世界氣象日活動策劃書
導語：世界氣象日是1960年由世界氣象組織成立的紀念日，時間在每年的3月23日。每年都要求各成員國在這一天舉行慶祝活動，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。以下是由CN人才網收集整理的世界氣象日活動策劃書，歡迎閱讀。
世界氣象日活動策劃書(一)
20**年世界氣象日主題為“天氣和氣候：青年人的參與”(weather and climate: engaging youth)。為組織做好20**年世界氣象日紀念活動，根據《XX市氣象局 XX市氣象學會20**年世界氣象日紀念活動方案》的要求，結合我局實際，制定本活動方案。
一、指導思想
圍繞20**年世界氣象日主題，組織系列紀念活動，大力普及氣象知識、弘揚科學精神，深入宣傳我市氣象部門在氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效，加大社會對氣象工作的認識，為氣象事業發展營造良好的輿論環境。
二、組織機構
為保障紀念活動的順利進行，成立XX縣氣象局20**年世界氣象日紀念活動領導小組。
組長：夏元昌
副組長：劉梅香、 王文寶
成員：郭林、樊凡、榮先遠、岳國海
具體活動由劉梅香、王文寶負責。
三、活動內容及任務分工
(一)開展“氣象臺站開放日”活動
活動內容：向社會公眾開放氣象觀測站、氣象臺，宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作;提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力，引導公眾關心、理解和應用氣象，促進全民科學素質提升。
活動時間：3月21日
活動地點：氣象臺、觀測站
責任分工：樊凡負責聯系學校和學生參觀，劉梅香安排講解員講解;其他人員協助。
(二)參加省局“您身邊的氣象故事”有獎征集活動
活動內容：通過省局相關網站和微博、微信，組織參加征集“您身邊的氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關于氣象防災減災方面的經歷，分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害，爭取獲獎。
活動時間：3月上旬開始
責任分工：每位職工積極參與，王文寶負責組織征集。
(三)開展“市縣聯動，氣象科技下鄉助春耕”活動
活動內容：圍繞我市春耕生產，組織氣象專家赴農村開展氣象科技下鄉工作，現場為農民朋友答疑解惑，現場發放各類宣傳材料，幫助農民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農業生產。
活動時間：3月上旬
活動地點：縣鄉鎮
責任分工：氣象臺負責實施;劉梅香負責活動具體安排。
(四)舉辦街頭宣傳活動
活動內容：在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動，發放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規、氣象科普、防災減災等宣傳材料，展出氣象防災科普展版，并設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。
活動時間：3月23日上午
活動地點：縣主要街道
責任分工：王文寶負責牽頭以及宣傳材料的征訂;領導小組全部參與宣傳活動，各位職工積極主動參加。
(五)利用現有媒體資源做好宣傳活動
活動內容：為擴大氣象宣傳覆蓋面，世界氣象日期間，通過報刊、廣播、電視、網絡等平臺，以及電視天氣預報節目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體，大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現代化、氣象法規等。
活動時間：3月17日至3月23日
責任分工：王文寶負責條幅宣傳;榮先遠負責媒體宣傳，以及整個過程的材料收集和總結。
四、相關要求
(一)高度重視，切實加強對世界氣象日紀念活動的組織領導。領導小組成員要根據方案分工，切實履行職責，豐富活動內容，細化活動流程，加強協調督促，確保各項紀念活動安全有序開展。
