全國中小學生的安全教育日活動方案
安全教育日活動可以進一步加強我校學生交通安全宣傳教育工作,如下是CN人才網小編整理的全國中小學生的安全教育日活動方案,歡迎參考!更多文章,歡迎關注中國人才網!
全國中小學生的安全教育日活動方案一
一、開設法制專題教育課
新學期一開始,學校就制定班會課的教育內容,根據全校不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,開設專題法制課,有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環境保護”、“國防教育”等。并且規定每周四為專題教育日,教師可根據內容選擇合適的內容進行上課。教學形式多種多樣,有案例剖析、講故事、辯論賽、情境回答等,在輕松愉悅的教學氛圍中學生獲得了知識,明白了道理。
利用《青少年法制教育讀本》,教師們在教學中堅持以人為本理念,用小品演示、快板、漫畫等多種形式,自制多媒體課件,力求使法制教育課貼近學生,走進學生的生活。通過安全教育,學生懂得了校園中存在的幾個問題:防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛生、流行病預防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。
二、交通安全在我心
根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》,為進一步加強我校學生交通安全宣傳教育工作,保障我校學生出行安全,根據市教育委員會和市公安局交巡警總隊決定,我校在原有的基礎上,建立“學生校門口過馬路護衛”機制,進一步加強學生交通安全工作。加強對學生進行《道路交通安全法》宣傳教育工作,做到“三個確保”,就是:確保德育教育主陣地;確保《道路交通安全法》教育的時間;確保《道路交通安全法》所需的教材。開展形式多樣的宣傳教育活動:
(1)請交警隊民警為我校全體師生進行以《道路交通安全法》為主題的輔導講座。
(2)每月組織各班級出一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的專題黑板 報。
(3)發放《道路交通安全法》宣傳資料,充分利用學校資源對學生進行《珍愛生命,安全第一》影視宣傳教育。
(4)在校門口懸掛“珍愛生命,安全第一”的宣傳橫幅。
三、聘請法制教育校外輔導員
在法制教育者的隊伍中,專職的政法干警正不斷展現著他們的專業優勢。學校頒聘請他們為校外輔導員,并且明確了他們的工作職責。
五、提供學生社會實踐的大舞臺
開展豐富多彩的實踐活動,要求全體學生在行動中明理,在實踐中鍛煉,學會自己教育自己。引導學生自主管理,鼓勵學生自主策劃、自覺行動,人人從點滴事做起,從身邊事做起,主動參與道德實踐。學校將安全教育融入了探究型課程教學之中,探究型活動是學生守法、用法的有效途徑。
我們學校的安全教育做到了三個“結合”:
1、堅持課堂教育與課外教育相結合,以課堂為主陣地,課外活動為載體,讓學生在生動活潑的'學習氛圍中學法、說法。
2、堅持學校教育與基地教育相結合。學校有著許多校外活動基地,基地成為了學生學習的第二場所。在探究中,學生辨別是非的能力顯著增強。
3、堅持學生安全教育工作與政府中心工作相結合,學生安全教育者來自于社會的各個層面,青少年教育受到全社會人的關注。
我們將本著求真務實的精神,進一步深入探索安全宣傳教育的工作規律,認真遵循和善于運用其規律創造性地去開展工作。定期組織安全教育工作例會,樹立典型,加強引導和示范,以點帶面組織開展教學活動。同時,我們還要加強與兄弟學校之間的學習、借鑒和交流,請進來,走出去,開闊視野,資源共用,成果共享,讓安全制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位學生的心田,讓他們沐浴著新世紀的明媚春光茁壯成長!
教學目標:
1、提高學生校園安全意識,增強自我保護能力。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。
教學重點:知道在校園里哪些行為是不安全的,提高學生校園安全意識。
教學難點:知道應該如何去處理不安全的事情,增強自我保護能力。
教學準備:案例視頻 多媒體課件
教學過程:
一、視頻激趣導入
同學們,今天老師給大家帶來了一段視頻錄像。請同學們仔細看,用心思考。看完后說一說錄像中發生了什么事情?是什么原因造成的?
(播放視頻)
指名回答:
1.一位小學生在樓梯口和同學追跑摔了下來,造成胳膊骨折了。
2.下課鈴響了,操場上幾位男生在追逐嬉戲,撞倒了經過的一位女生,造成女生受傷。
3.自習課上,兩位同桌女生做完作業,在用鉛筆打鬧,其中一位女生頭被戳破,流血不止。
師:同學們,這些安全事故就曾經在校園里發生,正因為我們小學生沒有強烈的安全意識,才造成了嚴重的后果。受傷的同學不僅傷害了身體還影響學習。 因此, 學習安全知識,保證校園內活動的安全是很重要的。今天我們共同來學習:校園安全(板書課題)
二、校園行為大評判
每個人的生命都是極其寶貴的,安全對于我們來說非常重要,因此在校園里也要時刻注意安全。
舉例說說同學們在校園里應當注意哪些方面的安全?
