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幼兒園六一兒童節活動策劃

時間:2021-02-21 14:33:57 策劃書 我要投稿

幼兒園2017年六一兒童節活動策劃

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,幼兒園也不例外,以下是CN人才網小編整理的`幼兒園2017年六一兒童節活動策劃,歡迎閱讀參考!

幼兒園2017年六一兒童節活動策劃

  幼兒園2017年六一兒童節活動策劃一

  一、活動意義

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

  二、活動安排

  1、總體規劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、獎品書寫。(XX)

  7、攝影、電影播放。(XX)

  8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

  三、時間安排

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

  四、主要活動設想

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊匯報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判

  裁判長:XX(起點)、XX(終點)

  裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比賽評委

  組長:XX

  組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大門值勤:王臣貴、劉景云

  八、校醫、衛生:×××

  九、注意事項

  1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

  十、備注

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

  幼兒園2017年六一兒童節活動策劃二

  一、活動時間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:龍泉廣場

  三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

  四、活動組織:

  總 策 劃:金色少年文化藝術培訓中心

  執行策劃:邵斐

  項目負責:

  鄭老師:慶“六一”活動總協調;

  王夢雅:慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;

  張 蘋 楊姍姍:慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動;

  五、活動內容:

  1、詩歌朗誦:

  ①六一詩歌朗誦。

  ②集體詩歌朗誦。

  2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)

  3、繪畫、手抄報系列活動。

  以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,

  4、集體活動:

  全部學員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

  六、活動安排:(預定)

  5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

  9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

  9:15分開始活動。

  1、朗誦組在廣場前朗誦。

  2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等

  3、繪畫組展現“六一”童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

  4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

  5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

  6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

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