(二)加強聯動，有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關部門的聯系，促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關注的氣象熱點問題，擴大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對外宣傳工作力度，向新聞媒體積極提供紀念活動的情況。
(三)認真總結，梳理創新開展世界氣象日紀念活動經驗。要認真總結紀念活動取得的效果。將各項紀念活動的情況3月25前報市局學會。
世界氣象日活動策劃書(二)
今年3月23日是世界氣象日第52個紀念日。為貫徹落實省氣象局《關于組織做好20**年世界氣象日紀念活動的通知》精神，在3.23到來之際，為扎實推進氣象科普宣傳活動，進一步普及氣象防災減災科普知識，進一步保護氣象探測環境，根據市局辦公室關于開展世界氣象日宣傳活動要求，結合我局實際情況，制定了氣象開放日活動方案。
一、活動主旨
以紀念世界氣象日為契機，圍繞《天氣、氣候和水為未來增添動力》這一主題，以充分發揮精神文明創建引領作用為核心，以進一步樹立文明氣象人形象為目的，通過開展氣象開放日，氣象科普知識和氣象環境保護法律法規的宣傳，進一步普及群眾氣象防災減災科普知識，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
二、活動時間
20**年3月17日至3月23日
三、活動地點
XX縣氣象局
四、參加人員
XX縣氣象局全體職工。
五、活動內容
1、邀請座談活動：(1)3月18日邀請XX市局同行來局座談，共同控討氣象事業的發展和氣象科普的宣傳。(2)3月23日邀請縣科協.縣農委等部門座談我縣氣象事業的發展和氣象工作對我縣工農業生產的重要性，并觀模我局氣 象現代化儀器設備和日常工作流程。
2、XX縣科協聯合開展XX縣氣象科普開放周活動(3月17日至3月23日)，計劃接待小學生300-500人。
3、發放氣象小常識宣傳冊。通過發放氣象科學小常識宣傳冊，內容為識別氣象災害，氣象災害防范及災害發生自救辦法，引導群眾健康生活，提高災害防護意識及災害發生自救能力。
4、宣傳氣象知識及氣象探測環境保護相關法律法規。同時有針對性的宣傳相關法律法規，使群眾形成有保護氣象探測環境的法律意識。
5、展示氣象災害及其自救圖片。通過寓教于圖，寓教于畫的方式展示氣象災害及其災害如何自救圖片更加有效普及廣大師生群眾氣象科普知識。
六、后期工作
長期與縣水利局、農業局等相關部門保持溝通聯系，共同應對可能突發的氣象災害。
世界氣象日活動策劃書(三)
“3.23世界氣象日”活動周實踐活動方案
一、活動的意義：
全球氣候變暖使得世界各地極端天氣引發的自然災害明顯增多，造成重大人員傷亡和經濟損失。雖然無力阻止自然災害的發生，但可以做到對災害進行早期預警，提前防范，減少損失。2013年3月23日是第53個世界氣象日，今年的.主題是“監視天氣，保護生命和財產——慶祝世界天氣監視網成立50周年”，大磨灘小學紅領巾氣象站有著37年的辦站歷史，我們開展這項活動目的是抓住“世界氣象日”這個契機，感受氣象與人們生活、工作和學習的密切聯系，意在普及防災減災知識，提高避險自救技能，讓防災減災意識從小就扎根于孩子們的心里，鼓勵孩子們當好防災減災義務宣傳員，向老百姓普及氣象科普知識，增強防災減災能力，最大限度地減輕自然災害帶給人們帶來的損失。
二、活動目標：
(一)知識與技能
1、普及師生氣象科學知識，提升防災減災意識，通過開展活動普及推廣氣象防災減災科學知識和避災自救技能，增強全社會防災減災意識，提高公眾綜合減災能力，把不可避免的天氣災害帶來的危害降低到最低限度。
2、提高廣大市民關注氣候意識和防災減災意識，減輕天氣極端事件的危害，了解氣象常識，幫助人們提高生活質量。
(二)過程與方法
1、了解常見氣象災害的形成原因和預防方法。
2、通過組織學生開展宣傳活動，培養學生與人交往，與人合作的能力。
(三)情感、態度與價值觀。
1、使師生和民眾認識到極端惡劣天氣對人類生命財產安全危害，感受到氣象工作和保持生態平衡的重要性，增加他們的學習積極性和社會責任感，從而使他們形成珍惜自然資源、熱愛大自然和保護自然環境的社會公德。
2、通過對天氣現象的科學解釋，有助于學生破除迷信，樹立起辨證唯物主義科學世界觀。
3、使民眾和師生關注氣候、防災減災意識，提升廣大市民參與環境保護意識。
三、活動的組織與人員分工：
組 長：劉 斌(校長，全面負責，組織協調各方工作。)
副組長：羅先強：(氣象觀測工作室主持人兼教務員，負責具體實施開展，并在德育主任的配合下抓好講座，帶領哨兵走上復興鎮街頭開展氣象宣傳，評選科普作品)。
成 員：
周剛(氣象輔導員，協助羅先強完成相關活動開展，評選科普作品)，
