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小學第二十屆推普周活動方案

時間:2020-12-31 11:39:51 策劃書 我要投稿
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小學2017第二十屆推普周活動方案

  一年一度的推普周就快到來了,今天小編特地準備了以下小學2017第二十屆推普周活動方案,希望對你有所幫助!

小學2017第二十屆推普周活動方案

  

  小學2017第二十屆推普周活動方案(一)

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

  二、活動時間:

  20xx年9月13日---9月20日

  三、活動主題:

  規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  (一)組織領導,落實管理

  由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

  (三)活動安排:

  1、一至三年級學生應積極講規范的普通話,寫規范字。

  2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月20日)。

  3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

  小學2017第二十屆推普周活動方案(二)

  為扎實營造宣傳氛圍,切實擴大教育效果,凸顯學校作為推廣和普及普通話的'重要陣地,把“推普周”作為進一步提升我校語言文字工作水平的平臺,特制定此方案。

  一、 指導思想

  以科學發展觀為指導,以營造與和諧校園相適應的和諧語言生活為目標,積極宣傳國家語言文字法規政策,引導廣大師生“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,進一步推動我校語言文字工作。

  二 、活動主題

  “熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。充分認識推廣普通話對構建和諧社會,增進人際溝通和促進學生學業和素質發展上的重要作用,努力實踐本屆推普周活動的主題,力爭在活動的形式和內容上有所創新。

  三、組織領導

  由學校語言文字工作領導小組成員負責學校第十五屆“推普周”活動的組織領導,教務處為活動的執行機構,政教處、科研處協同配合。

  四、具體計劃

  時 段 活 動 內 容

  9月1日至9日 做好全校推普周宣傳動員工作,出版推普板報,在校園內張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學語言。

  9月7日至11日

  利用班主任會時間,布置推普周各項活動內容,讓各班學生做好充分的參賽準備。

  9月14至18日

  1、利用國旗下講話機會,宣傳倡導說普通話,寫規范字,宣布學校十五屆“推普周”活動啟動。

  2、利用早讀和班會課,各班開展中華經典誦讀活動和比賽。

  3、小學低年級拼音書寫比賽,高年級和初中學生硬筆書法競賽,每班初評出5名學生參加學校評選并給予獎勵。優秀作品予以展出。

  9月21至30日 認真總結推普周活動開展情況,表彰活動先進班級及先進個人,寫好活動總結并上交上級主管部門。

  小學2017第二十屆推普周活動方案(三)

  今年9月8日—14日為第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:

  1、調整推普小組成員,進一步規范工作網絡,加強活動的領導。學校在原來的基礎上,調整推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  2、聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,召開聯絡會議,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,培養學生養成說普通話,寫規范字的良好習慣。

  3、組織師生學習“國家通用語言文字法”和《舟山市社會用字管理暫行辦法》,學習和了解國家語言文字政策(具體見學校網站);營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

  4、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  5、結合學校實際,創造性地開展“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

  (1)舉辦一期推普宣傳板報

  各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。

  (2)星星電視臺做一期推普專題片,周四在全校播放。

  (3)舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動

  結合省教育部門有關活動的要求,舉行“愛的教育——情感日記”征文活動,內容主要為:①關注“5.12”汶川大地震;②愛國;③做一個有道德的人。3—4年級各班上交2篇,5—6年級各班上交4篇。9月XX日之前上交。要求a4紙打印,正文宋體小四。(注意電腦中原稿不要刪除,我們將推薦優秀作文以電子郵件形式發送到省上級部門參加比賽。)

  (具體征文要求見網上有關文件)

  (4)在社會或家庭進行一次推普宣傳

  要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高城市文化品位,促進文明城市創建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  (5)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動

  學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

  (6)組織一次以推普為主題的班隊會。

  利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生可以自編自演推普節目,或舉行有意義的競賽活動。(9月XX日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印,正文宋體小四。)

  7、繼續以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動,充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀,開展一系列閱讀活動,積極組織學生參加“我們的節日——浙江省青少年中華經典美文誦讀活動”。

  (具體安排另行通知)

  8、重視信息報道工作,結合活動開展情況,認真總結經驗,加強有關活動信息的反饋,在定海教育網發表推普信息,并積極向有關部門投稿。


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