六一兒童節方案怎么寫

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，主動創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。下面是CN人才網小編整理的六一兒童節方案，歡迎閱讀參考!

　　六一兒童節方案一

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：20xx年5月31日

　　三、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：

　　1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

　　2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

　　3、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。

　　4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的.家長、家長評委。負責人：xx

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　(后附節目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

　　六一兒童節方案二

　　一、指導思想

　　進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動，以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺，進一步提高學生綜合素質的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節日。

　　二、主要安排

　　本次慶祝活動由三部分組成：

　　1、領導關懷篇

　　2、文藝匯演篇

　　3、班級慶祝篇

　　三、具體方案

　　(一)活動主題：“魅力校園，激情六一”

　　(二)活動時間安排：

　　第一階段：籌備階段。各班自行推薦文藝節目，利用班會、晨會和課外活動等時間進行排練。

　　第二階段：驗收階段。學校于5月25日下午進行統一驗收并選擇錄用。

　　第三階段：歡慶階段。xx年6月1日上午9:00—11:20為活動時間。具體時間安排如下：

　　領導關懷篇(9:00-9:30)

　　文藝匯演篇(9:30-10:30)

　　班級慶祝篇(10:30-11:20)

　　(三)相關要求

　　1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座;

　　2、提前1個節目在室外候場;

　　3、各班級每人準備彩旗、小喇叭等道具，做到每個環節都與臺上活動給予鼓掌、喝彩、加油等互動活動;

　　4、與臺上互動的同時注意會場紀律，嚴禁任何同學故意擾亂會場秩序，如有發現違規行為，將給予全校通報批評;

　　5、注意各班所在位置的衛生工作，嚴禁任何同學亂扔垃圾，會后將組織人員進行檢查衛生，并對檢查結果進行通報計入班級量化積分。

　　(四)班級優秀風尚獎

　　本次活動設立專項“班級優秀風尚獎”，活動的同時將對各班互動情況、紀律情況、衛生情況等進行檢評，會后頒發“班級優秀風尚獎”，進行全校表揚并給相應獲獎班級加分。

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