律不退)

　　九、活動開展：

　　1、前期宣傳：⑴活動前一個星期做出宣傳海報，內容以活動內容、時間、地點為主。

　　⑵通知各系學生會，在各班告知書法大賽的相關事宜。

　　2、作品征集：通知同學將提前準備的作品于5月9日晚7點40交至院辦(卡務中心對面)。

　　3、作品評審：組建的評委團評出展出作品，然后綜合現場參加同學的作品評選出獲獎作品并頒發榮譽證書。

　　4、現場活動：在新圖書館門前擺放桌椅可供現場寫字做畫，最后由模特為優秀作品做展示。

　　5、后期宣傳：將獲獎作品以海報的形式展出在宣傳欄內。

　　十、活動總結：

　　此次活動結束后，由活動負責人共同寫一份活動總結。

書法比賽的策劃書8

　　一、活動名稱：

　　江漢藝術職業學院教育系書法大賽

　　二、活動目的：

　　1弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。

　　2豐富大學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。

　　3增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題：

　　浴墨林之風煉職業技能揚國學文化

　　四、活動時間：

　　11月26日晚7：30

　　五、活動地點：

　　多媒體教室南109

　　六、參賽對象：

　　教育系各班推薦的選手

　　七、參賽程序：

　　推舉選手以現場賽的`形式進行（主持人上臺講話→領導致辭→宣讀書法規則及評分標準（見附件）→宣布比賽開始→比賽結束→公布比賽結果→頒獎）

　　八、賽前準備：

　　1、通知各班比賽細則及物品籌備（毛筆、生宣紙、墨汁、鋼筆、膠版紙或鋼板紙）和報名時間（11月20號之前）、報名方式（每班至少推選3名參賽者）

　　2、邀請評委老師杜繼峰副主任、朱明言副主任、張久霞書記、伍立福老師

　　3、獎項設置：一等獎3名（按專業分，每個專業各一名）

　　二等獎7名三等獎10名

　　九、比賽項目及要求：

　　1、比賽項目：毛筆字、鋼筆字、粉筆字

　　2、比賽要求：

　　⑴本次比賽只有3項，每個選手至少選兩項參賽（作品字體不限，尺寸大小不限，初教專業三項必須全選）

　　⑵各班推舉的參賽選手名單于11月20號之前交到學習部

　　⑶比賽開始前點名，未到的視為自動棄權

　　⑷比賽過程要保持安靜，喧嘩者扣分

　　十、后期工作：

　　1學習部及時完成活動總結并寫書面材料上交系部

　　2新聞編輯部寫新聞稿。

　　3宣傳部協助學習部將優秀書法作品做成展板在展廳展示

　　十一、主辦方：學習部

　　協辦方：策劃部、新聞筆記部、宣傳部、外聯部

書法比賽的策劃書9

　　一、競賽目的

　　1.書法是中國藝術中無與倫比的花朵，受到世界的贊賞，弘揚了中華民族的國粹。

　　2.提高學生的審美素質，培養學生認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。

　　3.鼓勵學生將有限的業余時間投入到更積極有益的'愛好中，在學校建立良好的學風，為學生提供展示自我風格的平臺。

　　二、活動主題

　　積累前輩的學識，沐浴莫林之風

　　三、初賽工作要求

　　主題要求健康、積極，能體現當代大學生的精神面貌。毛筆書法，大小不超過四尺。

　　四、活動時間和流程

　　* * xx月30日- xx月12日學院評選及作品征集期

　　xx * * 18日校級比賽(現場形式)

　　參賽作品在xx月21日* *展出。

　　五、活動地點

　　試比賽:由各醫院自行決定

　　預賽決賽:大學學生事務中心

　　六、參與者

　　xxx大學的所有學生

　　七、賽前準備

　　1.計劃報團委、學生處審批。

　　2.團委的辦法和文件下發各高校，高校團總支在有效時間內完成宣傳、選拔選手和征集作品等相關工作。

　　3.海報由院宣傳部制作，用于宣傳。

　　4.各院的初賽計劃、初賽成績、入圍名單和作品應提交團委。

　　5.項目準備

　　6.邀請學生會兩名干部，學生辦公室兩名老師，書法協會一名學生組成評委會。

　　八、競爭過程

　　(一)競爭要求

　　1.本次比賽分為硬筆書法和軟筆書法兩種。沒有參賽者只能選擇一個

　　2.所有入圍者必須首先參加研究所的試驗

　　3.本次比賽的分數:工作分數*40%+現場分數*60%=最終分數

　　(二)競爭過程

　　1.(下午1: 30-2: 00)選手自帶書法工具(紙墨除外)到比賽場地，開幕式由主持人主持，介紹到場嘉賓、參賽選手的院系、發言的輔導員、學生處的老師到開幕式演講。

