廣播站欄目策劃書

時間：2022-06-24 14:10:22 策劃書我要投稿

電視欄目策劃方案推薦度：
廣播站工作總結推薦度：
廣播站期末個人總結推薦度：
“校園之聲”廣播站工作職責推薦度：
校園廣播站開場白推薦度：
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廣播站欄目策劃書范文（通用13篇）

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的廣播站欄目策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廣播站欄目策劃書范文（通用13篇）

　　廣播站欄目策劃書篇1

　　一.節目名稱：《生活幫你忙》

　　二.節目類別：直播互動談話節目

　　按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

　　三.節目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30

　　四.片花：有煩惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

　　標志主題音樂：

　　五.節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決?比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較合適?剛出生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內涵?等等，從而，這就是我們欄目創建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

　　我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

　　六. 節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

　　七.節目特色：節目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

　　由于欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議并以郵件形式回復。

　　在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。(為大家的出行提供方便)

　　節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

　　八.時段分析：節目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕松活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

　　九.節目大體流程：找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。

　　前奏片頭--介紹本期內容--這一期是《如何取名字》 20:00—20:03

　　第一部分介紹《如何取名》 20:03—20:15

　　過渡廣告時間 20:15—20:16

　　第二部分生活互幫互助互動環節 20:16—20:29

　　尾聲明日市內天氣預報結束語 20:29—20:30

　　十. 節目預期效果：通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目后期開發。

　　十一. 經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

　　十二. 制作團隊及介紹：監制一名(兼任主持人)，主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

　　每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善后，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

　　十三.工作人員：

　　主播：**

　　廣播站欄目策劃書篇2

　　一、欄目構思：

　　我臺設置生活旅游人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在于運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾提供旅游服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅游信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

　　二、指導思想：

　　倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

　　三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

　　四、節目種類：生活旅游人文類

　　五、風格定位：

　　1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

　　2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

　　3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

　　六、宣傳語：

　　我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

　　七、總時長：30分鐘

　　八、節目準備：

　　由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

　　九、節目內容：

　　開頭語：

　　Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

　　C：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里

　　Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

　　C：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

　　Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗

　　C：我是陳艷

　　板塊1：大腳游天下(11分鐘)

　　介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。

　　篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

　　2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

　　板塊2：民族風情園(13分鐘)

　　充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

　　板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

　　各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

　　結束語：

　　Z：我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

　　C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄于校園上空，飄進每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。

　　Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

　　C：我是陳艷

　　合：我們下周同一時間再見。

　　廣播站欄目策劃書篇3

　　一、指導思想

　　校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。

　　主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供

　　展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

　　二、站名"金色浪花"校園廣播

　　三、機構設置

　　廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

　　1、站長（學生自薦，學校選拔）：

　　全面負責廣播站的日常事務。

　　日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

　　2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：

　　負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

　　3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優錄取10名）：

　　負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

　　4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

　　5、指導老師：王軍展周玲

　　四、工作時間

　　周一至周五8：15——8：35，12：40 ——13：10

　　17：30—— 17：50播出節目

　　五、主要欄目

　　周一：8：15——8：35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。

　　12：40 ——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！

　　17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態，朗誦名家名篇及哲理故事。

　　周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

　　12：40 ——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）

　　17：30—— 17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！

　　周三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。

　　12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

　　17：30—— 17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。

　　周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。

　　12：40 ——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。

　　17：30—— 17：50《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）

　　周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦

　　12：40 ——13：10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！

　　六、關于稿件

　　（一）稿件來源

　　1、投稿面向全體同學。

　　2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

　　3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

　　2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

　　3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

　　4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

　　七、注意事項

　　1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。

　　2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

　　3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

　　4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

　　5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

　　八、獎懲制度

　　1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。

　　2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

　　3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發"最佳投稿班級獎"，并給與物質獎勵。

　　九、其他

　　1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報

　　2、欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！

　　廣播站欄目策劃書篇4

　　一、午間節目安排：

　　周一午間14：10—14：20 《音樂時間》

　　(設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經典等主題，以純音樂的形式出現，伴有少量解說)