1. 教室里:(1)不在教室里攀爬桌凳。(2)不亂摸電路開關、電線插座,發現電線裸露及時向老師匯報。(3)不在教室追怕跑,防止撞到桌凳導致受傷。
2.課間:(1)上下樓梯慢慢走,不跑也不追。(2)不做危險游戲。(3)不趴在走廊欄桿上,走廊上不能推搡。(4)不從樓上向下扔東西,以防傷人。(5)不攜帶、不玩易燃易爆物品和危險器具。
3. 放學 :(1)按班級排隊放學。(2)校外走成一條線,不擠也不搶。(3)乘公車學生排隊按次序文明上車,車上不喊叫不推搡。
三、學會自救和求助
1.說一說:
校園里,總有些同學不遵守規則,發生了危險的事情?當危險發生時,我們應該怎么做?(舉例說說)
2.演一演:
創設情境,請學生參與情景模擬演出,學習在危險中如何自救和求助。
(1)課間,兩位同學追跑跌倒,膝蓋流血。
(2)下課鈴一響,同學們蜂擁擠向樓梯口,眼看就要有同學被擠倒。
請兩組學生表演,其余學生仔細觀看,作出評價。出謀劃策,找出解決問題的最好辦法。
四、誦記安全常識兒歌
校園安全牢牢記,注意安全處處提。同學們,讓我們記住下面的安全小常識,提高安全意識。學會自我保護方法,增強自我保護能力,共創“平安校園”。
(齊讀校園安全小常識):
五、課堂小結
同學們,本節課,我們學到了許多校園安全知識,學會了自我保護。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,珍愛自己的生命。
全國中小學生的安全教育日活動方案二
一、指導思想
以三個代表重要思想為指導,堅持科學發展觀,堅持素質教育目標,充分認識加強學校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,全面加強學校安全教育,努力提高安全教育的實效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康。
二、活動目標
1、經常性原則。從2012年秋季新學年開始,根據區教育局要求,學校將安全教育系列活動作為常規性安全教育工作,納入正常教育教學計劃,常年定期開展。
2、普遍性原則。全校所有教師、班級、學生都要參加系列活動。
3、學校根據實際情況和不同時段學生的身心特點,制定方案,予以實施,并把教學工作與安全教育系列活動結合起來,把安全知識教育與安全教育實踐活動結合起來,努力提高安全教育效果。
三、活動方式
1、活動月、活動周、活動日活動:各班級除了學校在活動月、活動周、活動日統一開展安全教育主題活動以外,還要根據各自的特點,以學生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與,富有實效。如舉辦報告會,制作宣傳品,開展演講辯論、進行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。
2、評選活動:根據上級評選活動要求,我校將組織開展有關安全方面的評選活動。以班級為單位,面向全體學生。(評選方案待定)評選過程中,要注意資料的收集與整理。
3、演練活動:學校根據實際情況,制定演練方案,每學期演練次數不少于兩次。各班級要積極配合,完成演練任務。
4、主題會議活動:學校根據季節特點、不同學段學生身心特點,以安全教育為主題,要求各班級召開主題班會、家長會。可采取專題講座、案例教育,與家長簽訂安全監管協議等方式。
5、各班級可根據本班的實際情況,創新活動方式,有針對性地開展安全教育活動。
四、活動內容和時間
活動時間
活動內容
九月份
1、新學期安全教育主題家長會。 (各班級)
2、安全教育主題班會。 (各班級)
3、第四周“道路交通安全教育活動周”活動。 (學校)
十月份
學生自救自護和逃生演練活動。 (學校、班級)
十一月份
安全教育征文評選活動。 (各班級)
十二月份
12.4法制宣傳日(《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園
安全管理辦法》宣傳活動) (學校)
2012年三月份
1、新學期安全教育主題家長會。 (各班級)
2、安全演練活動。 (學校、班級)
3、最后一周的星期一“全國中小學生安全教育日”活動。(學校)
四月份五月份
1、5月12日“防震等安全教育演練日”活動,
2、5月19日“安全教育培訓日”活動。 (學校、班級)
六月份
1、預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會。 (各班級)
2、給家長一封信(安全教育主題)。 (學校)
七月份
安全小衛士評選。 (學校)
五、活動組織與實施
學校成立安全教育系列活動領導小組,負責組織實施本方案。
全國中小學生的安全教育日活動方案三
一、活動目的:
今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”, 為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間: 20xx年3月31日——4月4日
三、活動主題: 珍愛生命,安全第一,創和諧校園。
四、活動要求: 1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。 2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)
1、一次動員:班隊課上,由班主任對全體學生進行以安全教育為主題的講話,并對安全教育周活動進行動員。時間:3月31日
2、一期宣傳:本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間:4月1日
3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月31日
一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日
4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:4月4日
5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月2日
6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日 通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。
活動名稱:遇到陌生人
活動目標:
1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。
2、 讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。
3、 教會孩子預防傷害事件的發生。
活動準備:
教材 情景掛圖
活動過程:
一、導入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?
2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們說該怎么辦呢?”
三、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們容易造成的傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結合場景)
五、自我保護措施
1、啟發孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報警電話。
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