　　2.參賽者開始限時創作自己的作品(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏播放書法文化，書法選手2:00-2:30上交作品，評委點評打分(10分制)。

　　3.蒙古和漢族四組，每組選出前六名進入決賽

　　4.休息15分鐘

　　5.最后的

　　6.統計分數，獎項，現場獎項。

　　7.入選的優秀作品和評論將在展板上展示3天。

　　九、贊助商

　　十、活動后工作

　　1.即使活動總結寫完了，也要交給團委辦公室

　　2.寫一份新聞稿或時事通訊，并在校報上發表

　　3.收集本次活動的所有資料，整理歸檔

　　5.把好的圖片資料和文字資料上傳到校園網

　　十一、獎項設置

　　一等獎:4名(每組一名)

　　二等獎:8名(每組2名)

　　三等獎:12名(每組三名)

　　十二、估計支出

　　報名表:60份報名表和150份比賽報名表。

　　獲獎者的陳述:一等獎-30，二等獎-20，三等獎-10，證書-80

　　外勤人員飲用水:45

　　場地布置:氣球、兩個橫幅(一個場地一個展覽)、舞臺、地毯。

　　入門工具:墨水(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)

　　十三、活動資源

　　學生會學習部、宣傳部全體工作人員；

　　競賽場館的分配和利用；

　　攝影師；

　　評委和嘉賓；

　　各班班主任名單及電話；

　　海報和報名海報一張張；

　　比賽所需的水；

　　競賽用紙；

　　游戲墨水等。

　　十四、活動詳細信息

　　1、選手不在場，選手遲到；

　　2.天氣導致作品展覽無法正常進行；

　　3.學生撕毀展覽作品等。

　　主辦單位:宣傳部

書法比賽的策劃書10

　　一、活動目的：

　　為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

　　二、策劃主辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院

　　承辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

　　贊助單位：

　　三、活動時間：

　　1、報名時間：10月14-10月18號

　　2、比賽時間：10月20號

　　3、對于書畫作品經行送審：10月21日

　　4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

　　四、參賽對象：

　　化學與化學工程學院全體學生

　　五、比賽場地：(建議分為3個場地進行比賽)

　　化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

　　六、比賽形式：

　　1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

　　2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

　　3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

　　4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的`選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角;

　　5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

　　七、比賽要求：

　　1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求思想健康、積極向上。

　　2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

　　3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

　　八、獎項設置：【每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書;】

　　九、經費預算： (經費太多，建議削減)

　　證書：4元/本，12人;共計48元; 膠帶：10元; 筆(評委及記分員)：1元/支，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元; 其它費用：32元

　　共計：200元。

書法比賽的策劃書11

　　一、活動名稱

　　積前人之學，浴墨林之風。

　　二、活動目的

　　針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

　　2、豐富村民的`業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題

　　細品翰墨，重溫書法史。

　　四、活動時間

　　1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時間。

　　2、20xx年12月28日決賽。

　　五、活動地點

　　1、選拔賽：村會。

　　2、決賽：村會。

　　六、參賽對象

　　全體村民。

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

　　致流程：主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準備

　　（一）組織宣傳。

　　1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

　　（二）物品籌備。

　　1、宣紙：30張。

　　2、墨汁：1瓶。

　　3、硬筆書法紙：50張。

　　4、毛邊紙：50張。

　　5、墨盒：5個。

　　（三）邀請評。

　　（四）選拔主持人。

　　（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

　　九、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽。

　　（二）比賽要求。

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　（三）比賽流程

　　1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求：

　　（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　（2）只收集軟筆和硬筆作品。

　　（3）軟筆作品有紙規格：最為四尺宣，最小為二尺宣。

　　（4）內容健康積極向上。

　　（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　（9）不符合要求的作品取消決賽資格。

　　（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）。

　　3、決賽：

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘。鋼筆，20分鐘，同時進行。

　　（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

　　（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30。

　　（四）作品展出及點評：

　　1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評老師對作品進行現場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）