　　周二….周四午間14：10—14：20 《英語聽聽》

　　(英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現主持人)

　　指導老師：

　　二、下午節目安排：(下午17：05—17：40)

　　周一《英語新風尚》

　　設置有Say you say me、英語新聞、英語短劇、英語碰碰車、英文歌曲等主題版塊，以全英文主持方式呈現

　　指導老師：

　　學生：

　　周二《文學百草園》

　　設置有名家名篇、校園文學、新書推薦、文叢漫步、散文咖啡屋、名著導讀等主題版塊，輔以輕音樂，輕松明朗的基調呈現

　　指導老師：

　　學生：

　　周三《成長風景線》

　　設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學校活動等;心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節目要求注重自然，明快、活潑，注重節目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。

　　指導老師：

　　學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現成長風采，記錄成長風景，

　　我們的精彩，我們的成長風景線，(我的成長我做主)

　　周四《陽光快樂吧》

　　設置有青春麥克風、陽光劇場、音樂進行時、輕松節拍、妙趣聲音秀等主題版塊，在青春麥克風中將邀請喜愛歌唱的同學激情獻唱，陽光劇場將播出由學生自己錄制的廣播劇，音樂進行時里將帶領同學們走進音樂的海洋，輕松節拍以播放廣為喜愛的相聲小品為主，妙趣聲音秀里你盡可大秀聲音、大講笑話等，本檔節目定位輕松休閑，卻不乏品位，主持風格明亮、快樂、有親近感

　　指導老師：

　　學生：

　　三、每天固定欄目：

　　1、新聞快捷鍵

　　設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。

　　指導老師：

　　宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》;

　　讓信息更及時，讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。

　　2、非常點播站

　　天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。

　　一、點歌方式：

　　1、編輯推薦，

　　2學生自主選擇

　　二、鼓勵老師點歌

　　三、每周一課間操時公布點歌單。

　　廣播站欄目策劃書篇5

　　為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發展，以及培養自己的服務精神，服務同學、服務學校。

　　一、招生新對象：全體七年級內宿學生（廣播時間為18：00—18：30）

　　二、招新要求

　　1、思想品德好，紀律性強，無違反校規校紀的不良記錄；

　　2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞；

　　3、有一定的自我管理意識，團隊協作意識，且時間觀念強；

　　4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。

　　三、招新人數：7人（男女不限）

　　四、招新程序

　　1、采取班級推薦和自愿報名相結合的方式；

　　2、核查報名學生的報名資格；

　　3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。

　　4、公布錄用人員名單。

　　五、時間安排

　　1、報名截止時間：12周星期五（20XX年11月21日）

　　2、面試安排：13周，具體時間待定

　　你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海？

　　你是否欲一展青春的風采,一試智慧才華?

　　來吧！這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！

　　廣播站欄目策劃書篇6

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育，提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

　　二、活動目標

　　“紅領巾”廣播站是板橋中小學少先隊大隊部的一個宣傳陣地，是對學生進行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中，能夠增強主人翁意識，提高自我管理的能力。廣播站以生動有趣的內容形式，使隊員們在潛移默化中接受教育，真正發揮紅領巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。

　　三、廣播站名稱：

　　“紅領巾”廣播站

　　四、組織領導

　　為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播，充分發揮宣傳輿論導向作用，決定成立專門的領導小組。

　　組長：馮彥紅

　　副組長：李銳、高燕

　　組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室

　　1、播音部：采用班級推薦的形式向學生公開招聘，擇優錄取。

　　2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。

　　3、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。

　　五、廣播站活動時間：（試播）

　　廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20

　　六、欄目內容

　　“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。

　　師生心連心——讓青少年學生暢開心扉，說出自己心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。

　　新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，讓同學們及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。

