校園防震減災(zāi)活動方案
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，下面是CN人才網(wǎng)小編整理的校園防震減災(zāi)活動方案，歡迎閱讀參考!
校園防震減災(zāi)活動方案一
在“5.12”我國“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚在應(yīng)對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。
把防災(zāi)減災(zāi)工作和新型城鎮(zhèn)化理念相結(jié)合，堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。
一、活動主題
減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)平安校園
二、活動時間
5月9日—5月13日
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、內(nèi)容和形式
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的.開展，牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)工作和新型城鎮(zhèn)化理念相結(jié)合的理念，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;
(2)5月10日，在校內(nèi)懸掛一副關(guān)于“防震減災(zāi)日”題材的宣傳標語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;
(3)5月11日，利用班會、黑板報宣傳防震減災(zāi)知識。
3.開展防災(zāi)減災(zāi)“五個一”的系列宣傳教育活動。
(1)懸掛一幅防震減災(zāi)宣傳標語。
(2)一次國旗下講話。5月9日，國旗下講話主題“提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園”;
(3)組織學(xué)生觀看科普知識視頻或上一堂地震科普知識課。
(4)一次主題班會。各班圍繞“提高防震減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識;
(5)一次防震應(yīng)急疏散演練。5月11日(周三)上午大課間，開展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改
5月12日，由學(xué)校組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
5.做好活動記錄及上報工作。
五、活動要求
1、各班級要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識，增強自救自護能力;
2、強化責(zé)任，嚴密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效
校園防震減災(zāi)活動方案二
要原因是師生缺乏地震知識和預(yù)防避震應(yīng)急常識，臨震組織疏散不當?shù)人隆?jù)地震部門分析，當今世界正處地震活躍期。為了認真吸取教訓(xùn)，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)上級文件精神，特制定我校防震減災(zāi)宣傳教育實施方案，加強師生防震減災(zāi)知識宣傳教育工作，增強師生防震避震、自我搶救的意識。
一、認真做好防震減災(zāi)知識宣傳普及工作。主要通過講座、知識競賽、板報、印發(fā)宣傳資料，電化教育等各種形式活動，增強師生地震知識，著重了解和掌握地震應(yīng)急常識。
二、將防震減災(zāi)宣傳教育和災(zāi)害應(yīng)變教育列入學(xué)校安全教育內(nèi)容，納入學(xué)校工作計劃。并結(jié)合教學(xué)工作，對學(xué)生進行教育。例如安全課、健康教育課的有關(guān)章節(jié)內(nèi)容均可結(jié)合防震減災(zāi)知識對學(xué)生進行教育。
三、制定地震應(yīng)急反應(yīng)方案，并從組織、領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施、制度等方面加以落實。組織一次全校性防震減災(zāi)演練，以做到遇震不亂，遇震不慌，正確避震，有序疏散，確保安全。總務(wù)處負責(zé)保證安全通道的暢通，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
四、遇震時應(yīng)該怎么辦?
1、要加強紀律教育。
遇到緊急情況時，教師要沉著鎮(zhèn)靜，首先指揮學(xué)生就地避震，然后組織學(xué)生有序疏散，確保人身安全，學(xué)生要服從教師指揮。全校師生應(yīng)嚴格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。
(1) 抓住震前十幾秒鐘
大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時間和避震空間的存在，是人們在震時能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預(yù)警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。據(jù)對唐山地震中874位幸存者的調(diào)查，其中有258人采取了應(yīng)急避震措施，188人安全脫險，成功者約占采取避震行動者的72%。專家們認為：大多數(shù)地震是有預(yù)感或有輕度破壞地震，所以遇震時一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避。
(2)避震要點：
震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。
(3)身體應(yīng)采取的姿勢：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼晴、掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點燈火，因為空氣中有易燃易爆氣體。
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