　　（二）評：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

　　十二、獎項設置

書法比賽的策劃書12

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　二、活動目的：

　　繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高同學們的審美素質、藝術修養，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養同學們各方面的素質，為同學們活動增添生氣，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

　　三、活動時間：

　　5月4-5日。

　　四、比賽項目：

　　軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

　　五、主辦單位：

　　遂師團委承辦單位：遂師書畫社

　　六、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定和審批

　　時間：4月20-22日

　　策劃書經校書畫社協商起草最終定稿后，上交主席團審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　①海報：時間待定，由書畫社做比賽宣傳海報貼在靜遠居公示欄處，內容分別以書畫大賽活動預告及投票通知書為主。

　　②橫幅：共1條，主席臺前。

　　③廣播：由社團聯合會協助聯系相關部門幫忙報道。

　　書面通知：大賽通知由書畫社通知各班級宣傳委員和學生于4月低召開會議，向各班學生轉達相關事宜。

　　（3）活動準備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎者現場秀場地；請社團聯合會協助聯系大賽評委，組建評委團；部署相關部門做好各方面細節工作。

　　2、作品征集

　　（1）時間：4月24日-5月3日

　　（2）要求：軟筆書法作品長不超過2米、寬不超過0.5米；硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描統一4開紙；油、國畫尺寸不限（請在作品背面右下角注明參賽者姓名、班級、有作品名的請注明作品名），請嚴格按要求做作品，紙質自定。

　　（3）方式：在規定時間內完成作品請交于書畫社負責人處，然后經書畫社將全部作品統一展出，由專業老師和全校同學投票進行評選。

　　（4）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班級最少上交作品數量每個班兩幅（針對個別班級的特殊情況，在會后再商討論定）。

　　3、作品整理及保存

　　（1）為了便于作品的審評及保管，請各班級將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組（簡筆畫、素描、漫畫、國畫、油畫、水彩畫）

　　（2）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　（3）作品整理保存等工作由書畫社負責。

　　4、作品評審

　　（1）時間：5月4—5日

　　（2）方式：

　　①老師評選和學生投票（評分占總分60%、學生投票分占總分40%）每部作品獲得投票數在1-100以內每票計1分，如果投票數超過100張，那么多出的.票數每張計0.5分，投票總分的40%將納入作品評比總分中。

　　②學生投票請持本人胸卡到領票處領取，每人一票不能帶領也不能多領，如果同一人投兩張票及其以上者選取其一或視為無效。

　　③投票者請注明姓名、班級、所偷作品號。

　　（3）所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組

　　（4）評獎名額：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名

　　（5）活動后期宣傳：獲獎名單由書畫社宣傳部負責做一張獲獎名單貼在靜遠居公示欄處。

　　七、作品展5月4-5日

　　1、以畫廊形式將全部作品固定展出。

　　2、地點：學校籃球場

　　3、相關事宜：

　　①展出作品具體布置及固定工作由書畫社集體協商，力求美觀與實用統一。

　　②作品展出期間請保衛部維持現場。

　　③作品展出時間為2天，如有特殊情況會另行通知。

　　八、獲獎者現場秀

　　1、時間：5月4-5日

　　2、地點：學校籃球場

　　3、參與人員：全校學生

　　4、相關事宜：

　　（1）筆墨等相關工具以自行配備；同時書畫社也為現場秀準備充足的物品，以備意外，在活動過程中應盡量避免浪費材料。

　　（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。

　　（3）書畫社安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。

　　（4）現場完成的作品即時在現場展出，沒有評獎資格。

　　（5）凡參與本次比賽投票同學均有機會獲得幸運參與獎，所選作品獲得一等獎，那么將有機會獲得幸運鑒賞獎。

　　（6）具體日期可根據天氣進行調整。

　　（7）頒獎：獲獎人員請依次上臺領獎，在支持一等獎作品的選票中隨機抽選1名幸運鑒賞獎，在所有投票中（獲得幸運鑒賞獎除外）隨機抽取10幸運參與獎。

　　九、結束工作

　　1、作品歸還：由書畫社統一歸還到各班同學手中

　　2、活動總結：由書畫社作寫一份活動總結備案。

　　3、活動后期宣傳：將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄，呈現出書畫大賽的全過程。

　　十、經費預算：

　　一等獎30元、二等獎20元、三等獎12元、優秀獎10元、幸運參獎25元物資獎品、榮譽證書25張。

　　合計：97元整、25張榮譽證書

書法比賽的策劃書13

　　一、活動名稱：

　　書法比賽

　　二、活動主題：

　　“書寫雷鋒精神”