　　文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。

　　廣播站欄目策劃書篇7

　　校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

　　一、具體措施

　　（一）辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

　　（二）廣播站名稱：澤口小學“小螺號”校園廣播站

　　（三）廣播站機構設置

　　1、成立“四部”工作室。

　　指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。

　　播音部：共10名學生，（三、四、五年級）負責每次校園廣播的播音工作。

　　小記者部：共5名學生。（三、四、五年級）（4——6年級每班推薦1—2名）負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

　　編輯部共5名學生：要求每班負責一周（4——6年級）來稿的篩選和修改工作。（四五年級每班推薦1名）

　　2、廣播站機構設置：

　　教師領導小組：

　　組長：田華

　　副組長：李慧

　　組員：吳娟萍、廖紅艷

　　學生工作領導小組

　　站長：學生

　　副站長：學生

　　3、廣播站各部門工作職責：

　　（1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　（2）播音部：負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。

　　（3）小記者部：為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。

　　（4）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

　　二、主要欄目

　　新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

　　知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

　　文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品哦！

　　歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

　　小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

　　音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

　　三、開播時間

　　周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。

　　四、管理辦法

　　1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

　　2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

　　3、播音員在播音時必須講普通話。

　　4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。

　　5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。

　　五、稿件評選辦法

　　1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于2篇，錄用一篇獎1分。

　　2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。

　　3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

　　六、評選工作

　　廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時，也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。

　　廣播站欄目策劃書篇8

　　一、廣播站版塊

　　1、行文流韻：此檔節目主要是介紹名家名篇以及對美文的賞析評論，主旨在于鼓勵同學們多讀經典名著，體味文學魅力。

　　2、音樂之聲：音樂是人類共同的語言，優美動聽的音樂能夠給人以美的享受，精選各類適合初中學生的歌曲，營造溫馨且積極向上的校園氛圍。

　　3、佳作有約：寫作文是每個初中生的必備能力，但是怎樣使作文有新意，怎樣在作文中體現的自己的思想，多聽聽優秀習作，學會欣賞與評論，此節目為大家提供一個展示自我與交流的平臺。

　　4、新聞快訊：提供最快最新鮮的國內外大事小情，家事國事天下事事事關心，幫助同學們養成“關注”的好習慣。

　　二、廣播站運行

　　1、節目采取錄播的形式，將錄音筆交給播音員提前錄制，經過教師編輯在中午午休時播出。播音時長為15--20分鐘，每周播出2--3次。

　　2、選取4位播音員，每個節目一位主持人，主持人要求普通話標準且聲音充滿感情。

　　3、各班級設立通訊組，由宣傳委員擔任通訊員，負責收集班級稿件并動員同學積極參與，每周向廣播站至少供稿一篇,供稿內容符合四檔節目需要。各年級在通訊員中選取一名通訊組長，通訊組長負責在每周三之前將該年級稿件收集完畢，并進行簡單篩選，交至指導教師處。

　　4、招納作文功底扎實的四位學生當任編輯，負責稿件修改串聯，指導教師從旁指導。

　　三、人員安排;

　　1、xx負責與各班班主任與語文教師溝通，請他們推薦普通話標標準的同學前來面試，從中選取播音員。

　　2、xx負責挑選播音員并對學生進行簡單培訓，指導四位編輯對文章進行適當處理修飾。

　　3、xx負責教會播音員對錄音筆的使用，從收取的稿件中篩選優質的交給編輯。

　　4、xx負責對錄制完成的節目加以完善，潤色。

　　5、xx負責及時播放錄音，并側面了解學生的評價，以便日后改進。

　　四、獎勵措施

　　1、期末時對四位播音員中表現突出的'兩位進行表彰，頒發獎狀。

　　2、18位通訊員中，對交稿最及時，稿件質量最優的6位予以表彰，同時對積極為廣播站投稿的同學們，也應給予適當的表彰與鼓勵。

　　3、編輯的工作尤為辛苦與費時，因此四位編輯都應予以表彰。

　　廣播站欄目策劃書篇9

　　一、招新目的：

　　新學期伊始，本著豐富校園文化生活，發展廣播站新員工，積極為學生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺，保持和發揚廣播站的優良作風和各類校園活動的組織帶頭作用這個宗旨，在學校團委的高度重視下開展了新學年的大型招新工作。廣播站招新活動于月日在一食堂門口舉行招新報名活動，

