暑假活動方案

時間：2021-06-19 09:14:21 策劃書我要投稿

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暑假活動方案2017

　　教育是促進人的社會化的最主要的途徑之一。下文是CN人才網小編整理的暑假活動方案，歡迎閱讀參考!

暑假活動方案2017

　　暑假活動方案2017一

　　活動背景

　　假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落以及培養各項技能與綜合素質。

　　社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。

　　XX年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。

　　活動目的：

　　歡樂假日豐富社區小朋友假日生活;

　　增進家長與孩子的溝通與親情;

　　為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺;

　　為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的`渠道。

　　組織機構：

　　主辦單位：

　　協辦單位：

　　支持單位：xx企業

　　活動主題：

　　“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”

　　活動地點：

　　普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園

　　活動時間：

　　XX年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場;

　　活動對象：

　　現場參與人群：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動群眾;

　　輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;

　　活動價值：

　　大型社區活動，兼具焦點性與權威性;

　　社區公園處熱點地域，人流密集而矚目;

　　價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動;

　　綜合性的環境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息;

　　活動形式：

　　開展方式：

　　在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

　　時間安排：

　　下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

　　下午7：00—9：30社區電影播放

　　主題游樂活動內容：1.兒童游藝區

　　▲歡樂城堡蹦跳氣墊

　　2.安全展覽區

　　▲以易拉寶或展板的形式進行展覽

　　▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

　　▲全球兒童安全網絡介紹

　　3.交通宣傳區

　　▲交通安全小游戲

　　▲學做安全操

　　▲交通安全展覽

　　4.血糖檢測區

　　▲專家咨詢站

　　▲免費血糖檢測

　　▲糖尿病預防知識展覽

　　5.醫藥護理區

　　▲專家咨詢站

　　▲傷口護理知識介紹

　　▲醫藥知識展覽

　　▲熊寶寶飛行棋游戲

　　6.運動健康區

　　▲肯德基餐廳小游戲(暫定)

　　▲運動傷害預防知識介紹

　　7.學習用具展示區

　　▲各種學習文具用品展示

　　▲各種文具用品功能和使用介紹

　　8.其它主題展示宣傳區

　　暑假活動方案2017二

　　一、活動目的

　　為全面推進素質教育，培養學生的創新精神，更好地鍛煉學生服務社會的能力，也為了豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志，不斷完善自我，學校特安排以下暑假社會實踐活動，希望同學們能夠以獨立完成或自建小組的形式自選兩項內容進行活動實踐。

　　二、活動主題

　　快樂生活我體驗

　　三、活動內容

　　(一)主題內容

　　1、走出去看世界，開拓視野

　　假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀看海景。不僅能增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當地文化、風土人情等。(請一年級和二年級的同學把旅途中的照片和開心的趣事制作成一張卡片，或者寫一篇關于旅行的作文，開學的時候帶過來進行展示和評比)

　　2、練一練更出色，發展特長

　　要想成為一個更出色的自己，不光要學習好，還要有自己的特長。暑假，是發展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發明等等。多動動手，堅持練習，你會擁有更多的本領，享受生活，快樂成長。(請三至五年級的同學把暑期參加過的培訓或者進行了什么特別的訓練內容拍一些照片，以“不一樣的暑期生活”為主題制作一張手抄報，開學的時候帶過來在班級內進行評比)

　　3、動動手做宣傳

　　結合學校所學垃圾分類的知識，向所在社區人員進行宣傳：垃圾分類放置，少用一次性筷子，對廢棄電池進行分類回收。(請七年級至八年級的同學制作一張手抄報，內容以“珍惜地球資源”為主題，發揮自己的想象，開學的時候班級內進行評比)

　　(二)附加內容

　　1、以“感恩教師”為主題，自行設計、創作一幅圖畫，為教師節獻禮準備。(開學后每班選送兩幅優秀作品參與展覽)

　　2、觀看以紅色革命為主題的電影，感受建團以來青年人為國家的進步和發展所作出的貢獻，并學唱一首愛國歌曲，開學后每班選派2名優秀代表參加“慶國慶紅歌大賽”。

　　四、具體安排及評比總結

　　1、具體時間安排：

　　(1)放暑假前進行宣傳發動，下發《暑假學生社會實踐活動方案》，布置社會實踐工作。

　　(2)假期中組織實施——開展社會實踐活動。

　　(3)2017年秋學期開學初進行資料匯總——各班向德育處上交社會實踐有關材料及各項活動資料。

　　2、評比總結安排：

　　(1)暑假結束后，各班開展“實踐歸來話收獲”班隊活動。