　　三、活動目的及意義：

　　三月的校園處處回蕩著學雷鋒的旋律，處處展現著新時代優秀學子的風采。為強化學生對雷鋒精神的.認識，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法比賽。

　　四、活動時間：

　　初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。

　　決賽時間：3月31日16:00。

　　五、活動地點：

　　決賽地點413活動室。

　　六、參賽對象：

　　全校學生

　　七、比賽內容及要求

　　(一)比賽項目：硬筆、軟筆比賽

　　(二)比賽要求

　　1、本次大賽含有硬筆、軟筆。

　　2、所有參加決賽軟筆組的同學必須自帶毛筆。

　　3、參加比賽的作品內容應積極向上，符合主題。

　　4、書法類作品要求：形式、體不限(草書、篆書附釋文)

　　八、比賽形式：

　　大賽分軟筆與硬筆，采取初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手;決賽采用現場創作方式進行，由老師評出獲獎人。

　　九、計分標準

　　硬筆

　　1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

　　2、單結構準確，距得當。

　　3、用筆熟練，上下左右呼應，起承轉合自然。

　　4、卷面整潔，布局合理。

　　5、書寫內容完整，正確，無錯別。

　　軟筆

　　1、點畫準確，用筆精熟。

　　2、線條勁健，行筆流暢。

　　3、疏密有致，節奏感強。

　　4、結構正確，行距得當。

　　5、布局合理，款式規范，章法自然。

　　6、形神兼備，風格一致。

　　7、書寫內容完整，正確，無錯別。

　　十、獎項設置及作品安排：

　　大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

　　所有獲獎作品將張貼展覽。

　　井岡山應用科技學校團委社團部

書法比賽的策劃書14

　　一、活動目的：挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　二、活動宗旨：發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

　　三、主辦單位：電子商務系團總支學生會

　　四、活動時間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

　　五、活動地點：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

　　六、比賽形式：面向全院，比賽有專業的'人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

　　七、參賽人員：職教城新區的全體同學皆可

　　八、報名方式：班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。

　　九、比賽要求：

　　1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

　　2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，

　　十、活動流程：

　　1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

　　2、宣傳部負責海報問題

　　3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

　　初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場

　　決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

　　XXX日舉行軟筆決賽

　　4、其他部門成員協助

　　獎項名額：三種書法：一等獎各一名

　　二等獎各兩名

　　最佳獎各一名

　　注：附帶比賽所需的物資申請如下：

　　1、關于比賽所需的《發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園》長條紅色橫幅。on

　　2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

　　3、優勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

　　4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

　　電子商務系團總支學生會

書法比賽的策劃書15

　　指導思想

　　《英語新課程標準》中指出：以素質教育為宗旨，以培養學生的綜合語言運用能力為目標。在課程標準中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學習的一項基本技能，作為學生來說必須掌握。《新課程標準》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而變被動學習為主動學習。達到教育的目的。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標準》精神，落實新目標英語書寫教學目標，進一步加強學生良好英語學習習慣的培養。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學生英語書寫能力，養成良好的書寫習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規范學生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學生均有機會展示自己，參與活動，同時培養學生的參與意識及認真對待任何一件事情的`態度。調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而積極主動的去學習。

　　參賽對象

　　由于本校學生人數較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。

　　比賽時間

　　20xx年12月10日，課外活動時間。

　　比賽要求

　　1、參賽人員：每個學生應積極參與，認真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優秀的作品，并對個人進行獎勵。

　　2. 書寫要求

　　(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

　　(2)書寫要求：

　　A.按照手寫體規范格式書寫。

　　B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協調，一筆完成。

　　C.所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。