　　二、招新要求與方向：

　　1、方向：面向全校同學并針對大一以及其他各年級有志進入校廣播站工作學習，有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。

　　2、要求：能夠吃苦耐勞、責任心強、做事認真主動細致；有較強的創新能力、應變能力，組織能力；具有較強的團隊合作意識，個人能夠服從組織安排。

　　三、招新時間與地點：

　　1、招新時間：X月X日開始招新報名；X月X日開始首輪面試；X月X日開始復試。

　　2、招新地點：在校園中心廣場（一食堂正門口）舉行招新報名活動，在X樓X教室舉行首輪面試，在X樓X教室舉行復試。

　　四、招新與錄用指導：

　　在招新、錄用過程中嚴格秉承公平公正的原則，在招新會議的精神指導下，由主席團嚴格分配各部門職責和管轄階段，各部門通力協作。一個工作開展的好壞，不是硬性要求由多高，而是充分運用各部門的優勢資源，大家協同工作，在提高工作效率的同時加強廣播站內部員工之間的交流與合作，在協同工作中加深了解，提高整體效率和作風，使廣播站這棵大樹常青。

　　五、招新辦法：

　　1、前期準備與宣傳

　　在活動開始前兩周召開招新工作會議，組織研究招新活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由各部門負責任擔任各階段的負責任務，開始進行招新的各項前期準備工作。

　　由廣播站主席提前兩周向學校場地主管部門申請招新報名場地和兩次面試時需要的教室，每個部門以六平米為宜，面試教室以每個部門兩間為宜。負責宣傳務的宣傳部在宣傳方向的指導下認真制作校園海報、懸掛橫幅，展板和墻體噴繪的制作，積極做好招新宣傳工作。負責總后勤的部門負責好報名表、各部門簡介以及其他指示性紙張的制作，提前購買報名和面試時所需的紙，筆，飲水等物品，制定報名須知等。

　　2、報名活動準備

　　在X日X時X分舉行招新報名活動，在主席團的領導下各部門組織人員提前半小時到場搬運桌子帳篷等必須物品，做好報名現場的各項工作（到場人員找X員工簽名報到）。報名活動開始后由各部門做好相應的接待工作，并認真告知關注面試公告海報的張貼（若有改變，另行通知）。兩餐和午休時間各部門分配人員做好留守值班工作。

　　3、確定報名人數報名截止后，各部門員工積極協作，本著公平公正的原則，確定報名人數，并做認真好審核工作，確定各部門參與首輪面試的人員名單。

　　六、面試辦法

　　1、面試公告海報

　　各部門將面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在廣播站宣傳墻張貼，公示面試信息。每個部門面試的具體時間點詳見海報欄。如果面試時間、地點有改變，將另行通知。

　　2、面試辦法（面試分為初試和復試）

　　初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定教室等候面試，部門員工做好相關組織工作，并依據應招人數分配面試時間。面試時各部門員工交叉協同工作，在負責部門領導下完成初試任務。整個面試過程可包括以下4個環節：