牟小莎(德育主任，協助組織好防災減災講座的開展，評選科普作品)，
胡春利(教導主任，安排好教師上好防災安全教育課及協助科普作品評選)，
趙昌波(后勤主任，做好后勤保障及安全工作)，
各班班主任：組織開展氣象科普作品指導與班級評比，做好活動組織與安全工作。
四、參加人員：大磨灘小學全體師生。
五、活動措施及具體安排：
(一)參觀北碚區氣象局
1、時間：(2013年3月18日上午)
2、地點：北碚區氣象局
3、參與對象：三-六年級部分哨兵(15人以內)
4、帶隊老師： 氣象科技輔導員羅先強及周剛2人
5、具體內容：
(1)學習氣象觀測方法和氣象工作人員一天的工作情況。(2)參觀區氣象局的天氣會商室，了解天氣預報的發布過程(3)觀看氣象防災減災展覽。(4)向氣象、防雷專家咨詢天氣、氣象、水及防雷等有關知識。 (5)受贈氣象防災科普書籍和防災減災宣傳手冊和氣象災難掛圖(用于學生宣傳活動)
(二)舉行氣象防災減災知識講座
1、時間：2013.3.19下午14:30分
2、地點：學校操場
3、參與對象：1——6年級全體學生及部分家長代表
4、具體內容：
德育主任宣讀“氣象防災減災 從我做起”倡議書(見附件1);邀請區氣象局專家作雷電暴雨災害預防講座，休息時哨兵向老百姓散發知識小冊子;工作室組織氣象防災減災有獎問答，答對給予氣象書簽等小獎品;
(三)上好一節“氣象防災減災，從我做起”為主題安全教育課
時間：2013年月20—21日
地點：班級 ， 承擔者：班主任， 參加人：全體學生
(四)開展氣象科普作品評選活動
1、參加時間：2013.3.18——2013.3.22
2、參加對象：大磨灘小學1——6年級學生
3、內容及范圍：
氣象科技小論文及氣象觀測日記、氣象防災減災順口溜(三至六年級學生參加);“我眼中的萬千氣象”：描繪美麗的天空和云彩、氣象人員及小哨兵活動場景、氣象儀器設備和其它與氣候相關的內容，體裁不限(一二年級學生參加)
4、評比方式：先進行班級評比，然后從中選出三幅作品參加學校評比，學校設一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干，并將評選出的優秀作品展示在科普活動室供大家觀摩學習。
(五)開展氣象科普走上復興鎮街頭宣傳活動
在2013年3月23日上午，輔導員羅先強、周剛配合區氣象局帶領7名小哨兵到達北碚區復興鎮開展場鎮宣傳活動，向老百姓散發雷電暴雨災害小冊子，解答有關問題，培養哨兵參與社會，提高實踐能力，增強氣象站的輻射作用。
附件1
“氣象防災減災 從我做起”倡議書
自然災害與人類社會發展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風、汶川強烈地震、日本東海地震海嘯……一次次觸目驚心的災害，給無數家庭帶來災難，給社會經濟發展造成重創。
我國是一個自然災害嚴重的國家，災害種類多、分布范圍廣、發生頻率高、災害損失重。全國有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質和海洋災害多發、易發地區。各種災害時刻威脅著我們的生命財產安全和共同生活的美好家園。今年3月23日是第53個世界氣象日，世界氣象組織將其主題定為“監視天氣，保護生命和財產——慶祝世界天氣監視網50周年”，目的就是要喚起全民防災減災意識，不斷增強全社會防災減災能力。 在 “世界氣象日”來臨之際，我們倡議：防災減災，從我做起!
一、努力提高風險防范意識。在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。我們誠摯地提醒您：請了解身邊存在的災害風險，時刻保持警惕，提高防范意識，保障您和家人的安全。
二、積極學習防災減災知識。了解災害、了解風險、了解逃生技巧是您遠離災難并減輕傷害的有效途徑。請您從現在做起，抽些時間學習防災減災、避險自救知識技能，讓知識成為保護您和家人安全的力量。
三、主動參與防災減災活動。防災減災從自身做起，我們熱切期盼您能積極參與到政府、
單位、社區組織的各項防災減災活動中，主動參加避災、逃生演練。歡迎您為防災減災獻計獻策，共同提高防災減災能力。
讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑起一道抵御災害的堅實防線!
作者：北碚區大磨灘小學
聯系電話：13594637507
羅先強 劉 斌 15923060980 北碚區大磨灘小學
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