幼兒園活動策劃書

　　活動目標：

　　全班幼兒面向家長唱歌曲《我上幼兒園》

　　活動過程：

　　（二）基本部分：

　　1、 師：“小朋友們唱的很好，每天早上老師聽到小朋友的問好聲時，心里非常的高興，因為現在小朋友已經能夠快樂的《如園》（兒歌）了。“晨風輕輕吹 。。。。。”

　　2、 今天在我們班要舉行一場小動物聯歡會，老師請來了許多小動物來做客，小朋友高興嗎？

　　a：第一位出場的是一只小鴨子，鴨子是怎么叫的呢？誰能來學學小鴨子叫？外國的鴨怎么說？（先個別說，后集體說duck）。

　　小朋友知道老師為什么要請這只小鴨子來嗎？因為它是一只非常懂禮貌的小鴨子，那小朋友誰來說一說怎么樣做才是一位懂禮貌的好孩子？（個別幼兒回答）。

　　那讓我們一塊兒來《夸小鴨》（兒歌）吧！

　　b：第二位出場的是一只小小哈巴狗，小狗是怎么叫的呢？誰來學學小狗叫呢？外國的狗怎么說呢？（先個別說，后集體說dog）。

　　你們真聰明，接下來小小哈巴狗想考考你們，誰能說說小小哈巴狗長什么樣呀？愛吃什么呢？（個別幼兒回答）

　　我們唱首歌給小小哈巴狗聽好嗎？《小小哈巴狗》（歌曲）

　　c：看看誰來了？“原來是小老鼠呀，那誰來說說外國的鼠怎么說？（先個別說，后集體說mouse）。

　　“今天小老鼠要給小朋友表演個節目，請小朋友認真看。

　　小朋友表演給爸爸媽媽看好嗎？集體面向家長表演兒歌〈小老鼠吃辣椒〉

　　d：（出示小娃娃）“蒙小班的.小朋友你們好，我知道你們都很聰明，有一雙能干的小小手，是嗎？那你們誰能說說你們的小小手都能干些什么呢？（個別幼兒回答）

　　我們一起唱歌曲〈小小手〉好嗎？

　　娃娃“你們唱的歌真好聽，你們喜歡我這個小娃娃嗎？你們能唱首關于我的歌嗎？我們唱支什么歌呢？（個別幼兒回答，后集體唱歌曲〈我愛我的小娃娃〉）。

　　娃娃“謝謝，為了感謝小朋友我要送給你們一個禮物，你們看“看看小樹葉怎么了”師“原來是天冷了，其它小動物都回家了，可小樹葉找不到回家的路了，我們一塊來幫它回家好嗎（集體說兒歌〈葉兒回家〉“秋天到，葉兒黃。。。。。”

　　“小樹葉回到了家，可是小樹葉的家里什么都沒有，沒有吃的、沒有穿的、也沒有喝的，家里也特別的冷怎么辦，小朋友你們會送給小樹葉一些什么東西呢？（個別幼兒回答）

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　　師“讓我們送給小樹葉“雪花被，雪花襖。。。。。”集體說兒歌〈雪花被〉

　　活動結束：

　　小朋友一起唱歌歌曲〈新年好〉（結合節奏進行拍頭、拍肚、拍腿）。

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