　　1 做簡短的自我介紹（時間控制在25秒以內）；

　　2 簡要陳述自己應聘該部門的原因、優勢（時間控制在30秒左右）；

　　3 要求回答一個事先準備的問題（開放性問題，時間控制在1分鐘以內）；

　　4 三自由交流（開放性與發散性相結合，時間控制在兩分鐘左右）。

　　復試：根據先前的留用的新員工名單分配在相應的活動中進行考核，利用考核機制再次評定留用員工（評定時經部門集體討論，決定后提交錄用人員名單）。

　　廣播站欄目策劃書篇10

　　活動主題：播報青春、撰寫夢想

　　活動目的：重慶魯能巴蜀中學“校園之聲”廣播站今天所取得的成績與廣播站內的每一個同學盡心盡力的工作是不可分割的。更是與全校老師和同學們的認可與支持息息相關。在過去的**年中，有辛酸，有喜悅，有付出，有收獲。為了感謝大家對我們工作的支持，并為了提高廣播站的知名度，特舉辦大型周年慶晚會給廣大師生們。

　　活動時間：待定

　　活動地點：校禮堂

　　活動形式：文藝演出

　　活動對象：全校師生

　　主辦單位：“校園之聲”廣播站

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　1）場地的申請

　　提前一個星期去申請禮堂

　　2）邀請校領導出席

　　3）宣傳活動

　　①確定宣傳策劃人員

　　②制作宣傳海報，張貼至校園各處

　　4）邀請函的制作

　　以簡結、大方、能突出廣播站特點為原則

　　5）晚會所用物品的準備

　　①采購：氣球、服裝、懸掛橫幅

　　②制作：LED幻燈片

　　6）布置場地

　　7）選定主持人邀請演員、藝術團選定節目

　　節目應包括：歌曲、詩歌朗誦

　　8）寫好主持稿

　　二、活動內容

　　以一個晚會的形式把我們廣播站的文化傳播出去并且和大家分享心得。請出席的校領導致詞、廣播站代表發言。表演節目。

　　三、中期準備

　　1）對周年慶晚會的工作進行明確分工

　　2)發邀請函邀請嘉賓和確定嘉賓人數

　　3)確定演出節目名單及組織彩排工作

　　四、晚會當天

　　1）會場電腦的調試，臺上布置，禮堂入場處的標示牌等。

　　2）嘉賓入席：各社團代表，學生處老師，校領導，老站員，巴蜀中學其他廣播站站員代表

　　3）工作人員安排：

　　①宣傳及舞臺布置：廣播站站員

　　②舞臺燈光音響效果：校信息部老師或站內擅長成員

　　③安全維護：廣播站站員

　　五、注意事項

　　活動當天工作人員至少需要提前2個小時進入會場做好準備工作。嘉賓和觀眾提前15分鐘進入會場。演出人員要提前40分鐘進入會場。

　　六、后續工作

　　1）安排專人進行晚會的錄像攝影工作

　　2）活動結束后清點物資并清掃現場

　　3）晚會結束后的工作總結

　　廣播站欄目策劃書篇11

　　一、招新目的

　　為了保證洛陽理工學院廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。

　　二、組織單位

　　院黨委宣傳部、廣播站主辦

　　三、招新細則

　　（一）招新對象

　　2019屆新生，男女不限

　　（二）招新要求

　　1、普通話流利。

　　2、自覺遵守洛陽理工學院廣播站各項規章制度。

　　3、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

　　（三）招新人數

　　計招收10—15人。

　　（四）招新形式

　　在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試，合格后經招新小組成員批準方可進入廣播站工作。

　　（五）招新時間及地點

　　1、報名時間：9月25日—9月30日

　　報名地址：廣播站（DS312）以及女生宿舍樓前

　　2、初試時間：10月10號19：00—21：00

　　初試地址：D樓一樓

　　3、復試時間：10月17號19：00—21：00

　　復試地址：D樓一樓

　　4、三試地址：10月24號19：00—21：00

　　三試地址：廣播站（DS312）

　　四、招新流程

　　（一）前期宣傳

　　1、具體流程

　　（1）利用廣播的形式告知招新的信息（錄制廣播每天節目時間均播放兩遍）。

　　（2）報名期間在食堂附近發放招新的信息的宣傳。

　　（3）利用宣傳板（A樓）和海報（各寢室樓前張貼一張）的形式告知申請人招新的信息。

　　（4）軍訓期間利用晚上時間到軍訓場地進行宣傳。

　　（5）利用晚間入寢進行宣傳（針對廣播站各成員分配到各個對應的樓層）。

　　2、要求

　　（1）宣傳板和海報內容新穎，形式多樣化。由張云霞、鄧娜、陳錫銅等人負責。

　　（2）海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。由馬亮、昌齊峰、李志等人負責。

　　（3）在廣播站安排相應時間，特別是中午12點到12：30，以及下午17：30到18：10進行一定數量的必要宣傳。由播音員負責。錄制的廣播由賈宏偉、李超等人負責。

　　3、時間

　　9月期間

　　（二）報名階段

　　1、具體流程

　　報名部分（25號—30號）

　　（1）9月25號中午11：30點和下午17：30由負責人統一安排搬運一定數量的桌椅和音響設備到食堂附近，搬運之前統計好桌椅數目。（男生負責）

　　（2）應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題，比如廣播站的具體運作，廣播站的部門設置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。（主要為女生負責）

　　（3）報名登記由張云霞、鄧娜等負責。

　　（4）晚上待招新工作結束，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點，最后統計數目，檢查是否齊全。

　　（三）面試階段

　　（1）報名期間就告知各選手初賽時間和地址。

　　（2）根據人數的多少分為3—5個面試地點，每個面試地點設4—5個考官進行評判。

　　（3）每輪結束后兩天張貼海報公布晉級人員名單。（A樓、一食堂門口黑板、羽毛球廣場黑板各一張，共計3張）

　　（4）面試內容：

　　{1}初試：

　　1、可提前根據報名順序將報名學生分為3———5個面試地點，排好順序。

　　2、19：20進行現場點名，按順序排號，進行面試。

　　3、報名學生按號分別進行簡單自我介紹（不超過一分鐘）、播報自己準備的新聞稿件（不超過兩分鐘）。

　　4、期間考官進行打分（晉級與否）{記錄會后兩天內商榷統計并整理。｝（由女生負責）

　　5、考官進行適當的點評

　　6、兩天后公布晉級名單（名單的打印按系別進行打印、張貼，此項工作由男生完成）

　　{2}復試：

　　1、可提前根據晉級順序將晉級人員分排好順序。

　　2、19：20進行現場點名，按順序排號，進行面試。

　　3、按號分別進行自我介紹和才藝展示。（不超過兩分鐘）播報自己準備的新聞稿件。（不超過兩分鐘）

　　4、期間考官進行打分

　　5、考官進行適當的點評

　　6、兩天后公布晉級名單

　　{3}三試：

　　1、面試者自行準備材料到廣播站進行錄制。（廣播站成員統一進行評比）

　　2、最終的名單兩天后公布。

　　面試階段工作要求：

　　（1）各招新人員熟悉自己的面試時間安排。

　　（2）各面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

　　廣播站欄目策劃書篇12

　　一、招新目的

　　為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作，實現廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵中學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學校、服務同學。

　　二、招新方向：

　　1、招新對象：主要面向學院2015屆新生，播音主持，編輯記者和攝影方面有興趣愛好及突出表現的同學。

　　2、招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的創新和交際以及寫作和播音能力，并有信心處理好學習與工作的關系。

　　3、招新數量：播音部，編輯部，記者團可根據實際情況自由把握。

　　4、招新形式：統一報名，然后根據應聘者的意向分開考核（考核包括筆試和面試兩部分）。

　　三、招新流程：招新由報名和考核兩部分組成。

　　（一）報名：

　　報名前期準備部分：制定招新具體工作安排，任務到人；

　　招新時間：新生開學報到及2015屆新生軍訓期間；

　　招新地點：學院廣播站4402室；

　　（二）流程：

　　1）利用海報的形式告知新生招新信息。

　　2）各部門安排若干名人，在學院主干道以部門展區的形式向新生展示本部門，新生可在展區內咨詢、領表、登記。

　　3）在圖書館前坪廣場設立報名點，新生可在報名點進行報名和了解應聘具體流程。

　　4）在新生軍訓期間組織主要成員去新生寢室或間隙進行宣傳。

　　5）在開學新生軍訓到開課期間主要負責復印報名表以及測試試卷。

　　四、選拔方式

　　通過報名進行面試和筆試兩部分，面試評審由相應部門主要成員擔任。

　　面試內容：

　　（1）對所應聘的部門工作的了解，個人的特長，應聘者的個人綜合素質。

　　（2）評審可以向應聘者提問根據其回答進行評定。面試后進行選拔，對參選的人員進行通知，并告知其是否通過，說明理由。并告知通過的應聘者筆試的時間和地點。

　　（3）在試用期一個月內考察新成員的工作情況和個人作風，在試用期后決定其去留，說明原因。

　　廣播站欄目策劃書篇13

　　隨著我院的不斷發展和在校人數的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴大，在本學期團委對廣播站進行了改革，除了從院學生會獨立出來，在原有的基礎上增加了編輯部，實行老師指導，站長負責，放手讓學生進行管理。

　　為了提高播音質量，在本學期的招新工作中將憑著 “能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來選拔人才。

　　具體招新流程如下：

　　報名時間：xx年8月21日——xx年8月23日

　　每天中午2：30——3：00 下午：6：00——6：30

　　考試時間：xx年8月25日中午12：30

　　編輯在教室參加筆試

　　播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分

　　(備注：編輯和廣播員兩項兼報者可參加完筆試來面試，請自行安排好時間)

　　考試結果名單將在8月31號中午12點貼在廣播室門口進行通知，請留意關注。通過者請在9月1號中午12：30到廣播站參加新老播音員見面會。

　　考核辦法：

　　1.第一輪考核：新編輯和新播音員將從9月2號開始聽為期一周的節目，記錄節目內容并寫每期節目的聽后感，一周節目聽完后再寫一篇整體的聽后感，目的是為了了解廣播站節目的流程和各個欄目的風格，便于以后自己選擇填報節目和創新節目，同樣也給老播音員壓力，提高整個節目的質量。9月9號中午12：30到廣播站交作業。根據作業情況淘汰播音員和編輯。9月13號中午12：30將把考核結果名單貼在廣播室門上，通過的播音員和編輯將進入下一輪考核。

　　2.第二輪考核：通過一周的聽節目，新播音員和編輯都已經了解了廣播站節目的風格和流程，新播音員和新編輯根據自己的特點和興趣開始考慮報哪個節目（1-3個節目），并且新編輯做一期廣播站已有的節目或者自己創新一期節目，播音員自己錄一篇文章，題材不限，時間為5分鐘，9月16號交作業和所報的節目，我們將根據所報的節目和以往的工作態度分配播音員和編輯所在的節目。結果在9月19號中午12：00貼在廣播站門上。新播音員和新編輯從20號開始正式進入廣播站做節目，有老播音員和編輯視情況開始播音和編輯。

　　人員安排：編輯部負責策劃統籌本次招新工作

　　附：筆試部分的考題參考：

　　一、用時光、大樹、父輩三個詞寫一段話（至少）

　　二、寫出新聞稿中出現的動詞：（如：“落實科學發展觀”中的“落實”）

　　三、一句話新聞（內容太多，提示一下“此題跟高考一題型雷同”）

　　四、如果你是“觀古識今”欄目的策劃人，你會把此欄目做成什么樣？（“觀古識今”是欄目名稱，以提綱形式回答，內容要包括：開設此欄目的目的和意義，此欄目的主題，此欄目涵蓋的內容，還有此欄目的演播形式。）

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